Отчет по итогам самообследования г. Щелково
Скачать 0.69 Mb.
|
| 5. КАЧЕСТВО ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ Главный вопрос образования – вопрос качества обучения. В процессе подготовки специалистов главенствующую роль приобретает ориентация на развитие его личности и профессиональной культуры, которые позволяют существенно облегчить процесс адаптации в профессиональной среде. Это требует серьезных изменений в работе по обеспечению качества подготовки специалистов. Качественное профессиональное образование сегодня – это средство социальной защиты, гарант стабильности профессиональной самореализации человека на разных этапах жизни. Важным средством обеспечения качества образования является Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования. ФГОС СПО позволяет учитывать запросы развития экономики, федерального и регионального рынков труда. В стенах образовательного учреждения основным показателем, характеризующим качество подготовки специалистов, является успеваемость. В техникуме действует система контроля качества подготовки специалистов, которая включает: - входной (предварительный) контроль; - текущий контроль; - рубежный контроль; - обобщающий (административный) контроль; - итоговый контроль. Входной контроль проводится в разовом порядке с целью проверки базовых знаний по образовательным предметам и предшествующим дисциплинам. Текущий контроль проводится систематически с целью установления правильного понимания студентами учебного материала и уровня овладения им, осуществления (при необходимости) корректировки применяемой технологии обучения. Рубежный контроль проводится по всем учебным дисциплинам с целью проверки уровня усвоения учебного материала в объеме учебных тем, разделов, семестра и подтверждения результатов текущих оценок, полученных студентами ранее. Административный контроль проводится в период подготовки к экзаменационным сессиям и итоговой государственной аттестации. При этом проверяется уровень теоретической подготовки студентов, их умения в решении производственных ситуаций, оформлении документации. Итоговый контроль определяет достигнутый уровень усвоения студентами основного учебного материала по дисциплине в целом, качество сформированных у студентов базовых знаний, умений, навыков по специальности. Преподавателями колледжа выполнены методические разработки по различным видам контроля и методики его применения.
Применение различных форм контроля качества подготовки специалистов позволяет полнее реализовать требования образовательных стандартов. Успеваемость и качество знаний по итогам учебных годов (очная форма обучения)
Успеваемость и качество знаний по итогам учебных годов (заочная форма обучения)
Качественная успеваемость выпускников (очная форма обучения)
Качественная успеваемость выпускников (заочная форма обучения)
|
Похожие:
 | Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения Ход и результаты процедуры самообследования рассматривались на заседаниях методических комиссий, инструктивно-методических совещаниях,... |  | Отчет по итогам самообследования Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального образования |
| Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного... Отчет по итогам самообследования муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного... | | Годовой отчет по результатам самообследования по итогам 2011 2012... |
| Отчет по итогам самообследования государственного бюджетного образовательного учреждения Приложение Библиотечно-информационное обеспечение учебно-методического процесса | | Отчет по итогам самообследования специальности 270301 «Архитектура» Правила приема граждан в фгбоу впо «оренбургский государственный институт менеджмента» в 2013 году |
| Отчет по итогам реализации данного направления. Аналитический отчет... Ф. И. О. учителя | | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... |
| Отчёт по итогам самообследования муниципального общеобразовательного автономногоучреждения По организационно-правовой форме муниципальное общеобразовательное автономное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 с.... | | Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета |
| Отчет по итогам самообследования Областное государственное образовательное... Областного государственного образовательного учреждения начального профессионального образования «профессиональное училище №36» | | Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор |
| Отчет по итогам самообследования государственного образовательного... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области | | Отчет по итогам самообследования Федерального государственного образовательного... Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования |
| Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Отчёт о результатах самообследования мбоу сош №11 Примечание Научная сессия по итогам работы университета в 2011 году состоялась со 20 по 30 марта 2012 года на базе Сибирского государственного... |
