Публичный доклад по итогам 2011-2012 учебного года Общая характеристика образовательного учреждения

Для обеспечения учебного процесса профессии Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике в училище имеется комплекты типового лабораторного оборудования «Измерение электрической мощности и энергии», «Основы безопасности», тренажеры, для каждого обучающегося – стол радиомеханика. Обучающиеся данной профессии овладевают технологией ремонта, сборки и регулировки контрольно-измерительных приборов и автоматики, правилами чтения и составления электрических схем приборов и аппаратов, последовательностью и приемами их монтажа.

• 
  определить уровень подготовки каждого обучающегося на каждом этапе учебного процесса;
  
• 
  возможность получить объективную динамику усвоения знаний не только в течение учебного года, но и за все время обучения;
  
• 
  дифференцировать значимость оценок, полученных обучающимися за выполнение различных видов работы (самостоятельная работа, текущий, итоговый контроль, тренинг, домашняя, творческая и др. работы);
  
• 
  отражение текущей и итоговой оценкой количества вложенного обучающимся труда;
  
• 
  повышение объективности оценки знаний.
  

1. 
   Создание условий для роста инициативы, самостоятельности, чувства ответственности через развитие системы ученического самоуправления.
   
2. 
   Воспитание человека, владеющего культурой общения, бесконфликтными формами поведения, обладающего организаторскими навыками.
   
3. 
   Обеспечение эффективности профилактики асоциального поведения обучающихся, детской беспризорности, правонарушений и других негативных явлений за счет организации максимальной занятости обучающихся через развитие системы дополнительного образования, увеличение числа творческих объединений по интересам.
   

• 
  Учебная деятельность. Нравственный облик обучающихся, их мировоззрение формируется всем ходом учебного процесса и всеми, кто к этому процессу причастен.
  
• 
  Внеучебная деятельность (классные часы, коллективные дела, групповые мероприятия и мероприятия училища).
  
• 
  Досуговая деятельность (занятия в творческих объединениях, спортивных секциях, участие в работе музейной экспозиции, НПК и др.) Внеучебная работа и досуговая деятельность осуществляется в сфере свободного времени, обеспечивает формирование нравственных, общекультурных, гражданских и профессиональных свойств личности будущего специалиста.
  
• 
  Различные формы работы службы социально-психологического сопровождения (тренинги, консультации, практические занятия и др.)
  
• 
  Деятельность органов ученического самоуправления. Сочетание методов административной и педагогической воспитательной работы с механизмами ученической самоорганизации дает более эффективные результаты.
  

1. 
   «Юный миротворец года» Фестиваль волонтеров VIII (Дорогою добра).
   
2. 
   «Знать избирательное право - твое право!» интерактивная игра.
   
3. 
   Работа волонтеров в Совете ветеранов Пуровского района.
   
4. 
   Окружная акция «Вырасти книгу!».
   
5. 
   Окружной проект «Ямальская школа лидера» г. Тюмень.
   
6. 
   Деловая встреча с представителем партии « Единая Россия» А.И. Острягиным.
   
7. 
   Городская акция «Пусть сердце скажет» (в рамках волонтерского движения «Команды доброй воли»).
   
8. 
   Реализация районного проекта на деньги выигранного гранта - Акция «Маленький праздник в большую семью!».
   
9. 
   Юбилей подросткового клуба «Островок» в КСК «Геолог».
   
10. 
    Городской фото-конкурс «Моя малая Родина».
    
11. 
    Окружные проекты «Округ Дружбы», «Дорогою добра» г.Тюмень ДЛ «Снежинка».
    
12. 
    Районная школа КВН на базе подросткового клуба «Островок».
    

• 
  «Вырасти книгу». Ребятами было собранно и отправлено в детские дома центральной полосы России 300 детских книг.
  
• 
  «Мой XXI век без СПИДа» - традиционная акция, направленная на профилактику ЗОЖ.
  
• 
  «Маленький праздник в большую семью!» На деньги выигранного окружного малого гранта были закуплены подарки и вручены детям из многодетных семей.
  
• 
  «Наркотикам - нет!» Обучающиеся стали участниками городской акции.
  

• 
  «Георгиевская лента». Акция всероссийского масштаба вызывает чувство патриотизма и гордости молодежи за свою Родину.
  

• 
  «ПОБЕДА». Данная акция приурочена ко Дню Победы в ВОВ и проводилась по инициативе Ассоциации детских молодежных общественных объединений. Поддерживается тесное сотрудничество с Советом ветеранов Пуровского района.
  
• 
  «Телефон доверия». Акция в помощь подросткам, оказавшимся в сложной ситуации. Наши обучающиеся раздавали листовки и буклеты с телефонами доверия в школах города.
  

• 
  государственную академическую стипендию;
  
• 
  государственную социальную стипендию;
  

• 
  из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также лицам из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей;
  
• 
  признанным в установленном порядке инвалидами 1 и 2 групп;
  
• 
  пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС и других радиационных катастроф;
  
• 
  являющимися инвалидами и ветеранами боевых действий.
  

1. 
   «Юный электроник» - руководитель Рокицкий Д.С.
   
2. 
   Видеостудия «Тема» - руководитель Терехин М.И.
   
3. 
   Объединение «Студенческая общественная организация волонтеров» - руководитель Красноплахина А.А.
   
4. 
   «Автомотокружок» - руководитель Богданов В.А.
   
5. 
   Общая физическая подготовка – руководитель Камбулатов Р.А.
   

• 
  Сохранение и укрепление психологического здоровья обучающихся в условиях профессионального образовательного пространства.
  
• 
  Психологическое сопровождение субъектов образовательного процесса через оказание индивидуальной и групповой психологической помощи.
  
• 
  Психологическое содействие личностному, социальному и профессиональному развитию обучающихся в процессе учебно-производственной деятельности, развитие способности к самопознанию, саморегуляции, самовоспитанию, саморазвитию, выстраиванию профессиональной карьеры.
  

1. 
   Учебным процессом
   
2. 
   Собственными учебными результатами
   

3. 
   Атмосферой в группе
   
4. 
   Взаимоотношениями со сверстниками
   

5. 
   Взаимоотношениями с педагогами
   
6. 
   Общеучилищными делами
   

7. 
   Делами в группе
   
8. 
   Собственными успехами и достижениями