Скачать 1.35 Mb.
|
Распределение численности внешних совместителей по уровню образования сложилось следующим образом
Должностные обязанности работников техникума разработаны в соответствии с типовым сборником должностных инструкций, составленным на основе квалификационных характеристик, утвержденных Постановлением Министерства труда и социального развития РФ № 37 и другими локальными нормативными актами. Анализируя распределение обязанностей между руководителями, следует отметить, что оно осуществлено по следующим принципам: 1. Директор координирует деятельность своих заместителей, специалистов и других руководителей. 2. Заместители директора по учебно-производственной работе, по теоретическому обучению учебно-воспитательной работе, владеют всеми вопросами учебно-воспитательного процесса. 3. Бухгалтерский учет исполнения сметы доходов и расходов техникума ведется структурным подразделением «Бухгалтерия», возглавляемым главным бухгалтером. В техникуме функционирует автоматизированная система бухгалтерского учета на основе программы «1-С». При приеме на работу, расстановке и увольнении педагогических кадров, администрация техникума руководствуется законодательством Российской Федерации, Трудовым кодексом РФ, Законом об образовании, Постановлениями Министерства труда и социального развития РФ и составленным с учетом этих документов Уставом техникума, локальными нормативными актами. Основными формами повышения квалификации за аттестуемый период является:
Повышение квалификации осуществляется в образовательном учреждении в соответствии с перспективными и годовыми планами через разнообразные коллективные формы методической работы (профильные методические комиссии, семинары, конференции, мастер-классы и др.), через обобщение опыта и самообразование. Педагогическим коллективом проводится постоянная работа по самообразованию. Педагоги транслируют опыт работы через выступления внутри образовательного учреждения, областных мероприятиях по повышению их профессиональной компетентности: тематические педагогические советы, семинары, секции, научно-методические советы, конференции. В образовательном учреждении составлен график аттестации на соответствие квалификационных категорий педагогических и руководящих работников, утвержденный директором. Отработаны положения о проведении аттестации педагогических работников. В целом, кадровое обеспечение образовательного процесса в государственном бюджетном образовательном учреждении среднего профессионального образования «Сахалинский строительный техникум» соответствует требованиям федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования. 45,8% педагогических работников образовательного учреждения отмечены наградами федерального и регионального уровней. Образовательная деятельность техникума осуществляется согласно единому плану учебно-воспитательной работы. Перед началом учебного года распределяется педагогическая нагрузка на основании учебных планов и производится проверка тематического планирования преподавателей в соответствии с учебной программой. Рабочие программы разрабатываются на основе требований стандартов, рассматриваются на заседаниях методических объединений Учебная и производственная практика планируется в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. В настоящее время проводится мониторинг качества образовательной деятельности техникума, который определяется уровнем квалификации преподавательского состава, качеством методического обеспечения, состоянием материально-технической базы, уровнем знаний студентов, что позволяет обобщить результаты контроля качества подготовки студентов техникума и сделать выводы по этим результатам. Итоги мониторинга качества образовательной деятельности рассматриваются на заседании методических объединений, педагогических советах. Учебный процесс в техникуме строится на основе нормативной документации: ОПОП разработанных в соответствии с ФГОС РФ на специальность, профессию и моделью учебного плана. ОПОП разработаны с учетом образовательных потребностей региона. Приказы и указания органов управления образования поступают к директору техникума, который, знакомясь с содержанием, направляет их в соответствующую службу для изучения и исполнения. На инструктивно-методических совещаниях с этими приказами знакомят коллектив, издают, если необходимо, приказы по техникуму, конкретизирующие поручения и закрепляющие их выполнение за определенными работниками. На следующих инструктивно-методических совещаниях заслушиваются отчеты о проделанной работе по данным направлениям. В соответствии с Законом РФ «Об образовании», в Уставе техникума заложены права и обязанности студентов и работников образовательного учреждения. С правилами внутреннего распорядка, Уставом техникума, лицензией, обязанностями студенты и их родители знакомятся при поступлении в образовательное учреждение. С положением о промежуточной и итоговой аттестаций – на классных часах и родительских собраниях. 2.2. Внутренний контроль техникума. Внутренний контроль планируется как составная часть плана работы техникума на год. Внутренний контроль - целенаправленная, систематическая и объективная проверка педагогических работников, одна из форм руководства педагогическим коллективом. Основной задачей внутреннего контроля в техникуме является совершенствование учебно-воспитательного процесса, оперативное устранение недостатков в работе, оказание конкретной помощи педагогическим работникам в целях повышения качества обучения и профессиональной подготовки выпускников. Контроль осуществляют: директор, заместитель директора по учебно-производственной работе, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по теоретическому обучению, методист, старший мастер. Для реализации внутреннего контроля разработана и успешно применяется следующая система мероприятий:
По результатам посещений проводится - анализ уроков, с указанием положительных и отрицательных сторон, рекомендации по устранению недостатков и выводы по уроку.
3.1. В соответствии с лицензией регистрационный № 1-СПО, серия РО № 036834 выдана 28.05.2012 года выданной Министерством образования Сахалинской области, реализует образовательные программы начального и среднего профессионального образования и профессиональной подготовки. В настоящее время подготовка кадров осуществляется по 6 профессиям НПО одной специальности СПО и по 11 направлениям профессиональной подготовке и переподготовке кадров. Обучение осуществляется по учебным планам, разработанным с учетом потребности регионального рынка труда. Подготовка кадров осуществляется из числа лиц, имеющих основное общее и среднее (полное) общее образование, по очной форме обучения. Таблица 2 Перечень профессий по ГОС и сроки обучения в 2009-2011
Таблица 3 Перечень профессий по ФГОС и сроки обучения в 2011-2012; 2012-2013 учебный год
Таблица 4 Направления профессиональной подготовки
|
Отчет о результатах самообследования гбоу нпо сахалинской области «Профессиональный лицей №2» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | ||
Отчет о результатах самообследования гбоу спо «Училище (техникум) Олимпийского резерва» Отчет о результатах самообследования рассмотрен на заседании Педагогического совета гбоу спо уор | Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения... Отчет о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования) | ||
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения за 2012-2013 учебный год | Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации... | ||
Отчет о результатах самообследования за 2013-2014 учебный год Целью самообследования является установление соответствия содержания уровня и качества подготовки обучающихся требованиям фгос спо... | Отчет о результатах самообследования гаоу спо «Соль-Илецкий индустриально-технологический... Целью самообследования является определение готовности образовательного учреждения к процедуре аккредитации. Самообследование проводится... | ||
Отчет о результатах самообследования филиала государственного образовательного учреждения Отчет по результатам самообследования филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования... | Отчет о результатах самообследования готовности к государственной... ... | ||
Отчёт о результатах самообследования му | Отчет о результатах самообследования | ||
Отчет о результатах самообследования | Отчет о результатах самообследования Общие сведения | ||
Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения... Отчет о результатах самообследования общеобразовательного учреждения в соответствии с показателями государственной аккредитации | Отчет о результатах самообследования государственного бюджетного... В ходе самообследования проверка деятельности гбоу спо «Вышневолоцкий колледж» проводилась по следующим направлениям: 19 |