Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение города москвы
Скачать 59.25 Kb.
|
| ЦЕНТРАЛЬНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ ЦЕНТР ОБРАЗОВАНИЯ №354 ИМЕНИ Д.М.КАРБЫШЕВА 105005, г.Москва, Лефортовский переулок, д.10, т.8-499-261-24-83, 8-499-267-74-64 e-mail: GOY354@yandex.ru сайт центра образования: www.sch354. ru ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- УТВЕРЖДАЮ Директор ЦО № 354 ____________________ Родионова Т.К. «____»___________ 20___г. ПОЛОЖЕНИЕ о промежуточной аттестации 1. Общие положения 1.1. Данное положение разработано в соответствии со статьей 15 Закона РФ «Об образовании» и призвано установить единые подходы к промежуточной аттестации обучающихся в ЦО. 1.2. Предметом контроля является степень усвоения обучающимися переводных классов обязательного минимума содержания образовательных программ в соответствии с требованиями государственных образовательных стандартов. 1.3. Решение о предметах, выносимых на промежуточную аттестацию, принимается Педагогическим советом школы не позднее января текущего учебного года и вводится в действие приказом директора. 1.4. Промежуточная аттестация проводится по специальному расписанию, утвержденному директором, в течение 34-й недели учебного года. Основанием для проведения промежуточной аттестации является решение Педагогического совета о выполнении в полном объеме учебного плана и программ по предметам, что позволяет допустить обучающихся к аттестации. 1.5. Во 2-5-х классах на промежуточную аттестацию выносится один предмет. Рекомендуемая форма аттестации — письменная итоговая работа или итоговое тестирование. 1.6. В 6-8-х и 10-х классах на промежуточную аттестацию выносятся два предмета. Рекомендуемые формы аттестации по одному предмету — письменная итоговая работа или итоговое тестирование; второй предмет подлежит аттестации в устной форме, выбор которой делает обучающийся. 1.7. Промежуточная аттестация в устной форме может представлять собой собеседование, защиту учебно-исследовательского реферата, защиту индивидуального ученического проекта, ответ по билетам. 1.8. На собеседовании обучающийся по предложению аттестационной комиссии дает без подготовки развернутый ответ по одной из ключевых тем курса или отвечает на вопросы обобщающего характера по курсу учебного года. Собеседование целесообразно рекомендовать обучающимся, имеющим хорошую подготовку и обладающим аналитическими способностями. 1.9. Защиту учебно-исследовательского реферата или индивидуального ученического проекта могут успешно пройти обучающиеся, глубоко увлеченные предметом исследования. Работа над выбранной проблемой начинается в первой четверти. Руководитель (учитель-предметник) консультирует обучающегося, помогает ему грамотно определить аппарат исследования и спланировать работу. Реферат и проект рецензируются руководителем. Аттестационная отметка складывается из оценки реферата или сопроводительного текста к проекту, умения обучающегося делать выводы, отвечать на вопросы, поставленные аттестационной комиссией. 1.10. При устной аттестации по билетам обучающийся отвечает на вопросы билетов, выполняет обязательное практическое задание (разбор предложения, анализ текста, решение задачи, примеров, выполнение лабораторной работы, демонстрация опыта, чтение и перевод текста на иностранном языке и т.п.). 1.11. Тестирование и письменная аттестационная работа проводятся по материалам, составленным на основе примерных тестов и рекомендаций, в том числе Центра тестирования Минобразования и науки Российской Федерации. 2. Задачи промежуточной аттестации Задачами промежуточной аттестации обучающихся являются: — достоверная оценка знаний обучающихся на определенных этапах освоения общеобразовательных программ; — выявление проблем педагогов в выборе программ, форм и методов обучения; — определение перспектив дальнейшей работы с обучающимися, в том числе по ликвидации выявленных пробелов в знаниях; — получение объективной информации для подготовки решения Педагогического совета школы о переводе обучающихся в следующий класс или на следующую ступень обучения. 3. Права и обязанности участников образовательного процесса при проведении промежуточной аттестации 3.1. Директор ЦО. обязан: — на Педагогический совет в январе вынести вопрос о формах промежуточной аттестации и предметах, на нее выносимых; — на Педагогический совет в мае вынести вопросы о выполнении обучающимися учебного плана, программ, об освобождении отдельных обучающихся от промежуточной аттестации и проведении их годовой аттестации на основе текущей и промежуточной в четвертях; — на основании решений педагогических советов издать приказ о проведении промежуточной аттестации; — утвердить состав аттестационных комиссий по предметам (учитель, ассистент); расписание экзаменов, консультаций; расписание занятий в аттестационную неделю; — утвердить аттестационный материал, прошедший экспертизу; — организовать аналитическую деятельность педагогического коллектива по результатам промежуточной аттестации обучающихся; — регулярно информировать родителей (законных представителей) обучающихся обо всех решениях, связанных с промежуточной аттестацией. 3.2. Учителя-предметники, входящие в состав аттестационных комиссий, обязаны: — подготовить проект аттестационного материала для проведения промежуточной аттестации в любой из установленных и выбранных форм; — сдать аттестационные материалы на экспертизу за месяц до начала аттестационного периода; — организовать необходимую консультационную помощь обучающимся при подготовке их к промежуточной аттестации. 3.3. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе отвечает за организацию промежуточной аттестации и координацию действий всех участников образовательного процесса в соответствии с должностными обязанностями и настоящим Положением. 3.4. Аттестационные комиссии проводят аттестацию в соответствии с утвержденными расписанием и списками обучающихся. Аттестация должна проходить в доброжелательной и спокойной обстановке. Критерии оценок должны быть известны и ясны всем участникам образовательного процесса заранее. Аттестационная комиссия отвечает за объективность оценки знаний обучающихся. 3.5. По решению Педагогического совета от промежуточной аттестации могут быть освобождены следующие обучающиеся: — имеющие отличные отметки по всем предметам учебного плана данного года обучения, за исключением предметов, по которым обучающиеся освобождены по состоянию здоровья; — призеры и победители II и III этапов предметных олимпиад, конкурсов. 3.6. Обучающиеся также освобождаются от промежуточной аттестации в исключительных случаях: — по состоянию здоровья согласно заключению медицинской комиссии; — в связи с переездом в период аттестации на новое место жительства в другой населенный пункт; — по семейным обстоятельствам, дающим объективное основание для освобождения от промежуточной аттестации. 3.7. Основанием для освобождения являются: — заявление родителей (законных представителей) обучающихся; — ходатайство классного руководителя; — решение Педагогического совета; — приказ директора школы. 3.8. Обучающиеся, имеющие неудовлетворительную отметку за год, должны пройти промежуточную аттестацию по данному предмету. 3.9. Обучающиеся имеют право на апелляцию по итогам промежуточной аттестации в течение суток после объявления отметок. 3.10. Итоговая отметка по предметам, вынесенным на промежуточную аттестацию, выставляется на основании годовой и экзаменационной с учетом четвертных и (или) полугодовых отметок. При неудовлетворительной экзаменационной отметке итоговая отметка положительной быть не может. 3.11. В один день проводится только один экзамен. Интервал между экзаменами должен быть не менее двух дней. 4. Делопроизводство 4.1. Отметки, полученные в ходе промежуточной аттестации, заносятся в протокол и классный журнал. 4.2. Материалы, связанные с проведением промежуточной аттестации, выделяются в отдельное делопроизводство и включаются в номенклатуру дел школы. |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Е. Б. Спорышева 20 г. Департамент образования города москвы государственное... Квалификация «Режиссер театрализованных представлений и праздников, преподаватель» |  | Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Тема Организация педагогически целесообразной и психологически комфортной среды в учебной группе |
| Департамент образования города москвы юго-восточное окружное управление... Протокол №1 от Г. В. Негодова З. И. Петрова | | Программа вступительных испытаний в магистратуру по направлению 44.... Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования... |
| Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа №590» | | Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Государственное казенное общеобразовательное учреждение «Казачий кадетский корпус» располагается в 2 зданиях, которые были построены... |
| Департамент образования города москвы государственное бюджетное образовательное... Государственного образовательного стандарта должны достичь уровня владения иностранным языком, позволяющего им продолжить обучение... | | Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое... |
| Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое... | | Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Утвердить следующий годовой календарный учебный график гбоу средней общеобразовательной школы №915 на 2013-2014 учебный год |
| Департамент образования города Москвы Государственное бюджетное образовательное... Формы контроля: беседа, фронтальный опрос (устный, письменный), тематическое экспресс-тестирование, контрольная работа, итоговое... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... ... |
| Департамент образования города москвы южное окружное управление образования... Методические рекомендации по вопросам внедрения систем электронного дистанционного обучения в деятельность образовательных учреждений... | | Учебно-методический комплекс дисциплины ооп 050100. 62 «Педагогическое образование» Департамент образования города Москвы Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования города Москвы... |
| План работы школы на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы Восточное окружное управление образования города Москвы Государственное образовательное учреждение... | | Организационно-правовое обеспечение образовательной деятельности Департамента образования города Москвы от 03. 05. 2007 г. №295/ак. В 2011 году учреждение переименовано в государственное бюджетное... |
