Маралихинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида Обществознание Урок обобщения и повторения

Маралихинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида Обществознание Урок обобщения и повторения «Конституция Российской Федерации» 8 класс Учитель истории и обществознания Гольева Т.В. 2010-2011 учебный год Урок обобщения и повторения разработан в соответствии Рабочей программой по обществознанию, составленной учителем на основе Программой для 5-9 классов специальных (коррекционных) учреждений VIII вида под редакцией Воронковой В.В., и проведен в рамках внутришкольного контроля. Урок проведен с использованием компьютерной презентации. Задания учащиеся выполняют по очереди, в случае затруднения по желанию. На каждый вопрос после ответа учащегося дается правильный ответ (выделяется цветом, подчеркивается), что способствует дополнительному закреплению изученного материала. Задания с выбором варианта ответа позволяют учащимся с разными способностями активно участвовать в уроке. Проведенная в середине урока физминутка позволила, путём смены видов деятельности, сохранить работоспособность и интерес к уроку и во второй его половине. Тема: «Конституция Российской Федерации» Цель: закрепить знания учащихся о Конституции и государстве. Задачи: воспроизвести и осмыслить изученный материал; способствовать развитию памяти, мышления, развивать умения анализировать и обобщать, давать полные и развернутые ответы; способствовать воспитанию гражданственности и патриотизма. Оборудование: компьютер, презентация к уроку (70 слайдов). Ход урока. Оргмомент. Постановка целей, сообщение темы урока. Сегодня на уроке. О Конституции О нашем государстве Практическое задание (сюрприз) О власти О нас Повторение пройденного материала. О Конституции -Как называется основной закон Российской Федерации? ( Конституция РФ). -Что определяет Конституция? государственное устройство, работу органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан. -В каком государстве впервые была принята конституция? - во Франции - в Германии - в США - в России Действующая Конституция РФ принята: - в 1903 году - в 2003 году - в 1993 году -Сколько Конституций было принято в советском государстве? (4) -Кто принимает конституцию? Президент Законодательное собрание Народ Правительство - Референдум это: - всенародный праздник, - всенародное голосование, - всенародная ярмарка. -Основной закон государства это: -Конвенция -Декларация -Конституция -Законы должны соответствовать Конституции или Конституция законам? Законы не должны противоречить Конституции. Всенародное голосование это: - реферат, - референт, - референдум. Продолжи по смыслу: Закон, государство, статьи, декабрь, референдум, … Конституция Что лишнее: Конституция Право Суверенитет Власть Брак Президент Итог: Конституция – основной закон Российской Федерации. О нашем государстве - Как правильно называется наша страна: Русь Россия Российская Республика Российская Федерация -Демократическое государство - власть народа; королевская власть; нет никакой власти. -Федеративное государство: состоит из равноправных субъектов (частей); состоит из одного субъекта; одни субъекты подчиняются другим. -Россия – федеративное государство? (Да). -Сколько субъектов в РФ? -15 -43 -83 -Правовое государство обеспечивает: (права и свободы граждан). -Государство, которым управляют избранные народом органы власти: монархия; империя; республика. -Форма правления в России: монархия; империя; республика. -Высшая ценность в нашем государстве: - земля и реки; - человек, его права и свободы; - золото и бриллианты. -Гражданин РФ если: -родился в России; -купил гражданство; -находишься в России; -оформил гражданство по закону. -Формы собственности в РФ: частная государственная муниципальная и другие -В нашей стране может быть: одна партия две партии много партий -Назовите государственную религию в РФ. РФ – светское государство. Итог: Российская Федерация – демократическое федеративное правовое государство с республиканской формой правления. 3). Практическое задание. Государству важно, чтобы его граждане были здоровы и полны сил. Физминутка 4). О власти -Какие три ветви власти в РФ? Законодательная Исполнительная Судебная -Что делает законодательная власть? Принимает законы. -Законодательная власть в РФ: Президент Правительство Суды Федеральное собрание -Из чего состоит Федеральное Собрание? -Кто предлагает проект закона? Президент Депутаты Правительство Кто утверждает законы и обнародует? Президент Государственная Дума Правительство -Как народ узнает о принятых законах? Законы напечатают в газетах. -Что чему подчиняется? Законы РФ 3 Международные законы 1 Конституция РФ 2 - Кто сейчас Президент России? Медведев Дмитрий Анатольевич Итог: Законодательная власть – разрабатывает и принимает законы 4. Подведение итогов. О нас 1). Мы уже знаем? Что такое К………я Как устроено наше г…д…..о Кто принимает з….ы 2).Будем изучать? «Сказка – ложь, да в ней намёк, Добрым молодцам урок.» Мы все на этих сказках вырастали. Вы будете сейчас удивлены: Навряд ли вы связать бы догадались Те сказки с Конституцией страны. -Какие права имеет Колобок? Право на жизнь Право на личную неприкосновенность -Какое право имеют животные? Добрый доктор Айболит, Он под деревом сидит, Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и паучок, И медведица, Всех излечит, исцелит Добрый доктор Айболит. Право на охрану здоровья и медицинскую помощь. -Подарив Буратино азбуку и отправив его в школу, папа Карло надеялся, что Буратино воспользуется правом на … получение бесплатного образования. -Буратино хотел попасть в театр, потому что у него было право … пользоваться учреждениями культуры. -Напавшие на Буратино кот Базилио и лиса Алиса пытались отнять у него деньги, что является нарушением права … иметь имущество в собственности. -Что будем изучать? Права и обязанности гражданина. 3). Итоги Комментарии, объявление оценок. Сегодня на уроке: О Конституции О нашем государстве О власти О нас

Похожие:

	Образовательная программа ку «Леушинская специальная (коррекционная)... Казённое специальное (коррекционное) образовательное учреждение хмао – Югры для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...		Мкскоу «Каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная... «Каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида»
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Маралихинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат 8-вида Краснощековского района		Кгскоу маралихинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида Учитель: Сегодня мы не только будем поздравлять наших девочек, воспитателей с праздником, но узнаем об очень известных женщинах России...
	Урок во 2-в классе по предмету «Самообслуживание». Тема : «Посуда» Гксоу «Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа – интернат VIII вида о. Муром»		Кгсоу «Минусинская специальная (коррекционная) общеобразовательная... Наименование оу: Краевое государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников...
	Рабочая программа разработана и спланирована по Программе специальных... Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат №4 VIII вида г. Прохладного		«Специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида... Новосибирской области, освоивших образовательные программы основного общего образования, с участием территориальной экзаменационной...
	Урок по предмету «чтение и развитие речи» (внеклассное чтение) Мкскоу каширская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида		Протокол заседания мо боу шмр специальная (коррекционная) общеобразовательная...
	Публичный доклад Мбс(к)оу «Бардымская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат VIII вида»		Образовательная программа профессиональной подготовки швея код 19601... Череповецкого муниципального района «Петриневская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа интернат VIII вида» это нормативный...
	Рабочая программа учебного предмета Леушинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа- интернат VIII вида		Урок рисования, 6 класс по программе специальной (коррекционной)... Урок рисования, 6 класс по программе специальной (коррекционной) школы VIII вида
	Использование на урок Государственное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии специальная...		Тема проекта Автор: Медведева Н. А. педагог психолог, Тихвинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида