Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования

Скачать 1.47 Mb.

Название	Отчет государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
страница	7/13
Дата публикации	31.03.2015
Размер	1.47 Mb.
Тип	Отчет

100-bal.ru > Право > Отчет

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 13

Специальность 060501 Сестринское дело

Выпуск	2007		2008		2009		2010		2011
Выпуск	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
Всего	58	100,0	60	100,0	60	100,0	53	100,0	52	100,0
Приступило к работе в ЛПУ г. Армавира	53	92	55	92	44	74	52	98	40	77
Работают в ЛПУ других ведомств	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Ряды ВС РФ	-	-	-	-	-	-	1	2	-	-
Всего приступило к работе по специальности	50	86	55	92	44	74	52	98	40	77
Продолжают обучаться в ВУЗе и колледже	-	-	-	-	3	5	-	-	-	-
Работают не по специальности	6	10	5	8,4	10	1,6	-	-	10	20
Не приступило к работе по уважительной причине (декретный отпуск, отпуск по уходу за ребенком, жены военнослужащих)	1	1,7	-	-	3	5	-	-	2	3,8

Специальность 060301 Фармация

Выпуск	2007		2008		2009		2010		2011
Выпуск	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%	Чел.	%
Всего	-	-	-	-	-	-	-	-	23	100,0
Приступило к работе в ЛПУ г. Армавира	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Работают в ЛПУ других ведомств	-	-	-	-	-	-	-	-	23	100,0
Ряды ВС РФ	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Всего приступило к работе по специальности	-	-	-	-	-	-	-	-	23	100,0
Продолжают обучаться в ВУЗе и колледже	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Работают не по специальности	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-
Не приступило к работе по уважительной причине (декретный отпуск, отпуск по уходу за ребенком, жены военнослужащих)	-	-	-	-	-	-	-	-	-	-

7. Воспитательная деятельность

7.1. Концепция и система воспитания.

Воспитательная деятельность по реализации государственной молодежной политики и образовательного стандарта является одним из приоритетных направлений подготовки профессионала-медика и осуществляется в соответствии с нормативно-правовыми документами РФ, Краснодарского края, Уставом и локальными актами колледжа.

С целью совершенствования воспитательной деятельности в условиях модернизации образования и качественной подготовки выпускников в колледже разработана Концепция воспитательной деятельности педагогического коллектива по проблеме: «Интегрировано - дифференцированный подход к созданию условий формирования и развития личности как один из аспектов становления специалиста - профессионала».

Ведущей концептуальной идеей, подчиненной основной цели создания модели воспитания и самовоспитания личности студента, является взаимосвязь интегрированного и дифференцированного подходов, способствующих формированию профессиональных и ключевых компетенций студентов-медиков.

Для реализации Концепции в колледже разработаны и успешно функционируют программы, направленные на сохранение и укрепление духовно-нравственного и физического здоровья студентов, что является важнейшим фактором успешной и качественной подготовки специалистов.

В отчетном периоде проводилась работа по реализации ряда программ.

Программа «Патриотическое воспитание». Цель программы – стимулировать процесс гражданско-патриотического воспитания студентов.

Задачи программы - формирование у студентов социально-активной позиции и развития у студентов гражданственности, уважения к правам и свободам человека, любви к окружающей природе, Родине, семье, патриотического и национального самосознания, гордости за избранную профессию, обеспечивая тесную взаимосвязь среднего профессионального образования с социально-экономическими и духовными преобразованиями в стране и мире.

Программа «Правовое воспитание». Цель программы – содействие проявлению у молодежи правильного восприятия прав и обязанностей, а также ответственности за их неукоснительное соблюдение.

Задачи программы - формирование уважительного отношения к закону, правам и обязанностям; изучение правовых, нравственно-этических норм в сфере профессиональной деятельности.

Программа «Будем милосердны!». Цель программы – приобщение молодежи к общечеловеческим нормам морали. Основные задачи проекта - воспитание личностных качеств, необходимых для эффективной профессиональной деятельности; воспитание чувства ответственности за выполненную работу.

Программа «Шаг за шагом от наркотиков». Цель программы – предоставить студентам знания о вредных факторах окружающей среды, о влиянии на организм алкоголя, табака, наркотических веществ. Задачи программы – создание здоровьесберегающей среды, мотивация студентов к здоровому образу жизни, популяризация здорового образа жизни.

Программа по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних студентов (с 2008-2009 уч.г.). Цель программы – формирование в колледже единого социально-педагогического пространства в сфере профилактики правонарушений, безнадзорности, наркомании студентов.

Задачи программы:

Обеспечение сохранения здоровья, защиты прав и законных интересов несовершеннолетних.
Создание условий по предупреждению безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий несовершеннолетних.

Программа профилактики проявлений экстремизма и асоциального поведения среди студентов (с 2010-2011уч.г.). Цель программы – профилактика и противодействие распространению в молодежной среде экстремистских идей и учений, связанных с религиозными, политическими и национальными факторами через реализацию комплексной системы мер превентивного характера. Задачи программы - организация и проведение информационно – профилактических мероприятий, направленных на профилактику экстремистской деятельности в молодежной среде.

Работа по реализации программ соответствует основным направлениям воспитательной деятельности педагогического коллектива:

гражданско-патриотическое и правовое воспитание;
профессионально-трудовое воспитание;
духовно-нравственное воспитание;
пропаганда и внедрение здорового образа жизни, профилактика наркомании и ВИЧ-инфекции;
развитие культурно-массовой и творческой деятельности;
развитие студенческого соуправления.

Основой для создания Концепции являются опыт отечественной педагогики и сложившиеся традиции колледжа.

Для осуществления поставленных задач используются различные методы и формы воспитательной работы:

реализация принципа состязательности (создание ситуации успеха, конкурсы, олимпиады по специальностям, спортивные соревнования между учебными группами и др.);
применение принципа морального и материального поощрения за учебу и общественную работу (награждение грамотами, благодарности и денежные премии);
развитие принципа студенческого соуправления (студенческий профком, студенческий совет общежития);
применение принципа самообслуживания (дежурство в учебных кабинетах и аудиториях, кухнях в общежитии, участие в субботниках).

На основе данной концепции воспитательной работы колледжа, в соответствии с программой ее реализации, с учетом особенностей контингента студентов, возможностей коллектива, разрабатываются:

годовые планы воспитательной работы;
локальные акты, регламентирующие воспитательную деятельность;
методические рекомендации, памятки в помощь классному руководителю учебной группы по различным направлениям воспитательной работы;
схемы отчетов лиц, ответственных за воспитательную работу.

Методическое обеспечение воспитательной деятельности включает методические разработки тематических классных часов, сценарии воспитательных мероприятий, современную научно-педагогическую литературу, видеотеку, презентации в электронном виде.

Необходимым условием эффективной реализации программы воспитательной системы является развитие материально-технической базы, чему в колледже уделяется постоянное внимание.

Повышению качества воспитательной работы классных руководителей учебных групп способствует организация семинаров на методическом объединении классных руководителей, в повестки которых включаются актуальные проблемы теории и практики воспитания, вопросы планирования и обмена опытом воспитательной работы в группах.

Различными методами и формами осуществляется мониторинг воспитательного процесса, а также организации контроля, анализ и оценка воспитательных мероприятий, отдельных проблем и направлений деятельности педагогического коллектива на педсоветах, совещаниях, отчетах.

Ожидаемый результат от реализации Концепции воспитания в колледже.

Реализация Концепции воспитания студентов Армавирского медицинского колледжа способствует:

реализации социального заказа Департамента здравоохранения Краснодарского края;
дальнейшему развитию системы непрерывного образования;
повышению качества подготовки выпускников колледжа;
развитию воспитательного потенциала в профессиональной подготовке, гражданско-правовом воспитании, творческой самоактуализации личности студента;
улучшению морально-психологического климата;
повышению педагогического мастерства и инновационной деятельности преподавателей в области воспитания;
дальнейшему развитию партнерства;
повышению имиджа учебного заведения.

7.2. Анализ воспитательной работы по направлениям.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 ... 13

Похожие:

	Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Отчет рассмотрен на заседании Расширенного административного совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего...		Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... Самообследование Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Калужской области...
	Отчет о результатах самообследования Государственного бюджетного... Государственного бюджетного образовательного учреждения Ростовской области среднего профессионального образования		Публичный отчет о проделанной работе краевого государственного бюджетного... Вид образовательного учреждения – техникум, реализующий основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального...
	Отчет по результатам деятельности Государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования		Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения... Отчет о работе государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области
	Отчет об итогах самообследования Государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования культуры и искусства		Отчет Партизанского филиала краевого государственного образовательного... Партизанского филиала краевого государственного образовательного бюджетного учреждения среднего профессионального образования
	Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...		Отчет о самообследовании областного государственного бюджетного образовательного... Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
	Отчет по итогам самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования		Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования города Москвы
	«Суражский промышленно-аграрный техникум» отчёт о результатах самообследования... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования		Областного государственного бюджетного образовательного учреждения... Областного государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования
	Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного... Самообследование государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования Ростовской области...		Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного...

Школьные материалы