Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 033000 Культурология профиль: Региональная культура (Евреи в Восточной Европе) Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Скачать 3.97 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки (специальность) 033000 Культурология профиль: Региональная культура (Евреи в Восточной Европе) Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»
страница	1/28
Дата публикации	09.03.2015
Размер	3.97 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Российский государственный гуманитарный университет
УТВЕРЖДАЮ

_______________________
"_____"__________________200__ г.

Примерная

основная образовательная программа
высшего профессионального образования
Направление подготовки (специальность)

033000 - Культурология
профиль: Региональная культура (Евреи в Восточной Европе)

Квалификация (степень) выпускника «бакалавр»

Нормативный срок освоения программы 4 года

Форма обучения очная

г. Москва – 2011 г.
Требования к результатам освоения основных

образовательных программ бакалавриата
Выпускник по направлению подготовки Культурология с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями:
а) общекультурными (ОК)

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК–1);
умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);
готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
способен находить организационно-управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);
стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6);
умеет критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности
(ОК- 8);
использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач,
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы
(ОК-9);
использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10);
осознает значение информации в развитии современного общества; владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации (ОК-11);
имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12);
способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13);
владеет одним из иностранных языков на уровне не ниже разговорного (ОК-14);
владеет основными методами защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий (ОК- 15);

б) профессиональными (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; (ПК-1);
способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
способен применять на практике приемы составления научных отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-3);

организационно-управленческая деятельность:

готов к использованию современного знания о культуре и ведущих направлений современной социокультурной деятельности (концепций и инструментария) в организационно-управленческой работе (ПК-4);
способен строить межличностные и межкультурные коммуникации; владеет навыками и приемами профессионального общения (ПК-5);
способен применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, находить и принимать управленческие решения в области организации труда (ПК-6);
способен критически переосмысливать накопленный опыт, изменять при необходимости профиль профессиональной деятельности (ПК-7);

проектно-аналитическая и экспертная деятельность:

готов к проектной работе в разных сферах социокультурной деятельности, участию в разработке инновационными проектами (ПК-8);
способен разрабатывать проекты с учетом конкретных технологических, эстетических, экономических параметров; готов использовать современные информационные технологии при разработке новых культурных продуктов (ПК-9);
готов пользоваться нормативными документами, определяющими параметры и стоимость проведения работ в разных сферах социокультурной деятельности (ПК-10);
способен представлять освоенное знание, системные взаимосвязи внутри и между дисциплинами в контексте профессиональной культуры; готов к участию в экспертно-консультационной работе (ПК-11);

производственно-технологическая деятельность:

способен применять в производственной социокультурной деятельности базовые профессиональные знания по культурологии (ПК- 12);
готов обосновывать принятие конкретного решения при разработке технологических процессов в сфере социокультурной деятельности; способен выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (ПК-13);
способен применять современные информационные технологии для формирования баз данных в своей предметной области (ПК-14);

культурно-просветительская деятельность:

готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия (ПК-15);
способен к реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций (ПК-16);
способен к осуществлению художественно-творческих планов и программ в социокультурной сфере (ПК-17);
готов к участию в реализации форм культурно-досуговой деятельности (ПК-18);

преподавательская деятельность:

способен осуществлять воспитательную и педагогическую деятельность в государственных и негосударственных учреждениях общего образования (ПК-19);
способен к использованию современных методик и форм учебной работы в учреждениях общего образования; (ПК-20).

Требования к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата по профилям
Профиль 4 "Региональная культура"

владеет теоретическими основами и методами культурологии, категориями и концепциями, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик; способен применять культурологическое знание и критически использовать методы современной науки о культуре в профессиональной деятельности и социальной практике; (ПК-1);
способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-2);
готов к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия (ПК-15);

Направление подготовки: 033000 Культурология

Профиль: Региональная культура (Евреи в Восточной Европе)
Квалификация (степень): Бакалавр культурологии

Форма обучения: очная (бюджетная, договорная)

Вступительные испытания:

Обществознание
Русский язык
Иностранный язык

Срок обучения: 4 года

Итоговая аттестация: государственный экзамен и защита квалификационной работы

Руководитель программы – к.филол.н., ст. преподаватель УНЦ библеистики и иудаики РГГУ Мария Михайловна Каспина
Междисциплинарная образовательная программа реализуется совместно Факультетом истории искусств РГГУ и Российско-американским Учебно-научным центром библеистики и иудаики РГГУ. Программа предполагает изучение классического и современного иврита, идиша, традиционной и современной культуры евреев в Восточной Европе. Занятия ведут преподаватели РГГУ и приглашенные профессора американских и израильских вузов. Зарубежные преподаватели читают лекции на английском языке.
Перспективы выпускников: работа в российских и зарубежных музеях, библиотеках и архивах, в общественных и государственных структурах, российско-израильских и иных международных компаниях, в международных благотворительных фондах и культурных центрах, в издательствах и СМИ, рекламно-информационных и туристических агентствах; продолжение обучения в европейских, американских и израильских учебных и научных учреждениях.
С подробной информацией о Центре библеистики и иудаики можно ознакомиться на сайте http://cbjs.rggu.ru и по телефону (499) 250-6470.
Контакты руководителя программы Марии Михайловны Каспиной:
e-mail: kaspina@mail.ru

тел: 8-903-507-98-71

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки бакалавра по направлению 033000 – Культурология

профиль: Региональная культура (Евреи в Восточной Европе)

Квалификация (степень) выпускника бакалавр

Нормативный срок обучения 4 года
Примерный план учебного процесса

№ п/п	Наименование дисциплин (в том числе практик)	Трудоемкость		Примерное распределение по семестрам
		Зачетные единицы	Академические часы	1-й семестр	2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	5-й семестр	6-й семестр	7-й семестр	8-й семестр	Форма промежуточной аттестации
				1-й семестр	2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	5-й семестр	6-й семестр	7-й семестр	8-й семестр	Форма промежуточной аттестации
				Количество недель

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12		13
Б.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл		60	2160/ 950
	Базовая часть	34	1224/ 522
	Социально-гуманитарный модуль:
1	История:	4	144/52										зач/зач
1.1	История России до 19 века	2	72/26	2									зач.
1.2	История России в новое и новейшее время	2	72/26		2								зач.
2	Философия	4	144/72	4									экз
3	Социология	2	72/26			2							зач
4	Правоведение	2	72/26	2									зач
5	Этика	2	72/26	2									зач
6	Психология и педагогика	2	72/26						2				зач.
	Коммуникативный модуль:
7	Иностранный язык:	12	432/ 216										зач/зач
7.1	Иностранный язык, ч.1	3	108/54	3									зач. с оц.
7.2	Иностранный язык, ч.2	3	108/54		3								зач. с оц.
7.3	Иностранный язык, ч.3	3	108/54			3							зач. с оц.
7.4	Иностранный язык, ч.4	3	108/54				3						зач. с оц.
8	Русский язык и культура речи	2	72/26	2									зач
	Экономико-управленческий модуль:
9	Экономика	2	72/26				2						зач
10	Менеджмент	2	72/26							2			зач
	Вариативная часть, в т.ч. дисциплины по выбору студента	26	936/ 438
1	История мировых цивилизаций:	4	144/52										зач/зач
1.1	История мировых цивилизаций, древний мир и средние века	2	72/26	2									зач.
1.2	История мировых цивилизаций, новое и новейшее время	2			2								зач.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 28

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Требования к результатам освоения основных образовательных программ магистратуры		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 033000. 62 «Культурология»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп		Рабочая программа учебной дисциплины экономическая теория 1 Направление... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования,... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая по направлению подготовки 071500. 62 Народная...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата, реализуемая в Негосударственном образовательном учреждении высшего профессионального...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»
	2. Профиль: Философская антропология Направление подготовки: 030100. 62 Философия. Квалификация (степень) выпускника – бакалавр		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Агрохимия и агропочвоведение» и профилю...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ооп		Учебно-методический комплекс подготовлен на основе требований Федерального... Направление подготовки 030900. 62 Юриспруденция (квалификация (степень) «бакалавр»)
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Президиума Совета Учебно-методического объединения по образованию в области историко-архивоведения от «25» января 2010 года, протокол...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственная федеральная лицензия на ведение образовательной деятельности №1849 от 08сентября 2011 года
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) первого уровня высшего профессионального образования (бакалавр производственного менеджмента) по направлению подготовки 080200....

Школьные материалы