Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.





НазваниеУчебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
страница4/35
Дата публикации07.04.2015
Размер2.84 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Тема 1. Восточные славяне в древности


Происхождение славян, ареалы расселения восточных славян. Великое переселение народов в судьбах славянства. Основные направления колонизации Восточно-Европейской равнины. Тюрки, финно-угры и другие соседи восточных славян. Природная среда и её влияние на традиции труда, быта и нравов восточных славян. Родовые, семейно-брачные отношения. Хозяйственно-культурные типы на территории расселения восточных славян по археологическим находкам. Развитие земледелия, промыслов и ремёсел. Торговые пути Восточной Европы. Быт, верования древних славян.

Начало разложения первобытнообщинного строя у восточных славян. Племенные княжения. Полюдье. Возникновение Киева и Новгорода. Варяги на Руси. Образование древнерусского государства. Норманнская теория и антинорманизм. Русь и Византия. Отечественная и зарубежная историография о становлении древнерусской государственности.

Тема 2. Образование государства у восточных славян


Начало формирования феодальных отношений. Тип древнерусского феодализма. Земледелие и скотоводство. Развитие ремесла и торговли. Возникновение имущественного неравенства, образование классов.

Объединение русских земель в составе единого государства. Древняя Русь. Политический строй. Раннефеодальная монархия. Народное вече. Политика киевских князей Олега и Игоря, реформы Ольги и Владимира Святославича. Внешняя политика Древней Руси. Походы русских войск на Восток и Византию. Борьба с хазарами и др. кочевниками.

Расширение и укрепление древнерусского государства. Образование древнерусской народности. Принятие христианства. Значение крещения для социально-политического и культурного развития страны. Церковь на Руси.

Ярослав Мудрый и его княжение. Подъем производительных сил. Развитие торговли. Международные связи Руси. Успехи в борьбе с кочевниками. Рост международного авторитета древнерусского государства.

Нарастание внутренних противоречий. Междоусобная борьба сыновей и внуков Ярослава. Центробежные тенденции в государстве. Съезд князей в Любече. Городские восстания. Владимир Мономах и его правление.

Культура Древней Руси и особенности ее развития. Расширение культурных связей с Византией и другими странами. Обряды, празднества, традиции, фольклор. Материальная культура. Возникновение письменности. Литература, живопись, зодчество. Место в мировой культуре.

Раздел II. Русские земли в XII – первой половине XIV вв.

Тема 3. Политическая раздробленность Руси


Предпосылки и причины политической раздробленности. Ее социально-экономическое содержание. Распад русского государства на отдельные земли.

Новгородская феодальная республика, ее социально-политическая сущность. Классы и сословия Древнего Новгорода. Землевладение. Торговля и ремесло. Политический строй. Классовая и внутриклассовая борьба. Общественно-политическая жизнь. Исследования отечественных историков о древнем Новгороде.

Владимиро-Суздальское княжество. Особенности географического положения и экономической жизни края. Укрепление княжеской власти при Юрии Долгоруком, Андрее Боголюбском, Всеволоде «Большое Гнездо». Роль боярства, служилых феодалов, городов в социально-политической истории княжества.

Галицко-Волынская земля. Ее экономическое развитие. Торговые пути и города. Расцвет Галицкого княжества в XII в. Ярослав Осмомысл. Галицко-Волынское княжество в конце XII – первой половине XIII вв. Борьба боярских группировок. Князь Даниил Романович.

Межкняжеские отношения на Руси и междоусобные войны в XII – начале XIII вв. Борьба за Киев. Мономаховичи и Ольговичи. Усиление влияния владимиро-суздальских князей, их борьба за гегемонию на Руси.

Тема 4. Борьба народа Руси за независимость


Образование державы Чингисхана. Начало монгольских завоеваний. Битва на реке Калке. Нашествие Батыя на Русь. Героическое сопротивление русского народа.

Установление ига ордынских ханов на Руси. Жестокий режим Золотой Орды. Политика русских князей и церкви по отношению к захватчикам. Восстание народных масс против баскаков. Последствия монголо-татарского ига для развития Руси.

Борьба русского народа с агрессией немецких и шведских феодалов. Разгром шведских войск в битве на Неве. Сражение против немецких рыцарей на Чудском озере. Победа русских войск под руководством Александра Невского. Характеристика личности Александра Невского.

Культура русских земель в период феодальной раздробленности. Развитие древнерусской литературы. Летописание в Новгороде, во Владимиро-Суздальской земле, в Юго-Западной Руси. «Слово о полку Игореве». «Слово Даниила Заточника», «Повесть о разорении Батыем Руси». Зодчество. Расцвет живописи, иконописи, прикладного искусства.

Раздел III. Образование русского централизованного государства. Московское царство

Тема 5. Объединение земель вокруг Москвы. Образование единого русского государства (вторая половина XIV – XV вв.)

Развитие феодальных отношений в XIV – XV вв. Основные категории крестьян и их положение в обществе. Боярство и служилые феодалы, великие и удельные князья. Рост могущества церкви. Особенности развития городов и товарно-денежных отношений. Усиление экономических связей между отдельными русскими землями.

Предпосылки преодоления феодальной раздробленности. Возвышение Московского княжества. Деятельность московских князей по объединению земель. Борьба Московского и Тверского княжеств за гегемонию в Северно-Восточной Руси. Московские князья Юрий Данилович, Иван Калита, Симеон Гордый.

Активизация борьбы против монголо-татар. Внутриполитическая борьба и постепенное ослабление военного и политического могущества Золотой Орды. Куликовская битва и ее историческое значение. Дмитрий Донской. Нашествие хана Тохтамыша. Русская церковь в последней трети XIV в. Сергий Радонежский, митрополит Алексий.

Иван III. Свержение ига ордынских ханов. Завершение объединения русских земель вокруг Москвы во второй половине XV – начале XVI вв. Присоединение Новгорода, Твери, Вятской и западно-русских земель. Укрепление великокняжеской власти. Судебник 1497 г. Внешняя политика.

Историческое значение образования Российского централизованного государства.

Основные тенденции культурного развития русских земель. Формирование Москвы как общерусского культурного центра. Книжное дело. Литература. Летописание в Москве, Твери, Новгороде. Архитектура Новгорода и Пскова. Становление московской архитектурной школы. Расцвет древнерусской живописи на рубеже XIV – начала XV вв. Феофан Грек и Андрей Рублев. Живопись конца XV – начала XVI вв. Дионисий. Прикладное искусство. Устное народное творчество.

Тема 6. Российское государство в XVI в.

Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVI в. Формы феодальной собственности. Церковное и монастырское землевладения. Положение крестьян. Черносошные крестьяне. Холопы. Развитие кабального холопства.

Политический строй Русского государства в начале XVI в. Незавершенность централизации. Сохранение удельных княжеств. Великокняжеская власть и Боярская дума. Становление органов центрального управления. Местное управление.

Василий III. Его деятельность по укреплению великокняжеской власти. Попытки ограничения полномочий бояр и меры по усилению роли дворянства правительством Елены Глинской. «Боярское правление».

Внутриполитическая борьба во второй половине XVI в. Начальный период царствования Ивана IV. Личность царя. Реформы «Избранной рады» и их социальная сущность. Андрей Курбский. Алексей Адашев. Судебник 1550 г. Формирование в России сословно-представительной монархии. Земский собор.

Обострение внутриполитической борьбы. Расстановка классовых сил. Опричнина. Сущность, цели, задачи и итоги опричной политики.

Усиление феодального гнета в конце XVI в.

Режим урочных лет. Нарастание классовых противоречий. Восстание горожан и крестьян.

Внешнеполитическая деятельность Ивана IV. Присоединение Казанского и Астраханского ханств к Русскому государству. Борьба с набегами крымских татар. Организация сторожевой службы в «Диком поле». Строительство Большой засечной черты. Формирование казачества.

Начало присоединения Сибири. Походы Ермака.

Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война.

Культура России. Начало книгопечатания в России. Иван Федоров. Активизация общественно-политической борьбы и развитие общественной мысли. Иосифляне и нестяжатели. Теория «Москва – третий Рим». Литература. Создание общерусских летописных сводов. Роль церкви в области материальной и духовной культуры. Живопись, прикладное искусство. Архитектура. Каменные храмы шатрового типа. Оборонное зодчество. Федор Конь.

Раздел IV. Московское царство в XVII в.

Тема 7. Россия в начале XVII в. Внутренние потрясения
и иностранная интервенция


Предпосылки и причины социально-политического кризиса. Начало закрепощения крестьян. Правление Бориса Годунова. Его социальная политика. Обострение социальных противоречий. Голод 1601-1602 гг. Лжедмитрий I. Отношение польского правительства к его авантюре. Социальный состав его сторонников в России. Причины и обстоятельства прихода Лжедмитрия к власти и его свержение. Василий Шуйский.

Восстание под руководством И. Болотникова. Поход на Москву. Оборона повстанцами Калуги и Тулы. Поражение восстания. Лжедмитрий II. Тушинский лагерь, его национальный и социальный состав. И. Заруцкий, М. Салтыков, патриарх Филарет и другие тушинцы. Переход на сторону Лжедмитрия II ряда городов и уездов к северу и северо-востоку от Москвы. Сопротивление польско-тушинским отрядам. Героическая оборона Смоленска, Троице-Сергиева монастыря.

Открытая интервенция польских и шведских феодалов. Распад тушинского лагеря. Поражение правительственных войск и свержение Василия Шуйского. «Семибоярщина». Сговор московских бояр с польским королем Сигизмундом. Шведские отряды на северо-западе России. Вступление польского гарнизона в Москву. Первое ополчение. П. Ляпунов. Московское восстание в марте 1611 г. Второе ополчение. Козьма Минин, Дмитрий Пожарский. Освобождение Москвы.

Земский собор 1613 г. Воцарение династии Романовых. Завершение борьбы с интервентами. Столбовский мир со Швецией, Деулинское перемирие с Польшей. «Смоленская война» 1632-1634 гг. Поляновский мирный договор.

Тема 8. Крепостническая Россия в XVII в.

Территория и население России. Расширение сельскохозяйственного производства. Дальнейшее развитие ремесла и превращение его в мелкое товарное производство. Крестьянские промыслы. Возникновение мануфактур. Усиление хозяйственной специализации и углубление общественного разделения труда. Складывание всероссийского рынка.

Упрочнение позиций дворянства. Соборное уложение 1649 г. Эволюция политического строя. Усиление самодержавия и государственного централизма. Постепенный переход от сословно-представительной к абсолютной монархии. Прекращение деятельности Земских соборов. Царь Алексей Михайлович.

Государство и церковь. Дело патриарха Никона. Церковный раскол, его сущность и значение. Протопоп Аввакум.

Окончательное закрепощение крестьян. Обострение социальных противоречий. Городские восстания в 40-60 гг. Крестьянская война под руководством Степана Разина. Ход войны. Поражение восстания.

Международное положение и внешняя политика России. Воссоединение Украины с Россией и его историческое значение. Войны с Польшей. Русско-шведская война 1656-1661 гг. Война с Турцией и Крымом 1676-1681 гг. Бахчисарайский мир.

Освоение Сибири и Дальнего Востока русскими крестьянами и казаками. Вклад русских землепроходцев в Великие географические открытия. В.Д. Поярков, Е.П. Хабаров, С.И. Дежнев и др.

Культура России. Усиление светского характера культуры. Просвещение и образование. Симеон Полоцкий и другие деятели русского просвещения. Славяно-греко-латинская академия. Естественные науки, техника, география, история. Усиление демократических тенденций в литературе и искусстве. Литература. Архитектура. Живопись. Симон Ушаков. Прикладное искусство. Быт и нравы различных слоев населения.

Раздел V. Российская империя в XVIII в.

Тема 9. Эпоха петровских преобразований
(конец XVII – первая четверть XVIII вв.)


Назревание коренных реформ в стране. Отставание России от наиболее передовых европейских стран. Необходимость преобразований в области экономики, государственного строя, культуры. Проекты реформ в России в 80-е гг. XVII в. В.В. Голицын, правительница Софья Алексеевна.

Начало царствования Петра I. Борьба за власть группировок внутри господствующего класса. Восстания стрельцов. Внешняя политика. Азовские походы. «Великое посольство» в Европу.

Социально-экономическое развитие России. Укрепление феодальной собственности на землю. Дальнейшее развитие крепостнических отношений. Повинности крестьян в пользу помещиков и государства. Рост мануфактурной промышленности. Развитие торговли. Экономическая политика правительства. Меркантилизм и протекционизм.

Реформы местного и центрального управления. Основание Петербурга. Создание новой армии и флота. Табель о рангах. Упразднение приказов и замена их коллегиями. Церковная реформа. Указ о престолонаследии. Образование Российской империи и утверждение абсолютизма.

Северная война. Ее ход и основные этапы. Полтавская битва. Победы русского флота. Ништадский мир.

Подъем культуры и ее новые черты. Становление светской культуры. Преобразования в области просвещения. Основание Академии наук.

Наука и техника. Создание музеев. Литература. Живопись. Архитектура. Развитие новых принципов градостроительства. Преобразования в быту. Реформа календаря.

Личность Петра I. Его сподвижники: А.Д. Меньшиков, П.А. Толстой, Б.П. Шереметьев, П.И. Ягужинский и др.

Оценка преобразований Петра I в отечественной и зарубежной историографии.

Тема 10. Россия в середине и второй половине XVIII в.

Политическая борьба в России в середине XVIII в., противоречия в правящей элите. Причины и сущность «дворцовых переворотов». Усиление роли гвардии в государственных делах. Стремление отдельных групп представителей высшей знати ограничить права носителя верховной власти в свою пользу. «Кондиции» 1730 г. Монархи и фавориты. Бироновщина. Расширение прав и привилегий дворянства. Политическая стабильность в царствование Елизаветы Петровны, реформы высших государственных органов, укрепившие позиции монарха как главы государства. Реформы местного управления. Крестьянский вопрос. Правление Петра III. Манифест 18 апреля 1762 г. «О даровании вольности и свободы всему российскому дворянству». Изменение принципов государственной службы. Правовая политика в отношении к церкви и духовенству.

Россия на международной арене. Отношения с Австрией и Турцией. Польский вопрос. Участие страны в Семилетней войне.

Социально-экономическое развитие страны. Эволюция помещичьего хозяйства. Барщина и оброк. Становление капиталистического уклада и феодально-крепостническая система. Промышленный подъем.

Личность Екатерины II. Дворцовый переворот 1762 г. Цели и задачи политики Екатерины II. Основные направления и противоречия внутренней политики императрицы. Политика «просвещённого абсолютизма»: содержание и основные направления. Реформы высших и центральных органов власти. Генерал-прокурор Сената – глава правительства. Высший государственный орган – Комиссия по составлению нового Уложения 1767 – 1768 гг. «Наказ» – выражение теории и политики «просвещённого абсолютизма». Крестьянская война под руководством Е. Пугачёва. Реформирование системы местного управления. «Учреждения для управления губерний всероссийской империи». Укрепление абсолютной монархии и привлечение представителей дворянства к местному управлению. Изменение принципов кадровой политики и организации государственной службы. «Грамота на права, вольности и преимущества благородного российского дворянства» 1785 г. «Грамота на права и выгоды городам Российской империи». Развитие городского самоуправления. Значение реформ Екатерины II, их прогрессивный характер.

Екатерина II и Великая французская революция. Русские просветители А.Н. Радищев и Н.И. Новиков. Завершение политики «просвещённого абсолютизма».

Внешняя политика Екатерины II. Решение Черноморского вопроса. Русское военное искусство: Г.А. Потёмкин, П.А. Румянцев, А.В. Суворов,
Ф.Ф. Ушаков. Причины ослабления Польского государства. Участие России в разделах Польши, значение и последствия включения польских земель в состав Российской империи. Участие России в антифранцузских коалициях. Итоги внешней политики России в XVIII в. Расширение границ российского государства, превращение России в великую европейскую державу. Усиление влияния России на политическую ситуацию в Азии.

Правление Павла I. Противоречивый характер его политики. Реформы центральных и местных органов управления. Перемены в армии. Законодательство о престолонаследии. Отношение к дворянству. Итальянский и Швейцарский походы А.В. Суворова, действия эскадры Ф.Ф. Ушакова в Средиземноморье.

Русская культура и просвещение. Основание Московского университета. Деятельность Академии наук. Школьная реформа 80-х годов. М.В. Ломоносов, его место в отечественной культуре. Литература, зодчество, искусство.

Раздел VI. Россия в первой половине XIX в.

Тема 11. Россия в начале XIX в. Отечественная война 1812 г.

Дворцовый переворот 11 марта 1801 г. Политический портрет Александра I. Негласный комитет и его программа. Крестьянский вопрос. Разработка проекта преобразований (Ф. Лагарп, М. Сперанский,
Н. Новосильцев). Реформа в области государственного управления и просвещения. Создание министерств. Учреждение Государственного Совета.

Внешняя политика Александра I. Столкновение с наполеоновской Францией. Борьба за гегемонию в Европе. Формирование антинаполеоновских союзов. Коалиционная война с Францией. Сражение под Аустерлицем. Поражение русских войск под Фридландом. Тильзитский мир. Континентальная блокада Англии и ее последствия.

Военные конфликты с другими государствами. Русско-иранская (1804-1813 гг.), русско-турецкая (1806-1812 гг.), русско-шведская (1808-1809 гг.) войны, их результаты.

Причины, характер войны 1812 г. Дипломатическая подготовка к войне. Военно-стратегические планы сторон. Вторжение армии Наполеона в Россию и начало Отечественной войны. Отступление русской армии. Барклай де Толли. Смоленское сражение. Назначение М.И. Кутузова главнокомандующим и его роль в Отечественной войне. Бородинское сражение и его историческое значение. Оставление Москвы русской армией. Тарутинский маневр. Контрнаступление русской армии. Партизанское движение. Д.В. Давыдов,
А.Н. Сеславин, А.С. Фигнер. Руководители крестьянских отрядов:
Б.В. Четвертаков, Г.М. Курин, В. Кожина. Разгром армии Наполеона. Война 1812 г. и русское общество. Народный характер войны. Отечественная и зарубежная историография войны 1812 г. Заграничные походы русской армии 1813-1814 гг. Венский конгресс. Россия во главе Священного союза.

Тема 12. Начало общественного движения против крепостничества
и самодержавия. Восстание декабристов


Разложение крепостного строя. Развитие капиталистических отношений. Изменения в классовой и социальной структуре общества. Усиление социальных противоречий.

Положение народных масс после войны 1812 г. Реакционная внутренняя политика царизма. Аракчеевщина. Создание военных поселений. Выступление трудящихся против гнета и деспотизма. Восстание Семеновского полка.

Предпосылки формирования революционных взглядов передовой дворянской молодежи. Идеи просветительской идеологии в России. Влияние военных событий на убеждения декабристов.

Возникновение дворянских антиправительственных организаций. «Союз спасения», «Союз благоденствия». Северное и Южное общества. Общество соединенных славян. «Русская правда» П. Пестеля. «Конституция»
Н. Муравьева. Деятельность обществ в 1823-1825 гг. Подготовка восстания.

Восстание 14 декабря 1825 г. Выступление Черниговского полка на Украине. Расправа Николая I с декабристами. Историческое значение восстания декабристов. Движение декабристов в оценке отечественной и зарубежной историографии.

Тема 13. Кризис феодально-крепостнического строя во второй трети XIX в.

Экономическое и социально-политическое развитие страны. Начало промышленного переворота в России. Появление новых видов транспорта. Усиление социальных противоречий в деревне. Крестьянские восстания в 30-40-х гг. Польское восстание 1830-1831 гг. Внутренняя политика Николая I. Кодификация законов. М.М. Сперанский, П.Д. Киселев. Реформы управления государственными крестьянами 1837-1841 гг. Е.Ф. Канкрин и финансовая политика царизма. Инвентарная реформа 1848 г.

Общественно-политическое движение. Тайные кружки конца 20-х – начала 30-х гг. Проникновение в Россию идей немецкой классической философии и западного утопического социализма. П.Я. Чаадаев и его «Философские письма». Теория «официальной народности». Н.П. Погодин. Становление буржуазного либерализма. Западники и славянофилы. Начало революционно-демократического движения в России. В.Г. Белинский,
А.И. Герцен. Петращевцы и их взгляды. Кирилло-мефодиевское общество. Революция 1848 г. в Европе и русское освободительное движение.

Основные направления внешней политики России. «Восточный вопрос». Продвижение на Кавказ. Русско-иранская война (1826-1828 гг.). Русско-турецкая война (1828-1829 гг.). Народы Северного Кавказа и Дагестана и их борьба за независимость. Генерал А.П. Ермолов. Мюридизм. Шамиль. Присоединение Северного Кавказа и Дагестана к России. Борьба царизма с освободительным движением в Европе.

Крымская война, ее причины и характер. Начало военных действий против Турции. Вступление в войну Англии и Франции. Героическая оборона Севастополя. В.А. Корнилов, П.С. Нахимов, другие герои обороны. Действия на других театрах войны. Поражение царизма в войне и его причины. Парижский мирный договор.

Культура России в первой половине XIX в. Основные тенденции и особенности развития культуры в дореформенную эпоху. Политика царизма в области культуры.

Высшее, среднее и начальное образование в России. Женское образование. Домашнее обучение. Научные учреждения и общества. Сословный характер образования. Печать и журналистика. Книгоиздательское дело. Достижения науки и техники.

«Золотой век» русской культуры. А.С. Пушкин, М.Ю. Лермонтов, Н.В. Гоголь. Архитектура, живопись, музыка, театр. Мировое значение русской культуры.

Раздел VII. Пореформенная Россия

Тема 14. Падение крепостного права. Великие реформы 1863-1874 гг.

Причины отмены крепостного права. Социально-экономическая и политическая отсталость России. Массовые антикрепостнические движения. Крымская война и обострение кризиса в стране. Возникновение революционной ситуации.

Появление либеральной оппозиции. Александр II, его политический портрет. Программа преобразования России «сверху». Образование Секретного и Главного комитета по крестьянскому делу. Активные участники реформы С.С. Ланской, Н.А. Милютин, Я.И. Ростовцев, Я.С. Соловьев.

«Манифест» 19 февраля 1861 г. и «Положения» об отмене крепостного права. Личная свобода крестьян. Возможность выхода из общин. Обезземеливание крестьян. Отрезки и наделы. Выкупные операции. Особенности освобождения дворовых крестьян и работных людей. Реакция крестьян на земельную реформу.

Преобразование других сфер общественной жизни. Их либеральное содержание. Реформа местного самоуправления. Земства и городские думы. Демократизация судопроизводства. Создание суда присяжных, адвокатуры. Гласность и состязательность судебного процесса. Либерализация системы просвещения и печати. Народные училища, гимназии, высшие учебные заведения. Новый университетский устав. Военная реформа. Отмена «рекрутчины». Введение всеобщей воинской повинности. Создание регулярной армии и ее техническое переоснащение.

Значение и исторические последствия буржуазных реформ в России. Реформы в оценке современников, отечественной и зарубежной историографии.

Тема 15. Россия во второй половине XIX – начале XX вв.

Развитие капитализма. Подъем промышленного производства. Строительство железных дорог. Приход иностранного капитала. Образование монополий. Буржуазная эволюция помещичьего хозяйства. Неравномерность экономического развития.

Изменение социальной структуры общества. Формирование буржуазии. Рост промышленного пролетариата. Его особенности. Расслоение крестьянства, эволюция дворянства. Обострение внутренних противоречий.

Общественно-политические движения в России. Формирование дворянско-консервативного, буржуазно-либерального и революционно-демократического течений. Народничество: идеология и политическая деятельность. Концепции М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова, П.Н. Ткачева. Организации народников. «Хождение в народ». Кризис народничества.

Рабочее движение. Первые рабочие организации в России. Борьба за улучшение социальных условий. Проникновение марксизма в Россию. Группа Г.В. Плеханова «Освобождение труда» и ее деятельность. Социал-демократические кружки в России.

Начало формирования политических партий. Предпосылки и особенности создания революционных организаций. Организация РСДРП. Возникновение большевизма и меньшевизма. Оформление неонароднических организаций в партию социал-революционеров. Зарождение буржуазно-либеральных и монархических партий.

Развитие культуры в России в первой половине XIX – начале XX вв.

Раздел VIII. Революционная эпоха в России

Тема 16. Революция и реформы в России (1905-июль 1914 гг.)

Российская империя в начале XX в. Углубление полуфеодальных, капиталистических и империалистических противоречий. Национальный вопрос в стране. Экономическая политика и консервативно-охранительная политика царизма. С.Ю. Витте, В.К. Плеве. Русско-японская война. Складывание революционной ситуации.

9 января 1905 г. – начало революции. Ее характер и особенности. Образование трех политических лагерей. Классы и партии в революции. Их стратегия и тактика. Революционные выступления в армии и на флоте. Национально-освободительное движение. Всеобщая октябрьская стачка. Декабрьское вооруженное восстание в Москве.

Борьба царизма с революционным движением. Политика бонапартизма. Булыгинская дума. Манифест 17 октября. Образование либерально-буржуазных черносотенно-правительственных партий. I и II Государственные Думы.

Причины поражения и историческое значение революции 1905-1907 гг., ее влияние на развитие освободительного движения в мире.

Третьеиюньский государственный переворот. Политическая реакция в стране. Реформы П.А. Столыпина, их результаты и последствия. Политический портрет П.А. Столыпина. III и IV Государственные Думы. Думская борьба основных политических сил страны.

Общественно-политическое движение в 1910-1914 гг. Нарастание рабочего движения. Ленский расстрел. Обострение политического кризиса накануне Первой мировой войны.

Тема 17. Россия в годы Первой мировой войны.
Февральская буржуазно-демократическая революция 1917 г.


Причины и характер Первой мировой войны. Межимпериалистические противоречия, борьба за передел мира. Июльский кризис 1914 г. Вступление России в войну. Военные действия в 1915-1916 гг.

Отношение различных классов и партий к войне. Три основных направления: патриотическое, пацифистское и революционно-интернационалистское. Поляризация политических сил страны, обострение борьбы между ними.

Нарастание общенационального кризиса. Развал хозяйства и обнищание народных масс. Революционное движение рабочих и крестьян. Брожение в армии. Кризис верхов. Вызревание революционной ситуации.

Восстание в Петрограде. Свержение самодержавия. Победа Февральской революции. Создание Советов рабочих, солдатских и крестьянских депутатов. Образование Временного правительства. Двоевластие. Проблема альтернатив исторического развития России. Историческое значение Февральской революции.

Тема 18. Победа Великой Октябрьской социалистической
революции 1917 г.


Положение в стране после Февральской революции. Причины возникновения и сущность двоевластия. Демократизация государственного строя и разложение армии. Начало легальной деятельности революционных партий. Возможность мирного развития революции.

Перегруппировка классовых и политических сил весной 1917 г. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства. Курс на свертывание революции. Блок меньшевиков и эсеров. Соглашательская политика. Стратегии и тактика большевиков. Установка на перерастание буржуазно-демократической революции в социалистическую. Борьба за массы.

Борьба за различные пути развития страны. Апрельский и Июньский кризисы Временного правительства. I Всероссийский съезд Советов. События 3-5 июля в Петрограде. Установление единовластия буржуазии.

Активизация контрреволюционных сил. Организация корниловского мятежа. Провал попытки государственного переворота. Большевизация Советов. Обострение общенационального кризиса осенью 1917 г.

Подготовка вооруженного восстания. Создание ВРК. Вооруженное восстание в Петрограде. Переход власти к большевикам. II съезд Советов и его решения. Первое советское правительство во главе с В.И. Лениным. Соратники В.И. Ленина. Л.Д. Троцкий, Я.М. Свердлов, Н.И. Бухарин, И.В. Сталин,
Г.Е. Зиновьев, Л.Б. Каменев.

Первые мероприятия Советской власти. Борьба за выход из империалистической войны. Брестский мир. Проблема Учредительного собрания. В.И. Ленин – основатель советского государства. Значение Великой Октябрьской социалистической революции и ее оценка в современной исторической литературе.

Раздел IX. Становление и развитие советского общества
(1918-1941 гг.)


Тема 19. Гражданская война и иностранная интервенция.
«Военный коммунизм»


Образование классово-враждебных лагерей в стране. Начало Гражданской войны. Военная интервенция империалистических держав. Мятеж чехословацкого корпуса. Советская республика в кольце фронтов. Основные этапы Гражданской войны.

Мероприятия по защите Советской власти. Строительство Красной Армии. Объявление страны единым военным лагерем. Военно-политический союз советских республик. Политика «военного коммунизма». Милитаризация народного хозяйства и общественной жизни. Создание «комбедов» в деревне. Продразверстка. Всеобщая трудовая повинность.

Классы и партии в Гражданской войне. Партии монархического толка и крупной буржуазии в белом движении. Объявление кадетами войны большевикам. Переход партий меньшевиков и эсеров на сторону контрреволюции. Участие в антисоветских заговорах и правительствах.

Победы Красной Армии на фронтах Гражданской войны. Разгром войск Колчака, Деникина, Врангеля. Отпор польским захватчикам. Провал военной интервенции империалистических государств.

Причины победы Советской власти. Ее последствия и уроки.

Тема 20. Новая экономическая политика.
Государственное строительство в СССР (1921-1928 гг.)


Предпосылки перехода к НЭПу. Международное положение страны после окончания Гражданской войны. Обострение внутренних противоречий. Транспортный, топливный, продовольственный кризисы. Голод 1921 г. Недовольство трудящихся политикой «военного коммунизма». Забастовки на предприятиях и мятежи в деревнях. Ослабление союза рабочего класса и крестьянства.

Переход к новой экономической политике: продналог, свобода торговли, многообразие коопераций. Введение хозрасчета на промышленных предприятиях. Финансовая реформа 1922-1924 гг. Переход от централизованно-бюрократического к экономическому управлению народным хозяйством.

Дискуссии в партии по проблемам НЭПа. Позиции Л.Д. Троцкого,
Л.Б. Каменева, Г.Е. Зиновьева, Н.И. Бухарина. Обострение разногласий в руководстве страны после смерти В.И. Ленина. Поражение оппозиции.

Развитие страны на путях НЭПа. Преодоление экономических трудностей. Восстановление народного хозяйства. Укрепление союза рабочего класса с крестьянством. Ослабление социальной напряженности. Успехи государственного строительства. Образование СССР. Формы и принципы национального объединения.

Свертывание и демонтаж НЭПа в 1927-1928 гг. Переход к чрезвычайным мерам. Огосударствление экономики. Складывание сверхцентрализованной командно-административной системы управления государством.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   35

Похожие:

Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в...
Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли...
Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины дисциплина «иностранный язык»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «04»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «11»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность...
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины «Этика»
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс дисциплины
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования. iconУчебно-методический комплекс (умкд)
Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск