Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством»





НазваниеУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством»
страница3/4
Дата публикации19.04.2015
Размер0.62 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3   4
Тема 1.1. Терминология экологического менеджмента. Система экологического менеджмента: основные принципы и элементы

Основные понятия системы экологического менеджмента. Общие и специфические цели экологического менеджмента. Функции экологического менеджмента. Инфраструктура экологического менеджмента. Формы экологического менеджмента. Основные принципы экологического менеджмента. Отличие экологического менеджера от обычного управления.
Тема 1.2. Эволюция экологического менеджмента. Инструменты экологического менеджмента

    Развитие экологического менеджмента в промышленности: международные тенденции. Стандарты систем экологического менеджмента (BS 7750, EMAS, ISO 14000) и их связь со стандартами качества продукции. Мотивы развития подходов экологического менеджмента.

Цели экологической маркировки. Ключевые программы экологической маркировки, действующие в рамках Европейского Союза. Российская система экологической сертификации. Экологический паспорт предприятия как инструмент экологического менеджмента.
Тема 1.3. Экологический менеджмент на предприятиях.

Система экологического менеджмента - инструмент для руководителя организации. Факторы, определяющие конкретную форму организации экологического менеджмента на предприятии. Виды организации экологического менеджмента на предприятии. Мотивация и стимулирование экологического поведения персонала на всех уровнях управления.

Роль экологического менеджмента в совершенствовании систем менеджмента российских организаций. Роль СЭМ в развитии организации. Преимущества внедрения СЭМ на промышленном предприятии. Решение проблемы построения системы экологического менеджмента для малых и средних предприятий.

Тема 1.4. Серия стандартов ИСО 14000

Назначение стандартов серии ИСО 14000. Основные группы стандартов серии ИСО 14000. Разработка стандартов. Редакции стандартов.
Тема 1.5. Структура стандарта ГОСТ Р ИСО 14001-2007. Обзор требований стандарта.

История появления и развития ГОСТ Р ИСО 14001-2007. Структура стандарта. Основные требования, предъявляемые к организации при разработке, внедрении и сертификации СЭМ.
Тема 1.6. Основные положения стандарта ГОСТ Р ИСО 14004-2007.

История появления и развития ГОСТ Р ИСО 14004-2007. Структура стандарта. Основные требования и положения.
Тема 1.7. Специфика применения стандартов серии ИСО 14000 для предприятий различных сфер деятельности.

Особенности применения стандартов серии ИСО 14000 в зависимости от сферы деятельности предприятия. Практика внедрения международных стандартов серии ИСО 14000.
Тема 1.8. Связь между стандартами ГОСТ Р ИСО 14001-2007 и ГОСТ Р ИСО 9001-2008.

Взаимосвязь ИСО 9000 и ИСО 14000. Гармонизация стандартов ГОСТ Р ИСО 14001-2007 и ГОСТ Р ИСО 9001-2008, их особенность.
Модуль 2. Система экологического менеджмента на основе стандарта ИСО 14001
Тема 2.1. Разработка программы экологического менеджмента.

Основные правила составления программы экологического менеджмента. Связь программ с экологическими аспектами, экологическими целями. Обеспечение ресурсами для выполнения программ.
Тема 2.2. Документация системы экологического менеджмента. Экологическая политика. Экологические цели и задачи.

Структура, особенности документации системы экологического менеджмента. Управление документацией. Разработка и ведение документации.

    Экологическая политика. Аспекты экологической политики. Вопросы, решаемые при разработке экологической политики. Экологическая политика – основа для установления целей и задач. Постановка и способы достижения экологических целей и задач.

    Развитие информационной системы и внутренней экологической отчетности организации.


Тема 2.3. Внедрение и функционирование системы экологического менеджмента на предприятии

    Этапы внедрения и построения системы экологического менеджмента. Подготовка (мотивация и обучение) и вовлечение персонала в процесс внедрения системы экологического менеджмента. Представитель высшего руководства. Компетентность, подготовка, осведомленность. Совершенствование распределения ответственности. Внутренние коммуникации, развитие связей между подразделениями, владеющими информацией о результативности и эффективности организации, и ответственными за развитие системы экологического менеджмента.

Процессный подход в системе экологического менеджмента. Организационная структура СЭМ организации.

Контролинг: мониторинг и измерения. Показатели состояния окружающей среды. Показатели эффективности управления и функционирования
Тема 2.4. Экологический аудит: цели, задачи, виды. Развитие экологического аудита в Российской Федерации

Сущность экологического аудита. Аудит системы экологического менеджмента как объективная документированная оценка соответствия функционирования системы экологического менеджмента поставленным целям и задачам. Критерии аудита: политика, методы, процедуры или требования, с которыми сравниваются собранные данные об объекте аудита.

Международные стандартизированные системы экологического менеджмента и экологического аудита. Экологический аудит и стандарты экологического менеджмента в России. Опыт развития экологического аудита в РФ.
Тема 2.5. Процедура сертификации системы экологического менеджмента

    Сертификация систем экологического менеджмента (в соответствии с требованиями стандарта ISO 14001). Процедуры сертификации систем экологического менеджмента. Перечень нормативных документов, по которым возможна сертификация систем менеджмента (качество, экология, безопасность).

    Оценка результатов функционирования системы руководством организации. Критерии экологической результативности. Оценка достижения показателей экологической результативности. Возможности привлечения третьей стороны для оценки достижения показателей экологической результативности. Совершенствование системы экологического менеджмента.

Международная сертификация в IQNet.



Тема 2.6. Интеграция систем экологического менеджмента и систем менеджмента качества.

Интегрированные системы менеджмента. Возможности и направления интегрирования систем менеджмента. Международный и российский опыт интеграция систем экологического менеджмента и систем менеджмента качества.



  1. Планы семинарских занятий


Модуль 1. Основы экологического менеджмента. Семейство стандартов серии ИСО 14000
Тема 1.1. Терминология экологического менеджмента. Система экологического менеджмента: основные принципы и элементы

1.Основные понятия системы экологического менеджмента. 2.Общие и специфические цели экологического менеджмента. 3.Принципы и функции экологического менеджмента. 4.Формы экологического менеджмента. 5.Отличие экологического менеджера от обычного управления. 6.Активно-игровые методы работы.
Тема 1.2. Эволюция экологического менеджмента. Инструменты экологического менеджмента

    1.Развитие экологического менеджмента: международные и российские тенденции. 2.Экологический паспорт предприятия как инструмент экологического менеджмента.


Тема 1.3. Экологический менеджмент на предприятиях

1.Факторы, определяющие конкретную форму организации экологического менеджмента на предприятии. 2.Виды организации экологического менеджмента на предприятии. 3.Мотивация и стимулирование экологического поведения персонала на всех уровнях управления.

4.Роль экологического менеджмента в совершенствовании систем менеджмента российских организаций. 5.Преимущества внедрения систем экологического менеджмента на предприятиях.
Тема 1.4. Серия стандартов ИСО 14000

1.Назначение стандартов серии ИСО 14000. 2.Основные группы стандартов серии ИСО 14000. 3.Алгоритм разработки стандартов.
Тема 1.5. Структура стандарта ГОСТ Р ИСО 14001-2007. Обзор требований стандарта.

1.Структура стандарта ГОСТ Р ИСО 14001-2007. 2.Основные требования, предъявляемые к организации при разработке, внедрении и сертификации системы экологического менеджмента. 3.Активно-игровые методы работы.
Тема 1.6. Основные положения стандарта ГОСТ Р ИСО 14004-2007.

1.Структура стандарта ГОСТ Р ИСО 14004-2007. 2.Интерпретация требования и положения стандарта.
Тема 1.7. Специфика применения стандартов серии ИСО 14000 для предприятий различных сфер деятельности.

1.Особенности применения стандартов серии ИСО 14000 в зависимости от сферы деятельности предприятия. 2.Практика внедрения международных стандартов серии ИСО 14000 на конкретных предприятиях. 3.Активно-игровые методы работы.
Тема 1.8. Связь между стандартами ГОСТ Р ИСО 14001-2007 и ГОСТ Р ИСО 9001-2008.

1.Взаимосвязь ИСО 9000 и ИСО 14000. 2.Гармонизация стандартов ГОСТ Р ИСО 14001-2007 и ГОСТ Р ИСО 9001-2008, их особенность.
Модуль 2. Система экологического менеджмента на основе стандарта ИСО 14001
Тема 2.1. Разработка программы экологического менеджмента.

    1.Основные правила составления программы экологического менеджмента. 2.Обеспечение ресурсами для выполнения программ - определение ответственности, идентификация и выделение ресурсов, необходимых для решения поставленных задач и достижения целей. 3.Активно-игровые методы работы.


Тема 2.2. Документация системы экологического менеджмента. Экологическая политика. Экологические цели и задачи.

    1.Структура, особенности документации системы экологического менеджмента. 2.Развитие информационной системы и внутренней экологической отчетности организации.

3.Экологическая политика: порядок разработки, принятия и актуализации; роль высшего руководства в разработке и доведении 4.Политики до сведения персонала; основные принципы построения; систематический анализ пригодности экологической политики; оценка проекта политики требованиями ГОСТ Р ИСО 14001-2007.

5.Активно-игровые методы работы.
Тема 2.3. Внедрение и функционирование системы экологического менеджмента на предприятии

    1.Этапы внедрения и построения системы экологического менеджмента. 2.Подготовка (мотивация и обучение) и вовлечение персонала в процесс внедрения системы экологического менеджмента. 3.Внутренние коммуникации, развитие связей между подразделениями, владеющими информацией о результативности и эффективности организации, и ответственными за развитие системы экологического менеджмента.

4.Особенности процессного подхода в системе экологического менеджмента. 5.Идентификация процессов. 6.Показатели эффективности, результативности и функционирования системы экологического менеджмента. 7.Совершенствование системы экологического менеджмента. 8.Активно-игровые методы работы.
Тема 2.4. Экологический аудит: цели, задачи, виды. Развитие экологического аудита в Российской Федерации

1.Аудит системы экологического менеджмента как объективная документированная оценка соответствия функционирования системы экологического менеджмента поставленным целям и задачам. 2.Критерии аудита: политика, методы, процедуры или требования, с которыми сравниваются собранные данные об объекте аудита.

3.Экологический аудит и стандарты экологического менеджмента в России. 4.Опыт развития экологического аудита в РФ.
Тема 2.5. Процедура сертификации системы экологического менеджмента.

    1.Процедуры сертификации систем экологического менеджмента в соответствии с требованиями стандарта ISO 14001. 2.Перечень нормативных документов, по которым возможна сертификация систем менеджмента (качество, экология, безопасность).

    3.Оценка результатов функционирования системы руководством организации. 4.Критерии экологической результативности. 5.Оценка достижения показателей экологической результативности. 6.Совершенствование системы экологического менеджмента. 7.Активно-игровые методы работы.


7. Учебно - методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
Самостоятельная работа студентов предполагает изучение теоретического материала по актуальным вопросам дисциплины. Рекомендуется самостоятельное изучение доступной учебной и научной литературы, нормативно-технических документов, законодательства РФ. Студенты имеют возможность глубоко и всесторонне изучить теоретическую часть дисциплины и научиться применять полученные знания на практике. Основными видами самостоятельной работы являются: изучение теоретического материала, ответы на вопросы для самопроверки, выполнение практических заданий.

Самостоятельно изученные теоретические материалы оформляются в виде рефератов, докладов, контрольных и научных работ, презентаций, которые обсуждаются на практических занятиях. С целью итогового контроля знаний проводится экзамен, который является заключительной формой контроля уровня знаний студента по дисциплине. Экзамен включает проведение тестирования по тематике модулей, в процессе которого будет выявлена степень освоения базовых знаний в рамках программы или устный экзамен по билетам, выполнение контрольной работы. Допуск к экзамену проводится после выполнения практических заданий и промежуточных форм контроля: контрольных работ, коллоквиумов, тестов и других форм контроля знаний в соответствии с календарно-тематическим планом. Самостоятельная работа в рамках практических занятий, задача которой состоит в формировании базовых компетенций в рамках тематики программы.
Методические указания по выполнению контрольной работы

Самостоятельно изученный студентом теоретический материал оформляется в виде контрольной работы. Контрольная работа проводится с целью текущего контроля знаний. Тему контрольной работы студент выбирает самостоятельно с учётом того, чтобы у каждого студента были разные темы.

Первым этапом подготовки внеаудиторной контрольной работы является: выбор темы, составление плана, изучение литературы, запись (конспектирование) наиболее важных положений.

Второй этап заключается в:

  • систематизации подготовленного материала согласно плану;

  • уточнении цитат и выписок;

  • составлении примерного содержания контрольной работы.

Третий – заключительный этап:

  • контрольная работа доводится до «кондиции»;

  • во введении дается характеристика и рассматривается актуальность темы;

  • в соответствии с намеченными в плане вопросами раскрывается основное содержание;

  • в заключении даются выводы, к которым пришел автор работы.

Контрольная работа имеет титульный лист, план, перечень вопросов, заданий. Объем работы должен быть не менее 15 печатных страниц.

Контрольная работа не может быть оценена положительно, если в ней поверхностно раскрыты вопросы, допущены принципиальные ошибки, а так же при условии механического переписывания материала из учебников или другой литературы. Контрольная работа сдается в срок, определяемый графиком учебного процесса, и после проверки хранится на кафедре.

При оценке работы как неудовлетворительной (незачет), она возвращается студенту на доработку с замечаниями, указанными преподавателем.

Рекомендации по выполнению контрольной работы:

  1. Работа выполняется аккуратно без помарок 14 шрифтом 1,5 межстрочным интервалом;

  2. Ответ на вопрос должен быть конкретным логичным по теме с выводом и обобщением просматривается ваше отношение к проблеме;

  3. В конце контрольной работы указывается список используемой литературы (не менее 10 источников);

  4. Приводимые в тексте цитаты и выписки обязательно должны быть документированы со ссылками на источник;

  5. Титульный лист оформляется в соответствии с требованиями.


1   2   3   4

Похожие:

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
«Управление качеством» профиль «Управление качеством у социально-экономических системах» очной и заочной форм обучения
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62
«Управление качеством» профиль «Управление качеством в социально-экономических системах» очной и заочной формы обучения
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения направления 221400. 62 «Управление качеством»...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа
Воронцова А. В., Рыбка А. Г. Международный стандарт управления качеством учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов по специальности...

Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения
Майснер Т. В. Технология менеджмента качества и охрана окружающей среды. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной, заочной формы обучения
Воронцова А. В., Кириченко А. Н семова Н. Г. Качество жизни. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной,...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
В. П. Авдеева. Основы правовой охраны интеллектуальной собственности. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения
Болотина Г. К. Управление экономикой качества. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной формы обучения
Рыбка А. Г., Кириченко А. Н., Гавронина А. В. Социальная ответственность организации. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления...
Рассмотрено на заседании кафедры экологии и генетики 25 марта 2011 г. № протокола 12 Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62
Рассмотрено на заседании кафедры управления качеством «20» апреля 2011г протокол №8. Соответствует требованиям к содержанию, структуре...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения
Болотина Г. К. Методы совершенствования смк. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения...
Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления подготовки 221400. 62 «Управление качеством» iconУчебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности...
Гербер Л. П., Бондаренко П. Ю. Маркетинг. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 220501. 65 «Управление...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск