Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения Вопросы для подготовки к зачету

Скачать 0.76 Mb.

Название	Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения Вопросы для подготовки к зачету
страница	5/5
Дата публикации	16.08.2013
Размер	0.76 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

Вариант № 15

В каких случаях на требования, вытекающие из семейных отношений, распространяется исковая давность?
**В каких случаях при разделе общего имущества супругов супруг приобретает право на денежную или иную компенсацию?
Составьте проект искового заявления о признании брачного договора частично недействительным?

Вариант № 16.

1.Чем вызвано установление государством порядка и условий заключения брака и его прекращения?

2.Права женщин и детей в дореволюционной России?

3.Составьте проект искового заявления об уменьшении размера алиментов?
Вариант № 17.

**1. как осуществляется выбор фамилии при заключении и расторжении брака ?

2.Субъекты и объекты семейных правоотношений.

3.**Составьте проект искового заявления об установлении отцовства по заявлению отца ( при отсутствии согласия матери ребенка).
Вариант № 18.

1.** Сделки с общим имуществом супругов, на совершение которых требуется нотариально заверенное согласие другого супруга.

2**. Личные и общие обязательства супругов: сходство и различие.

Составить проект заявления отца о согласии на усыновление.

Вариант № 19.

1.Ответственность за ненадлежащее исполнение родительских прав.

2. Равенство личных прав и обязанностей супругов.

3.Составить проект брачного договора лиц, вступающих в брак.
Вариант № 20.

Обращение взыскания на имущество лица, обязанного уплачивать алименты.
Понятие законного и договорного режимов имущества супругов.
Составить проект заявления о расторжении брака с лицом, осужденным на срок более трех лет лишения свободы.

Вариант № 21.

1. Какие существуют виды учета детей, оставшихся без попечения родителей? Какие обстоятельства должны приниматься во внимание при устройстве ребенка?

2. Личные неимущественные и имущественные права детей. Институт Уполномоченного по правам ребенка.

3.Состаить проект искового заявления о признании недействительным соглашения об уплате алиментов на содержание несовершеннолетнего ребенка.
Вариант № 22.

1.Отмена усыновления.

2.Возможна ли посредническая деятельность по устройству детей, оставшихся без попечения родителей?

3.Составить проект искового заявления о лишении родительских прав.
Вариант № 23.

1.Выявление и устройство детей, оставшихся без попечения родителей.К какому виду ответственности привлекаются должностные лица за действия, направленные на сокрытие ребенка от передачи его на воспитание в семью?

2.Обстоятельства, являющиеся основанием для признания детей, оставшимися без попечения родителей.

3.Составить проект искового заявления о разделе совместно нажитого имущества.
Вариант № 24.
1.Алиментные обязательства членов семьи, проживающих за рубежом.

2.В отношении кого допускается усыновление? Почему невозможно усыновление после достижения лицом 18-летнего возраста?

3.Составить проект искового заявления о расторжении брачного договора.
Вариант № 25.

1.Метод семейно-правового регулирования

2.Права и обязанности опекуна по отношению к ребенку, находящемуся под опекой.

3.Составить проект искового заявления об изменении брачного договора.
Вариант № 26.

1.Указ Президиума Верховного Совета СССР от 8 июля 1944 года.

2.Условия действительности брака с иностранным элементом: материальные и формальные.

3.Составить проект заявления нотариусу о выдаче свидетельства о праве на супружескую долю в имуществе.
Вариант № 27.

1.Какими способами осуществляется защита семейных прав?

2.Соглашение об уплате алиментов. Взыскание алиментов в судебном порядке.

3. Составьте проект заявления об усыновлении ребенка его отчимом.
Вариант № 28.

1.Какие правовые средства использует государство, чтобы брачный союз отвечал своему назначению?

2.Возможна ли посредническая деятельность по выявлению детей, оставшихся без попечения родителей?

3.Составить проект договора о передаче ребенка на воспитание в приемную семью.
Вариант № 29
1.Брачный договор. Порядок заключения, изменения, расторжения.

2.Лица, имеющие право быть усыновителями.

3.Составить проект искового заявления об освобождении воспитанника от обязанности содержать фактического воспитателя.
8. Вопросы для подготовки к зачету
1.Место семейного права в системе других отраслей права. Общественные отношения, регулируемые семейным правом.

2.Особенности метода семейно-правового регулирования

3. Задачи и принципы семейного права.

4.Истоия развития законодательства о браке и семье

5.Понятие и виды семейных правоотношений

6.Объкты семейных правоотношений.

7.Юридические факты, их классификация в семейном праве

8.Родство и свойство, их юридическое значение.

9.Способы защиты семейных прав.

10.Исковая давность в семейном праве.

11.Понятие семьи. Защита семьи государством.

12.Понятие брака, его отличительные признаки, порядок оформления.

13.Брачный контракт.

14.Личные права и обязанности супругов.

15.Общая характеристика имущественных прав и обязанностей супругов.

16.Общая совместная собственность супругов.

17.Раздел имущества, нажитого в браке.

18.Обращение взыскания на имущество супругов.

19.Способы прекращения брака.

20.Расторжение брака в судебном порядке.

21.Правовые последствия расторжения брака.

22.Недействительность брака. Условия признания брака недействительным.

23.Основания возникновения родительских прав и обязанностей.

24.Установление отцовства в судебном порядке.

25.Установление отцовства в добровольном порядке.

26.Права несовершеннолетних детей.

27.Права и обязанности родителя, проживающего отдельно от детей.

28.Защита родительских прав.

30.Основания и последствия лишения родительских прав.

31.Правовые последствия признания брака недействительным.

32.Основания и последствия лишения родительских прав.

33.Восстановление в родительских правах.

34.Отобрание ребенка без лишения родительских прав.

35.Права несовершеннолетних детей в семье

36.Обязанность родителей по содержанию своих несовершеннолетних детей.

37.Порядок взыскания алиментов.

38. Участие родителей в дополнительных расходах на содержание ребенка.

39.Права нуждающихся нетрудоспособных совершеннолетних детей.

40.Обязанность совершеннолетних детей по содержанию своих родителей.

41.Освобождение детей от обязанности содержать родителей.

42.Обязанности супругов по взаимному содержанию.

43.Право на алименты одного из супругов после расторжения брака.

44.Алиментные обязательства других членов семьи, размеры таких алиментов.

45.Обязанность администрации организаций по обеспечению своевременной уплаты алиментов.

46. Задолженность по алиментам. Условия и порядок ее взыскания.

47.Индексация алиментов.

48. Усыновление . Общая характеристика.

49.Согласие родителей ребенка на усыновление.

50.Правовые последствия усыновления.

51.Отмена усыновления. Порядок и условия.

52. Содержание детей, лишенных родительского попечения в детских учреждениях.

53. Опека (попечительство) над несовершеннолетним.

54. Порядок и условия установления опеки и попечительства.

55. Права и обязанности опекунов.

56. Правовые последствия опеки и попечительства.

57. Приемная семья.

58.Заключение иностранными гражданами и лицами без гражданства брака на территории Российской Федерации.

59. Расторжение брака между гражданами Российской Федерации и иностранными гражданами.

60.Усыновление (удочерение) иностранными гражданами ребенка, являющегося гражданином РФ.

62. Признание однополых брачных союзов на территории Российской Федерации.

9. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
С рекомендованными в основной литературе нормативно-правовыми актами можно ознакомиться через правовую информационно-справочную систему «Консультант+ «, которая постоянно обновляется в связи с изменениями в действующем законодательстве и находится на кафедре гражданского права и процесса РГТЭУ, а также в читальном зале РГТЭУ.

9.1. Литература

Нормативная:

1. Всеобщая декларация прав человека ( принята 10.12.1948 Генеральной Ассамблеей ООН).

2. Конвенция о правах ребенка (принята 20.11. 1989 резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи ООН,

ратифицирована Постановлением ВС СССР от 13. 06.1990 № 1559-1);

3.Конвенция о защите детей и сотрудничестве в отношении иностранного усыновления. Принята в Гааге 29 мая 1993 г.

4.Конвенция об юрисдикции, применимом праве и признании решений об усыновлении. Принята в Гааге 29 мая 1993 г.

5. Конвенция о правовой помощи и правовых отношениях по гражданским, семейным и уголовным делам. Заседание Совета глав государств СНГ. 22 января 1993 г. Минск, Республика Беларусь. Ратифицирована Федеральным законом от 4 августа 1994 г. № 16-ФЗ;

6.Конституция Российской Федерации, принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.

7.Семейный кодекс Российской Федерации от 29.12.1995 № 223-ФЗ;

8.Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая) от 30.11.1994 г. № 51-ФЗ.

9. Уголовный кодекс Российской Федерации (часть вторая) от 26.01.1996 № 14-ФЗ;

10. Жилищный кодекс Российской Федерации от 29.12. 2004 № 188-ФЗ;

11.Гражданско-процессуальный кодекс Российской Федерации от 14. 11. 2002 № 138-ФЗ;

14. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30.12. 2001 № 195-ФЗ;

15. Основы законодательства Российской Федерации о нотариате от 11. 02. 1993 г. № 4462-1;

16.Указ Президента РФ от 5 мая 1992 года «О мерах по социальной поддержке многодетных семей»;

17.Указ Президента РФ от 5 ноября 1992 года № 1335 «О дополнительных мерах по социальной защите беременных женщин и женщин, имеющих детей в возрасте до трех лет, уволенных в связи с ликвидацией предприятий, учреждений, организаций»;

18.Постановление Правительства Российской Федерации от 7 ноября 2005 г. № 659 «Об утверждении норм материального обеспечения детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, обучающихся и воспитывающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях, несовершеннолетних, обучающихся и воспитывающихся в федеральных государственных образовательных учреждениях- специальных профессиональных училищах открытого и закрытого типа и федеральном государственном учреждении «Сергиево-Посадский детский дом слепых»Федерального агентства по здравоохранению и социальному развитию».
19. Приказ Министерства образования Российской Федерации от 19 августа 1999 г. № 199»Об утверждении положения о порядке выплаты денежных средств на питание, приобретение одежды, обуви, мягкого инвентаря для детей, находящихся под опекой (попечительством).»

20. Положение о приемной семье, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 17 июля 1996 г. № 829;

21. Перечень видов заработной платы и иного дохода, из которого производится удержание алиментов на несовершеннолетних детей, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 1966 г. № 841;

22. Перечень заболеваний, при наличии которых лицо не может усыновить ребенка, принять его под опеку (попечительство), взять в приемную семью, утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от 1 мая 1996 г. № 542;

23.О применении судами Семейного кодекса Российской Федерации при рассмотрении дел об установлении отцовства и о взыскании алиментов: Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25 октября 1996 г. № 9.

Основная:
24 Глушкова С.И. Права человека в России: Учебное пособие.- М.: Юристъ, 2006.- 494 с.;

25. Нечаева А.М. Семейное право России: Учебник.-3-е изд., перераб. и доп.- М.:Юристъ, 2006-329 с.

26. Постатейный комментарий к семейному кодексу Российской Федерации/ под ред. П.В. Крашенинникова.- М.: «Статут», 2006;

27.Пчелинцева Л.М. Семейное право России : Учебник для вузов.-3-е изд., перераб. и доп..-М.: норма, 2005.-688 с.

28.Семейный кодекс Российской Федерации с постатейным приложением нормативных актов и материалов. Сост. Л.М. Пчелинцева, С.В. Пчелинцев.-М.: НОРМА-ИНФРА-М,2001;

29.Судебная практика по семейным спорам. Книга 1./ Рук, коллектива составителей П.В.Крашенинников.-М.: «Статут», 2004.-430 с.

30. Кравцова Л.Н. Семейное право : учебник для вузов/ Феникс, 2008.- 314 с.
Дополнительная:
31.Бабурин С.Н.,Забейворота А.И., Глисков А.Г., Бородич К.Ю. Справочник по усыновлению (удочерению) и опеке в РФ : порядок, условия, правовые последствия.-М.: МЦФЭР, 2004.- 176 с.

32.Беспалов Ю.Ф.., Горделюк Д.В. Комментарий к судебной практике по семейным делам.-М.: «Ось-89», 2005.-112 с.

33.БолотоваЕ.Л.Права ребенка в современной России.- М.: Школьная пресса, 2005. -96 с.

34.Бородич К.Ю.Усыновление детей-граждан России иностранными гражданами._ М.: Компания Спутник +, 2005,- 96 с.

35.Бурдейный М.А. Семья и брак.-М.: Изд-во «ВЛАДОС-ПРЕСС», 2005.- 268 с.

36.Гаспарян А.С., Атрохова Е.С.Брачный контракт. Гарантия семейного счастья- Востов н/Д : «Феникс», 2004.-288 с.;

37.Данилов Е.П. Юридическая консультация. Семья.Ответы на самые распространенные вопросы.- М.: КНОРУС, 2006.-184 с.;

38.Звенигородская Н.Ф. Брачный контракт. Договорное регулирование имущественных отношений в семье. Учебное пособие.- М.: Приор-издат, 2006.-80 с.

39.Князев А.А., Николаев Ю.Н. Развод. Раздел имущества.-М.: изд-во Эксмо, 2004.-224 с.

40.Кокин В.Н., Шамба Н.Т.Художественно -практический комментарий к семейному кодексу.-С-ПБ.,М, 2006.-128 с.

41.Михеева Л.Ю. Опека и попечительство: Теория и практика.- М.: Волтерс -Клувер, 2004.- 368 с.;

42.Нагаев В.В. Охрана прав материанства и детства: социально-правовые комментарии._ М.: ЮРКНИГА, 2006.- 368 с.

43.Нечаева А.М. Комментарий судебной практики по применению семейного законодательства.- М.: Изд-во Эксмо, 2005.- 224 с.

44.Пешкова Н.С., Карклина О.А. Ваше право, родители.- С-Пб.: МОО «Социально-правовой центр, 2005, с. 181

45.Семейное право Российской Федерации и иностранных государств: основные институты / под ред. В.В. Залесского. – М.: 2004 .- 310 с.
9.2. Методическое обеспечение дисциплины

УМК «Семейное право» М., РГТЭУ 2009
9.3. Материально-техническое и информационное обеспечение дисциплины

Информационным обеспечением дисциплины служат следующие Интернет-ресурсы:

html Судебная практика по семейным спорам. Книга 1. / Рук. коллектива составителей П.в.крашенинников. - М.: «Статут», 2004. - 430 с

2.www.gubkin.ru/faculty/law/chairs_and_departments/civil_process_and_social_la.. · 21 КБ Методические рекомендации по организации изучения дисциплины включены в сборник «Программа, учебно-методические материалы по курсу «Семейное право».

3.Co@libri книга - "Семейное право: электронный учебно-методический комплекс для студентов.

4.www/.colibri.ru/binfo.asp?ch=1&cod=260578 · Семейное право: электронный учебно-методический комплекс для студентов и преподавателей (CD).

5.law.edu.ru/matlist.asp?themRub=158&docType=0&sortType=1&matRub=4.

· RELP . Семейное право - Учебно-методические материалы

Книги, статьи, документы. Internet-ресурсы.

6.www.edu.ru/modules.php?op=modload&name=Web_Links&file=index&Семейное право Российской Федерации: Программа курса и учебно-методическое пособие. Приведена программа и учебно-методические материалы по курсу "Семейное право Российской Федерации".

7.www.wtu.ru/structure/kaf/yrist/kurs/int_sp.php · 7 КБ Программа курса и учебно-методическое пособие. Приведена программа и учебно-методические материалы по курсу "Семейное право Российской Федерации".

8.www.stavsu.ru/chairs.aspx?idChair=65&info=publishing · Учебно-методическое пособие - Ставрополь, 2004, 2004. Шевчук С.С. (Шевчук С.С.) Сборник нормативно-правовых актов Ставропольского края по семейному праву:

9.juridical-books.webshops.ru/gСемейное право в вопросах и ответах. Учебно-методическое пособие на webshops.ru

10.www.ksu.ru/f8/index.php?id=6&idm=10&num=3 · Программа курса и учебно – метдическое пособие «Семейное право Российской Федерации.

11.www.bookman.ru/book947311.Семейное право в вопросах и ответах. Учебно-методическое пособие.

10. Инновационные технологии, используемые в преподавании дисциплины

Инновационно- педагогические технологии	Темы учебного курса
Доклад (презентация)- публичное сообщение, представляющее собой развернутое изложение определенной темы вопроса программы. Доклад может быть представлен различными участниками процесса обучения: преподавателем, студентом, группой студентов. При очном обучении докладчик и учебная группа находятся в одном месте, при дистанционном обучении присутствующие находятся на расстоянии друг от друга, а сам доклад проводится в виде телекоммуникационной конференции в режиме реального времени. Доклад в условиях Интернет может также быть представлен в отсроченном режиме. Для этого докладчик готовит все необходимые материалы и размещает их на одном из сайтов Интернет.	Подготовка и представление докладов предусматривается по следующим темам курса: 2,12
Диспут- публичный спор, одна из активных форм работы со студентами. Обычно посвящается обсуждению актуальных проблем курса. Проведение диспутов тщательно планируется, участники диспута еще до его проведения должны познакомиться с темой, изучить достаточное количество первоисточников, чтобы аргументировано отстаивать свою точку зрения. Диспут может проводиться в традиционной форме, а также в форме видеоконференции.	Проведение диспута предусмотрено при изучении темы №5
Групповая совместная работа- комплекс педагогических методов обучения, предполагающих освоение обучающимися ряда алгоритмов, технологий, совместного принятия решений и поиска решений возникающих проблем.	Групповая совместная работа студентов предусмотрена при изучении темы № 11.
Игра деловая - метод имитации (подражания) принятия решений руководящими работниками или специалистами в различных производственных ситуациях ( в учебном процессе- в искусственно созданных ситуациях), осуществляемый по заданным правилам группой людей или человеком и ЭВМ в диалоговом режиме, при наличии конфликтных ситуаций или информационной неопределенности. В деловой игре каждый участник выполняет определенные действия, аналогичные поведению людей в жизни, но с учетом принятых правил игры.	Использование деловой игры предусмотрено при изучении тем №№ 3 и 7 данного курса.
Проблемное изложение (проблемная ситуация)-педагогический метод, при котором лекция становится похожей на диалог, а преподавание имитирует исследовательский процесс ( выдвигаются первоначально несколько ключевых постулатов по теме лекции, и изложение выстраивается по принципу самостоятельного анализа и обобщения студентами учебного материала).Перед началом изучения темы курса перед студентами ставится проблемный вопрос или дается проблемное задание. Преподаватель в процессе чтения лекции снимает противоречие между имеющимся ее пониманием и требуемыми от студентов знаниями.	Использование проблемной ситуации предусмотрено при изучении темы № 5. В разделе 6УМК сформулированы проблемные вопросы.
Тестовое задание - минимальная составляющая единица теста, которая состоит из условия (вопроса) и, в зависимости от типа задания, может содержать или не содержать набор ответов для выбора. Варианты представления тестовых вопросов: выбрать правильный ответ, расположить в нужной последовательности и проч.	Использование тестовых заданий во всех вариантах контрольных работ данного УМК ( раздел 7)

11. Глоссарий
Алиментные обязательства супругов и бывших супругов - обусловленные супружескими отношениями имущественные обязательства по материальной поддержке супругами друг друга в случаях, предусмотренных законом или договором.

Алиментные обязательства родителей и детей- обусловленные родственными отношениями имущественные обязательства, обеспечивающие содержание лиц, указанных в законе.

Алименты-средства на содержание, которые обязаны предоставлять по закону или соглашению одни лица другим в силу существующих между ними брачных или иных семейных отношений (например, дети родителям, один супруг другому).

Брак-союз мужчины и женщины, заключенный в органах записи актов гражданского состояния, порождающий права и обязанности супругов и детей.

Брачный договор- соглашение лиц, вступающих в брак, или соглашение супругов, определяющее их имущественные права и обязанности в браке и ( или) в случае его расторжения.

Взыскание алиментов до разрешения спора судом_ по делу о взыскании алиментов суд вправе вынести постановление о взыскании алиментов до вступления решения суда в законную силу; при взыскании алиментов на несовершеннолетних детей- до вынесения судом решения о взыскании алиментов.

Дети-сироты - это лица в возрасте до восемнадцати лет, у которых умерли оба или единственный родитель,

Дети, оставшиеся без попечения родителей, - это лица в возрасте до восемнадцати лет, которые остались без попечения единственного или обоих родителей в связи с отсутствием родителей или лишением их родительских прав, ограничением их в родительских правах, признанием родителей безвестно отсутствующими, недееспособными (ограниченно дееспособными), находящимися в лечебных учреждениях, объявлением их умершими, отбыванием ими наказания в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, нахождением в местах содержания под стражей подозреваемых и обвиняемых в совершении преступлений; уклонением родителей от воспитания детей или от защиты их прав и интересов, отказом родителей взять своих детей из воспитательных, лечебных учреждений, учреждений социальной защиты населения и других аналогичных заведений и в иных случаях признания ребенка оставшимся без попечения родителей в предусмотренном законом порядке.

Договорный режим имущества супругов- совокупность норм СК РФ, регулирующая отношения, связанные с заключением, исполнением, изменением, расторжением, а также признанием брачного договора недействительным.

Заключение брака- юридический факт, с момента государственной регистрации которого возникают взаимные личные и имущественные права и обязанности супругов.

Законный режим имущества- режим совместной собственности супругов, предполагающий, что супругам во время брака принадлежит не только совместная собственность, но и личная (частная, раздельная) собственность каждого из них.

Запись акта гражданского состояния - письменные сведения об акте гражданского состояния, зафиксированные в установленном законом порядке компетентными органами с целью удостоверения подлинности соответствующих событий или действий.

Защита родительских прав – система правовых мер, гарантирующая от неправомерного удержания ребенка вопреки воле родителей.

Индексация алиментов, взыскиваемых по решению суда- производится администрацией организации, в которой работает должник, по месту удержания алиментов пропорционально увеличению минимального размера оплаты труда.

Лишение родительских прав- мера семейно-правовой ответственности, применяемая к родителям (одному из них)в случаях, если они уклоняются от исполнения родительских обязанностей)

Метод семейного права -выражает содержание норм отрасли с точки зрения способа воздействия на опосредуемые отношения и представляет собой совокупность приемов и способов регулирования соответствующих общественных отношений.

Механизм регулирования семейных правоотношений- включает в себя нормы права, правосубъектность участников отношений, юридические факты, правоотношения, акты реализации прав и обязанностей.

Моногамия- единобрачие, форма брака, состоящая в устойчивом сожительстве одного мужчины с одной женщиной.

Недействительность брака – брак признается недействительным при нарушении условий его заключения ; при наличии обстоятельств, препятствующих заключению брака; если одно лицо скрыло от другого наличие венерической инфекции или ВИЧ-инфекции; в случае заключения фиктивного брака.

Образовательное (воспитательное) учреждение, для детей-сирот и детей, оставшиеся без попечения родителей.- детский дом (для детей раннего (с полутора до трех лет), дошкольного, школьного возрастов, смешанный); детский дом - школа, школа-интернат для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; специальный (коррекционный) детский дом для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с отклонениями в развитии, а также санаторные школы-интернаты, санаторно-лесные школы, санаторные детские дома для детей-сирот, нуждающихся в длительном лечении.

Общее имущество супругов- имущество супругов приобретенное на средства, нажитые во время брака. Считается совместным, если договором между супругами не установлен иной режим этого имущества.

Ограничение родительских прав - отобрание ребенка у родителей (одного их них) без лишения родительских прав, осуществляется на основании решения суда, принятого с учетом интересов ребенка.

Опека и попечительство над детьми- устанавливается над детьми, оставшимися без попечения родителей, в целях защиты их прав и законных интересов, а также их содержания.
Оспаривание отцовства (материнства)- возможно в тех случаях, когда в книге записей рождений отцом (матерью) записано не то лицо, которое фактически им ( ею) является.

Отмена усыновления- производится в судебном порядке, дело рассматривается с участием прокурора и органа опеки и попечительства.

Патронат- форма воспитания, при которой дети, лишившиеся родительского попечения, передаются на воспитание в семьи граждан по договору между лицом, желающим взять ребенка на воспитание, и уполномоченным государственным органом.
Полное государственное попечение означает, что защиту прав и законных интересов несовершеннолетних детей, их материальное обеспечение, воспитание, образование берет на себя государство в лице соответствующего учреждения. В таких случаях обязанности опекунов (попечителей) закон (п. 4 ст. 35 ГК) возлагает на указанные учреждения.

Правовые последствия усыновления- юридические права и обязанности, возникающие из факта усыновления.

Прекращение брака - прекращение правоотношений, возникших между супругами из юридически оформленного брака, обусловленное наступлением определенных юридических фактов.

Приемная семья – это форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органом опеки и попечительства и приемными родителями (супругами или отдельными гражданами, желающими взять детей на воспитание в семью).

Происхождение детей - их кровное (биологическое) происхождение от определенных мужчины и женщины, зарегистрированное с соблюдением установленного порядка.
Расторжение брака (развод)- прекращение брачного союза, облеченное в правовую форму, влекущее прекращение супружеских отношений на будущее.
Расторжение брака в органах загс - осуществляется по заявлению обоих супругов при наличии двух оснований: а) супруги выразили взаимное согласие на расторжение брака; б) супруги не имеют общих несовершеннолетних детей.
Расторжение брака в судебном порядке - расторжение брака в суде при: а) наличии у супругов общих несовершеннолетних детей (кроме случаев, когда один из супругов признан судом безвестно отсутствующим, недееспособным или осужден за совершение преступления к лишению свободы на срок свыше трех лет); б) отсутствии согласия одного из супругов на расторжение брака; в) уклонении одного из супругов от расторжения брака в органе загса, несмотря на отсутствие у него возражений.
Семейные правоотношения - безвозмездные отношения, носящие длящийся характер, тесно связанные с определенными субъектами и являющиеся строго личными, неотчуждаемыми и непередаваемыми ни в порядке универсального правопреемства ни по соглашению сторон.

Семейные формы воспитания детей, оставшихся без попечения родителей -передача на усыновление, в приемную семью или под опеку (попечительство).

Семья ( в юридическом смысле)- круг лиц, связанных взаимными правами и обязанностями, вытекающими из брака, родства, усыновления и иных форм принятия детей на воспитание.

Семейная правоспособность - юридическая возможность (способность) гражданина иметь семейные права и обязанности.

Содержание- деятельность по материальному обеспечению, становящаяся для обеспечиваемого лица одним из основных средств источников существования, не требующая фиксации размера предоставляемых средств.
Совместная собственность супругов- имущество, нажитое супругами во время брака, заключенного в установленном законом порядке.
Субъекты семейных правоотношений - лица, наделенные семейными правами и обязанностями: супруги, родители или лица, их заменяющие (усыновители, опекуны, попечители, приемные родители), дети ( в том числе, усыновленные), другие члены семьи в случаях, прямо предусмотренных СК РФ ( дедушка, бабушка, внуки, родные братья и сестры, отчим, мачеха, пасынок, падчерица).
Суррогатное материнство - вынашивание и рождение ребенка другой женщиной с целью передачи его супругам.
Условия заключения брака - условия, при которых допускается заключение брака в установленном порядке.
Утрата родительского попечения - отсутствие родителей, смерть родителей, лишение родителей родительских прав, признание родителей недееспособными, ограниченно дееспособными, болезнь родителей и другие случаи, предусмотренные ст. 121 СК РФ.
Установление материнства - удостоверение компетентным органом или судом происхождения ребенка от конкретной женщины, создающее объективные предпосылки для соблюдения прав ребенка и исполнения обязанностей матерью по его воспитанию и содержанию
Установление отцовства - удостоверение компетентным органом или судом происхождения ребенка от конкретного мужчины, создающее объективные предпосылки для соблюдения прав ребенка и исполнения отцом обязанностей по его воспитанию и содержанию
Установление факта признания отцовства - установление в случае смерти лица, которое признавало себя отцом ребенка, но не состояло в браке с его матерью и по каким-либо причинам не подавало заявление в орган ЗАГС о добровольном при знании отцовства юридического факта признания этим лицом отцовства в отношении конкретного ребенка.

Усыновление - юридический акт, в результате которого между усыновителем (усыновителями) и его родственниками, с одной стороны, и усыновленным - с другой, возникают такие же права и обязанности, как между родителями и детьми, а также их родственниками по происхождению влекущее за собой следующие правовые последствия: а) установление правовой связи между усыновителем (усыновителями) и усыновленным ребенком, а также между усыновленным ребенком и родственниками усыновителя; б) прекращение правовой связи усыновленного ребенка с его родителями и другими родственниками по действительному кровному происхождению.

Приложение

Образец оформления титульного листа.
МИНИСТЕРСТВО ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ И ТОРГОВЛИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТОГОВО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ

УНИВЕРСИТЕТ
ЮРИДИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
КАФЕДРА ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ПРОЦЕССА

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

ПО КУРСУ «СЕМЕЙНОЕ ПРАВО»

Выполнил ст. 3 курса ЮФ (второе высшее) Верилов А.А._____________________________

Поступила на кафедру___________________________________________________________

Проверил ______________________________________________________________________

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

В авторской редакции

Компьютерная верстка В. А. Евланов

П

одписано в печать 28.05.2009 г. Формат 60х84/8. Бумага офсетная.

Гарнитура Times New Roman. Объем 8 п.л. Тираж 200 экз.

Ц

ена договорная. Изд. зак. № 310 Тип. зак. №

И

здательство Российского государственного торгово-экономического университета
А-445, ГСП-3, 125993 г. Москва, ул. Смольная, 36

1 2 3 4 5

	Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной... Адвокатура: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения / Авт сост. Иванов А. И. – г. Калининград:...		Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной... Право интеллектуальной собственности: Методические рекомендации и вопросы к зачету для студентов заочной формы обучения/ Авт сост...
	Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Данные методические указания по выполнению контрольных работ по иностранному языку (английскому, немецкому, французскому) предназначены...		Методические указания для студентов заочной формы обучения По направлению... Физическая культура: Методические указания для студентов заочной формы обучения: Программа / Авт сост. Остен В. А. – г. Калининград:...
	Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных... Методические указания по изучению дисциплины и выполнению контрольных работ для студентов заочной формы обучения		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Методические указания предназначены для студентов очной, очно-заочной, заочной формы обучения по направлению «Экономика» иразработаны...
	Учебно-методический комплекс по специальности 030501 (021100) Юриспруденция Красноярск 2006 Учебно-методический комплекс предназначен для студентов юридического факультета очно-заочной и заочной форм обучения. Наряду с темами...		Методические указания по выполнению контрольной работы для студентов... Современные методы исследований : методические указания по выполнению контрольной работы / сост. В. И. Гузенко, Д. В. Сергиенко;...
	Методические указания по темам курса для очной и заочной форм обучения... Под общей редакцией заведующего кафедрой «Общей экономической теории» д э н., проф. Иохина В. Я		Методические указания по выполнению внеаудиторной самостоятельной... Методические указания предназначены для студентов техникума, обучающихся по специальности
	Методические указания для студентов заочной формы обучения Дисциплина... Криминология: Методические указания для студентов заочной формы обучения. /Авт сост к ю н., доцент Кременов И. Н. г. Калининград:...		Методические указания по выполнению контрольной работы учебная дисциплина... Для студентов заочной формы обучения специальности 030501. 65 «Юриспруденция» (для всех специализаций)
	Методические указания по выполнению самостоятельной работы студентов... В методические указания включены рекомендации по самостоятельной проработке тем курса, вопросы для подготовки к зачету, перечень...		Методические указания по изучению дисциплины «Экономика предприятия»,... Абота содержит конспект основных курса «Экономика предприятия», методические указания к их изучению, список литературы по темам,...
	Методические указания по выполнению контрольных работ по дисциплине... Методические указания предназначены для студентов направления подготовки 080100. 62 Экономика заочной формы обучения, выполняющих...		Методические указания по выполнению контрольных работ для студентов... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. Содержит указание на цель и место...

Методические указания по их выполнению для студентов заочной формы обучения Вопросы для подготовки к зачету

СЕМЕЙНОЕ ПРАВО

Учебно-методический комплекс

Похожие: