Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление 033000 Культурология Квалификация (степень) выпускника «магистр»

Скачать 0.95 Mb.

Название	Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление 033000 Культурология Квалификация (степень) выпускника «магистр»
страница	1/7
Дата публикации	19.03.2015
Размер	0.95 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Культура > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7

ПрООП по направлению 033000 "КУЛЬТУРОЛОГИЯ" (магистр)

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Российский государственный гуманитарный университет

УТВЕРЖДАЮ

_______________________

"_____"__________________200__ г.

Примерная

основная образовательная программа
высшего профессионального образования

Направление

033000 - Культурология

Квалификация (степень) выпускника «магистр»

Нормативный срок освоения программы 2 года

Форма обучения очная

г. Москва 2010 г.

ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ

Выпускник по направлению подготовки Культурология с квалификацией (степенью) «магистр» в соответствии с задачами профессиональной деятельности и целями основной образовательной программы должен обладать следующими компетенциями:

а) общекультурными (ОК):

способен совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ОК- 1);
способен к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности (ОК- 2);
способен свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения (ОК -3);
использует на практике умения и навыки в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК- 4);
способен проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности (ОК- 5);

способен самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности (ОК- 6);

способен к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями магистерской программы) (ОК- 7);

б) профессиональными (ПК):

научно-исследовательская деятельность:

способен использовать знание фундаментальных наук в своей научно-исследовательской и научно-практической деятельности (ПК-1);
способен применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободно владеет теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик (ПК-2);
готов использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-3);
способен самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований (в соответствии с целями магистерской программы) и решать их с помощью свободно выбираемых теорий и методов, информационных технологий с использованием мирового опыта (ПК-4);
способен понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободно владеет методами обработки, анализа и синтеза информации (ПК-5);
готов представлять результаты исследования в формах научных отчетов, рефератов, обзоров, аналитических карт, докладов, статей; составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-6);

организационно-управленческая деятельность:

готов к использованию современного знания о культуре в организационно-управленческой работе (ПК-7);
способен строить межличностные и межкультурные коммуникации; владеет навыками и приемами профессионального общения (ПК-8);
способен применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, владеет приемами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала (ПК-9);
способен рассчитывать и оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений (ПК-10);

проектно-аналитическая и экспертная деятельность:

готов к проектно-аналитической работе в сферах социокультурной деятельности на основе системного подхода, к разработке и управлению инновационными проектами (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-11);

способен строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений; формулировать проектно-технические задания; готов пользоваться нормативными документами, определяющими параметры проведения работ в сферах социокультурной деятельности (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-12);

готов к экспертно-консультационной работе (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-13);

производственно-технологическая деятельность:

способен применять в практической производственной деятельности профессиональные знания теории и методов социокультурных исследований (ПК-14);
способен свободно пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной информации (в соответствии с профилем магистерской программы) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности (ПК-15);
способен использовать современные компьютерные сети, программные продукты и ресурсы Интернет для решения задач профессиональной деятельности (ПК-16);
- способен выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (в соответствии с целями магистерской программы) (ПК-17);

культурно-просветительская деятельность:

способен к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия (ПК-18);
способен к созданию и реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций (ПК-19);
способен к разработке и осуществлению художественно-творческих планов и программ в сферах социокультурной жизни (ПК-20)

преподавательская деятельность:

готов к педагогической и воспитательной деятельности в государственных и негосударственных образовательных учреждениях и организациях (ПК-22);
способен использовать современные психолого-педагогические теории и методы в образовательной деятельности (ПК-23);
способен к педагогическому и учебно-методическому осуществлению учебного процесса, к разработке и использованию новых методик и инновационных форм учебной работы (ПК-24);
готов к планированию и реализации образовательно-воспитательной работы; владеет навыками разработки образовательных программ (ПК-25).

ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН

подготовки магистра по направлению " Культурология"

Квалификация - магистр

Нормативный срок обучения – 2 года

№ п/п		Наименование дисциплин (в том числе практик)	Зачетные единицы	Академические часы		Примерное распределение по семестрам
			Трудоемкость по ФГОС	Трудоемкость	1-й семестр		2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	Форма промежуточной аттестации
					1-й семестр		2-й семестр	3-й семестр	4-й семестр	Форма промежуточной аттестации
					Количество недель

1		2	3	4	5		6	7	8	9
М.1 Общенаучный цикл			6 - 12	432
	Базовая часть		2 - 4	144
	Общенаучный модуль
	история и методология науки		2	72	х					экз
	компьютерные технологии в изучении культуры		2	72	х					зач
	Вариативная часть (в т.ч. дисциплины по выбору студента)		4 - 8	288
	Теории глобализации и информационного общества		2	72	х					экз
	Теории и практики межкультурных коммуникаций		2	72			х			зач
	Курсы по выбору студента:
	1. Культура академического письма		2	72	х					зач
	Культура научных коммуникаций
	2. Культурная семантика текста		2	72			х			зач
	Дискурсный анализ: техника чтения текстов

М.2Профессиональный цикл			48 - 54	1728
	Базовая (общепрофессиональная) часть		16 - 18	576
	Теоретико-методологический модуль
	История и методология изучения культуры		4	144	х		х			зач/экз
	Современные исследования культуры в России		2	72			х			экз
	Исследования культуры в современном мире		2	72			х			экз
	Научно-практический модуль
	Современные техники анализа текстов культуры		4	144			х	х		зач/экз
	Межпредметный семинар по социокультурным исследованиям		4	144				х	х	зач/зач
	Вариативная часть ( в т.ч. дисциплины по выбору студента )		32 - 36	1152
М.3Практика и научно-исследовательская работа			46	1656			х	х	х
М.4Итоговая государственная аттестация			14	504					х
1	2		3	4	5		6	7	8	9
Всего:			120	4320

1 2 3 4 5 6 7

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Выпускник по направлению подготовки Культурология с квалификацией (степенью) «бакалавр» должен обладать следующими компетенциями		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки 033000. 62 «Культурология»
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования...		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Требования к уровню подготовки абитуриента, необходимому для освоения ооп
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Президиума Совета Учебно-методического объединения по образованию в области историко-архивоведения от «25» января 2010 года, протокол...		Основная образовательная программа по направлению подготовки 030900... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Самарский государственный университет»
	Основная образовательная программа магистратуры (далее -магистерская программа) «Банки» Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100....		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Цели дисциплины: формирование у студентов представлений об основных категориях общей психологии, закономерностях психического отражения,...
	Основная образовательная программа магистратуры (далее -магистерская... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 080100....		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации ооп		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Направление подготовки высшего профессионального образования, подтверждающего присвоение квалификации (степень) «бакалавр» утверждено...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Менеджмент (квалификация (степень) «бакалавр») и профилям подготовки: «Маркетинг» и «Менеджмент организации»		Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки «Агрохимия и агропочвоведение» и профилю...
	Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Государственная федеральная лицензия на ведение образовательной деятельности №1849 от 08сентября 2011 года		Российская академия народного хозяйства и государственной службы... Программа подготовлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. Направление...

Школьные материалы