Скачать 1.21 Mb.
|
Научно-техническое направление представлено кружком "Математический" (для обучающихся 10 –14 лет). Способствует сохранению достаточно высокого общекультурного уровня математического образования, раскрытию индивидуальных возможностей обучающихся, формированию их личности. Физкультурно-спортивное направление представлено 3 спортивными секциями "Волейбол", "Футбол" и "Настольный теннис" (для обучающихся 10 – 17 лет). Обеспечивают здоровый образ жизни, физическое развитие, двигательные компетенции и способствует профессиональному самоопределению обучающихся. Содействуют разносторонней физической подготовке, оказывает благотворное оздоровительное воздействие на занимающихся, воспитание волевых, смелых, инициативных, дисциплинированных обучающихся с качествами гражданского достоинства и ответственности. Спортивно-техническое направление представлено кружком "Техническое конструирование" (для обучающихся 12 – 15 лет). Развивает творческие способности детей и конструкторские умения в процессе выполнения практических работ. Художественно-эстетическое направление представлено 2 кружками "Музыкальный" (для обучающихся 7 – 17 лет); "Оформитель" (для обучающихся 10 – 17 лет) и музыкальной студией "Аккорд" (для обучающихся 7 –15 лет). Кружки "Музыкальный форум", "Аккорд": занятия организованы по возрастным группам, программы предусматривают часы индивидуальных занятий с солистами. Приобщают к сокровищнице отечественного эстрадного вокально-песенного искусства, способствуют формированию устойчивого интереса к музыке. Кружок "Оформитель" создан с целью получения детьми теоретических знаний и практического опыта при работе над оформлением классных кабинетов и др. помещений школы; изготовлении открыток, сувениров, поделок и др.
Школа не оказывает никаких платных образовательных услуг. Раздел 6. Результаты освоения реализуемых образовательных программ.
реализации основных общеобразовательных программ. В целях установления фактического уровня теоретических знаний и усвоения обучающимися по учебным предметам обязательного компонента учебного плана, их практических умений и навыков, соотнесения этого уровня с требованиями федерального государственного образовательного стандарта, контроля за выполнением учебных программ в школе проводится промежуточная аттестация обучающихся. Промежуточная аттестация проводится:
Промежуточная аттестация разделяется на текущую, включающую в себя поурочное, потемное и почетвертное (полугодовое) оценивание, и годовую по результатам тестирования и контрольных работ за учебный год.
при ТЭК (за 3 года).
учреждения. Итоговая аттестация в 9 классах показывает, что средний балл обучающихся по основным предметам составляет 4,7. Выпускники 11 классов за последние 3 года показывают определённый рост:
Документы государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании за 3 года, предшествующих государственной аккредитации, были выданы от 83% до 100% выпускников.
Достижения обучающихся и педагогического коллектива. К числу «сильных» сторон организации воспитательного процесса в школе, проявляемых в жизнедеятельности коллектива в течение многих лет, следует отнести: 1. Развитие дополнительного образования. Ведётся работа по направлениям: научно-техническому, спортивно - техническому, физкультурно-спортивному и художественно-эстетическому. Обучение в коллективах дополнительного образования осуществляется по типовым и модифицированным программам. 2. Накопленный опыт и традиции школьного сообщества. Все общешкольные мероприятия включены в годовой круг праздников и традиций. Сформирована определённая культурная среда, свой уклад школьной жизни, индивидуальность («образ») школы с неповторимыми чертами. 3. Эффективное использование в воспитательной практике коллективной творческой деятельности. Возглавляет и организует эту работу старший вожатый. Для проведения общешкольных дел старшеклассники привлекают большинство обучающихся и педагогов. 4. Эффективность воспитательного процесса. Удовлетворённость обучающихся, учителей и родителей жизнедеятельностью в школе. Традиционно в нашей школе в течение учебного года проводятся 12 коллективных творческих дел, участниками которых становится весь школьный коллектив: Праздник «Здравствуй, школа!» Акция «Очистим планету от мусора» Праздник «День учителя» Осенний праздник День Победы под Сталинградом День защитника Отечества Праздничные мероприятия, посвященные женскому дню День наблюдения птиц Митинг, посвящённый Дню Победы День защиты детей Праздник «Последнего звонка» Выпускной бал
Школа на протяжении многих лет успешно работает с одаренными детьми. В последние годы работа приобрела достаточно системный характер, определены приоритетные направления, создаются условия для развития и поддержки одаренных детей и учителей, работающих с ними, осуществляются организационные мероприятий по различным направлениям деятельности с одаренными детьми, их социальная поддержка. При работе с детьми используются различные формы работы: элективные курсы различной направленности, предметные недели, интеллектуальные конкурсы и турниры. Обучающиеся 3 – 11 классов принимают участие в школьных олимпиадах, которые проводятся в два этапа: классные и общешкольные. Победители участвуют в районных олимпиадах. В перспективе планируется проведение научно-практической конференции «Современные технологии обучения», семинара «Исследование общих и специальных способностей обучающихся» для педагогических работников школы. В настоящее время необходимо решение в более полном объеме следующих задач:
Большое внимание уделяется патриотическому воспитанию подрастающего поколения. Ребята готовят презентации, пишут мини-исследовательские работы, помогают собирать материал для школьного музея. Проблемы экологии также интересны для наших детей. Они участвуют в акциях «Очистим планету от мусора», «Чистый берег», «Весна идёт», «Первоцвет», «БУНТ» (благоустройство нашей территории), мониторинге «Осенние дни наблюдения птиц», во Всемирном дне водно-болотных угодий, межрайонном экологическом празднике «День биоразнообразия планеты». |
Отчёт о результатах самообследования за 2012-2013 учебный год Полное название Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №32» | Отчет о результатах самообследования Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №22 | ||
Отчет о результатах самообследования Микунь2013г Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа№2»г. Микунь | Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Наименование оу муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №1» с п. Кахун Урванского... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального казенного общеобразовательного... Полное наименование образовательной организации в соответствии с уставом: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Краснолипьевская... | Отчет о результатах самообследования Муниципальное бюджетное образовательное учреждение Полное наименование оу в соответствии с Уставом: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Никольская основная общеобразовательная... | ||
Отчет о результатах самообследования Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение... | Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения, реализующего ... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №5 города Иркутска открыта в сентябре1977... | Отчет о результатах самообследования муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Полное и сокращенное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом муниципальное бюджетное общеобразовательное... | ||
Отчет о результатах самообследования муниципального казённого образовательного... Организационно-правовая форма: Муниципальное казенное образовательное учреждение | Отчет о результатах самообследования Муниципального казённого общебразовательного учреждения Полное наименование образовательной организации (в соответствии с Уставом): Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение... | ||
Отчёт о результатах самообследования деятельности муниципального... Полное наименование образовательного учреждения в соответствии с уставом Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Красноярская... | Отчет о результатах самообследования мбоу «Основная общеобразовательная школа №74» п. Калино Отчет о результатах самообследования мбоу «оош №74» (далее Отчет) – ежегодный, персонифицированный документ, адресованный различным... | ||
Отчет о результатах самообследования образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №61 с углублённым изучением отдельных предметов... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного... Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа... |