Программа обсуждена на Заседании ученого совета Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский институт общей реаниматологии имени В. А. Неговского»
Скачать 1.84 Mb.
|
| УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ а) основные источники:
б) дополнительные источники
в) Интернет-ресурсы
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Использование учебных комнат. Мультимедийный комплекс (ноутбук, проектор, экран), телевизор, видеокамера, мультимедийные презентации, таблицы. Наборы слайдов по различным разделам дисциплины. Набор клинического материала проводится на базе отделений ФГБУ «НЦН» РАМН. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ИЗУЧЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ Аспирант имеет индивидуальный план, соответствующий требованиям подготовки аспирантов. Посещает блок лекций и практических занятий, заседания научных обществ, научно – практические конференции и семинары. Обучение складывается из аудиторных занятий (36 ч.) и самостоятельной работы (36 ч.). Основное учебное время выделяется на практические, клинические практические занятия и семинары. По каждому разделу разработаны методические рекомендации, тематические графологические структуры для практических занятий, а также методические указания для преподавателей. Каждый обучающийся обеспечивается доступом к библиотечным фондам Института. На занятиях в аудиториях демонстрируются слайды, фильмы, компьютерные презентации и другие наглядные материалы, облегчающие усвоение содержания дисциплины. Расписание и объемы лекций, практических аудиторных занятий, самостоятельной работы составляются индивидуально с учетом базовых знаний и особенностей перспектив будущей работы. ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ ИНСТИТУТ ОБЩЕЙ РЕАНИМАТОЛОГИИ ИМЕНИ В.А.НЕГОВСКОГО» РОССИЙСКОЙ АКАДЕМИИ МЕДИЦИНСКИХ НАУК «Утверждаю» Директор ФГБУ «НИИОР» РАМН чл.-корр. РАМН, профессор В.В. Мороз «_06_» __июня__ 2012__ г. РАБОЧАЯ УЧЕБНАЯ ПРОГРАММА АСПИРАНТУРЫ по специальности 14.01.20 «Анестезиология-реаниматология» по факультативной дисциплине «Правовые основы охраны здоровья граждан» (72 часов, 2 зачетная единица) Рабочая программа составлена на основе Федеральных государственных требований к структуре основной профессиональной образовательной программы послевузовского профессионального образования (аспирантура)» (приказ Министерства образования и науки РФ от 16 марта 2011 г. №1365). Программа обсуждена на Заседании ученого совета Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский институт общей реаниматологии имени В.А.Неговского» Российской академии медицинских наук «05» июня 2012г., протокол № 10 Заместитель председателя ученого совета ФГБУ «НИИОР» РАМН, профессор Голубев А.М. Ученый секретарь ФГБУ «НИИОР» РАМН, профессор Решетняк В.И. 2012 год Представленная рабочая учебная программа подготовки аспирантов по специальности 14.01.20-«Анестезиология-реаниматология» (медицинские науки) из раздела «Факультативные дисциплины» определяет минимум требований к знаниям, умениям и практическим навыкам врачей – исследователей по теме «Правовые основы охраны здоровья граждан». Настоящая программа призвана обеспечить единство основных требований, фундаментальность подготовки аспирантов с учетом достижений науки, техники и технологий, а также представить объективные критерии оценки деятельности врача в процессе его образования в аспирантуре. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ Целью преподавания дисциплины «Правовые основы охраны здоровья граждан» является изучение сложного комплекса правовых отношений в сфере здравоохранения. Задачи преподавания дисциплины:
Теоретическая подготовка по дисциплине включает в себя проведение семинарских занятий и лекций в соответствии с типовым учебным планом, самостоятельное изучение периодической литературы и монографий по основным аспектам дисциплины, подготовка выступлений с реферативными сообщениями на тематических семинарах и др. Врач, закончивший аспирантуру по нервным болезням и прошедший подготовку по теме: «Правовые основы охраны здоровья граждан» из раздела «Факультативные дисциплины», соответствует по профессиональному назначению специальности 14.01.20 – «Анестезиология-реаниматология» (Приказ №210н Министерства здравоохранения и социального развития от 23 апреля 2009 г., Москва, «О номенклатуре специальностей специалистов с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения РФ»). Врач, закончивший аспирантуру по специальности «анестезиология-реаниматология» и прошедший курс по теме: «Правовые основы охраны здоровья граждан» из раздела «Факультативные дисциплины», подготовлен для профессионального использования в качестве врача-исследователя в практическом здравоохранении, научно – исследовательских учреждениях и преподавания в медицинских вузах в области анестезиологии-реаниматологии. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ Содержание разделов дисциплины
|
Похожие:
 | Федеральное государственное бюджетное учреждение «научно-исследовательский... Данное руководство. Авторы располагают более чем 20-летним опытом исследований и практической работы, основанным на применении ивл... | | Федеральное государственное бюджетное учреждение «научно-исследовательский... Данное руководство. Авторы располагают более чем 20-летним опытом исследований и практической работы, основанным на применении ивл... |
| Положение о пятнадцатой всероссийской олимпиаде научно-исследовательских и «Федеральный центр технического творчества учащихся» при поддержке федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский... |  | Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного... Отчет рассмотрен на заседании Педагогического совета Государственного бюджетного образовательного учреждения среднего профессионального... |
| Бюллетень для тайного голосования (из 25 членов ученого совета проголосовало:... Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | | Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Психологические науки», по профилю «Социальная психология» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры общей психологии,... |
| Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Психологические науки», по профилю «Медицинская психология» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры общей психологии,... | | Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Теория и методика обучения и воспитания (русский язык)» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры общей педагогики... |
| Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Общая педагогика, история педагогики и образования» разработана профессорско-преподавательским составом кафедры общей педагогики... | | Отчет о научной и научно-организационной деятельности Федерального государственного бюджетного учреждения науки Институт истории, языка и литературы Уфимского научного центра ран за 2013... |
| Программа вступительных испытаний по направлению подготовки научно-педагогических... «Психологические науки», по профилю «Общая психология, психология личности, история психологии» разработана профессорско-преподавательским... | | Программа государственного экзамена по информатике для направления... Программа обсуждена на заседании Ученого совета Института физики, технологии и экономики |
| Основная образовательная программа обсуждена на заседании ученого... Характеристика профессиональной деятельности выпускника вуза по направению подготовки 8 | | Половой путь передачи гепатитов В, с и ттv среди групп населения... Работа выполнена в отделении инфекционных урогенитальных заболеваний Государственного Учреждения «Центральный научно-исследовательский... |
| Публичный доклад Муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета педагогики и психологии протокол от 2012 г. № | | Кафедра общей гигиены и экологии человека Программа рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании Ученого совета стоматологического факультета дгма |
