Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.

Скачать 2.84 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.
страница	8/35
Дата публикации	07.04.2015
Размер	2.84 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 35

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 4

Тема 6. Российское государство в XVI в.

Вопросы к теме:

1. Начало правления Ивана IV. Реформы правительства А.Ф. Адашева.

2. Созыв первого Земского Собора. Судебник Ивана IV.

3. Внешняя политика Ивана IV. Восточное, южное и западное направления.

4. Опричнина и ее влияние на судьбу Российского государства. Мнения современников и историков об опричнине.

Темы докладов

1. Иван Грозный и Андрей Курбский: два взгляда на государственное развитие Московского царства.

2. Внешняя политика Ивана IV.

3. История об Иване Грозном и его эпохе.

4. Основные тенденции социально-экономического и политического развития России в XVI в.

5. Начало книгопечатания в России.

Контрольные вопросы

1. Какие направления внешней политики сформировались в России в XVI в.?

2. Какие новые государственные учреждения появились в Московском государстве?

3. Поместное землевладение: какова его роль в осуществлении оборонной и внутренней политики страны?

4. Что такое «кормление»? В чем заключалась земская реформа в XVI в.?

5. Какое влияние оказала опричнина на развитие государственности в России?

Литература

Основная: [3, 4, 8, 13, 18]

Дополнительная: [18, 19, 28, 29, 30, 74]

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 5

Раздел IV. Московское царство в XVII в.

Тема 7. Россия в начале XVII в. Внутренние потрясения
и иностранная интервенция

Вопросы к теме:

1. Правление Федора Ивановича и Бориса Годунова. Развитие процесса закрепощения крестьян.

2. Смута и ее причины. Лжедмитрий I. Правление В. Шуйского. Лжедмитрий II. «Семибоярщина».

3. Борьба с иноземными захватчиками. Патриарх Гермоген. I и II Земское ополчение. Роль К. Минина и Д. Пожарского в освобождении Москвы.

Темы докладов

1. Исторический портрет Бориса Годунова.

2. Первое и Второе ополчения и их роль в освобождении страны от иноземных захватчиков в период Смутного времени.

3. Крепостное право и его окончательное юридическое оформление в России.

Контрольные вопросы

1. Какие важнейшие успехи были достигнуты Россией во время фактического правления Бориса Годунова (до избрания его на царство)?

2. Чем было вызвано усиление крепостной зависимости в конце XVI в.?

3. Какое влияние оказало Смутное время на государственное устройство России?

4. Сравните состав и характер действий Первого и Второго ополчений.

5. Какую роль играло в годы Смуты казачество?

Литература

Основная: [3, 4, 8, 13, 14, 18]

Дополнительная: [19, 57, 58, 59, 86]

СЕМИНАРСКОЕ ЗАНЯТИЕ 6

Тема 8. Крепостническая Россия в XVII в.

Вопросы к теме:

1. Земский собор 1613 г. Воцарение Романовых. Внутренняя и внешняя политика Михаила Романова.

2. Правление Алексея Михайловича. Соборное уложение 1649 г. Развитие крепостного права. Начало формирования абсолютизма. Дело патриарха Никона. Раскол в Русской православной церкви.

3. Воссоединение Украины с Россией. Войны с Польшей 1654-1667 гг. и с Турцией и Крымом 1676-1681 гг.

4. Культура России в XVII в.

Темы докладов

1. Пути становления всероссийского рынка в XVII в.

2. Церковный раскол: причины и последствия.

3. Феномен старообрядчества в истории России.

4. Немецкая слобода в Москве.

5. Вклад русских землепроходцев в великие географические открытия.

Контрольные вопросы

1. Какие общественные движения и деятели способствовали восстановлению российской государственности?

2. Какие государственные органы определяли сословно-представительную монархию в России в XVII в.?

3. Какую роль играла Русская православная церковь в России в XVII в.?

4. Что нового в общественной жизни вводило Соборное Уложение 1649 г.?

5. Перечислите признаки новой абсолютистской власти, зарождавшейся в государственном управлении России XVII в.

Литература

Основная: [2, 3, 4, 13, 18]

Дополнительная: [5, 9, 17, 19, 35, 40, 60, 85, 88]

1 ... 4 5 6 7 8 9 10 11 ... 35

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по Отечественной истории составлен в... Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин и является обязательной для...		Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Учебно-методический комплекс дисциплины дисциплина «иностранный язык» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «04» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры «11» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины информатика специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта высшего...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Этика» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс (умкд) Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...

Школьные материалы