Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с





НазваниеМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с
страница7/11
Дата публикации18.08.2013
Размер1.54 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11


Ответ: 1 – В, 2 – Б, 3 – А.


Приложение 4

Критерии и показатели профессиональной компетентности и результативности

деятельности учителя-предметника (русский язык, математика, литература, физика, химия, география, история, обществознание. ин. язык, биология, информатика и ИКТ, ) общеобразовательного учреждения

Критерии

Показатели

Инвариантная часть

I. Профессиональный

статус педагога

Максимальный балл по К1 (П1-П5 – 10 баллов), (П1-П6 – 100 баллов)


К1П1: Образование

Подтверждающие документы: заверенная копия диплома

Среднее специальное

Высшее

Высшее педагогическое профессиональное

Переподготовка

Документ (стр.___)

Выставляется максимальный балл

5

8

9

10







К1П2: Педагогический стаж

Подтверждающие документы: выписка из трудовой книжки, заверенная директором ОУ

От 2 до 5 лет

С 6 до 10 лет

Свыше 10 лет

Документ (стр.___)

Выставляется максимальный балл

5

7

10







К1П3: Квалификация

Подтверждающие документы: копии аттестационного листа

Первая категория

Высшая категория

Ученая степень кандидата или доктора наук

Документ (стр.___)

Выставляется максимальный балл

5

8

10







К1П4: Непрерывность профессионального образования, сведения о повышении квалификации

Подтверждающие документы: заверенные копии свидетельств, удостоверений, сертификатов, дипломов

Регулярное повышение квалификации по предмету (не реже 1 раз в 5 лет)

Повышение квалификации в области ИКТ (не реже 1 раз в 5 лет)

Повышение квалификации в межкурсовой период через различные формы (проблемные ККП, семинары, круглые столы, мастер-классы и др.)

Документ (стр.___)

Выставляется средний балл

10

10

10







К1П5: Звания, награды за профессиональные достижения

Подтверждающие документы: копии наградных документов, грамот муниципального, регионального и федерального уровней

Муниципальный

Региональный уровень

Федеральный уровень


Отраслевые награды (за весь срок педагогической деятельности)

Государственные награды (за весь срок педагогической деятельности)

Документ (стр.___)

Выставляется средний балл

По 1б. за каждое достижение, но не более 10б.

По 2б. за каждое достижение, но не более 10б.

По 5б. за каждое достижение, но не более 10б.

10

10










По критерию I вычисляется средний балл по показателям 1 – 5




К1П6: Достижения, позволяющие пройти аттестацию в льготном режиме (за последние 3 года)




Призер федерального (регионального) конкурса «Учитель года», «Воспитатель года»

Победитель регионального конкурса ПНПО

Победитель федерального конкурса ПНПО

Призер конкурса авторских программ дополнительного образования

Призер конкурса профессионального мастерства («Мастер года», «Преподаватель года» «Педагог-психолог России », «Моя профессия - логопед» и др.)

80

80

90

80

80

По критерию I средний балл по показателям 1 – 5 суммируется с баллами показателя 6. При наборе достаточного для аттестации количества баллов вариативная часть не заполняется.

Вариативная часть


II. Уровень преподавания предмета


Максимальный балл по критерию -25

К2П1: Доля обучающихся у данного педагога по программам углубленного изучения предмета от общего числа обучающихся по предмету (8-11 кл.,), (2-11 кл. для учителей ин. языка) за межаттестационный период (5 лет)

1. Подтверждающий документ: заверенная копия учебного плана ОУ и справка о доле обучающихся по программам углубленного изучения предмета у данного педагога – среднее значение за 5 лет (с указанием ФИО данного педагога)

2. Если образовательной программой ОУ не предусмотрено углубленное изучение данного предмета, то представляется справка, заверенная администрацией ОУ. В этом случае показатель для данного учителя не учитывается. В графе для выставления баллов делают запись «не учитывается». В этом случае также не заполняются К2П2 и К2П3.

0

до 40%

40 -69%

70-100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл

0

10

20

25







К2П2: Доля обучающихся у данного педагога по программам углубленного изучения, успевающих по итогам контроля за межаттестационный период (8-11 классы), (2-11 кл. для учителей ин. языка).

Подтверждающий документ: заверенная копия отчета педагога (табличный вариант) за 5 лет (по итогам четверти, полугодия, года) об успеваемости обучающихся по программам углубленного изучения предмета (с указанием среднего значения)

до 70%

71-89%

90-100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл

0

10

25







К2П3: Доля обучающихся по программам углубленного изучения по предмету у данного педагога, имеющих отметки «4»-«5» по итогам рубежного контроля за аттестационный период (8-11 классы).

Подтверждающий документ: заверенная копия отчета педагога (табличный вариант) за 5 лет (по итогам четверти, полугодия, года) о качестве знаний обучающихся по программам углубленного изучения предмета (с указанием среднего значения)

до 30%

30-59%

60%-79%

80-100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл

10

15

20

25







К2П4: Доля обучающихся у данного педагога по программам профильного уровня (10-11 кл.) от общего числа обучающихся 10-11 кл

1. Подтверждающие документы: заверенная копия учебного плана ОУ и справка о доле обучающихся по программам профильного изучения предмета (с указанием ФИО педагога).

2. Если образовательной программой ОУ не предусмотрено изучение данного предмета на профильном уровне, то представляется справка, заверенная администрацией ОУ. В этом случае показатель для данного учителя не учитывается. В графе для выставления баллов делают запись «не учитывается». В этом случае также не заполняются К2П5 и К2П6.

до 30%

30-59%

60%-79%

80-100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл

10

15

20

25







К2П5: Доля обучающихся у данного педагога по программам профильного обучения по предмету, успевающих по итогам в течение отчетного периода.

Подтверждающий документ: заверенная копия отчета педагога (табличный вариант) за 5 лет (по итогам четверти, полугодия, года) об успеваемости обучающихся по программам профильного изучения предмета (с указанием среднего значения)

до 70%

71-89%

90-100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл

0

10

25







К2П6: Доля обучающихся у данного педагога по программам профильного обучения по предмету, имеющих отметки «4»-«5» по итогам рубежного контроля в течение отчетного периода.

Подтверждающий документ: заверенная копия отчета педагога (табличный вариант) за 5 лет (по итогам четверти, полугодия, года) о качестве знаний обучающихся по программам профильного изучения предмета (с указанием среднего значения)

до 30%

30 -59%

60 - 79%

80 -100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл

10

15

20

25








К2П7: Доля обучающихся у данного педагога по программам элективных курсов / предметов в 8-11 кл. от числа обучающихся в 8-11 кл

1. Подтверждающие документы: заверенные администрацией ОУ справки с информацией о числе обучающихся 8-11 классов по программам элективных курсов / предметов у данного педагога за отчетный период (в табличном варианте)

2. Если образовательной программой ОУ не предусмотрено изучение элективного предмета по данному предмету, то представляется справка заверенная администрацией ОУ. В этом случае показатель для данного учителя не учитывается. В графе для выставления баллов делают запись «не учитывается». В этом случае также не заполняются К2П8.

до 30%

30-59%

60%-79%

80-100%

Документ (стр.___)

Выставляет-ся максима-льный балл
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconМетодические рекомендации по аттестации педагогических работников...
Охватывает весь объем материала того или иного предмета, что исключает фактор "лотереи" обычного экзамена, на котором может достаться...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconОбразованием, курирующим вопросы аттестации педагогических работников
Тюменской области направляет инструктивно-методические рекомендации по проведению аттестации педагогических и руководящих работников...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconКонспект урока
Сообщаем, что приказом департамента образования Ярославской области от 02. 02. 2011 №64/01-03 «Об организации аттестации педагогических...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconМетодические рекомендации по организации дистанционного обучения...
Гаоу дпо «саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования»
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПоложение о процедуре и формах аттестации педагогических работников...
Положение о процедуре и формах аттестации (далее -положение) регламентирует процедуру и формы аттестации педагогических работников...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПриказ №209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных...
Республики Башкортостан, Положения о формах и процедурах проведения аттестации педагогических работников государственных и муниципальных...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПротокол №5 от 07. 04. 2011 год В. И. Кравченко
Под редакцией Н. Г. Чаниловой, канд пед наук, проректора по инновационной работе гаоу дпо «Сарипкипро»
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Методические рекомендации для аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» огбоу...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПриказ 10. 06. 2011г. №1011 г. Брянск Об утверждении Положения о...
Об утверждении Положения о порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПротокол № от 201 г
Под редакцией Н. Г. Чаниловой, канд пед наук, проректора по инновационной работе гаоу дпо «Сарипкипро»
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПротокол №6 от 21. 06. 2012 г
Под редакцией Н. Г. Чаниловой, канд пед наук, проректора по инновационной работе гаоу дпо «Сарипкипро»
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПротокол № утверждаю: Приказ №97 от 11. 07. 2012 г
Под редакцией Н. Г. Чаниловой, канд пед наук, проректора по инновационной работе гаоу дпо «Сарипкипро»
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconОрганизация процедуры аттестации педагогических работников государственных...
В 2011 году на первую квалификационную категорию написали заявлений 2 учителя начальных классов и 1 социальный педагог
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПоложение о системе оценок, формах и порядке проведения промежуточной...
Под редакцией Н. Г. Чаниловой, канд пед наук, проректора по инновационной работе гаоу дпо «Сарипкипро»
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconМетодические рекомендации для педагогических работников образовательных учреждений Тамбов, 2012
Рекомендации «Безопасный Интернет». / Автор-сост.: Н. И. Баскакова,/ Под общей ред. Н. К. Солоповой, к п н., доцента, проректора...
Методические рекомендации по аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Саратовской области/ Под ред. Н. Г. Чаниловой. Саратов,: Изд-во гаоу дпо «Сарипкипро», 2011 84 с iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Москвы в 2011-2012 учебном году", Письмом Минобрнауки от 15. 08. 2011 г. N 03-515/59 "Разъяснения по применению порядка аттестации...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск