Директор гбоу спо ро «нмк»

Скачать 1.14 Mb.

Название	Директор гбоу спо ро «нмк»
страница	8/9
Дата публикации	26.03.2015
Размер	1.14 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес	Адекватная оценка значимости своей будущей профессии	Оценка результатов тестирования.
Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество	Результативное применение методов и способов решения профессиональных задач	Оценка результатов решения проблемных ситуаций
Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность	Ясное и аргументированное изложение решения стандартных и нестандартных профессиональных задач	Оценка результатов выполнения индивидуального задания по решению стандартных и нестандартных производственных ситуаций
Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития	Результативный и эффективный поиск необходимой информации; использование новых технологий при поиске информации	Оценка результатов подготовки и защиты рефератов, оформления технических бюллетеней с использованием Интернета
Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности	Результативное и эффективное использование информационно-коммуникационных технологий в профессиональной деятельности	Оценка результатов подготовки презентации
Работать в коллективе и в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями	Аргументированные решения при общении с коллегами, руководством, потребителями	Оценка результатов выполнения и защиты лабораторных работ в составе команды
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий	Результативная работа членов команды по выполнению групповых заданий	Оценка результатов подготовки и участия в профессиональных КВН и деловых играх.
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации	Правильный и обоснованный выбор задач профессионального и личностного развития; результативное повышение квалификации	Оценка результатов защиты курсового проекта и выпускной квалификационной работы
Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности	Результативное использование новых технологий при разработке технологических схем приема, хранения и обработки зерна	Оценка результатов защиты курсового проекта и выпускной квалификационной работы
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей)	Профессиональная ориентация в выполнении поставленных задач	Оценка результатов тестирования.

5.2. Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы

Организация выполнения и защиты выпускной квалификационной работы в колледже
Вид итоговой государственной аттестации (далее ИГА)

Итоговой государственной аттестацией выпускников базового уровня является защита выпускной квалификационной работы.

Выпускная квалификационная работа является одним из видов аттестационных испытаний выпускников, завершающих обучение по основной профессиональной образовательной программе среднего профессионального образования, и проводится в соответствии с Положением об итоговой государственной аттестации выпускников образовательных учреждений среднего профессионального образования в Российской Федерации (Постановление Госкомвуза России от 27.12.95 №10).

Выполнение выпускной квалификационной работы призвано способствовать систематизации и закреплению полученных студентом знаний и умений.

Защита выпускной квалификационной работы проводится с целью выявления соответствия уровня и качества подготовки выпускников государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников (далее – Государственные требования) и дополнительным требованиям образовательного учреждения по специальности и готовности выпускника к профессиональной деятельности.

Выпускная, квалификационная работа (далее - ВКР) выполняется в форме дипломного проекта.

Выпускная квалификационная работа должна иметь актуальность, новизну и практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам) предприятий, организаций или образовательных учреждений.

Объем времени на подготовку и проведение ИГА

Объем времени на подготовку и проведение ВКР устанавливается согласно рабочему учебному плану (регистрационный номер О-260101-11-Б), утв.30.08.2011г. директором колледжа.

Сроки проведения ИГА

На выполнение ВКР согласно рабочему учебному плану отведено 4 недели с 18.05.2012 г. по 14.06.2012 г., на защиту ВКР отведено 2 недели с 15.06. 2012 г. по 28.06.2012 г.

Необходимые материалы для ИГА

Темы выпускных квалификационных работ разрабатываются преподавателями колледжа совместно со специалистами предприятий или организаций, заинтересованных в разработке данных тем и рассматриваются цикловой комиссией. Тема ВКР может быть предложена студентом при условии обоснования им целесообразности её разработки.

Темы ВКР должны отвечать современным требованиям развития науки, техники, производства и экономики.

Темы дипломных проектов

Тематика дипломных проектов должна соответствовать требованиям ГОС СПО специальности к уровню подготовки выпускника.

Для специальности 260201 «Технология хранения и переработки зерна» могут быть предложены отвечающие профилю специальности темы дипломных проектов по следующим основным направлениям:

1. Разработка технологической схемы производства гранулированного комбикорма с установкой весового дозатора.

2. Разработка технологической схемы с заменой оборудования устаревшего на новое.

3. Разработка технологической схемы производства гранулированного комбикорма с заменой оборудования устаревшего на новое.

4.Разработка технологической схемы производства гранулированного комбикорма с вводом жидких компонентов.

5. Разработка технологической схемы производства гранулированного комбикорма по рецепту.

6. Разработка технологической схемы дробления смеси при производстве гранулированного комбикорма.

7. Разработка технологической схемы предварительного дозирования и смешивания сырья при производстве рассыпного комбикорма.

8. Разработка технологической схемы производства комбикорма - крошки с предварительным дозированием и смешиванием сырья.

9. Установка дополнительного оборудования в технологической схеме на Бурсаковском элеваторе.

10. Разработка технологической схемы приема и обработки пшеницы на «ОАО Ровненский элеватор».

11. Разработка технологической схемы приема и обработки кукурузы на Павловском элеваторе.

12. Разработка технологической схемы приема и обработки ячменя товарного на Новоалександровском элеваторе.

13. Разработка технологической схемы приема и обработки пшеницы продовольственной на Ростовском КХП.

14. Разработка технологической схемы обработки ячменя продовольственного на Красногвардейском элеваторе.

15. Разработка технологической схемы приема и обработки подсолнечника на Красногвардейском элеваторе.

16. Установка нового оборудования в технологической схеме на Красногвардейском КХП.

17. Установка дополнительного оборудования в технологической схеме Красногвардейского элеватора.

18. Разработка технологической схемы подготовительного и размольного отделений мукомольного завода Q = 200 т/с.

19. Разработка технологической схемы подготовительного и размольного отделений мукомольного завода Q = 50 т/с в «ОАО Матвеево-Курганский элеватор»

20. Разработка технологической схемы подготовительного и размольного отделения мукомольного завода Q = 50 т/с в «ОАО Крыловской элеватор».

21. Разработка технологической схемы размольного отделения мукомольного завода Q = 220 т/с.

22. Разработка технологической схемы крупозавода производительностью 50 т/с.

23. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода Q = 100 т/с.

24. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода Q = 100 т/с.

25. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода Q = 250 т/с.

26. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода Q = 250 т/с.

27. Замена оборудования в технологической схеме элеватора.

28. Технологическая схема подготовки овса к переработке в крупу.

29. Установка нового оборудования на элеваторе.

30. Технологическая схема с установкой дополнительных зерносушилок.

31. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 250 т/с.

32. Разработка технологических схем подготовительного и размольного отделений мукомольного завода производительностью 50 т/с.

33. Разработка технологической схемы размольного отделения мукомольного завода Q = 200 т/с.

34. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 70т/сут. в «ОАО Гулькевичский комбинат хлебопродуктов»

35. Разработка технологической схемы размольного отделения мукомольного завода производительностью 70т/сут. В=75% в «ОАО Гулькевичский комбинат хлебопродуктов»

36. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 100 т/сут. в «ОАО Волгодонский элеватор»

37. Разработка технологической схемы размольного отделения мукомольного завода производительностью 100 т/сут В_о=72% (32+40) «ОАО Волгодонский элеватор»

38. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 100 т/сут «ОАО Кропоткинский элеватор»

39. Разработка технологической схемы размольного отделения мукомольного завода производительностью 50 т/сут. Выход муки 72% (20+50) в ст. Грушевская Аксайского района

40. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 50 т/сут. Выход муки 72% (30+42) (ОАО «Артемовское хлебоприемное предприятие»)

41. Разработка технологической схемы размольного отделения мукомольного завода производительностью 35 т/сут. Выход муки 72%(40+32)

42. Разработка технологической схемы подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 35 т/сут. Выход муки 72% (30+42) (пос. Красный Сулин)

43. Реконструкция размольного отделения мукомольного завода производительностью 250 т/сут. Выход муки 75% (30+40+5)

44. Реконструкция размольного отделения мукомольного завода производительностью 200 т/сут. в ОАО «НКХП».

45. Реконструкция подготовительного отделения мукомольного завода производительностью 220 т/сут.

46. Реконструкция размольного отделения мукомольного завода производительностью 220 т/сут.

47.Установка нового оборудования в технологической схеме.

48. Установка нового оборудования в технологической схеме производства гранулированного комбикорма.

49. Разработка технологической схемы приема и обработки товарного овса на Усть- Лабинском КХП.

50. Разработка технологической схемы приема и обработки подсолнечника на Тацинском элеваторе.

51. Разработка технологической схемы обработки ячменя на Бурсаковском элеваторе.

52. Разработка технологической схемы обработки сои на мини-элеваторе.

53. Установка новой зерносушилки на Бурсаковском элеваторе.

54. Разработка технологической схемы обработки пшеницы на Дондуковском КХП.

55.Технологическая линия обработки двух культур с установкой дополнительного оборудования.

56. Разработка технологической линии приема и обработки зерна на Тихорецком КХП.

57. Разработка технологической схемы обработки зерна на Павловском элеваторе.

58.Замена оборудования в технологической схеме элеватора.

59. Разработка технологической схемы обработки подсолнечника на Тацинском элеваторе

60.Универсальная технологическая линия обработки зерна.

Вопросы к защите

Вопросы к защите дипломных проектов по мукомольному производству.

1. Ассортимент пшеничной хлебопекарной муки.

2. Ассортимент ржаной муки.

3. Ассортимент макаронной муки.

4. Показатели качества, характеризующие мукомольные свойства .

5. Хлебопекарные свойства пшеничной муки,

6. Признаки, по которым выделяют примеси в воздушно - ситовых сепараторах?

7. Признаки, по которым выделяют примеси в камнеотделительных машинах и концентраторах? Что общего в их работе и в чем отличие?

8. Показатели качества, по которых устанавливается сорт муки.

9. По каким признакам выделяют примеси в триерах.

10. В каких машинах осуществляется «сухая» обработка поверхности зерна? Цель обработки,

11. Цель и задачи ГТО на мукомольных заводах.

12. В каких машинах осуществляется «мокрая» обработка поверхности зерна? Цель обработки.

13. Этапы холодного кондиционирования на современных мукомольных заводах.

14. Что такое просеивание, и в каких машинах оно осуществляется?

15. Классификация промежуточных продуктов измельчения.

16. Что такое «недосев»? Причины образования недосева

17. Что такое «обогащение», и в каких машинах оно осуществляется?

18. Что такое система?

19. Что такое помол?

20. Что понимают под типами помола?

21. При каких помолах получают обойную муку, какие процессы помол включает?

22. При каких помолах получают сортовую муку из пшеницы, какие процессы помол включает?

23. Задачи драного процесса при простых и сложных помолах пшеницы.

24. Задачи шлифовочного процесса. На каких машинах процесс осуществляется?

25. Задачи размольного процесса. На каких машинах процесс осуществляется?

26. Задачи вымольного процесса. На каких машинах процесс осуществляется?

27. Назначение контрольных рассевов.

28. Ассортимент ржаной муки при простых и сложных помолах.

29. Что понимают под выходом продукции?

30. Виды выходов.

31. Понятие «промол» и «примол».

32. Что такое «подсор», причины его образования?

33. Основные узлы винтового конвейера.

34. Основные узлы нории.

Вопросы к защите дипломных проектов по элеваторной промышленности

1. Характеристика напольного и силосного способов хранения зерна.

2. Основные задачи элеваторной промышленности.

3. Краткая характеристика 1 звена элеваторной промышленности.

4. Краткая характеристика 2 звена элеваторной промышленности.

5. Краткая характеристика 3 звена элеваторной промышленности.

6. Общее понятие о технологической схеме элеватора, типы схем.

7. Общее устройство элеваторов.

8. Понятие о скорости витания, и ее использование.

9. Основные операции с зерном на элеваторах.

10. Размещение на элеваторе основного технологического оборудования.

11. Размещение на элеваторе основного транспортного оборудования.

12. Приемные устройства на элеваторе с различных видов транспорта.

13. Отпускные устройства с элеватора на различные виды транспорта.

14. Назначение, общее устройство и классификация зерноскладов.

15. Стационарные и передвижные средства механизации зерноскладов. Использование зернопогрузчиков.

16. Назначение и типы башен при зерноскладах.

17. Устройство и принцип действия ленточных норий.

18. Устройство и принцип действия ленточных конвейеров.

19. Устройство и принцип действия цепных, винтовых конвейеров.

20. Задачи и цели очистки зерна.

21. Принципы очистки зерна от примесей.

22. Принцип работы зерноочистительных сепараторов.

23. Назначение сушки зерна.

24. Понятие о плановой тонне и условном топливе.

25. Общее устройство и принцип действия автомобилеразгрузчиков.

26. Особенности обработки семенного зерна.

27. Общая характеристика гравитационного транспорта.

28. Характеристика 2х — ступенчатого способа сушки зерна.

29. Характеристика рециркуляционного способа сушки зерна.

30. Общая конструкция шахтных зерносушилок.

31. Физические свойства зерна как объекта сушки.

32. Способы сушки зерна,

33. Влияние температуры нагрева на химические вещества зерна.

34. Назначение весов, требования, предъявляемые к весам.

Вопросы к защите дипломных проектов по комбикормовому производству.

1. Понятие «комбикорм».

2. Виды сырья, используемого для выработки комбикормов.

3. Ассортимент комбикормов, вырабатываемых на комбикормовых заводах по физическому состоянию.

4. Показатели, характеризующие питательность комбикорма.

5. Преимущество гранулированного комбикорма по сравнению с рассыпным.

6. Преимущество весового дозирования по сравнению с объемным.

7. Факторы, влияющие на процесс смешивания.

8. Каким показателем характеризуется процесс смешивания?

9. Дать понятие — «премикс».

10. Побочные продукты мукомольной, элеваторной и крупяной

промышленности.

12. Оборудование, применяемое для окончательного измельчения сырья.

13. Принцип действия реверсивной дробилки.

14. Факторы, влияющие на процесс смешивания компонентов.

15. Показатель, характеризующий процесс дозирования сырья.

16. Этапы производства рассыпного комбикорма.

17. Виды «мучнистого сырья».

18. Дать понятие БВД.

19. Назначение и виды дозирования компонентов комбикорма.

20. Этапы производства гранулированного комбикорма,

21. Основные операции для выработки комбикорма - крошки.

22. Виды обогатительного сырья.

23. Дать понятие ЗЦМ.

24. Виды минерального сырья.

25. Классификация кормового сырья.

26. Понятие «полноценный комбикорм».

27. Ассортимент комбикормов, вырабатываемых на комбикормовых заводах.

28. Классификация кормов, применяемых для производства комбикормов.

29. Виды сырья растительного происхождения.

30. Использование комбикорма - крошки.

31. Назначение операции сепарирования, оборудование при этом применяемое.

32. Цель операции шелушение в комбикормовом производстве.

34. Цель смешивания компонентов комбикорма.

35.Цель гидротермической обработки рассыпного комбикорма в процессе его гранулирования.

36. Оборудование, применяемое для гранулирования комбикормов.

37.Смесители, применяемые в комбикормовой промышленности, их место в технологической схеме.

Вопросы к защите дипломных проектов по экономике

1. Понятие основных: производственных фондов?

2. Что такое амортизация?

3. Понятие амортизационных средств и амортизационного фонда

4. Понятие оборонных фондов?

5. Понятие производительности труда

6. Понятие производственной мощности предприятия?

7. Понятие экономической эффективности и экономического эффекта?

8. Понятие заработной платы?

9. Назовите формы заработной платы?

10. Понятие себестоимости продукции?

11. Понятие прибыли и валовой выручки?

12. Понятие рентабельности предприятия и рентабельности продукции?

13. Понятие окупаемости и капитальных вложений?

Вопросы к защите дипломных проектов по аспирации.

1. Назначение аспирационных установок.

2. Назначение пневмотранспортных установок.

3.Элементы аспирационных сетей.

4. Элементы пневмотранспортных сетей

5. Характеристика оборудования для очистки воздуха от пыли

6. Понятие о высасывающих и нагнетающих аспирационных сетях.

7. Использование аспирации в технологических целях.

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Гбоу рм спо (ссуз) «Краснослободский аграрный техникум» Утверждаю: Директор гбоу рм спо (ссуз) ПМ. 01. Осуществление зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий		Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального... Кемеровской области и утверждённым директором гбоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 25 августа 2012 г
	«Ковровский медицинский колледж» утверждаю директор гбоу спо во Настоящее Положение устанавливает порядок деятельности учебных кабинетов гбоу спо во «Ковровский медицинский колледж» (далее – Колледж)...		План обсужден и одобрен утверждаю педсоветом Директор гбоу спо «гэт»... Комплексный план учебно воспитательной работы гбоу спо «Гусиноозерский энергетический техникум»
	Директор гоу спо ро «нмк» Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное образовательное учреждение среднего профессионального...		Директор гоу спо ро «нмк» Министерство общего и профессионального образования Ростовской области государственное образовательное учреждение среднего профессионального...
	План работы Утверждаю Бурятского республиканского педагогического... Бурятского республиканского педагогического колледжа на октябрь 2013 г. Директор гбоу спо брпк		Рабочая программа по «мхк» 8-9 класс Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
	Календарно-тематическое планирование по истории 7 класс Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу		Директор гбоу спо во мпгт Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос)...
	Пояснительная записка в настоящее время целью изучения курса «Информатика и икт» Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу		Босва Л. Л. Бином, 2012г; Программно-методических материалов: Информатика... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
	Программа по информатике для основной школы составлена в соответствии... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу		Рабочая программа по «Всеобщей истории. Истории Средних веков». 6... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу
	Рабочая программа по «Всеобщей истории. Истории Нового времени XIX... Рассмотрено на мо «Согласовано» «Утверждено» Гуманитарного цикла Зам директор по увр гбоу директор гбоу		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Открытие Конференции. Приветствие участникам Конференции /И. А. Коломиец, директор нмк, Заслуженный работник культуры РФ

Директор гбоу спо ро «нмк»

Похожие: