Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология»





Скачать 364.92 Kb.
НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология»
страница3/4
Дата публикации26.03.2015
Размер364.92 Kb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4


Таблица 4.

Планирование самостоятельной работы студентов



Модули и темы

Виды СРС

Неделя семестра

Объем часов

Кол-во баллов

Обязательные

Дополнительные

Модуль 1
















1.

Свойства живых систем и уровни организации жизни Происхождение жизни.

Работа с литературой,

конспект лекций

Составление презентации

1

4

0-3

2.

Химическая организация клетки.

Конспект раздела учебника




3

6

0 -3

3.

Строение и функции прокариотических и эукариотических клеток




Схемы строения клеток

5

6

0-5




Всего по модулю 1 16

0-11

Модуль 2

1.

Размножение и развитие организмов

Работа с литературой,

конспект лекций




7

4

0 – 5

2.

Закономерности наследования и изменчивости признаков. Экологические факторы

Составление сравнительных таблиц




9

10

0 –10

3

Приспособление организмов к условиям внешней среды







11,13

12

0 – 15

Всего по модулю




26

0-25

Модуль 3

1

.Развитие жизни на Земле

Работа с литературой,

конспект лекций, составление таблицы по эрам и периодам




15,17

12

0-25




Всего по модулю




12

0-25




Всего в 1 семестре







0-61




2 семестр



















Модуль 1.



















Царство Дробянки

Работа с литературой,

конспект лекций




1

4

0-5




Низшие растения

Составление сравнительных таблиц для разных групп низших растений




3

6

0-5




Всего по модулю 1



















Модуль 2



















Моховидные, плауновидные, хвощевидные, папоротниковидные

Работа с литературой,

конспект лекций




5

4

0-10




Голосеменные Покрытосеменные

Составление сравнительных таблиц для строения и развития голосеменных и покрытосеменных

Составление презентации по распространению семейств на земном шаре

7,9

10

0-35



















0-45




Модуль 3



















Беспозвоночные животные

Работа с литературой,

конспект лекций




11

6

0-10




Позвоночные животные

Составление сравнительных таблиц для строения и развития классов позвоночных

Составление презентации по распространению семейств на земном шар

13,15

22

0-35




Всего по модулю 3













0-45




Итого по 2 семестру













0-100


5. Содержание дисциплины.

1.СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ И УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВЫХ СИСТЕМ

Многообразие живой материи. Основные свойства живых организмов. Понятие о системах, признаки систем. Уровни организации живой материи. Предпосылки возникновения жизни на Земле. Современные представления о возникновении жизни на Земле. Химическая и начальные этапы биологической эволюции жизни.

2.ХИМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ.

Неорганические вещества, входящие в состав клетки:вода, минеральные соли. Органические вещества, входящие в состав клетки: белки, углеводы, липиды, нуклеиновые кислоты. Пластический и энергетический обмены.

3.СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ КЛЕТОК.

Прокариотическая клетка. Эукариотическая клетка. Деление клеток. Клеточная теория строения клетки. Неклеточные формы жизни.

4.РАЗМНОЖЕНИЕ ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ.

Бесполое размножение организмов. Половое размножение организмов. Эмбриональный и постэмбриональный периоды развития организмов. Развитие организмов и окружающая среда.

5.ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ И ИЗМЕНЧИВОСТИ ПРИЗНАКОВ. ЭКОЛОГИЧЕСКИЕ ФАКТОРЫ

Основные понятия генетики. Первый, второй, третий и четвертый законы Менделя. Генотипическая (наследственная) изменчивость. Фенотипическая изменчивость.

Экологические факторы среды обитания

6.ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ К УСЛОВИЯМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.

Учение Дарвина об искусственном и естественном отборах. Формы естественного отбора.Приспособительные особенности строения, окраски тела и поведения животных.Физиологическая адаптация. Микро- и макроэволюция.Экологические группы организмов.

7.РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.

Развитие организмов в архее, протерозое, палеозое, мезозое, кайнозое. Эволюция человека. Учение о биосфере

8. ЦАРСТВО ДРОБЯНКИ

Особенности систематики и распространения представителей царства. Значение организмов в природных процессах и жизни человека.

9. НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ.

Особенности строения и систематики отделов диатомовых, зеленых, бурых, красных водорослей. Значение водорослей в природных процессах и жизни человека.

10.ОТДЕЛЫ МОХОВИДНЫЕ, ПЛАУНОВИДНЫЕ, ХВОЩЕВИДНЫЕ, ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ.

Особенности строения, жизненного цикла бессосудистых и сосудистых споровых растений. Распространение представителей отделов по Земному шару.

11. ОТДЕЛЫ ГОЛОСЕМЕННЫЕ И ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ

Строение, жизненный цикл голосеменных. Жизненные формы. Семейства голосеменных и распространение их представителей по Земному шару.

Строение, жизненный цикл покрытосеменных. Жизненные формы. Семейства покрытосеменных и распространение их представителей по Земному шару.

12. БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

Типы беспозвоночных животных и их распространение в экосистемах разных сред: наземно-воздушной, водной, почвенной сред, организмах.

13 ПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

Классы позвоночных животных, характеристика семейств и распространение по экосистемам природных зон мира и в морях и океанах.
6. Лабораторные работы.

Семинар № 1

СВОЙСТВА ЖИВЫХ ОРГАНИЗМОВ И УРОВНИ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИВЫХ СИСТЕМ

Вопросы.

1. Основные свойства живых организмов.

2. Понятие о системах, признаки систем.

3. Уровни организации живой материи.

4. Современные представления о возникновении жизни на Земле.

5. Химическая и начальные этапы биологической эволюции жизни.

Литература

1. Акимова Т.А., Хаскин В.В. Экология. М.: Академия , 2001.

2. Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М. :Высшая школа.2009.

3. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006

СЕМИНАР № 2

ХИМИЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЖИЗНИ

1. Неорганические вещества, входящие в состав клетки: вода, минеральные соли.

2. Белки, функции и строение.

3. Углеводы, функции и строение.

4. Липиды, функции и строение.

5. Нуклеиновые кислоты, функции и строение.

6. Пластический обмен в клетке.

7. Энергетический обмен в клетке.

1. Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М. :Высшая школа.2009.

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №3
СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИИ КЛЕТОК

ЗАДАНИЕ: 1. Рассмотреть и зарисовать строение прокариотической клетки на примере клетки бактерии.

2. Рассмотреть и зарисовать строение эукариотической клетки на примере растительной и животной клеток.

3. Составить сравнительную таблицу строения прокариотических и эукариотических клеток.

ОБОРУДОВАНИЕ: 1.Схемы и рисунки строения различных клеток ;

2.Готовые образцы строения клеток.

3.Микроскопы

2. Текстовые характеристики организации клеток.

Литература

1.Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М. :Высшая школа.2009.

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006

3. Зитте П., Вайлер Э., Кадерайт Й, Брезински А., Кёрнер К. Ботаника. Клеточная биология. Анатомия. Морфология. М.: Академия, 2007.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА № 4

ДЕЛЕНИЕ КЛЕТОК

ЗАДАНИЕ 1. Изучить зарисовать схему митотического деления клетки.

2. Изучить и зарисовать схему мейоза клетки.

3. Составить таблицу, характеризующую различия митоза и мейоза, указав преимущества деления типа мейоза.

4.Рассмотреть и зарисовать схему эмбрионального развития организма.

ОБОРУДОВАНИЕ: 1.Готовые образцы срезов деления клеток.

2.Микроскопы.

3.Схемы и рисунки деления по типу митоза и по типу мейоза.

4. Текстовые характеристики разных типов деления клеток.

5.Схемы эмбрионального и постэмбрионального развития организмов.

Литература

1.Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М.: Высшая школа. 2009.

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология. М.: Академия, 2006.
Семинар№ 5

ЗАКОНОМЕРНОСТИ НАСЛЕДОВАНИЯ И ИЗМЕНЧИВОСТИ ПРИЗНАКОВ

Вопросы

1. Основные понятия генетики.

2. Первый закон Менделя.

3. Второй закон Менделя.

4. Третий закон Менделя.

5. Сцепленное наследование и взаимодействие генов.

6. Генотипическая (наследственная) изменчивость.

7. Фенотипическая изменчивость.

Литература

1.Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М. :Высшая школа.2009.

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006

СЕМИНАР № 6

ПРИСПОСОБЛЕНИЕ ОРГАНИЗМОВ К УСЛОВИЯМ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ.

Вопросы.

1. Основные положения теории Дарвина об искусственном и естественном отборах.

2. Формы естественного отбора.

3. Приспособительные особенности строения , окраски тела и поведения животных.

4. Физиологическая адаптация.

5. Микроэволюция.

6. Макроэволюция.

Литература

1. Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М. :Высшая школа.2009.

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006

3. Яблоков А.В., Юсуфов А.Г. Эволюционное учение. М.: Высшая школа, 2008
СЕМИНАР № 7,8

РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.

Вопросы

1. Развитие организмов в архее.

2. Жизнь в протерозое.

3. Развитие жизни в периоды палеозоя.

4. Развитие жизни в мезозое.

5. Развитие жизни в кайнозое.

6. Эволюция приматов.

7. Стадии эволюции человека.

Литература

1. Алексеев В.П. Человек. Эволюция и таксономия. М. : Наука, 2008

2. Киселев В.Н. Основы экологии. Мн.: Высшая школа, 2002

3. Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М. :Высшая школа.2009.

4. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 9

Царство Дробянки.

ЗАДАНИЕ 1. Рассмотреть систематические группы царства.

2. Изучить распространение представителей царства в природе по разным средам обитания.

3.Изучить значение представителей царства в жизни человека.

Литература

1. Зитте П., Вайлер Э., Кадерайт Й, Брезински А., Кёрнер К. Ботаника. Клеточная биология. Анатомия. Морфология.М.: Академия, 2007.

2. Мамонтов С.Г. , Захаров В.Б.Общая биология. М.:Высшая школа.2009.

3. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология. М.: Академия, 2006
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА№10.

НИЗШИЕ РАСТЕНИЯ.

ЗАДАНИЕ 1. Сравнить анатомическое и морфологическое строение представителей разных отделов водорослей.

2. Изучить распространение представителей отделов водорослей в водной и наземно-воздушной среде.

3. Изучить значение водорослей в жизни человека.

Литература

1. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006

ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА №11.

МОХОВИДНЫЕ, ПЛАУНОВИДНЫЕ, ХВОЩЕВИДНЫЕ, ПАПОРОТНИКОВИДНЫЕ.

ЗАДАНИЕ 1.Изучить жизненный цикл моховидных, плауновидных, хвощевидных и папоротниковидных.

2.Выполнить сравнительный анализ жизненных циклов, выявить преимущества доминирования в цикле спорофита.

3.Изучить таксономическое разнообразие отделов, распространение представителей в природе.

Литература

1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника. Систематика высших или наземных растений. М.: Академия,

2. 2006Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006
Лабораторная работа № 12, 13

ГОЛОСЕМЕННЫЕ, ПОКРЫТОСЕМЕННЫЕ

ЗАДАНИЕ: 1. Изучить жизненный цикл голосеменных и покрытосеменных.

2. Изучить таксономическое разнообразие отделов, распространение представителей в природе.

Литература

1. Еленевский А.Г., Соловьева М.П., Тихомиров В.Н. Ботаника. Систематика высших или наземных растений. М.: Академия, 2006

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология .М.: Академия, 2006
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 14

БЕСПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

ЗАДАНИЕ 1. Изучить таксономическое разнообразие типов беспозвоночных животных, распространение представителей в природе.

Литература

1. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология. М.: Академия, 2006

2. Матекин П.В., Леонтьева О.А. Основы зоологии. М.: Университет , 2007.
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 15

ПОЗВОНОЧНЫЕ ЖИВОТНЫЕ

ЗАДАНИЕ 1. Изучить таксономическое разнообразие типов беспозвоночных животных, распространение представителей в природе.

Литература

1. Константинов В.М., Наумов С.П., Шаталова С.П. Зоология позвоночных. М.: Академия, 2007.

2. Мамонтов С.Г., Захаров В.Б, Козлов Т.А. Биология. М.: Академия, 2006.

3. Матекин П.В., Леонтьева О.А. Основы зоологии. М.: Университет , 2007.
1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Пинигина Е. П. Гидравлика с основами гидротехники. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020601....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Л. В. Переладова. Грунтоведение: учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов, обучающихся по специальности 020601....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
В. А. Ермолаева. География (часть – 2): Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020601. 65 «Гидрология»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconПрограмма для студентов специальности 020601. 65 «Гидрология»
Н. Г. Осипова. Информатика: Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов эколого-географического факультета,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconПрограмма для студентов эгф по специальности Гидрология
О. А. Алешина. Гидробиология и водная экология. Учебно-методический комплекс. Рабочая учебная программа для студентов эгф специальности...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconТюменский государственный университет «утверждаю»: Проректор по учебной работе
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности 020601. 65 «Гидрология»
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №01
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №01
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Рассмотрено на заседании умк именит отделения географии, экологии, природопользования и туризма от 21. 04. 2011 №01
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconМ. Г. Чистякова искусство ХХ века
Учебно-методический комплекс для студентов очной формы обучения специальности 020601. 65 Гидрология
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconПояснительная записка Программа курса рассчитана на 90 часов. Из...
Новохатин В. В. Топография. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 020601. 65 «Гидрология» очной...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Гидрология»
Л. В. Переладова. Речной сток и гидрологические расчеты: Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальности «Гидрология»
Л. В. Переладова. Гидрогеология: Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности «Гидрология». Тюмень: Издательство...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconРабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»
Пинигина Е. П. Гидравлика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconРабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»
Пинигина Е. П. Гидрофизика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»....
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 020601. 65 «Гидрология» iconРабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»
Т. Н. Иванова. Экологическая климатология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 021600. 62 «Гидрометеорология»....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск