Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 060500 Сестринское дело Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр»

Скачать 388.82 Kb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки 060500 Сестринское дело Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр»
страница	2/6
Дата публикации	17.04.2015
Размер	388.82 Kb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Право > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6

2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника основной образовательной программы высшего профессионального образования по направлению подготовки 060500 «Сестринское дело»

2.1. Область профессиональной деятельности выпускника

Область профессиональной деятельности бакалавров включает совокупность технологий, средств, способов и методов человеческой деятельности, направленных на сохранение и обеспечение здоровья населения, улучшение качества его жизни путем организации оказания квалифицированной сестринской помощи, проведения профилактической работы с населением, обеспечения организации работы сестринского персонала.

2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника

Объектами профессиональной деятельности выпускников по направлению подготовки 060500 Сестринское дело:

- пациент и его окружение,

население,
сестринский персонал.

2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника:

Профессиональная деятельность выпускников по направлению подготовки 060500 Сестринское дело ориентирована в основном на организационно-управленческую деятельность и кроме этого включает следующие виды:

лечебно-диагностическая
реабилитационная;
медико-профилактическая диагностическая;
исследовательская.

По окончании обучения по направлению подготовки 060500 Сестринское дело" выпускнику присваивается квалификация (степень) "бакалавр".

2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника

Бакалавр по направлению подготовки 060500 Сестринское дело должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

организационно-управленческая деятельность:

- ведение учетно-отчетной медицинской документации;

- организация работы сестринских служб различных уровней;

- внедрение инновационных технологий сестринской деятельности;

- организация сбора и обработки медико-статистических данных;

- разработка методических и обучающих материалов для подготовки и профессионального развития сестринских кадров;

лечебно-диагностическая деятельность:

- участие в лечебно-диагностической помощи пациентам различных возрастных групп в условиях стационара и поликлиники;

- организация и осуществление сестринского ухода в стационаре и на дому;

- оценка состояния пациента и оказание неотложной доврачебной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях;

- медицинская помощь населению в экстремальных условиях эпидемий, в очагах массового поражения;

реабилитационная деятельность:

- проведение реабилитационных программ и мероприятий;

- организация сестринского обеспечения реабилитационной работы;

медико-профилактическая деятельность:

- проведение мер по укреплению и поддержанию здоровья населения различных возрастных групп;

- организация обучения и контроль обученности пациента и его окружения;

- выявление физических, психических, социальных, экологических, этнических факторов риска для здоровья пациента (семьи) и консультирование населения по вопросам уменьшения их влияния на здоровье;

- обеспечение безопасной больничной среды;

- обучение пациента и его семьи поддержанию здоровья в различные возрастные периоды, уходу и самоуходу, здоровому образу жизни;

- обеспечение работы отделения (кабинета) профилактики, центра здоровья;

исследовательская деятельность:

- анализ научной литературы и официальных статистических обзоров;

- проведение научно-практических исследований в области сестринского дела и общественного здоровья.

3. Требования к результатам освоения основной образовательной программы высшего профессионального образования

3.1. Компетентностная модель выпускника ГБОУ ВПО ЧГМА по направлению подготовки 060500 Сестринское дело

Результаты освоения ООП определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник по направлению подготовки 060500 Сестринское дело с квалификацией (степенью) «бакалавр» обладает следующими компетенциями:

общекультурными (ОК):

- владением культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- умением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);

- способностью находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- умением использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

- стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);

- умением критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);

- осознанием социальной значимости своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- использованием основных положений и методов социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач, способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

- использованием основных законов естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применением методов математического анализа, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);

- способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, осознанием опасностей и угроз, возникающих в этом процессе, соблюдением основных требований информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-11);

- владением основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, наличием навыков работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);

- способностью работать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);

владением одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);

- владением основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК-15);

- владением средствами самостоятельного, методически правильного использования методов физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).

Профессиональными (ПК):

по видам профессиональной деятельности:

организационно-управленческая деятельность:

- готовностью работать с нормативно-распорядительной документацией и применять основы экономических и правовых знаний для реализации профессиональных функций в области здравоохранения (ПК-11);

- способностью и готовностью к реализации правовой компетентности, соблюдению норм в области профессиональной деятельности и оказанию помощи в защите прав и интересов пациента (ПК-12);

- способностью к руководству сестринским персоналом и готовностью к разработке управленческих решений по повышению эффективности работы структурного подразделения/учреждения (ПК-13);

- способностью к анализу работы, оценке потенциальных возможностей развития и определению потребности в изменениях сестринской службы структурного подразделения/учреждения и готовностью к составлению программ нововведений и разработке плана мероприятий по их реализации (ПК-14);

- способностью и готовностью к организации мероприятий по оценке, повышению квалификации, переподготовке кадров со средним медицинским образованием (ПК-15);

- готовностью осуществлять сбор и обработку медико-статистических данных (ПК-16);

лечебно-диагностическая деятельность:

- способностью выполнять сестринские манипуляции (оказывать медицинские услуги), подготавливать пациента к диагностическим процедурам, осуществлять лекарственную терапию по назначению врача (ПК-1);

- готовностью обеспечить квалифицированный уход за пациентом с учетом его индивидуальных потребностей и проблем, на основе владения методами сбора и оценки данных о состоянии здоровья пациента, методологии сестринского процесса, результатов оценки эффективности оказания медицинской и медико-социальной помощи пациенту (ПК-2);

- готовностью к взаимодействию с коллегами и работе в коллективе, в том числе в составе лечебной бригады в соответствии с утвержденными порядками оказания медицинской помощи больным (ПК-3);

готовностью оказать медицинскую помощь при неотложных и угрожающих жизни состояниях (ПК-4);

реабилитационная деятельность:

- способностью и готовностью к участию в разработке и реализации специализированных реабилитационных программ (ПК-5);

- способностью и готовностью к организации сестринского обеспечения реабилитационной работы в учреждениях здравоохранения (ПК-6);

медико-профилактическая деятельность:

- способностью применять знания общих закономерностей происхождения и развития жизни, строения и функционирования клеток, тканей, органов и систем организма, представления о факторах формирования здоровья, защитно-приспособительных процессах, регуляции и саморегуляции в норме и патологии, с целью проведения целенаправленных мероприятий по профилактике заболеваний, укреплению восстановлению здоровья индивида и группы населения (ПК-7);

- способностью вести пропаганду здорового образа жизни на основе научного представления о здоровом образе жизни, владения методами, умениями и навыками физического самосовершенствования (ПК-8);

- способностью консультировать пациента (семью) по вопросам профилактики обострений заболеваний, их осложнений, травматизма, вопросам организации рационального питания, обеспечения безопасной среды, физической нагрузки (ПК-9);

- способностью обеспечить выполнение требований к лечебно-охранительному, санитарно-гигиеническому и санитарно-эпидемиологическому режиму в медицинском учреждении (ПК-10);

исследовательская деятельность:

- готовностью к оперативному поиску, обмену, анализу информации в области исследований в сестринской практике и медицине; способностью к созданию условий для их осуществления готовностью проводить исследовательскую работу в области своей профессиональной деятельности (ПК-18).

3.2. Таблица соответствия компетенций выпускника и дисциплин учебного плана по направлению подготовки 060500 Сестринское дело

Матрица формирования компетенций в соответствии с ФГОС ВПО представлена в Приложении № 1.

3.3. Анализ качества подготовки выпускников ЧГМА (по данным анкетирования работодателей)

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Выпускник по направлению подготовки Культурология с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Выпускник по направлению подготовки «Социология» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями		Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Выпускник по направлению подготовки «Социология» с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая учебная программа разработана в соответствии с фгос впо по... Фгос впо по направлению подготовки 060500 Сестринское дело (квалификация «бакалавр»), утвержденным приказом Министерства образования...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ооп		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Агрохимия и агропочвоведение» и профилю...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственная федеральная лицензия на ведение образовательной деятельности №1849 от 08сентября 2011 года
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...		Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального... Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)

Школьные материалы