Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины»





НазваниеУчебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины»
страница8/14
Дата публикации07.04.2015
Размер2.08 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Право > Учебно-методическое пособие
1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

1. Промышленный подъем 1893–1899 гг.


В 80-е гг. XIX столетия в России завершился промышленный переворот. Страна вступила в стадию капиталистической индустриализации. 90-е гг. характеризовались исключительно высокими темпами роста промышленного производства. Общий объем промышленного производства увеличился в 2 раза. Однако развитие происходило неравномерно по отраслям и регионам. Наиболее динамично развивалась тяжелая промышленность. Почти вдвое выросла и протяженность российских железных дорог. Дороги связывали промышленный центр России с окраинами. Железнодорожное строительство предъявляло большой спрос на продукцию металлургии и машиностроения.

Традиционные отрасли, текстильная, легкая промышленность развивались медленнее.

2. Кризис 1900–1903 гг. Депрессия 1904–1908 гг.


В 1900 г. все промышленно развитые страны оказались охвачены тяжелым экономическим кризисом, который продолжался до 1903 г. Произошло резкое падение цен, снижение курса акций и сокращение объемов производства. Особенно тяжело кризис сказался на средних и мелких предприятиях, число которых сократилось более чем на 3 тыс. Кризис вызвал рост безработицы.

В отличие от стран Западной Европы, в которых кризис сменился в 1904 г. новым экономическим подъемом, Россия после кризиса вступила в полосу депрессии, продолжавшуюся до 1908 г. (угнетенное, застойное состояние экономики, характеризующееся отсутствием как спада, так и подъема, следует за кризисом.). Депрессия была вызвана русско-японской войной, которая потребовала колоссальных затрат, и революцией 1905–1907 гг., во время которой предприниматели отказывались инвестировать средства и нередко сворачивали производство, так как массовое забастовочное движение привело к дезорганизации производства.

3. Экономический подъем 1909–1913 гг.


Депрессия сменилась новым экономическим подъемом в 1909 г. Тяжелая промышленность благодаря государственным военным заказам достигла более высоких темпов, чем в 90-х гг. XIX в. Продукция машиностроения увеличилась в 1,5 раза. Россия вышла на первое место в мире по темпам экономического роста. Новые экономические районы в это время не появились, но структура производства в ранее сложившихся районах изменилась. Так, Центральный промышленный район, ранее почти всецело текстильный, стал крупным центром машиностроения.
Российский монополистический капитализм

В XIX – начале XX в. Европа пережила мощный экономический кризис, выход из него был трудным, но показал высокие адаптационные возможности капиталистического производства. Выходом из кризиса стало создание монополистических объединений – крупных хозяйственных объединений, сосредоточивших в своих руках большую часть производства, сбыта какого-либо товара.

Монополистические союзы объединяют предприятия, которые:

– договариваются об условиях продажи товаров, о сроках платежей;

– определяют количество производимых продуктов;

– устанавливают цены;

– делят между собой рынки сбыта и сырья;

– распределяют доходы и прибыль между предприятиями.

В соответствии со своими основными функциями монополии имеют следующие формы монополистических союзов:


Синдикаты

Простейшая форма монополистических объединений, союз капиталистов для сбыта товаров. Синдикат являлся преобладающей формой монополии в России. Существовал в виде акционерных компаний, съездов, обществ фабрикантов, контор по продаже товаров. Является объединением ряда предприятий одной отрасли, при котором за его участни­ками сохраняются производственная самостоятель­ность, собственность на средства производства, но предприятия, входящие в синдикат, теряют коммер­ческую самостоятельность, а продукция, произведен­ная на них, реализуется как собственность предприя­тий через единую контору.

Картели

Форма объединения фирм, компаний, банков, которые договариваются о размерах производства, рынках сбыта, ценах, сохраняя при этом производственную самостоятельность. Является объединением ряда предприя­тий одной отрасли, участники которого заключа­ют между собой соглашение о ценах продажи то­варов, распределяют рынки сбыта, долю каждого участника в общем объеме производства. Входящие в картель производители сохраняют свою собствен­ность на средства производства и его продукты. Картель представляет собой низший тип монополии.

Концерны

Форма объединения предприятий, формально сохранивших самостоятельность, но фактически подчиненных централизованному финансовому контролю и руководству. Является объединением пред­приятий различных отраслей хозяйства, торговых фирм, банков, транспортных компаний, которое на­ходится под единым финансовым контролем.

Тресты

Одна из высших форм монополий, при которой входящие в него предприятия полностью теряют производственную и финансовую самостоятельность, подчиняются одному управлению. В тресте происходит полное объединение предприятий, а их имущество (здания, оборудование, инфраструктура) становится совместным имуществом треста. Перед войной тресты стали создаваться в военной промышленности с участием иностранного капитала. Трест является единым акционерным обществом, господствующим в определенной отрасли. Предприятия, входящие в трест, лишены производ­ственной и коммерческой самостоятельности. При организации треста владельцы предприятий переда­ют средства производства – пай – в собственность треста и взамен получают количество акций, соответ­ствующих сумме этого пая.


Монополистические объединения


Название

объединения

Его

форма

Роль в экономике

«Продамет»

Синдикат

Контролировал 80 % металлургической продукции

«Продуголь»

Синдикат

Контролировал почти всю каменно-угольную промышленность

«Продвагон»

Синдикат

Контролировал большую часть продажи вагоностроительной промышленности

«Гвоздь»

Синдикат

Контролировал большую часть (90-98 %) выпуска и продажи гвоздей

«Нобель

Мазут»

Картель

Безраздельно господствовал в нефтяной промышленности


Кустарное (ремесленное производство)

Целые пласты экономической жизни оказались вне зоны модернизации. Кустарное, ремесленное, промысловое производство (подсобное занятие при основном сельскохозяйственном, производство домашним, ручным, не фабричным способом) существовало параллельно с фабрично-заводским производством, выступало придатком сельского хозяйства.

Хотя крупная промышленность занимала в целом ведущее место, мелкая промышленность имела устойчивые позиции на российском рынке. Получила развитие в хлебопекарной, обувной, швейной, строительной, кожевенной отраслях, производстве корзин.

Причины значительного удельного веса докапиталистических форм промышленности:

1) короткий цикл сельскохозяйственных работ делал неизбежным совмещение крестьянского труда с промышленно-ремесленным;

2) недостаточный уровень развития фабрично-заводского производства поддерживал устойчивый спрос на изделия кустарей и ремесленников.
Сельское хозяйство России в начале XX в. Аграрный вопрос.

В середине 90-х гг. XIX в. после падения цен на хлеб на мировом рынке начинается подъем сельхозпроизводства в стране. К началу XX в. Россия занимала первое место по общему объему сельхозпродукции:

  • 50 % мирового сбора ржи;

  • 20 % мирового сбора пшеницы;

  • 25 % мирового экспорта зерна.

Но весь прирост продукции проходился на незначительную (зажиточную) часть крестьянских хозяйств и помещичьих имений. Основную массу крестьянских хозяйств характеризовало понижение уровня товарности. Производимого хлеба хватало лишь для собственного потребления. Это приводило к массовому голоду в неурожайные годы. Он возникал не потому, что хлеба не было, а так как в связи с ростом цен на хлеб у крестьян не хватало денег на его покупку.

Такое бедственное положение крестьянских хозяйств вызывало беспокойство у правительства. Его волновали два аспекта проблемы:

  1. невозможность повысить налоги, так как высоки были недоимки по уже имевшимся налогам и платежам;

  2. бесконечные крестьянские волнения. Например, волна крестьянских выступлений в 1905–07 гг., в результате которых было уничтожено 4 тыс. помещичьих имений. Основное крестьянское требование – передача им части помещичьих земель, земля тем, кто ее обрабатывает.

Экономическое обоснование крестьянских требований передачи им части помещичьих земель:


130 000

помещичьих имений

По 370 десятин на каждое имение.

(Помещичьи земли использовались крайне непродуктивно, обрабатывалось лишь 10 %.)

20 000 000

крестьянских хозяйств

По 6 десятин земли на каждое хозяйство

Для нормального существования семьи из 6 человек НУЖНО

8,5 + 1,5 + 0,5 = 10,5

Десятин земли

Десятин луга

Десятин огорода

всего


При остром малоземелье крестьяне были вынуждены прибегать к аренде помещичьей земли на кабальных условиях. Высокая арендная плата отнимала у крестьян 81 % их доходов. Помимо крестьянского малоземелья ситуацию в деревне обостряли:

1) аграрное перенаселение;

2) существование общины.

К началу XX в. 4/5 надельной крестьянской земли находилось в общинном пользовании. Община – форма организации крестьянского сообщества, которая характеризуется коллективным владением землей, самоуправлением, хозяйственной и юридической взаимозависимостью ее членов. Община господствовала на территории всей России, лишь в западных губерниях преобладала крестьянская частная собственность на землю (фермеры).

Община проводила регулярный передел земли между ее членами, следя, чтобы земли досталось всем поровну. Так как население России увеличивалось на 2,5 млн. человек в основном за счет сельского населения, то при очередном переделе в каждом крестьянском хозяйстве земли оставалось все меньше.

Итак, община:

– распределяла землю между своими членами;

– устанавливала правила и порядок ее обработки;

– на основании принципа круговой поруки выступала в роли коллективного налогоплательщика.

Плюсы и минусы общины:


«+»

«–»

  • спасает слабых;

  • способствует уравнению

  • тормозит деятельность крепких крестьянских хозяйств;

  • тормозит повышение общего благосостояния деревни


Таким образом, главной проблемой российской экономики стала проблема расширения модернизационного пространства за счет подключения к нему аграрного сектора. Промедление в решении этой насущной задачи грозило революционным взрывом. Форсирование модернизации тормозилось косностью российской государственной системы. Политическая власть оставалась в руках старой элиты – помещиков и дворян. Они не давали полной свободы предпринимателям, не допускали их к процессу принятия политических решений. Объективные потребности развития экономики требовали эволюции политического режима.

Особенности социальной структуры

российского общества в начале XX в.

К данному периоду в России еще сохранилось деление на сословия – социальные группы докапиталистических обществ, которые обладают закрепленными в законе или традиции наследственными правами, привилегиями и обязанностями. Для сословной организации характерна иерархия сословий, выраженная в их неравенстве.

Сословное деление в России (по юридическим льготам и ограничениям):

1) дворянство;

2) духовенство, это привилегированные сословия;

3) купечество;

4) мещанство;

5) крестьянство.

Однако происходит размывание сословных перегородок и разделение общества по классовому (экономическому) признаку. Классы – большие социальные группы, отличающиеся своим отношением к средствам производства, ролью в организации труда, по способам получения доходов и их размерам:

1) буржуазия – наиболее могущественный в экономическом отношении класс, но практически бесправный в политическом отношении;

2) пролетариат – слой наемных рабочих.

Главной особенностью структуры российского общества является одновременное существование как сословий традиционного феодального общества (помещики и крестьяне), так и классов капиталистического общества (буржуазия и пролетариат).

Внутри самих этих классов происходили процессы расслоения, размежевания. Многие люди находились в промежуточном, пограничном состоянии, между различными социальными группами. Пестрота социального состава, дробность, незавершенность классов обусловили дифференциацию общества – разделение, расслоение целого на дробные части, многообразные формы и ступени.

В начале XX в. в России только шел процесс складывания классов буржуазного общества и разрушения сословной структуры феодального общества. Социальная база реформ – слой мелких и средних собственников – практически отсутствовал.

Тема 24

Содержание и значение реформаторской деятельности С.Ю. Витте и П.А. Столыпина
Перед страной в начале XX в. стояли три варианта дальнейшего развития:

1) революция – этот путь предполагает большие людские жертвы;

2) контрреволюция (реакция) – борьба противников революции против деятельности революционных сил. Данный вариант тоже предполагает кровопролитие;

3) реформа – изменение существенных сторон жизни общества, не затрагивающее основ существующей социальной структуры.

В период правления Николая II Россия добилась немалых успехов в развитии народного хозяйства. Были проведены мероприятия по ускорению индустриализации страны, железнодорожному строительству, развитию банковского дела, созданию акционерных обществ. Модернизация была связана с именем выдающегося государственного деятеля С.Ю. Витте – министра финансов:

  • осознавал необходимость проведения реформ в стране;

  • считал первоочередным экономические реформы, такие как реформы в области промышленного производства и финансов;

  • считал, что индустриализация – задача не только экономическая, но и политическая, так как ее осуществление позволит накопить средства для проведения реформ, постепенно вытеснить с политической сцены дворянство, заменить ее властью крупного капитала.

По инициативе Витте была построена исключительно важная в экономическом и стратегическом отношении Транссибирская железнодорожная магистраль, которая была введена в строй через 15 лет. При Витте было построено 26 тыс. км железных дорог. Строительство железных дорог находилось в руках государства.

Дополнительным источником финансирования индустриализации страны было повышение косвенных налогов. В 1895 г. была введена винная монополия на продажу спирта, водки, вина. За счет винной монополии государственный бюджет получил огромное количество средств.

Витте считал, что «современное государство не может быть великим без национально развитой промышленности», так как именно это создает благоприятные условия для подъема сельского хозяйства и общего культурного уровня населения.

В 1897 г. была осуществлена финансовая реформа – в обращение ввели золотой рубль, что обеспечило конвертируемость русской валюты, а это, в свою очередь, ускорило приток в Россию иностранных капиталов.

Витте занимался пересмотром крестьянского законодательства, так как падала платежеспособность крестьян. Витте пришел к выводу, что крестьянская община является тормозом модернизации страны, необходимо уровнять крестьянство в правовом отношении с другими сословиями, создать класс земельных собственников. Эти предложения впоследствии легли в основу реформ П.А. Столыпина.

9 июня 1906 г. председателем Совета министров был назначен П.А. Столыпин. 12 августа 1906 г. на него было совершено покушение на Аптекарском острове, где жила его семья и где он принимал посетителей. В результате взрыва погибло много людей. Также были ранены дочь и сын П.А. Столыпина

19 августа 1906 г. Столыпин подписывает указ о военно-полевых судах (суды, имеющие чрезвычайные полномочия – судопроизводство над бунтовщиками должно проводиться в течение 48 часов, приговор должен выполняться в течение 24 часов).

24 августа 1906 г. Столыпин опубликовал правительственную программу. Она состояла из двух частей:

1) обоснование необходимости успокоения страны при помощи чрезвычайных мер; объявление в некоторых районах империи военного положения с введением военно-полевых судов;

2) предложение немедленно до созыва II Государственной думы начать проведение аграрной реформы.

Одновременно было объявлено о подготовке пакета законопроектов, способствующих превращению России в правовое государство:

– О свободе вероисповедания;

– О гражданском равноправии;

– Об улучшении быта рабочих;

– О реформе местного самоуправления;

– О реформе высшей и средней школы;

– О введении всеобщего начального обучения и улучшении материального обеспечение народных учителей;

– О подоходном налоге и о полицейской реформе.

Эти проекты Столыпин планировал предложить для обсуждения во II Государственной думе.
Указ от 9 ноября 1906 г., основные положения:

– разрешение свободного выхода из общины любого домохозяина;

– выходящий из общины крестьянин получал в частную собственность все закрепленные за ним наделы, которые теперь должны быть сведены в один участок;

– поощрение образования отрубного и хуторского крестьянского хозяйства, не посягая при этом на помещичье землевладение.

Отруб – участок земли, выделяемый крестьянину при выходе из общины с сохранением его двора в деревне.

Хуторучасток земли, выделяемый крестьянину при выходе его из общины с переселением из деревни на свой участок.

В рамках аграрной реформы проводилась политика переселения малоземельных крестьян на свободные земли Сибири и других районов страны.

Причины политики разрушения общины:

  1. Общинная сплоченность крестьян способствовала их революционному единению. Совместная жизнь крестьян в деревнях облегчала деятельность революционеров. Крестьян, рассредоточенных по своим хуторам и участкам, занятых ведением своего хозяйства, будет очень трудно поднять на бунт.

  2. Необходимость создать широкий слой мелких буржуазных собственников, которые должны стать опорой самодержавной власти и тем самым обеспечить стабильное развитие общества.

  3. Необходимость отвлечь внимание крестьян от идеи принудительного отчуждения помещичьих земель. Столыпин выступал против попыток посягательства на частную собственность.

Несмотря на некоторый успех реформы (рост посевных площадей на 10 %, увеличение экспорта зерна и т.д.), в ее содержание было заложено противоречие: цель преобразований – создать слой фермеров, средних собственников, но при этом не затронуть интересы помещиков, сохранить незыблемость помещичьего землевладения.

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   14

Похожие:

Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения...
Ш 34 Швелидзе В. Б английский язык. Учебно-методическое пособие для студентов очной и заочной форм обучения. Пятигорск: кмвис фгбоу...
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б. История экономических учений. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения...
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию»
Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит»
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие дисциплины «Введение в профессию»
Учебно-методическое пособие одобрено (рассмотрено) на заседании кафедры «Финансы и кредит»
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной...
Ч 44 Чепукова А. Б история экономики. Учебно-методическое пособие для студентов очной, очно-заочной и заочной форм обучения направления...
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Краеведение» предназначен...
Методическое пособие утверждено на заседании кафедры общегуманитарных и естественнонаучных дисциплин
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconМетодическое пособие по практике устной и письменной речи английского...
Методическое пособие обсуждено и утверждено на заседании кафедры английской филологии факультета филологии и журналистики Ростовского...
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие дисциплины «Управление взаимоотношениями с клиентами»
Учебно-методическое пособие разработано на основании гос впо по направлению 080200. 62 «Менеджмент» от 20. 05. 2010 №544
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебная программа дисциплины дпп. 02. Картография с основами топографии...
Утверждено на заседании Утверждено на заседании Совета егф кафедры географии егф (протокол №9 от 17. 06. 2010 г.)
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие предназначено для студентов всех форм...
Одобрено к изданию кафедрой «Гуманитарные и экономические дисциплины» (филиал ргупс в г. Туапсе)
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconОбщие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной...
Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconОбщие рекомендации к написанию курсовой работы и выпускной квалификационной...
Электронное учебное пособие утверждено на заседании кафедры №4 от 13 ноября 2012 г
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие составлено на основе Государственного...
Учебно-методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине международное право окружающей...
Ст преподаватель кафедры Л. Н. Тукаева Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от «06» октября 2010 г
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» iconУчебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям...
Л 61 Липовая Т. Б. Экономика организаций(предприятий). Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям / Пятигорск:...
Учебно-методическое пособие Глазов 2010 ббк63. 3(2)я73 о-82 Утверждено на заседании кафедры «Естественно-научные и гуманитарные дисциплины» icon1. Гражданская война
Учебно-методическое пособие составлено на основе Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск