Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов

Скачать 0.53 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов
страница	4/4
Дата публикации	19.04.2015
Размер	0.53 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

часть менеджмента качества, направленная на выполнение требований к качеству

*восприятие потребителями степени выполнения их требований

11. Несоответствие, это:

повторное появление ранее обнаруженной ошибки
невыполнение распоряжения высшего руководства
*невыполнение установленного требования
разрешение на отклонение

12. . Степень документированности системы менеджмента качества определяется:

сложившейся практикой отдела, ответственного за качество
*сложностью процессов и их взаимодействием
*компетентностью персонала
ожиданиями внешних аудиторов

Контрольные вопросы к экзамену

Общие требования к разработке систем менеджмента.
Современные подходы к управлению изменениями.
Элементы и этапы программ разработки систем менеджмента.
Обеспечение системного управления качеством при экономичес-ких, технологических, социально-культурных, политико-правовых изменениях окружающей системы
Общие требования к документации систем менеджмента.
Основные виды документов, наиболее часто используемые в системах менеджмента.
Революционные изменения в рамках «реинжиниринга хозяйственной деятельности».
Требования к «Руководству по системам менеджмента».
Порядок управления документацией в соответствии с требованиями международных стандартов серии ИСО.
Эволюционные изменения в рамках организационного развития
Требования к оформлению записей в соответствии с требованиями международных стандартов серии ИСО.
Типовой состав разделов «Руководства по системам менеджмента».
Методические подходы к документированию ответственности руководства.

14. Управление изменениями в проектировании и разработке.

15. Потенциальные выгоды, связанные с эффективной системой управления окружающей средой.

16. Методические подходы к документированию процессов жизненного цикла продукции.

17. Принципы и элементы системы управления окружающей средой.

18. Первоначальная оценка воздействия на окружающую среду.

19. Элементы системы управления окружающей средой, связанные с планированием.

20. Документирование требований к инфраструктуре.

21. Документация системы управления окружающей средой.

22. Валидация процессов производства и обслуживания.

23. Документирование процессов планирования систем менеджмента.

24. Идентификация и прослеживаемость.

25. Собственность потребителя.

26. Документирование готовности к чрезвычайным ситуациям.

27. Управление оборудованием для мониторинга и измерений.

28. Документирование требований к производственной среде.

29. Мониторинг удовлетворенности потребителей.

30. Экологическая эффективность системы управления охраной окружающей среды.

31. Аудит системы управления окружающей средой.

32. Документирование процессов, связанных с потребителями.
8. Образовательные технологии.

В рабочей программе для закрепления изученного материала и как средство комплексной проверки и способ развития разнообразных компетенций студентов, предусматривается проведение деловых игр, разбор конкретных ситуаций по тематике «Управление изменениями в СМК и СЭМ».

Тема 1.5. Процедуры управления процессами;

Тема 3.2. Политика и цели в области качества и охраны окружающей среды.

В рабочей программе для закрепления изученного материала и как средство комплексной проверки и способ развития разнообразных компетенций студентов, предусматривается разбор ситуационных заданий по темам:

Тема 1.2. Нормативные документы по стандартизации и виды стандартов

Тема 2.3. Эволюционные изменения в рамках организационного развития

Тема 3.1. Документирование ответственности руководства

Тема 3.5. Документирование процессов жизненного цикла продукции/услуг/ экологических аспектов

Студенты выполняют задание малыми группами (творческими бригадами), каждая из которых разрабатывает свой проект (задачу). Выполненный проект (решение проблемной задачи) затем рецензируется другой бригадой по круговой системе. Этот метод очень значим при формировании следующих компетенций: установлении межпредметных связей; аналитическом и системном мышлении; оценке альтернатив; презентации результатов проведенного анализа; оценке последствий, связанных с принятием решений; освоении коммуникативных навыков и навыков работы в команде.

В рамках учебного курса предусмотрено участие в выставках и конференциях городского уровня, посвященных вопросам улучшения качества жизни.
9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля).

9.1. Основная литература:

1. Ефимов, В.В. Средства и методы управления качеством: учебное пособие / В.В. Ефимов. – М.: КНОРУС, 2010. – 232 с.

2. Заика, И.Т., Гительсон, Н.И.Документирование системы менеджмента качества: учебное пособие / И.Т. Заика, Н.И. Гительсон. – М.: КНОРУС, 2010. – 192 с.

3. Мишин, В.М. Управление качеством: Учебник для студ., обуч. по спец. "Менеджмент организации" / В.М. Мишин – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 463 с.

4. Хенш Ш., Блинов, Д.В. Менеджмент качества без трудностей. – Екатеринбург: Хенш «Развитие качества», 2006. – 98 с.
9.2. Дополнительная и законодательно-нормативная литература:

1. Василевская, И.В. Управление качеством: учебное пособие /И.В. Василевская – М.: РИОР, 2009. – 112 с.

2. Деева, В.А., Кобиашвили, Н.А., Кобулов, Б.А. Управление качеством: учебное пособие / В.А., Деева, Н.А. Кобиашвили, Б.А. Кобулов – М.: ИД «Юриспруденция», 2009. – 104 с.

3. Ефимов, В.В. Улучшение качества продукции, процессов, ресурсов: учебное пособие / В.В. Ефимов. – М.: КНОРУС, 2010. –239 с.

9.3. Программное обеспечение и Интернет – ресурсы:

Educon, Internet, Excel, Microsoft Word.

базы данных, информационно-справочные и поисковые системы: Yandex, Rambler, Gogle, Консультант + и т.д.

10. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля):

Компьютерный класс, оргтехника, теле- и аудиоаппаратура (все – в стандартной комплектации для практических занятий и самостоятельной работы); свободный доступ к сети Интернет (во время самостоятельной подготовки).

1 2 3 4

Похожие:

	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов специальностей «Физика» Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов физических специальностей....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Краснова Т. В. Семейное право. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030900. 62 «Юриспруденция»...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 080200. 62 «Менеджмент» О. И. Девяткова Бизнес- планирование пректа: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности. Тюмень:...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов всех профилей подготовки Бардасов С. А. Эконометрика (продвинутый курс). Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной и заочной формы...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Селиванова О. А. Социализация подростка и риски асоциального поведения. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности 080101. 65 «Экономическая безопасность» очной и заочной...
	Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов... Учебно-методический комплекс предназначен для первого и второго курса обучения английскому языку для студентов направления 010800....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 032001. 65 «Документоведение и документационное обеспечение...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. История и методология биологии. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400....		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... Васильева И. В. Психодиагностика. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности030301. 65 «Психология»,...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Матвеева Н. П. Археология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 030400. 62 «История» очной формы...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления Воронова О. Г. Экобиоморфология. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 020400. 62 Биология (очная...
	Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления 030300. 68 «Психология» Васильева И. В. Экспресс-психологическая помощь в кризисных ситуациях. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов...		Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов направления 030200....
	Учебно-методический комплекс содержит учебно-методический план, темы... В. И. Гренц. Безопасность жизнедеятельности. Учебно-методический комплекс, рабочая учебная программа для студентов специальности...		Учебно-методический комплекс Рабочая учебная программа для студентов направления «Сервис» Третьякова Реклама и маркетинг предприятий сервиса: Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления 100100...

Школьные материалы