Методические указания и задания к практическим занятиям и самостоятельной работе студентов направления 030900. 62 Юриспруденция специализация «Уголовно-правовая»
Скачать 352.67 Kb.
|
| Тема «Предупреждение преступности» Цель занятия: Изучить понятие, направления предупреждения преступности и общие проблемы данного вопроса. Задание 1. Письменно ответить на следующие вопросы: 1 .Предупреждение преступности. 2.Субъекты предупреждения преступлений. 3.Меры по борьбе с преступностью. 4. Криминологический прогноз Задание 2. Ответить на следующие тестовые вопросы: 1.Объективно вытекающее из развития изучаемого явления, его прошлого и настоящего прогнозирование - это: 1)элементарное 2)волюнтарное 3)научное 4)эмпирическое 5)ненаучное 2.Основанное на принципах индивидуально-интуитивного познания мира прогнозирование - это: 1) элементарное 2)мволюнтарное 3) научное 4) эмпирическое 5)нет правильного ответа 3.Действие (комплекс действий) или система согласованных действий, то есть деятельность определенных социальных субъектов по воздействию на определенные предметы и явления в целях ликвидации либо нейтрализации причин и условий, порождающих преступления - это: 1) предупреждение преступности 1) профилактика преступности 2) прогнозирование преступности 3) меры уголовно-правового воздействия 5) нет правильного ответа 4.К элементам предупреждения преступлений не относится: 1) субъект предупреждения; 2) предупредительная деятельность субъекта: 3) объект предупреждения 4) мера предупреждения 5) нет правильного ответа; 5.К социологическим методам криминологии не относится: 1) метод опроса 2) метод тестов 3) анкетный метод 4) статистико-криминологическое исследование 5) социальный эксперимент 6.Криминологическое планирование по срокам подразделяется на следующие виды: 1)многолетнее и долгосрочное, среднесрочное, краткосрочное 2) долгосрочное, среднесрочное, краткосрочное 3) долгосрочное и краткосрочное 4) многолетнее и среднесрочное 5) многолетнее и краткосрочное 7.К методам криминологического прогнозирования относятся: 1)статистический метод, метод экстраполяции, метод экспертных оценок, метод выдвижения гипотез 2) метод опроса, метод тестов, анкетный метод 3)статистический метод, метод экстраполяции, анкетный метод 4)метод экспертных оценок, метод выдвижения гипотез, статистико-криминологическое исследование 5)метод опроса, метод тестов, метод экстраполяции, метод экспертных оценок Задание 3. Раскрыть содержание следующих понятий и терминов: 1 .Виды криминологического прогноза. 2. Дифференцированное некарательное воздействие. 3.Концепция борьбы с преступностью. 4.Криминологическая прогностика. 5.Метод криминологического прогнозирования. 6.Объект криминологического прогнозирования. 7.Предупреждение преступности. 8.Принципы профилактики правонарушений. Методическое описание выполнения заданий СРС: Задание 1. При подготовке данного задания необходимо раскрыть письменно содержание вопроса, перечислить основные положения по вопросам, используя специальную литературу, учебники и справочные материалы. Задание2. Отметить правильный вариант ответа. Задание 3. Составить глоссарий по данным понятиям. Вопросы для самоконтроля: 1.Деление предупреждения преступности. 2.Какова классификация мер специального предупреждения преступности? 3.Субъекты специального предупреждения преступности. 4.Деятельность по предупреждению преступности. Учебно-методическое обеспечение: 1.Учебная и специальная литература. 2.Курс лекций по криминологии. Оформление результатов СРС: 1.Письменный ответ. 2.Ответы. 3.Глоссарий. Список рекомендуемой литературы по самостоятельной работе: 1 Криминология. Учебник. Под ред. Проф. Долговой В.И. М. 2010г. 2. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений. М., 2008 г. 3.Антонян Ю.М. Преступная жестокость. М., 2008 г. 4.Чучаев А.И. Личность преступника и вопросы наказания. М., 2008 г. 5.Личность преступника и исполнение уголовных наказаний./ Ответственный редактор Ю. М. Антонян. М., 2010 г. . Результаты СРС: Использование материалов на семинарских занятиях Тема: «Рецидивная преступность и ее предупреждение» Цель занятия: Изучить понятие и виды рецидивной преступности. Задание1. Решите следующую задачу: Жетписбаев в 1999 году совершил преступление кражу, но не привлекался к уголовной ответственности, так как не был изобличен в преступлении, кроме того факт кражи вообще не был зарегистрирован. Определите ситуацию, в которой находится Жетписбаев. Каковы отличия криминологической и уголовно-правовой оценки действий Жетписбаева? Задание 2. Подготовьте реферат по следующей теме: 1. Проблемы борьбы с рецидивной преступностью. 2.Рецидивная преступность как объект предупредительной деятельности. 3. Множественность преступлений: значение и виды. Методическое описание выполнения заданий СРС: Задание 1. Для решения задач нужно изучить тему «Рецидивная преступность». Задание2. План составляется по хронологическому или проблемному принципу. (Первый предполагает рассмотрение того или иного явления в его историческом развитии – от прошлого к настоящему, второй – изучение нескольких явлений (проблем) и связей между ними.) Возможно сочетание обоих подходов с применением проблемно-хронологического принципа раскрытия темы. Все пункты плана должны быть дословно повторены в тексте реферата в качестве заголовков разделов. Во введении должна быть обоснована актуальность темы, сформулированы цели работы, основные вопросы, также дается краткая характеристика использованной литературы с точки полноты освещения в ней избранной темы. Объем введения – 1,5 страницы. В основной части необходимо полно и убедительно раскрыть все пункты плана, сохраняя логическую связь между ними и последовательность перехода от одного к другому. Каждый раздел рекомендуется заканчивать кратким выводом. В заключении обобщается изложенный в основной части материал, формулируются общие выводы, указывается, что нового лично для себя вынес автор реферата из работы над ним. Заключение по объему не должно превышать введения. Вопросы для самоконтроля: 1.Каковы признаки рецидивной преступности? 2.Значение борьбы и предупреждения рецидивной преступности в уголовно-исполнительной политике РК. 3.Понятие рецидивной преступности. 4.Уголовно-правовая характеристика рецидивной преступности. 5.Криминологические признаки рецидивной преступности. Учебно-методическое обеспечение: 1.Силлабус по криминологии. 2.Методические указания к семинарским занятиям по криминологии. 3.Глоссарий по криминологии. Оформление результатов СРС: 1.Письменные ответы. 2.Реферат. Список рекомендуемой литературы: 1 Криминология. Учебник. Под ред. Проф. Долговой В.И. М. 2010г. 2. Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Е. Психология преступника и расследование преступлений. М., 2008 г. 3.Антонян Ю.М. Преступная жестокость. М., 2008 г. 4.Чучаев А.И. Личность преступника и вопросы наказания. М., 2008 г. 5.Личность преступника и исполнение уголовных наказаний./ Ответственный редактор Ю. М. Антонян. М., 2010 г. Результаты СРС: Использование материалов во время написания дипломной работы. Тема «Профессиональная преступность» Цель занятия: Изучение понятие и видов профессиональной преступности. Изучение основных направлений и способов борьбы с профессиональной преступностью. Задание 1. Ответить на следующие вопросы: 1.Профессиональная преступность как вид преступности. 2.Определение профессиональной преступности. 3 .Понятие профессионального преступника. 4.Виды профессиональной преступности. 5.Предупреждение и борьба с профессиональной преступностью. Задание2. Раскрыть содержание следующих понятий и терминов: 1 .Криминальный профессионализм. 2.Килер. 3.Криминальная специализация. 4.Профессиональная преступность. 5.Рэкет. Задание 3. Подготовить следующие задания. Задача 1. Жирова состояла в преступной группе, занимающейся мошенничеством. В преступную группу входило более 10 человек. Они имели специальное помещение, транспорт, поддельные документы для совершения преступлений. Жертвами преступной группировки стали около 60 лиц. Дайте криминологическую характеристику и уголовно-правовую характеристику группы преступников. Обоснуйте. Определите вид преступности, имеющей место в данной ситуации. Задача 2. Определите признаки профессиональной преступности. Приведите статистические данные по РК. Методическое описание выполнения заданий СРС: Задание 1. При подготовке данного задания необходимо раскрыть письменно содержание вопроса, перечислить основные положения по вопросам, используя специальную литературу, учебники и справочные материалы. Задание 2. Составить глоссарий по данным понятиям. Задание 3. Для решения задачи по определению нужно повторить изучить тему «Профессиональная преступность» и использовать статистические данные из Интернета. Вопросы для самоконтроля: 1. Каковы признаки криминального профессионализма. 2.Показатели устойчивого вида преступного занятия . Учебно-методическое обеспечение: 1.Специальная литература. 2.Периодические издания. Оформление результатов СРС: 1.Письменные ответы. 2.Глоссарий. Список рекомендуемой литературы по СРС: 1. Криминология и профилактика преступлений. Учебник. Под ред. А.И.Алексеева.М, 2009 г. 2. Криминология. Основные проблемы. Холыст Б. М., 2010 г. 3. Криминология. Под ред. Н.Ф.Кузнецовой, Г.М.Миньковского.М., 2008 г. 4. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М.,2008 г. 5.Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М., 2008 6.Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.,2009 г. 7. Бурлаков В.П., Орехов В.В. Индивидуальное предупреждение преступлений. Вопросы теории и практики. М., 2008 г. 8.Шестаков Д.А. Семейная криминология. СПб., 2008 г. 9.Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и современность. М., 2010 г. 10.Ю.Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Изнасилования: причины и предупреждение. М., 2010 г. 11.Мишин Г.К. Проблема экономической преступности: опыт междисциплинарного изучения. М., 2008 г. Результаты СРС: Использование материалов при написании дипломной работы. Тема «Женская преступность» Цель занятия: Изучить криминологические признаки женской преступности. Задание1. Подготовить доклад на тему: 1. Понятие женской преступности. 2.Криминологическая характеристика личности преступника женщины. З.Виды женской преступности. 4.Предупреждение женской преступности. 5. Классификация женской преступности. 6.Причины женской преступности. 7.Социальные противоречия, влияющие на женскую преступность. Задание2.Решить задачу: Задача 1. Гражданка Антонова нигде не работает, характеризуется как женщина, легко вступающая в половые связи, склонна к употреблению алкогольных напитков. В 2205 году была лишена родительских прав. На основании вышеизложенного дайте уголовно-правовую и криминологическую оценку поведения гр.Антоновой. Определите степень виктимности гр. Антоновой. Обоснуйте. Задача 2.Определите основные и дополнительные факторы и причины женской преступности. Приведите статистические данные, показывающие изменения в женской преступности. Какие типологии преступников- женщин Вы можете назвать. Охарактеризуйте с криминологической точки зрения героиню повести «Леди Макбет Мценского уезда» Задание3. Раскрыть содержание следующих понятий: 1.Преступность женщин. 2.Сексуальная деморализация. 3.Социальные роли женщины. Методическое описание выполнения заданий СРС: Задание 1. Доклад - развернутое изложение какой-нибудь темы или проблемы. Доклад характеризует уровень познавательной деятельности, самостоятельности, активности студента в учебной или научной работе за проектный период. Доклады в большей мере способствуют формированию навыков исследовательской работы, приучают критически мыслить, делать самостоятельные обоснованные выводы, выдвигать новые идеи и предложения. Содержание доклада, как правило, носит проблемно-тематический характер, содержащий анализ изученной литературы. Оформление доклада. Объем доклада составляет 10-15 страниц машинописного текста. Текст доклада должен быть построен в соответствии с регламентом предстоящего выступления, быть логически последовательным, содержательным. Доклад должен содержать краткую рецензию научного руководителя (преподавателя-предметника). Тема доклада определяется преподавателем, хотя инициатива при выборе темы может принадлежать и студенту, в соответствии с уже имеющимися наработками области отдельной проблемы. Рекомендации студентам по презентации доклада. Не меньшее внимание, чем написанию самого доклада, следует уделять обработке его чтения. Задание 2. Для решения задач нужно изучить тему «Женская преступность». Задание 3. Составить глоссарий по данным понятиям. Вопросы для самоконтроля: 1. Причины женской преступности. 2.Криминологические признаки женщины-преступности. 3.Предупреждение женской преступности. Учебно-методическое обеспечение: 1.Учебная и специальная литература. 2.Курс лекций по криминологии. 3.Методические указания к семинарским занятиям. Оформление результатов СРС: 1.Доклад. 2.Письменный ответ. 3.Глоссарий. Список рекомендуемой литературы по самостоятельной работе: 1. Криминология: Учебник / Под ред. акад. В.Н. Кудрявцева, проф. В.Е. Эминова М.: Юристъ,2008г. 2. Антонян Ю.М. Преступность среди женщин. М.: 2008г. 4. Горянов К.К. Латентная преступность, результаты исследования и меры борьбы. М.: 2008г. 5. Доклад акад. В.Н.Кудрявцева «Современные проблемы борьбы с преступностью в России.//Вестник Российской академии наук т.69 № 9 ст. 790 - 797 2009г. Результаты СРС: Использование материалов при написании дипломной работы. Тема: «Преступность в сфере экономики» Цель занятия: Изучить основные направления борьбы и предупреждения экономической преступности. Задание 1. Ответить письменно на следующие вопросы: 1.Понятие экономических преступлений. 2.Факторы, способствующие росту экономических преступлений. 3.Криминологические признаки преступлений в сфере экономики. Задание 2.Составить схему на тему «Виды экономической преступности» Задание 3.Раскрыть содержание следующих понятий: 1 .Корыстные преступления. 2.Теневая экономика. 3.Компьтерная преступность. 4.Хозяйственные преступления. Методическое описание выполнения заданий СРС: Задание 1. При подготовке данного задания необходимо раскрыть письменно содержание вопроса, перечислить основные положения по вопросам, используя специальную литературу, учебники и справочные материалы. Задание 2. В схематичной форме отобразить виды экономической преступности. Задание 3. Составить глоссарий по данным понятиям. Вопросы для самоконтроля: 1. Каковы основные признаки экономической преступности? 2. Криминологическая характеристика личности преступника в сфере экономической преступности. 3.Основные направления борьбы с экономическими преступлениями Учебно-методическое обеспечение: 1.Учебная и специальная литература. 2.Курс лекций по криминологии. 3.Методические указания к семинарским занятиям. Оформление результатов СРС: 1.Письменный ответ 2.Схема/диаграмма. 3.Глоссарий. Список рекомендуемой литературы по самостоятельной работе: 1. Криминология и профилактика преступлений. Учебник. Под ред. А.И.Алексеева.М, 2009 г. 2. Криминология. Основные проблемы. Холыст Б. М., 2010 г. 3. Криминология. Под ред. Н.Ф.Кузнецовой, Г.М.Миньковского.М., 2008 г. 4. Карпец И.И. Преступность: иллюзии и реальность. М.,2008 г. 5.Кузнецова Н.Ф. Проблемы криминологической детерминации. М., 2008 6.Долгова А.И. Социально-психологические аспекты преступности несовершеннолетних. М.,2009 г. 7. Бурлаков В.П., Орехов В.В. Индивидуальное предупреждение преступлений. Вопросы теории и практики. М., 2008 г. 8.Шестаков Д.А. Семейная криминология. СПб., 2008 г. 9.Гуров А.И. Профессиональная преступность. Прошлое и современность. М., 2010 г. 10.Ю.Антонян Ю.М., Голубев В.П., Кудряков Ю.Н. Изнасилования: причины и предупреждение. М., 2010 г. 11.Мишин Г.К. Проблема экономической преступности: опыт междисциплинарного изучения. М., 2008 г. Результаты СРС: Использование материалов при написании дипломной работы. |
Похожие:
 | Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам)... Методические указания для подготовки к практическим занятиям (семинарам) и самостоятельной работе | | Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной... Миронова Е. А. Договорная работа: Методические указания по практическим занятиям и самостоятельной работе для направления подготовки... |
| Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям и... «Юриспруденция» магистерской программы 521408 «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория | | Методические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,... Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,... |
 | Методические указания к практическим занятиям и самостоятельной работе Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические рекомендации по подготовке к практическим занятиям и... «Юриспруденция» магистерской программы 521408 «Уголовный процесс, криминалистика и судебная экспертиза, теория оперативно-розыскной... |
| Методические указания к практическим занятиям рпк «Политехник» Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,... | | Методические указания и контрольные задания для студентов заочной... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические указания по практическим занятиям, самостоятельной и... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник» Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос... |
| Методические указания к практическим занятиям для студентов медицинского... Методические указания к лабораторным занятиям по гистологии предназначены для самостоятельной работы студентов I курса медицинского... | | Методические указания по самостоятельной работе студентов. Вопросы... Требования государственного образовательного стандарта (гос) по направлению (специальности) 021100 «Юриспруденция» |
| Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной... Руководство по подготовке к практическим занятиям и внеаудиторной самостоятельной работе по фармакологии для студентов III iv курсов... | | Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям... Орлов И. И., Половинкина М. Л. Методические указания и планы к семинарским и практическим занятиям по курсу «История культуры и искусств»... |
| Методические указания по написанию выпускной квалификационной работы... Методические указания разработаны и приведены в соответствие с внутренним стандартом Леоновой Л. Л., к ф н., доцентом кафедры гражданского... | | Методические указания по самостоятельной работе и планы семинарских... Юриспруденция составлены старшим преподавателем кафедры гражданского права и процесса зип сибупк мальцевой Е. Ю. в соответствии с... |
