Учебно-методический комплекс дисциплины «социология»
Скачать 399.08 Kb.
|
| Тема 6. Социальные институты 6.1. Какое понятие подходит под определение: «Устойчивый комплекс формальных и неформальных правил, принципов, норм, установок, регулирующих различные сферы человеческой деятельности и организующих их в систему ролей и статусов, образующих социальную систему общества»? а) социальная общность; б) социальная организация; в) социальный институт. 6.2. Как рассматривали известные американские социологии Дж.К. Хоманс и П.Блау возникновение и развитие социальных институтов и организаций общества? а) как результат естественной эволюции общества; б) как результат взаимодействия производительных сил и производственных отношений; в) как результат развития обменных отношений. 6.3. Как называются институты, определяющие ролевую структуру общества по самым различным основаниям — от пола и возраста до вида занятий и способностей? а) интеграционные; б) регулятивные; в) реляционные. 6.4. Как называются институты, определяющие допустимые рамки независимых по отношению к нормам общества действий во имя личных целей и санкций, карающих выход за эти рамки? а) интеграционные; б) регулятивные; в) реляционные. 6.5. Какое понятие подходит под определение: «Произвольное соглашение людей, которые объединились в процессе работы, распределив и закрепив за каждым членом определенные функции для наиболее эффективной деятельности»? а) социальный институт; б) социальная организация; в) социальная группа. 6.6. Главные функции социальных институтов: а) удовлетворять общественные потребности, придавать обществу стабильность; б) обеспечивать обществу динамизм, подвижность, изменчивость; в) давать дипломы выпускникам. 6.7. Потребность в решении духовных проблем, поиска смысла жизни удовлетворяет социальный институт: а) образования; б) семьи; в) религии. 6.8. Процесс и результат появления в обществе социального института — это: а) институционализация; б) дисфункция; в) стабилизация. 6.9. Дисфункция социального института проявляется в следующем: а) институт полностью удовлетворяет важнейшие общественные потребности; б) институт не эффективен, его престиж падает в обществе; в) институт является престижным, авторитетным в обществе. 6.10. Какое понятие объединяет следующие категории: разделение труда, семья, собственность, армия, брак, образование? а) социальная структура; б) социальные отношения; в) социальные институты. Тема 7. Общество как целостная система 7.1. Что означает понятие «традиционное общество»? а) доиндустриальное европейское общество с замедленными темпами развития; б) социалистическое общество; в) общество, в котором сильны христианские традиции. 7.2. Что определяет качественное своеобразие, историческую специфику любого общества, его тип, социальную структуру и социальные институты? а) соотношение политических партий и движений; б) уровень развития производительных сил; в) отношения собственности. 7.3. Как называется общество, для которого характерно рациональное познание мира, критицизм и индивидуализм? а) общественно-экономическая формация; б) закрытое общество; в) открытое общество; 7.4. Как называется концепция, занимающая одно из ведущих мест в современной социологии и футурологии, согласно которой информатика, компьютеры и микроэлектроника определяют развитие социальной системы, выступают как средство создания новых социальных надклассовых и наднациональных структур? а) теория технотронного общества; б) теория индустриального общества; в) теория информационного общества. 7.6. Как называется одна из основных концепций современной западной социологии, усматривающая в современном развитии обществ преобладающую тенденцию к сближению двух социальных систем —капитализма и «постсоциализма» и их последующему синтезу в «смешанное общество»? а) теория «стадий роста»; б) теория «информационного общества»; в) теория конвергенции. 7.7. Что обозначает широко распространенный в западной социологии термин«постиндустриальное общество»? а) общество, которое будет существовать в XXI в.; б) европейское общество конца XIX — начала XX вв.; в) современное западное общество. 7.8. Что включается в понятие «социальная структура общества»? а) социальная инфраструктура; б) структура занятости населения; в) социально-профессиональная структура. 7.9. Подберите определение к понятию «социальная стратификация»: а) система признаков социального расслоения, неравенства; б) теория перемещения индивидов из одного социального слоя в другой; в) концепция о всеобщем стремлении граждан к наивысшим трудовым достижениям. 7.10. Подберите определение к следующему понятию; «Переходы людей из одних социальных групп и слоев в другие (социальные перемещения), а также их продвижение к позициям с более высоким престижем, доходом и властью(социальное восхождение) либо движение к более низким иерархическим позициям (социальная деградация)»: а) номенклатурная карьера; б) социальная мобильность; в) карьера и антикарьера. 7.11. Когда появился термин «культура» в его современном значении? а) начало XX в.; б) середина XIX в.; в) XVIII в. 7.12. К какому понятию относится определение: «Система социально приобретенных и транслируемых от поколения к поколению значимых символов, идей, ценностей, верований, традиций, норм и правил поведения, посредством которой люди организуют свою жизнедеятельность»? а) средства массовой информации; б) вероисповедание; в) культура. Тема 8. Взаимосвязь личности и социальной среды 8.1. Что является проявлением высших потребностей человека, согласно теории «иерархии потребностей» А. Маслоу? а) витальные потребности; б) культурные потребности; в) творчество. 8.2. Результатом процесса социализации является; а) формирование личности; б) формирование темперамента; в) получение образования. 8.3. Социализация должна начинаться: а) в школе; б) с рождения; в) с началом трудовой деятельности. 8.4. Социальный статус показывает: а) какое поведение общество ждет от индивида; б) какое место занимает индивид в обществе или группе; в) в какой социальной среде формируется личность. 8.5. Достигаемый статус а) достается через личные усилия и конкуренцию; б) достается при рождении; в) навязывается обществом вне зависимости от заслуг и усилий личности. 8.6. Ожидаемое поведение индивида называется: а) социальный статус; б) социальная роль; в) девиантное поведение. 8.7. Девиантное поведение — это: а) одобряемое поведение; б) неодобряемое поведение; в) отклоняющееся поведение, которое может быть как одобряемым, так и неодобряемым. 8.8. «Общепризнанное влияние личности на окружающих, основанное на знаниях, опыте и нравственных достоинствах». К какому понятию относится данное определение? а) тирания; б) авторитет; в) культ. 8.9. К какому понятию относится определение: « Процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, которому он принадлежит»? а) социальная адаптация; б) социализация; в) интериоризация. 8.10. Как называется ситуация, при которой социальный и личный статус приходят в противоречие друг с другом и индивид вынужден предпочесть один другому? а) фрустрация; б) статусный конфликт; в) маргинальный статус. Тема 9. Коллективные действия и социальные движения 9.1. Как называется направление в современной социологии, которое объясняет социальное поведение и жизнь общества через свойственное человеку стремление воспроизводить воспринимаемое поведение других индивидов и групп? а) ролевая теория; б) теория социализации; в) теория подражания. 9.2. Как называется теория, претендующая на описание и объяснение социальных и личностных отношений современного общества с точки зрения возрастания роли народных масс в истории, причем этот процесс рассматривается как преимущественно негативный, как общественная патология? а) теория исторического материализма; б) теория «массового общества»; в) теория «подражания». 9.3. Как называется теория, претендующая на объяснение поведения человеческих множеств, которые объединены лишь присутствием в одном месте в одно время и взаимодействие, между которыми имеет характер усиления эмоций? а) теория массовых коммуникаций; б) теория «подражания»; в) теория «толпы ». 9.4. Кто является автором популярной на рубеже XX в. книги «Психология толпы»? а) Г.Лебон; б) Г.Тард; в) Э. Фромм. 9.5. Как называются концепции, предметом исследования которых являются массовые реакции людей на критические ситуации, возникающие объективно и внезапно? а) теория «массы»; б) «психология толпы»; в) теории коллективного поведения. 9.6. Чем, с точки зрения М. Вебера, обеспечивается власть авторитета? а) возможностью прямого применения силы (насилия); б) харизмой; в) личностными качествами. 9.7. Как называется господство, основанное на исключительных качествах, приписываемых лидеру? а) олигархическое; б) тоталитарное; в) харизматическое. Тема 10. Социальные конфликты 10.1. Современная социология выработала две формы описания конфликтов: а) процессуальную и структурную; б) динамическую и статическую; в) визуальную и латентную. 10.2. Обычно в социальном конфликте выделяют: а) 4 стадии: предконфликтную, конфликтную, разрешение конфликта, послеконфликтную; б) 2 стадии: предконфликтную и послеконфликтную; в) 3 стадии: социальной напряженности, конфликтную и после-конфликтную. 10.3. Конфликтное поведение — это: а) действия, направленные на блокирование достижения противополож ной стороной ее целей, интересов, намерений; б) действия, основанные на применении силы противоположной стороной; в) поиск компромисса с действиями противоположной стороны. 10.4. Кто понимал социальное напряжение как тенденцию к нарушению равновесия в балансе обмена между двумя или более элементами системы? а) Т.Парсонс; б) М.Вебер: в) Р.Дарендорф. 10.5. Компромисс в социальном конфликте представляет собой: а) реализацию конфликтующими сторонами своих интересов путем взаимных уступок; б) уступки одной стороны другой; в) признание одной стороны правоты другой. Критерии оценки контрольного теста
|
