Учебно-тематический план 3.1 Разделы дисциплины и виды занятий
На базе среднего (общего) образования (очная форма)
№
п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Лекции
|
Практические занятия
|
СРС
|
Всего
|
1.
|
Информационные технологии и их роль в современном обществе
|
2
|
|
6
|
8
|
2.
|
Современные компьютерные технологии в юридической практике и в правоохранительной деятельности
|
2
|
|
8
|
10
|
3.
|
Офисные компьютерные технологии в юриспруденции
|
4
|
24
|
16
|
44
|
4.
|
Технологии применения статистических моделей в правовой деятельности
|
2
|
8
|
12
|
22
|
5.
|
Использование баз данных для организации хранения данных. Технология корпоративной работы
|
4
|
18
|
14
|
36
|
6.
|
Безопасность информации и ее правовое обеспечение, компьютерные преступления
|
2
|
2
|
8
|
12
|
7
|
Использование ресурсов интернет в юридической практике и науке
|
|
4
|
8
|
14
|
8
|
Контроль
|
|
|
|
3
|
|
Общая трудоемкость (час)
|
16
|
56
|
72
|
144
|
На базе полного (общего), среднего специального (заочная форма)
№
п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Лекции
|
Практические занятия
|
СРС
|
Всего
|
1.
|
Информационные технологии и их роль в современном обществе
|
|
|
8
|
10
|
2.
|
Современные компьютерные технологии в юридической практике и в правоохранительной деятельности
|
2
|
|
20
|
20
|
3.
|
Офисные компьютерные технологии в юриспруденции
|
|
4
|
30
|
36
|
4.
|
Технологии применения статистических моделей в правовой деятельности
|
2
|
2
|
20
|
24
|
5.
|
Использование баз данных для организации хранения данных. Технология корпоративной работы
|
2
|
4
|
30
|
34
|
6.
|
Безопасность информации и ее правовое обеспечение, компьютерные преступления
|
|
|
10
|
10
|
7
|
Использование ресурсов интернет в юридической практике и науке
|
|
|
10
|
10
|
8
|
Контроль
|
|
|
|
3
|
|
Общая трудоемкость (час)
|
6
|
10
|
128
|
144
|
На базе высшего образования (заочная форма)
№
п/п
|
Наименование раздела дисциплины
|
Лекции
|
Практические занятия
|
СРС
|
Всего
|
1.
|
Информационные технологии и их роль в современном обществе
|
|
|
10
|
10
|
2.
|
Современные компьютерные технологии в юридической практике и в правоохранительной деятельности
|
|
|
20
|
20
|
3.
|
Офисные компьютерные технологии в юриспруденции
|
2
|
4
|
30
|
34
|
4.
|
Технологии применения статистических моделей в правовой деятельности
|
|
|
20
|
24
|
5.
|
Использование баз данных для организации хранения данных. Технология корпоративной работы
|
2
|
2
|
34
|
36
|
6.
|
Безопасность информации и ее правовое обеспечение, компьютерные преступления
|
|
|
10
|
10
|
7
|
Использование ресурсов интернет в юридической практике и науке
|
|
|
10
|
10
|
8
|
Контроль
|
|
|
|
3
|
|
Общая трудоемкость (час)
|
4
|
6
|
134
|
144
| 3.2. Практические занятия
На базе среднего (общего) образования (очная форма)
№
|
№ раздела дисциплины
|
Тематика практических занятий (семинаров)
|
Трудоемкость
(час)
|
1.
|
3
|
Основы разработки документов в среде текстового процессора MS Word
|
2
|
2.
|
3
|
Приемы профессиональной разработки структурно сложных текстовых документов в среде текстового процессора MS Word
|
4
|
3.
|
3
|
Технология и средства разработки служебных документов в среде текстового процессора MS Word
|
4
|
4.
|
3
|
Основы разработки презентаций в среде Power Point
|
4
|
5.
|
3
|
Основы разработки документов в среде табличного процессора MS Excel
|
2
|
6.
|
3
|
Технология применения встроенных функций в среде табличного процессора MS Excel
|
4
|
7.
|
3
|
Технология и средства работы со списками (базами данных) в среде табличного процессора MS Excel
|
4
|
8.
|
4
|
Технологии применения и методы решения задач статистического моделирования в правовой деятельности
|
2
|
9.
|
4
|
Библиотечные функции и инструменты пакета анализа табличного процессора MS Excel для вычисления статистических характеристик и их применение для решения задач.
|
4
|
10.
|
4
|
Технологии решения задач корреляционного анализа в среде табличного процессора MS Excel
|
2
|
11.
|
5
|
Особенности проектирования и разработки реляционной базы данных MS Access
|
4
|
12.
|
5
|
Технология разработки запросов к базе данных
|
6
|
13.
|
5
|
Разработка запросов на изменение базы данных
|
4
|
14.
|
5
|
Разработка форм, отчетов и макросов
|
4
|
15.
|
6
|
Защита от компьютерных вирусов
|
2
|
|
7
|
Основные дескрипторы и их синтаксис языка HTML. Структура HTML документа.
Работа в глобальной информационной сети Интернет
|
4
|
|
|
Комплексная проверка компетенций, практических навыков и умений студентов по применению инструментальных средств офисных приложений для разработки деловых документов правового характера
|
|
|
Итого
|
|
56
|
На базе полного (общего), среднего специального (заочная форма)
№
|
№ раздела дисциплины
|
Тематика практических занятий (семинаров)
|
Трудоемкость
(час)
|
1.
|
3
|
Технология и средства разработки служебных документов в среде текстового процессора MS Word
|
2
|
2.
|
3
|
Основы разработки документов в среде табличного процессора MS Excel
|
2
|
3.
|
4
|
Технологии применения и методы решения задач статистического моделирования в правовой деятельности
|
2
|
4.
|
5
|
Особенности проектирования и разработки реляционной базы данных MS Access
|
2
|
5.
|
5
|
Технология разработки запросов к базе данных
|
2
|
|
Итого
|
|
10
|
На базе высшего образования (заочная форма)
№
|
№ раздела дисциплины
|
Тематика практических занятий (семинаров)
|
Трудоемкость
(час)
|
1.
|
3
|
Технология и средства разработки служебных документов в среде текстового процессора MS Word
|
2
|
2.
|
3
|
Основы разработки документов в среде табличного процессора MS Excel
|
2
|
3.
|
5
|
Особенности проектирования и разработки реляционной базы данных MS Access
|
2
|
|
Итого
|
|
6
|
3.3. Самостоятельная работа студента
Подготовка к выполнению заданий студентами всех форм обучения предусматривает следующую самостоятельную работу:
— ознакомление с заданием на практическое занятие;
— выбор средств и составление процедур решения конкретной задачи;
— формулирование вопросов для обсуждения в начале практического занятия.
Самостоятельная работа студентов заочной формы обучения состоит в самостоятельном освоении программных средств, предусмотренных в программе дисциплины. Для формирования умений и навыков в использовании программных средств студентам заочной формы обучения необходимо самостоятельно выполнить практические задания, предложенные кафедрой.
Примерный перечень тем рефератов для самостоятельной работы
1. Роль автоматизированных систем в правовой сфере.
(При написании работы по данной теме студенту предстоит: раскрыть понятие автоматизированной системы, сформулировать цели создания и задачи, решаемые в процессе использования автоматизированных систем в юридической практике, виды автоматизированных информационных систем: информационно-поисковые, справочно-правовые, экспертные и др.)
2. Информационные технологии, применяемые в правотворческой деятельности.
(По данной теме студент должен осветить следующие вопросы: содержание понятие “информационные технологии”, назначение и задачи информатизации правотворческой деятельности, основные направления информатизации правотворческой деятельности, современные информационные технологии, используемые в процессе поиска и систематизация законодательства, автоматизированные справочные правовые системы Государственной Думы РФ и Совета Федерации Федерального Собрания РФ, возможности использования экспертных систем при анализе законодательства)
3. Информационные технологии, применяемые в правоохранительной деятельности.
(По данной теме студент должен раскрыть содержание понятие “информационные технологии”, раскрыть цели и задачи информатизации правоохранительных органов, привести примеры автоматизированных информационных систем правоохранительных органов, проанализировать возможности использования экспертных систем в правоохранительной деятельности)
4. Информационные технологии, применяемые в правоприменительной деятельности.
(При написании работы по данной теме студенту необходимо: раскрыть содержание понятия “информационные технологии”, проанализировать виды правоприменительной деятельности, при реализации которых используются современные информационные технологии, рассмотреть виды автоматизированных систем, используемых в правоприменительной деятельности, привести примеры автоматизированных систем, используемых в правоприменительной деятельности)
5. Автоматизированные информационные системы Министерства юстиции РФ.
(При написании работы по данной теме студенту необходимо раскрыть понятие автоматизированной систем, сформулировать цели создания и задачи, решаемые в процессе использования автоматизированных систем в Министерстве юстиции РФ, охарактеризовать основные направления информатизации деятельности Министерства юстиции РФ, привести примеры конкретных систем, используемых в деятельности Министерства юстиции РФ).
6. Информатизация судов общей юрисдикции и Судебного департамента.
При написании работы по данной теме студенту предстоит раскрыть понятие информатизации, сформулировать цели и задачи информатизации судов общей юрисдикции и Судебного департамента, проанализировать основные направления информатизации судов общей юрисдикции и .судебного департамента)
7. Информатизация органов прокуратуры.
(При написании работы по данной теме студенту предстоит раскрыть понятие информатизации органов прокуратуры, сформулировать цели и задачи, решаемые в процессе информатизации органов прокуратуры, определить основные направления информатизации органов прокуратуры, раскрыть цели создания и задачи, решаемые в процессе использования автоматизированных систем в практической деятельности органов прокуратуры, привести примеры конкретных систем, используемых в деятельности органов прокуратуры)
8. Экспертные системы в области права.
(При написании работы по данной теме студенту предстоит раскрыть понятие экспертной системы, сформулировать цели создания и задачи, решаемые при использовании экспертных систем в юридической практике, привести примеры экспертных систем, используемых в юридической деятельности)
9. Компьютерные преступления.
(При написании работы по данной теме студент предстоит раскрыть понятие преступления в сфере компьютерной информации, виды преступлений с сфере компьютерной информации, проблемы выявления преступлений в сфере компьютерной информации)
10. Основные направления использования сети Интернет в юридической деятельности.
(При написании работы по данной теме студенту предстоит раскрыть содержание понятия “глобальная сеть Интернет”, проанализировать возможности, которые представляет Интернет в практической юридической деятельности, информационные технологии, реализующие поиск правовой информации в сети Интернет).
|
