Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов

Скачать 0.53 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
страница	1/4
Дата публикации	19.04.2015
Размер	0.53 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

«УТВЕРЖДАЮ»:

Проректор по учебной работе

_______________________ /Волосникова Л.М./

«_______» _____________ 2011 г.

УПРАВЛЕНИЕ изменениями в сМК И СЭМ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов

направления 221400.62 «Управление качеством»

очной и заочной форм обучения

«ПОДГОТОВЛЕНО К ИЗДАНИЮ»:

Автор работы __ Завертаная Е.И.

«______»___________2011 г.

Рассмотрено на заседании кафедры Управления качеством

«26» марта 2011 г., протокол № 7

Соответствует требованиям к содержанию, структуре и оформлению.

«РЕКОМЕНДОВАНО К ЭЛЕКТРОННОМУ ИЗДАНИЮ»:

Объем 22 стр.

И. о. зав. кафедрой ___ Шляпина С.Ф.

«______»___________ 2011 г.

Рассмотрено на заседании УМК ИПЭУ

«______»___________2011 г., протокол №

Соответствует ФГОС ВПО и учебному плану образовательной программы.

«СОГЛАСОВАНО»:

Председатель УМК ________________________/Лазутина Д.В./

«______»_____________2011 г.

«СОГЛАСОВАНО»:

Зав. методическим отделом УМУ_____________/Федорова С.А./

«______»_____________2011 г.

РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

ТЮМЕНСКИЙ ГОСУДАРС ТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

институт ПРАВА, ЭКОНОМИКИ И управления

Кафедра Управления качеством

Завертаная Е.И.
УПРАВЛЕНИЕ изменениями в сМК И СЭМ

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа

для студентов

направления 221400.62 «Управление качеством»

очной и заочной форм обучения

Тюменский государственный университет

2011

Завертаная Елена Ивановна. Управление изменениями в СМК и СЭМ.

Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной форм обучения направления 221400.62 «Управление качеством» (социально-экономического профиля). Тюмень. 2011, 22 стр.

Рабочая программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций и ПрООП ВПО по направлению и профилю подготовки.

Рабочая программа дисциплины (модуля) опубликована на сайте ТюмГУ: Управление документацией СМК и СЭМ: [электронный ресурс] / Режим доступа: http://www.umk3.utmn.ru., свободный.

Рекомендовано к изданию кафедрой «Управление качеством». Утверждено проректором по учебной работе Тюменского государственного университета.

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР: и.о.зав. кафедрой УК, к.п.н., доцент

ШляпинаС.Ф.

© Тюменский государственный университет, 2011.

© Завертаная Е.И., 2011.

Пояснительная записка.

1.1. Цели и задачи дисциплины

Целью освоения дисциплины «Управление изменениями в СМК и СЭМ» является формирование представления об управлении документацией менеджмента качества и экологического менеджмента в организациях при переменах в области стратегии, производственных процессов, структуры и культуры, как способе обеспечения конкурентоспособности продукции и услуг.

Задачи дисциплины.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

1. Усвоить основы документооборота системы менеджмента качества (СМК) и системы охраны окружающей среды менеджмента, международных стандартах ИСО серии 14001.

2. Уяснить умение анализировать методы и организационные возможности управления изменениями.

3. Овладеть навыками документирования системы менеджмента качества организации при различных формах изменений.

1.2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Данная учебная дисциплина входит в раздел «Б.2. Естественнонаучный цикл: дисциплины по выбору».

Для изучения дисциплины необходимы знания, сформированные у обучающихся в результате обучения освоения дисциплин ООП подготовки бакалавра инженера-менеджера: «Документоведение СМК и СЭМ», «Национальная система сертификации», «Подготовка предприятия к сертификации СМК и СЭМ», «Интеграция менеджмента качества и экологического менеджмента». Перед изучением данной дисциплины студенту необходимо знание методов управления персоналом, умение организовать работу исполнителей в условиях различных мнений; владение и готовность к применению знаний в области качества, осознание социальной значимости своей будущей профессии.

Разделы дисциплины связаны междисциплинарными связями с подготовкой к ВКР студента.

Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО.

В результате освоения данной дисциплины выпускник должен обладать следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК-1);

- умеет логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь (ОК-2);

- готов к кооперации с коллегами, к работе в коллективе (ОК-3);

способен находить организационно управленческие решения в нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);

- умеет использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5);

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);

- имеет навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-13);

- способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-14);

анализирует состояние и динамику объектов деятельности с использованием необходимых методов и средств анализа (ПК-1);

- пользуется системами моделей объектов (процессов) деятельности, выбирает (строит) адекватные объекту модели (ПК-12);

- консультирует и прививает навыки работникам по аспектам своей профессиональной деятельностью (ПК-14);

- использует основные прикладные программные средства и информационные технологии, применяемые в сфере профессиональной деятельности (ПК-18).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать: особенности разработки типовой документации по системам менеджмента качества и охраны окружающей среды в соответствии с требованиями международных стандартов ИСО 9001 и ИСО 14001;

Уметь: анализировать особенности функционирования системы управления организацией в соответствии с требованиями международных стандартов ИСО 9001 и ИСО 14001 при экономических, технологических, социально-культурных, политико-правовых изменениях окружающей системы;

Владеть: знаниями об управлении документацией менеджмента качества и экологического менеджмента в организациях при переменах в области стратегии, производственных процессов, структуры и культуры организации.

2. Структура и трудоемкость дисциплины.

Семестр - 8. Форма промежуточной аттестации – зачет, к./р.

Общая трудоемкость дисциплины составляет 1 зачетных единиц, 36 часа.

3. Тематический план.

Таблица 1.1.

Тематический план ОДО

№	Тема	недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	недели семестра	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
Модуль 1
1	Раздел I. Документационное обеспечение системного управления качеством. Тема 1.1.Состав документации систем управления качеством и методические основы их разработки	1,2	1	1	1	3			0-5
2	Тема 1.2. Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов.	3	1	0,5	1	2,5	0,5		0-7
3	Тема 1.3. Структура и порядок разработки основных документов систем управления качеством на основании требований ИСО 9001/ИСО 14001	4,5	1	0,5	2	3,5			0-4
4	Тема 1.4. Методические подходы к оформлению документации систем менеджмента согласно требований ИСО 9001/ИСО 14001	6	0,5		1	1,5			0-5
5	Тема 1.5. Процедуры управления процессами	7	1	1	1	3	0,5		0-7
6	Раздел II. Обеспечение системного управления качеством при экономичес-ких, технологических, со-циально-культурных, полити-ко-правовых изменениях окружающей системы. Тема 2.1. Современные подходы к управлению изменениями	8	0,5		1	1,5			0-7
7	Тема 2.2. Революционные изменения в рамках «реинжиниринга хозяйственной деятельности»	9	1	1	1	3			0-5
	Всего:		6	4	8	18	1		0-40
Модуль 2.
8	Тема 2.3. Эволюционные изменения в рамках организационного развития	10	1	1	1	3			0-12
9	Раздел III. Система эффективного управления предприятием при экономических, технологичес-ких, социально-культурных, политико-правовых измене-ниях окружающей системы. Тема 3.1. Документирование ответственности руководства	10,11	1		1	2			0-9
10	Тема 3.2. Политика и цели в области качества и охраны окружающей среды	12		1	2	3	2		0-11
11	Тема 3.3. Организационная структура СЭМ организации.	13		1	1	2			0-7
12	Тема 3.4. Документирование менеджмента ресурсов	14	1		1	2			0-9
13	Тема 3.5. Документирование процессов жизненного цикла продукции/услуг/ экологических аспектов	15,16		2	1	2	2		0-7
14	Тема 3.6. Документирование требований по измерению, анализу и улучшению	17	1	1	1	3			0-5
	Всего:		4	6	8	18	1		0 - 60
	Итого (часов, баллов):		10	10	16	36			0 – 100
	Из них в интерактивной форме:		2	2			4

Таблица 1.2.

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов специальностей «Физика» Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов физических специальностей....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Селиванова О. А. Социализация подростка и риски асоциального поведения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность» очной и заочной...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
	Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов направления «Сервис» Третьякова Реклама и маркетинг предприятий сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100...

Школьные материалы