678930, Республика Саха (Якутия), Алданский район, с. Хатыстыр ул. И. Т. Марфусалова, 9 e mail
Скачать 0.87 Mb.
|
В начале 2012-2013 учебного года социальный педагог совместно с классными руководителями выявляет различные категории семей и детей. По полученным данным оформляется социальный паспорт школы. Мониторинг социальной эффективности. В течение учебного года социальным педагогом отслеживался уровень социальной адаптации детей «группы риска» (по 11 критериям) через опрос учащихся, классных руководителей, родителей, беседы и наблюдение. Так же был определен уровень социальной адаптации выпускников 9 –11 класс (по трём показателям). Использовались формы и методы: опрос выпускников, классных руководителей, анкетирование. 3. Мониторинг осуществления всеобщего среднего образования, где отслеживается: посещаемость учебных занятий детьми «группы риска»; занятость детей «группы риска»; индивидуальная работа с учащимися «группы риска»; 3. 100 % детей «группы риска» посещают кружки и секции. На конец 2012-2013 учебного года число опекаемых детей – 21 школьников. Осенью и весной школьная комиссия провела плановое обследование жилищно-бытовых условий и воспитания опекаемых детей. Все опекуны ответственно исполняют свои обязанности по содержанию, обучению и воспитанию подопечных, посещают классные родительские собрания, выполняют рекомендации педагогов. Некоторые опекуны испытывали трудности с обучением и воспитанием опекаемых. Им были даны рекомендации, как осуществлять систематический контроль за успеваемостью, посещаемостью и режимом дня. Профилактическая и коррекционная работа с семьями «социального риска», детьми «группы риска». В связи с поставленной проблемой на 2012-2013 учебный год социальным педагогом ведется выявление, учет и постоянный контроль за успеваемостью, посещаемостью учебных занятий и занятостью детей «группы риска» и детей из неблагополучных семей. Совместно с классными руководителями посещались семьи, где родители не обеспечивают надлежащих условий для жизни и здоровья ребёнка, уклоняются от их воспитания. Так же посещались учащиеся на дому, которые пропускают занятия без уважительной причины. Были случаи, когда родители отсутствовали, либо просто не открывали дверь. Чаще всего посещались семьи – Карамзина Вани – 11 класс; семья Архиповых; семья Карамзина Эммануила – 11 класса; Архипова Иннокентия – 11 класс; Авеловых Максима и Александра – учащихся 6 и 2 классов, семья Карамзина Ивана – 9 класса. Социальным педагогом в течение учебного года проводились индивидуальные беседы с родителями (16), где неоднократно разъяснялись их права и обязанности по содержанию, обучению и воспитанию детей, давались рекомендации: о режиме дня, как правильно готовить домашнее задание, как поощрять ребенка в семье, как разрешить конфликт с собственным ребенком, чем заняться после школы. Родители с детьми, имеющие проблемы с учебой и посещаемостью, приглашались на Совет профилактики, совет администрации школы, заседания КДН (2). В начале учебного года детей «группы риска» - 37 человек, у которых имелись проблемы с учебой, посещаемостью, поведением. На заседаниях совета профилактики неоднократно обсуждались результаты проделанной работы с детьми данной категории. Вследствие положительной динамики с внутришкольного контроля были сняты учащиеся – 3. Социальным педагогом также ведется учет учащихся, совершивших правонарушения: Организационная деятельность. Социальный педагог работает в тесном контакте с классными руководителями, педагогами-психологами, администрацией школы, специалистами органа опеки и попечительства, специалистами КДН. Анализируя проделанную работу и результаты мониторингов можно сделать следующие выводы:
3. Остается значительным число детей «группы риска» и учащихся, состоящих на внутришкольном контроле (низкая успеваемость, пропуски уроков без уважительной причины). Данная категория детей требует повышенного внимания в работе социально – психологической службы. 4. На конец года учеников стоящих на учете КДН, ПДН -нет. 5. Постоянно ведется профилактическая, коррекционная, просветительская работа с детьми и родителями «социального риска». Из анализа работы и полученных результатов мониторинга можно сделать следующий вывод - необходимо продолжить работу над поставленной целью и проблемой: Рост числа детей «группы риска» и семей «социального риска», имеющих проблемы с воспитанием и обучением ребенка в семье. Определены цель, задачи на 2013-2014 учебный год: Цель: Создавать условия для полноценного личностного развития, позитивной социализации, профессионального становления и жизненного самоопределения обучающихся в школе, семье и социальном окружении. Задачи: 1. Предупреждение семейного неблагополучия, социального сиротства, насилия в отношении детей и профилактика асоциального поведения, безнадзорности, правонарушений обучающихся, пропаганда ЗОЖ. 2. Организация своевременной, комплексной, личностно-ориентированной, социально-педагогической, психологической и правовой помощи обучающимся и родителям, а так же детям «группы риска», которые имеют проблемы в общении, обучении, развитии, социализации или находится в социально-опасном положении. 3. Повышение педагогической и правовой культуры всех участников образовательного процесса и родителей. 4. Осуществление делового партнерства по работе с семьями «социального риска» и детьми «группы риска» с комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, отделом опеки и попечительства. Выводы: Исходя из анализа воспитательной работы, необходимо отметить, что в целом поставленные задачи воспитательной работы в 2012-2013 учебном году можно считать не полностью решенными, цель частично достигнута. На основе тех проблем, которые выделились в процессе работы, можно сформулировать задачи на будущий учебный год:
Совершенствовать работу школьного ученического самоуправления
Директор школы А.А. Дормидонтов |
Похожие:
 | Входит в Сеть президентских школ рс (Я), является Ассоциированной... ... |  | Программа всероссийского форума молодых педагогов «Сетевые педагогические... Июня 2010 года, Республика Саха (Якутия), Кангаласский улус, с. Булгунняхтах, профилакторий мвд республики Саха (Якутия) |
| П. Витим» муниципального образования «Ленский район» Республики Саха (Якутия) Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа п. Витим» муниципального образования «Ленский... | | Закон Республики Саха (Якутия) «Об охране здоровья населения в Республике... Внести в Закон Республики Саха (Якутия) от 19 мая 1993 года №1487-xii «Об охране здоровья населения в Республике Саха (Якутия)» следующие... |
| Перспективы развития здравоохранения Республики Саха (Якутия) Целью исследования является анализ сложившихся тенденций в здравоохранении Республики Саха (Якутия), а также разработка прогноза... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Полное название образовательного учреждения: Республика Саха (Якутия), Кобяйский район, с. Кальвица, муниципальное казенное общеобразовательное... |
| О проведении Дня государственности Республики Саха (Якутия) Рп «О проведении Дня знаний и Дня государственности Республики Саха (Якутия)», на основании приказа Министерства образования рс(Я)... | | Содержание введение 4 имидж республики саха (якутия) 5 Особенности взаимодействия имиджа республики саха (якутия) и ее президента в. А. Штырова 45 |
| Закон саха јРЈСПҐҐБҐЛҐкэтин республики саха (якутия) сокуон а о внесении... Внести в Закон Республики Саха (Якутия) от 19 июня 2007 года 464-з №945-iii «О рыболовстве, рыбном хозяйстве и сохранении водных... | | О сводном годовом докладе о ходе реализации и оценке эффективности... ... |
| Урока: Степени сравнения прилагательных Республика Саха (Якутия),г. Мирный, Мирнинское Бюджетное Общеобразовательное Учреждение, Средняя Общеобразовательная Школа №26 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Во исполнение Распоряжения Правительства Республики Саха (Якутия) от 20. 08. 2013 г. №900 – р «О проведении Месячника по обеспечению... |
| Российская Федерация Республика Саха (Якутия) муниципальное бюджетное образовательное учреждение Количество учащихся (очно-заочно(вечерняя) группа) на начало 2011-2012 уч года -32 | | Урок биологии на тему: "Питание животных" Средняя общеобразовательная школа №33 им. Л. А. Колосовой, г. Якутск, 677000, Республика Саха (Якутия) г. Якутск, ул. П. Алексеева... |
| Публичный отчет муниципального казенного общеобразовательного учреждения... Адрес: 678837, Республика Саха (Якутия), Нижнеколымский район, п. Андрюшкино, ул. Курилова, дом 19. Адрес сайта: Адрес электронной... | | Приказ №01-16/1867 «Об утверждении Положения по формированию и организации... Об информировании о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций в 2013 году |
