Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рекламный менеджмент»

Скачать 0.56 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рекламный менеджмент»
страница	3/4
Дата публикации	02.04.2015
Размер	0.56 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

Лабораторные занятия.
В процессе изучения курса «Рекламный менеджмент» проводятся лабораторные занятия. Их целями является:

- закрепление учебного материала;

- рассмотрение наиболее сложных теоретических и практических проблем паблик рилейшнз;

- сформировать навыки проектной деятельности в области рекламы;

- сформировать умение использовать различные средства из арсенала рекламного менеджмента в своей профессиональной деятельности.

Кроме того, данные занятия предназначены для проведения текущего контроля успеваемости студентов в форме опросов, оценки презентаций, проведения контрольных работ, тестирования. Время на подготовку к семинарским занятию предоставляется студенту в соответствии графиком самостоятельной работы. Ответы и письменные работы студентов оцениваются в соответствии с балльно-рейтинговой оценкой.

Темы занятий:

Тема 1. Основное понятие рекламного менеджмента. Цели и задачи рекламного менеджмента. Функции рекламного менеджмента.

Данное занятие выстраивается в форме семинарского. Его целью является углубление представлений студентов о основах рекламного менеджмента с помощью выступлений, наводящих вопросов и бесед, а также закрепления полученных знаний.

1. Обоснуйте необходимость существования менеджмента в рекламе.

2. В чем заключаются основные функции рекламного менеджмента?

3. Определите субъекты и объекты рекламного менеджмента в конкретной организации (фирме/компании), занимающейся рекламной деятельностью.

4. Какие требования предъявляются к информации, используемой в процессе управления рекламной деятельностью?

Методы: объяснение, беседы.
Тема 2. Организация рекламодателя.

Данная тема выстраивается в виде двух блоков теоретического, на котором рассматриваются приведенные вопросы, и практического, проводимого виде деловой игры.

1. Обоснуйте, от каких факторов зависит организационная структура рекламной службы фирмы.

2. В чем заключается специфика рекламной деятельности фирмы?

3. Какие организационные функции должен выполнять руководитель рекламной службы фирмы?

4. Назовите типы субъектов организации рекламной деятельности.

5. Чем рекламная служба фирмы отличается от маркетинговой службы?

Методы обучения: беседа, проверка усвоенных остаточных знаний, разработка проекта – интерактивные формы обучения.
Деловая игра. «Создание и распространение рекламного - продукта: стратегия и тактика».

(10 ч.)

Задача игры: Разработать принципиальные подходы к стратегии и тактике создания и распространения рекламного продукта (по выбору студентов).

Распределение ролей: студенты делятся на малые рабочие группы по 5-6 человек, в рамках которых распределяются роли – директор, коммерческого директора, менеджера, маркетолога, дизайнера и д.р.

Игра проходит в несколько этапов.

I этап. Определить: Цель и направление рекламного продукта, регион распространения, аудиторию потребления, время выхода, периодичность, частоту, провести анализ товарной ниши, конкурентных преимуществ методами маркетингового исследования.

II этап. Предложить концепцию позиционирования, название, дизайн, структуру, объем рекламных площадей, макет продукта. Рассчитать стоимость изготовления.

III этап. Предложить тактику распространения. Разработать медиаплан продвижения, комплекс маркетинговых мероприятий по стимулированию сбыта, концепцию рекламы и ПР мероприятий.

IV этап. Презентация работы с использованием мультимедийных средств.

Подведение итогов, разбор слабых и сильных сторон
Тема 3. Рекламная кампания.

Данная тема разделена на два блока – теоретический, целью которого является изучение теоретических основ рекламной кампании, и практического, который проводится в рамках деловой игры – разработки творческого проекта.
1. Дайте характеристику этапам рекламной кампании.

2. Смоделируйте гипотетическую рекламную кампанию и обоснуйте свои действия на каждом этапе.

3. Вы проводите рекламную кампанию на протяжении 6 месяцев. Темпы сбыта вашей марки начинают замедляться, и менеджеры вам советуют разработать новый творческий подход. Обоснуйте ваши дальнейшие действия.

Методы обучения: беседа, опрос, проектная деятельность.
Деловая игра. «Разработка рекламной кампании».

Вариант 1.Разработать план рекламной кампании по выведению на рынок нового товара/услуги (по выбору студента) с использованием методов BTL.

Примерный план работы:

-описать товар/услугу (достоинства, преимущества, недостатки, стоимость и т.д.)

- сегментировать целевую аудиторию

- сегменторовать конкурентов

- провести медийный анализ рекламы товаров-анатогов и заменителей

- разработать макет упаковки, логотипа, товарного знака и т.д.

- предложить план рекламных мероприятий (дегустаций, презентаций, ПР-мероприйтий и т.д.)

- разработать пакет POS-материалов

- обосновать время начала рекламной акции
Вариант 2. Разработать план рекламной кампании в условиях проблемы снижения уровня продаж с использованием методов BTL.

Примерный план работы:

- описать товар/услугу

- провести исследование по выявлению проблемы снижения уровня продаж

- проанализировать аудиторию потреблению, конкурентов

- просмотреть эффективность собственных рекламных акций

- на основе полученных данных предложить план рекламной кампании по стимулированию продаж. Разработать пакет POS-материалов, систему бонусов и скидок, спонсоринга и т.д.

- предложить дизайн сувенирной продукции

- обосновать время и эффективность использования ПР-мероприятия

- разработать сценарий мероприятия

Презентация и защита работы с использованием мультимедийных средств.

Подведение итогов, разбор слабых и сильных сторон

Тема 4. Организация участия предприятия в выставках и ярмарках.

Задача лабораторной работы: предложить вариант участия в выставке по приведенным критериям, представить тематический и экспозиционные планы, разработать макет выставочного павильона и презентацию представляемой продукции, а также документы для необходимые для участия в выставке. Форма проведения: презентация и защита работы.

Лектор: Зав. каф.:

к.и.н., доцент Шпаковская С.В. д. филос. н , доцент Розенберг Н.В
Методические указания по проведению промежуточной аттестации, текущего и итогового контроля:
Контроль знаний студентов осуществляется в различных формах, каждая из которых имеет свой вес в баллах:

-посещение лекций и лабораторных занятий – 0,5б;

- наличие полного конспекта по всему курсу, исполненного студентом собственноручно – 2б;

-оценка подготовки проекта и защиты презентаций 6-10б. оценивается по критериям: ( полнота отраженного материала, соответствие выбранной теме, художественный замысел и оригинальность исполнения автором, композиционные решения, мастерство исполнения, соответствие представляемых материалов психофизическим характеристикам объекта, устное представление)

- оценка активности работы на занятиях в течение всего курса – 1-4б;

- выполнения разработки тем самостоятельных работ – 4-6б;

- выполнение тестов – 4-6б.

Тестирование осуществляется на этапе 3 контрольной точки:

Вариант 1.

1. Какой из подходов к определению рекламного менеджмента (РМ) отражает точку зрения западных исследователей?

А) РМ – система управления, направленная на организацию и успешную реализацию рекламной кампании.

Б) РМ – управление рекламным процессом в полном объеме, начиная с планирования и заканчивая донесением рекл. сообщения до целевой аудитории.

В) РМ – процесс согласования интересов участников рекламной деятельности.

2. К внутреннему менеджменту в рекламе относится:

А) менеджмент рекламной кампании

Б) организационный менеджмент

В) менеджмент взаимодействия с рекламодателем

Г) перспективный менеджмент
3. Русский эквивалент слова «менеджер»:

А) функционер; Б) руководитель; В) чиновник; Г) организатор.
4. Соотнесите общие принципы менеджмента и их содержание:

Общие принципы: 1. применимость

2. системность

3. многофункциональность

Содержание: а. менеджмент охватывает все аспекты деятельности организации;

б. менеджмент разрабатывает руководство к действию для всех сотрудников;

в. менеджмент охватывает всю систему внутренних и внешних взаимодействий.
5. Укажите в списке методов управления ошибочный ответ:

А) Административно-организационные

Б) экономические

В) социальные

Г) нравственно-этические
6. Управленческое решение, при принятии которого стремятся не столько добиться успеха, сколько избежать ошибок:

А) импульсивное; Б) инертное; В) осторожного типа; Г) приемлемое.

7. Выделяют 4 причины невыполнения подчинения подчиненными решения руководителями. Например: нечеткая формула решения. Назовите еще любые причины:……………………………………….
8. Метод принятия решения « на основе суждения» характеризуется тем, что руководитель:

А) обращение к интуиции

Б) выбирает вариант действий, который принес успех в аналогичной ситуации в прошлом;

В) исследует условия, в которых сегодня действует организация.
9. Преимущество централизованного типа организации рекламной деятельности фирмы:

А) исключается непродуктивная конкуренция марок одного производителя;

Б) стимулируется творческая деятельность рекламистов;

В) эффективно внедряются новаторские подходы к рекламе.

10. Эккаунт – менеджеры РА являются сотрудниками:

А) креативного отдела; Б) производственного отдела; В) отдела по работе с клиентами; ; Г) отдела по работе со СМИ.

11. Приведите схему РА, организованного по продуктовому принципу.

12. АКТ сдачи-приемки работы:

А) подписывается обеими сторонами

Б) достаточно подписи приемщика

В) подписывается директором РА.

Ключи: 1- А 5-Г 9 - А

2- Б 6- В 10 - В

3- Б 7- несогласие, непонимание. 11-

4- 1 –б; 2-в;3-а. 8 – Б 12 -А

Вариант 2
1. Ниже приведены функции менеджмента. Есть ли здесь специфическая, свойственная только рекламному менеджменту, функция?

Функции: планирования, мотивации, организации, контроля.

Ответ: А) Да, Б) Нет.

2. Закончите суждение: Специфика рекламного менеджмента определяется -

А) содержанием профессиональной деятельности;

Б) сложностью взаимоотношений участников рекламного процесса;

В) особенностями рекламного процесса и объекта управления.
3. Частный принцип менеджмента – принцип «демократического централизма» означает умение……

А) распределять полномочия между участниками управленческого процесса;

Б) сочетать в управлении единоначалие и коллегиальность;

В) осуществлять меры поощрения и наказания.
4. Что из перечисленного относиться к административным методам управления?

А) регулирование межличностных отношений в коллективе;

Б) применение материального поощрения и штрафных санкций;

В) издание обязательного к исполнению распоряжения.
5. Управленческое решение, которое жестко регламентирует действия подчиненных, но допускает ограниченную инициативу при решении незначительных вопросов

А) алгоритмичное; Б) структурированное; В) контурное.
6. Особенности методы «прямая мозговая атака» («штурма») ( два верных ответа)

А) не подвергать критике ни одну идею

Б) все идеи ставить под сомнение

В) решение принимает руководитель

Г) решение принимает доверенная группа

Д) решение принимает лидер мнения.
7. Рекламные службы СМИ могут составить конкуренцию РА, потому, что:

А) повышается гарантия точности и оперативности исполнения;

Б) возрастает объективность оценки рекламного продукта;

В) достигается глубокое понимание особенностей рекламной марки.
8. Отдел BTL РА занимается:

А) разработкой творческих решений;

Б) работой со СМИ;

В) организаций промо-акций; Г) поддерживает контакты с клиентами.
9. Приведите схему РА, организованного по функциональному принципу………………….
10 . В отличие от арт-креатива креатив в рекламе – ( укажите неверную позицию)

А) должен быть функционально эффективным;

Б) носит преимущественно индивидуальный характер;

В) не обязательно имеет изобразительно-выразительную форму;

Г) ограничен коммерческими целями.
11. Наиболее эффективной элемент дисциплинарной системы:

А) обоснованные правила и предписания;

Б) управленческий контроль;

В) внутренняя дисциплина и самоконтроль работников;

Г) пропаганда трудовой морали.
12. Если при оценки работы персонала руководитель дает высокую или низкую оценку, руководствуясь одной характеристикой, которую он считае решающей, то тем самым руководитель допускает:

А) ошибку «эффект ореола»

Б) ошибка завышенной требовательности

В) ошибку переоценки.

Ключи: 1- Б; 5 – Б; 9 -

2- В; 6 – А,В; 10 – Б;

3 – Б; 7 – А; 11 – В;

4 – В; 8 – В; 12 – А.

Лектор: Зав. каф.:

к.и.н., доцент Шпаковская С.В. д. филос. н , доцент Розенберг Н.В.

Пензенский государственный университет

Юридический факультет

Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

По дисциплине: «Рекламный менеджмент»

Специальность 032401«Реклама»
Контрольные вопросы для экзамена:
1. Понятие рекламного менеджмента.

2. Менеджмент в рекламе как особый тип управления.

3. Менеджер по рекламе в рекламном бизнесе.

4. Исходные положения менеджмента. Принципы менеджмента.

5. Административно-организационные методы управления.

6. Экономические и социально – психологические методы управления.

7. Управленческие решения.

8. Условия эффективности управленческих решений.

9. Методы принятия решений. Типы решения при рациональном методе.

10. Рекламная организация как объект управления.

11.Рекламные службы в СМИ.

12. РА как объект управления.

13. Структура и организация РА.

14. Организация взаимодействия участников рекламного процесса.

15. Этика деловых отношений РА и рекламодателя.

16. Организация документооборота рекламной деятельности.

17. Управления персоналом коммерческого предприятия (РА).

18.Оценка работы персонала.

19. Контроль и поддержание трудовой дисциплины.

20 Креативный менеджмент.

21.Творческий процесс как объект рекламного менеджмента.

22. Вопросы финансовой деятельности предприятия.

23. Налогообложение предпринимательской деятельности.

24. Технология принятия решений в сфере рекламного менеджмента.

25.Особенности развития рекламной деятельности на Российском рынке.

26. Правое регулирование рекламной деятельности.

27. Классификация агентств по структуре управления.

28. Особенности информационного обеспечения в сфере рекламного
менеджмента.

29. Определение целей рекламной кампании.

Основные подходы в разработке концепции рекламной кампании.

30. Методы формирования рекламного бюджета.

31.Оптимизация бюджета рекламной кампании.

32. Формы оплаты услуг РА.

33. Рекламные отделы, их типы.

34. Субъекты рекламного рынка.

35. Рекламодатель и его функции

36. Задачи и роли менеджера в рекламе.

37. Реклама, маркетинг, менеджмент: основные взаимосвязи.

38. Взаимодействие рекламного процесса и рекламной службы.

39. ПР мероприятия в деятельности РА.

40. Оценка эффективности рекламы.

41. Организация выставок как направление работы РА.

Лектор: Зав. каф.:

к.и.н., доцент Шпаковская С.В. д. филос. н , доцент Розенберг Н.В.
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №1

Понятие рекламного менеджмента.
Организация выставок как направление работы РА.

Менеджмент в рекламе как особый тип управления.
Творческий процесс как объект рекламного менеджмента.

Зав. кафедрой_______Розенберг Н.В. Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №3

1.Менеджер по рекламе в рекламном бизнесе

2. Вопросы финансовой деятельности предприятия.

Зав. кафедрой________Розенберг Н.В. Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №4

Исходные положения менеджмента. Принципы менеджмента.
Технология принятия решений в сфере рекламного менеджмента.

Зав. кафедрой______Розенберг Н.В. Экзаменатор ______Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №5

Административно-организационные методы управления.
Особенности развития рекламной деятельности на Российском рынке.

Экономические и социально – психологические методы управления.
Правое регулирование рекламной деятельности.

Управленческие решения.
Классификация рекламных агентств по видам деятельности.

Условия эффективности управленческих решений.
Оценка работы персонала.

Методы принятия решений. Типы решения при рациональном методе.
Контроль и поддержание трудовой дисциплины.

Рекламная организация как объект управления.
Креативный менеджмент.

Рекламные службы в СМИ.
Творческий процесс как объект рекламного менеджмента.

Рекламное агентство как объект управления.
Вопросы финансовой деятельности предприятия.

Структура и организация рекламных агентств.
Налогообложение предпринимательской деятельности.

Организация взаимодействия участников рекламного процесса.
Технология принятия решений в сфере рекламного менеджмента

Этика деловых отношений РА и рекламодателя.
ПР мероприятия в деятельности РА.

Организация документооборота рекламной деятельности.
Правое регулирование рекламной деятельности.

Оценка работы персонала.
Особенности информационного обеспечения в сфере рекламного
менеджмента.

Креативный менеджмент.
Методы формирования рекламного бюджета.

Зав. кафедрой______Розенберг Н.В.Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., прототокол №1

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №21

Формы оплаты услуг РА.
Оптимизация бюджета рекламной кампании.

Зав. кафедрой______Розенберг Н.В. Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №22

1. Взаимодействие рекламного процесса и рекламной службы.

2.Определение целей рекламной кампании.

Основные подходы в разработке концепции рекламной кампании.

Зав. кафедрой______Розенберг Н.В. Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1
ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №23

1. Задачи и роли менеджера в рекламе.

2. Реклама, маркетинг, менеджмент: основные взаимосвязи

Зав. кафедрой______Розенберг Н.В. Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1

ПЕНЗЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
Кафедра «Коммуникационный менеджмент»

Дисциплина «Рекламный менеджмент»
ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ №24

1. Рекламодатель и его функции

Зав. кафедрой______Розенберг Н.В. Экзаменатор ________Шпаковская С.В.

Утверждено на заседании кафедры от 30.08.11г., протокол №1

График самостоятельной работы студентов

по дисциплине «Рекламный менеджмент»

Неделя	Часов самост. работы	Содержание самостоятельной работы	Учебно-методическое обеспечение	Форма контроля
1-я	2ч.	Подготовка по теме: Понятие рекламного менеджмента.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций.	Опрос в ходе практического занятия, экзамен.
2-я	8ч.	Подготовка по теме: Рекламные организации как объект управления.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
3-я	5ч.	Подготовка по теме: Рекламные организации как объект управления.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
4-я	8ч.	Подготовка по теме: Проведение рекламных кампаний	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
5-я	4ч.	Подготовка по теме: Рекламное агентство (РА).	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
6-я.	4ч.	Подготовка по теме: Рекламное агентство (РА).	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
7-я	4ч.	Подготовка по теме: Организация документооборота и его роль в рекламной деятельности.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
8-я	4ч.	Подготовка по теме: Организация документооборота и его роль в рекламной деятельности	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
9-я	8ч.	Подготовка по теме: Технология принятия решений в рекламном менеджменте и их информационное обеспечение.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
10-я.	5ч.	Подготовка по теме: Рекламная кампания.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
11-я.	7ч.	Подготовка по теме: Креативный менеджмент	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
12-я.	6ч.	Подготовка по теме: Оценка эффективности рекламы	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
13-я.	4ч.	Подготовка по теме: Принятие решений в кадровом менеджменте	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
14-я.	2ч.	Подготовка по теме: Рекламная стратегия и ее разработка.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
15-я. 16-я	10ч.	Подготовка по теме: Организация участия предприятия в выставках и ярмарках.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, экзамен.
17-я	2ч.	Подготовка по теме: Контроль рекламной деятельности.	Список рекомендуемой литературы, текст лекций	Опрос, защита презентации, тестирование, экзамен.
	85ч.

Лектор: Зав. каф.:

к.и.н., доцент Шпаковская С.В. д. филос. н , доцент Розенберг Н.В.

Методические указания по изучению, выполнения лабораторных практикумов, домашних заданий,

контрольных работ и т.д.

Темы занятий:

Тема 1. Основное понятие рекламного менеджмента. Цели и задачи рекламного менеджмента. Функции рекламного менеджмента.

Данное занятие выстраивается в форме – семинарского, т.е. основано на глубинном изучении студентами литературы и подготовки предложенных вопросов . Его целью является углубление представлений студентов об основах рекламного менеджмента с помощью выступлений, наводящих вопросов и бесед, а также закрепления полученных знаний. При ответе на первый вопрос следует привести аргументы, подтверждающие необходимость менеджмента именно в рекламной деятельности. Приведите примеры. Далее следует последовательно ответить на вопросы, приведенные в плане занятия, опираясь на список литературы.

1. Обоснуйте необходимость существования менеджмента в рекламе.

2. В чем заключаются основные функции рекламного менеджмента?

3. Определите субъекты и объекты рекламного менеджмента в конкретной организации (фирме/компании), занимающейся рекламной деятельностью.

4. Какие требования предъявляются к информации, используемой в процессе управления рекламной деятельностью?

Список литературы:

1. Н. Овчинникова. Рекламное дело. Курс лекции. Из-во: Эксмо-Пресс, 2010

2. Кириллова Н. Медиаменеджмент как интегрирующая система. М.: Академический проект, 2008.

3. Буйко Л.А. Рекламный менеджмент. Учебно-методическое пособие. Бобруйск, 2007.

4. А. М. Пономарева Основы рекламной деятельности. Организация, планирование, оценка эффективности.

Издательство: Финансы и статистика, Инфра-М 2008.

5. Шевчук Д.А. Рекламное дело. Конспект лекция. Ростов-на-Дону

«Феникс», 2007.

Тема 2. Организация рекламодателя.

Данная тема выстраивается в виде двух блоков теоретического, на котором рассматриваются приведенные вопросы, и практического, проводимого виде деловой игры.

1. Обоснуйте, от каких факторов зависит организационная структура рекламной службы фирмы.

2. В чем заключается специфика рекламной деятельности фирмы?

3. Какие организационные функции должен выполнять руководитель рекламной службы фирмы?

4. Назовите типы субъектов организации рекламной деятельности.

5. Чем рекламная служба фирмы отличается от маркетинговой службы?

1. Н. Овчинникова Рекламное дело: учебное пособие. Из-до: Дашков и Ко ,2008

2. Паничкина Г.Г Краткий курс по рекламному делу. Учебное пособие

Из-во: Окей-книга, 2009.

Интернет ресурсы:

1. http://www.petrov-ui.ru/Rek_men/index.html Рекламный менеджмент, статьи.

2.http://www.fincareer.ru/advertis/?Reklamnyi_menedzhment:Osnovnye_ponyatiya_reklamnogo_menedzhmenta

3. www.inventech.ru/lib/reklama/reklama-0031/

Деловая игра. «Создание и распространение рекламного - продукта: стратегия и тактика».

(10 ч.)

Задача игры: Разработать принципиальные подходы к стратегии и тактике создания и распространения рекламного продукта (по выбору студентов).

Распределение ролей: студенты делятся на малые рабочие группы по 5-6 человек, в рамках которых распределяются роли – директор, коммерческого директора, менеджера, маркетолога, дизайнера и д.р.

Игра проходит в несколько этапов.

I этап. Определить: Цель и направление рекламного продукта, регион распространения, аудиторию потребления, время выхода, периодичность, частоту, провести анализ товарной ниши, конкурентных преимуществ методами маркетингового исследования.

II этап. Предложить концепцию позиционирования, название, дизайн, структуру, объем рекламных площадей, макет продукта. Рассчитать стоимость изготовления.

III этап. Предложить тактику распространения. Разработать медиаплан продвижения, комплекс маркетинговых мероприятий по стимулированию сбыта, концепцию рекламы и ПР мероприятий.

IV этап. Презентация работы с использованием мультимедийных средств.

Подведение итогов, разбор слабых и сильных сторон
Тема 3. Рекламная кампания.

Данная тема разделена на два блока – теоретический, целью которого является изучение теоретических основ рекламной кампании, и практического, который проводится в рамках деловой игры – разработки творческого проекта.

Список литературы:

1. Дайте характеристику этапам рекламной кампании.

2. Смоделируйте гипотетическую рекламную кампанию и обоснуйте свои действия на каждом этапе.

3. Вы проводите рекламную кампанию на протяжении 6 месяцев. Темпы сбыта вашей марки начинают замедляться, и менеджеры вам советуют разработать новый творческий подход. Обоснуйте ваши дальнейшие действия.
4. Кириллова Н. Медиаменеджмент как интегрирующая система. М.: Академический проект, 2008.

5. Буйко Л.А. Рекламный менеджмент. Учебно-методическое пособие. Бобруйск, 2007.

6. А. М. Пономарева Основы рекламной деятельности. Организация, планирование, оценка эффективности.

Издательство: Финансы и статистика, Инфра-М 2008.

7. Шевчук Д.А. Рекламное дело. Конспект лекция. Ростов-на-Дону

«Феникс», 2007.

Деловая игра. «Разработка рекламной кампании».

Вариант 1.Разработать план рекламной кампании по выведению на рынок нового товара/услуги (по выбору студента) с использованием методов BTL.

Примерный план работы:

-описать товар/услугу (достоинства, преимущества, недостатки, стоимость и т.д.)

- сегментировать целевую аудиторию

- сегменторовать конкурентов

- провести медийный анализ рекламы товаров-анатогов и заменителей

- разработать макет упаковки, логотипа, товарного знака и т.д.

- предложить план рекламных мероприятий (дегустаций, презентаций, ПР-мероприйтий и т.д.)

- разработать пакет POS-материалов

- обосновать время начала рекламной акции
Вариант 2. Разработать план рекламной кампании в условиях проблемы снижения уровня продаж с использованием методов BTL.

Примерный план работы:

- описать товар/услугу

- провести исследование по выявлению проблемы снижения уровня продаж

- проанализировать аудиторию потреблению, конкурентов

- просмотреть эффективность собственных рекламных акций

- на основе полученных данных предложить план рекламной кампании по стимулированию продаж. Разработать пакет POS-материалов, систему бонусов и скидок, спонсоринга и т.д.

- предложить дизайн сувенирной продукции

- обосновать время и эффективность использования ПР-мероприятия

- разработать сценарий мероприятия

Презентация и защита работы с использованием мультимедийных средств.

Подведение итогов, разбор слабых и сильных сторон

Тема 4. Организация участия предприятия в выставках и ярмарках.

Задача лабораторной работы: предложить вариант участия в выставке ( по выбору студента) по разработанным критериям, представить тематический и экспозиционные планы, макет выставочного павильона и презентацию представляемой продукции, а также документы необходимые для участия в выставке. Форма проведения: презентация и защита работы.

Список литературы:

1. В.О. Шпаковский, Н.М. Чугунова, И.В.Кирильчук. Организация и проведение рекламных мероприятий посредством BTL-коммуникаций. Учебное пособие. М.: «Дашков и К», 2010.

2. Д.Лазарев Презентации. Лучше один раз увидеть.М.: Альпина Паблишир, 2011

3. Н.Гузелевич. Фокусы мерчандрайзинга. Спб.: Питер, 2010.

4.Дубровин И.А. Маркетинговые коммуникации.:Учебник. М.: «Дашков и К», 2008

1 2 3 4

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Менеджмент в налогообложении» разработан для студентов, обучающихся на очной и заочной...		Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «информатика» ...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Оценка бизнеса» разработан в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «деньги, кредит, банки» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы» для специальностей 060400 «Финансы и кредит», 060500 «Бухгалтерский учет, анализ...		Пояснительная записка учебно-методический комплекс «Менеджмент» Т. В. Комбарова. Менеджмент: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032000. 62 «Документоведение...
	Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент... Исследование систем управления: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Т. М. Дерендяева – кфспб.: Ивэсэп, 2010		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Информационный менеджмент» Методический комплекс включает учебную программу курса, планы проведения занятий, список основной и дополнительной рекомендуемой...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» Учебно – методический комплекс дисциплины «Инновационный менеджмент» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного...		Учебно-методический комплекс по дисциплине "Финансовый менеджмент"... Методические рекомендации преподавателю, ведущему семинарские занятия по дисциплине «Финансовый менеджмент»
	Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» разработан... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Политология» разработан в соответствии
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Финансы организаций (предприятий)» разработан для студенто вочной и заочной форм обучения,...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Муниципальный менеджмент» М 91 Муниципальный менеджмент : учеб метод комплекс для студентов специальности 080504 «Государственное и муниципальное управление»...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент ...		Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Рекламный менеджмент»

Похожие: