Скачать 0.6 Mb.
|
Основной целью деятельности школы является создание образовательного пространства, стимулирующего высокое качество обучения и развитие потенциальных возможностей учащихся. Данная цель может быть достигнута при соответствующем уровне подготовки и квалификации педагогических кадров. Учителя школы владеют современными педагогическими технологиями , применяют в работе разнообразные формы и методы обучения, находятся в состоянии поиска передового опыта в педагогической науке и практике и умело используют его. Педагогический коллектив школы состоит из 34 учителей-предметников (10 учителей начальных классов, 4 учителя русского языка и литературы, 4 учителя иностранного языка, 3 учителя истории и обществознания, 2 учителя математики, 2 учителя технологии, 2 учителя физической культуры и по 1 учителю биологии, химии, физики, ИКТ, географии, музыки и ИЗО). Вместе с ними в учебно-воспитательном процессе участвуют социальный педагог, педагог-психолог, организатор детского досуга, библиотекарь. Профессиональный уровень педагогических кадров достаточно высокий: 76,5% учителей имеют высшее образование, 23,5 – среднее специальное. В течение учебного года прошли аттестацию три работника школы (один человек на высшую категорию, один человек на 1 категорию, один человек на соответствие занимаемой должности). На конец 2011/12 учебного года шесть человек имеют высшую квалификационную категорию (19,35%), десять – I квалификационную категорию (32,2%), двенадцать – II квалификационную категорию (38,7%). Таким образом 90,25 % педагогов имеют квалификационную категорию что должно позволить решать в новом учебном году самые серьёзные задачи, связанные как с обучением, так и с воспитанием. Курсовую переподготовку за последние 3 года прошли все педагоги. В 2011-2012 учебном году повысили профессиональную подготовку следующие педагоги:
По итогам учебного года во всех классах по всем предметам учебный материал изучен полностью. Отставание по выполнению программ, допущенное в учебный период, ликвидировалось за счет корректировки календарно-тематического планирования, замещения уроков отсутствующих учителей. По итогам 2011/12 учебного года на повторный год обучения оставлены 1 человек (Максимов Д – 2-б класс), что составляет 0,25% от общего числа учащихся. Этот показатель ниже в 3 раза по сравнению с прошлым учебным годом.(соответственно 3 человека – 0,75 %). Следует отметить, что данный показатель улучшается на протяжении последних двух лет, что говорит о целенаправленной работе всего педагогического коллектива в решении данной проблемы. Вместе с тем и здесь существует серьёзная проблема. При подведении итогов 2011/2012 учебного года по данному показателю, управление образования учитывало и учащихся, не справившихся с ЕГЭ и ГИА. Среднегородской процент неуспевающих составил 0,56%. Показатель по СОШ № 45 составляет 1,75%. Главная задача заключается в том, чтобы решить вопрос успешной сдачи экзаменов во время государственной итоговой аттестации и в этом направлении предстоит провести серьёзную работу в новом учебном году. Выбыл из школы не получив основное общее образование один ученик – Вендиков Александр – 8 класс. Он продолжил обучение в ОСОШ № 8. В 2010/2011 учебном году выбыли не получив основное общее образование 3 человека ( Акимов А., Солошик Л., Ухолов В.).В данном вопросе также наблюдается положительная тенденция. Вместе с тем, главная задача здесь заключается в том, чтобы полностью исключить отсев учащихся. Следовательно, в новом учебном году необходимо обратить самое серьёзное внимание на учащихся «группы риска» ( Слуханов А. и Платонов С. – 9 класс, Родичкин А., Чуркин И. и Агеев А. – 8 класс) В прошедшем учебном году в школе увеличилось количество учащихся, закончивших учебный год на «хорошо» и «отлично». «Отличников» по итогам года четырнадцать человек (2010/2011 – девять человек, 2009/10 учебный год – пять человек). Это Кандрушин П., Кириллова М. и Чупрова П. – 2- А класс, Климова А., Полозова А. и Чубукова А. – 2-Б класс, Лебедикова А. – 3-А класс, Андриянова С и Осипов К. – 3-В класс, Завьялов А. – 5-А класс, Жовтобрюх Н. -6-А класс, Щеглова В. – 6-Б класс, Воеводина Е. -7 класс, Морозова А. – 9-А класс . Здесь главное заключается в том, чтобы не растерять «отличников», особенно при их переходе с одной ступени обучения на другую. На «четыре» и «пять» закончили учебный год 128 человек – 32,1%, (в 2010/2011 учебном году – 128 – 32,2%, в 2009/10 учебном году 123, соответственно 29,6%) По прежнему сохраняется серьёзная задача на новый учебный год – индивидуальный подход в работе с потенциальными «хорошистами» и «отличниками», тем более, что резерв в данной работе есть. Среди учащихся 2-8 и 10 класса 22 человека имеют по итогам учебного года отметку «3» по одному предмету . Показатели успеваемости в среднем звене.
Средний показатель СОУ – 56,4 % , стабилен в течение года и на 0,5 % лучше, чем в 2010-2011 учебном году. Лучшие показатели СОУ в следующих классах: 5 «А»- 69,7 % 6 «Б» - 58% Недостаточный уровень СОУ стабильно показывают учащиеся 7 класса – 50,1 % Уровень СОУ (в сравнении)
Средний показатель качества обучения в среднем звене – 31,3 % (по сравнению с прошлым учебным годом увеличился на 2,3%. Стабильно высокие показатели в течение года демонстрируют учащиеся следующих классов: 5 «А»- 75 % 6 «Б» - 50% 8 кл. – 40,9 % Низкие результаты стабильно показывают учащиеся следующих классов: 5 «Б»-9,5% 7 кл. – 14,3 % 9 «А»- 20,8 % 9 «Б»- 21,7 % Качество обучения (в сравнении) Как видно из данных диаграмм, уровень СОУ в течение года относительно стабилен в большинстве классов. Качество обучения в учебном году было нестабильным. В 5 «А», 6 «А», 6 «Б», 8 кл. уровень качества знаний в течение года постоянно повышалось. В 5 «Б», 7 кл., 9 «А» уровень качества знаний был стабильным или становился ниже. Несмотря на это, все классы закончили учебный год лучше, чем по итогам четвертей. Старшее звено На «4» и «5» закончили учебный год 4 ученика (22,2 %). Неуспевающих нет. Не аттестованы по болезни 4 ученика. Показатели СОУ в 10-ом классе в течение года средние – 50-53 %. Уровень качества обучения по сравнению с I полугодием снизился на 4,1%. Государственная итоговая аттестация. К государственной итоговой аттестации были допущены все учащиеся 9-х классов. Все выпускники успешно сдали экзамены и получили документы об образовании. Государственная (итоговая) аттестация выпускников 9-х классов МБОУ СОШ № 45 в 2011/2012 учебном году проведена в установленные сроки и в соответствии с нормативно-правовыми документами федерального, регионального, муниципального и школьного уровней образования. В государственной (итоговой) аттестации участвовали 47 выпускников 9-х классов. 4 выпускника прошли аттестацию в условиях, исключающих негативное влияние на состояние их здоровья. Результаты письменной государственной итоговой аттестации выпускников 9-х классов в традиционной форме (в щадящем режиме)
|
Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... | Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... | ||
Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... | Г. Нерюнгри 2012 год Публичный доклад Муниципального Общеобразовательного Учреждения Средняя общеобразовательная школа №18 г. Нерюнгри является аналитическим... | ||
Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Публичный доклад мбоу «Средняя общеобразовательная школа №5» является отчетом о деятельности школы за 2012-2013 учебный год | Публичный доклад директора мбоу сош с. Новая Елюзань за 2011-2012... Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) | ||
Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения | ||
Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | ||
Публичный отчетный доклад за 2011-2012 учебный год В 2011-2012 учебном году в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Кияйская средняя общеобразовательная школа» обучалось... | Публичный отчет мбоу «Средняя общеобразовательная школа №33» имени... Предлагаем вашему вниманию Открытый доклад (Публичный отчёт), в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | ||
Публичный доклад за 2012-2013 учебный год директора Муниципального... План проведения лекций по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма | Публичный доклад школы за 2012 – 2013 учебный год Мбоу «Майинская средняя общеобразовательная школа №2 с углубленным изучением отдельных предметов» | ||
Доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская... Публичный доклад Муниципального казенного общеобразовательного учреждения «Черская средняя общеобразовательная школа» мр «Нижнеколымский... | Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... |