Публичный
Скачать 0.88 Mb.
|
3.1.Организация учебного процесса Колледжа Учебный год в колледже начинается 1 сентября. Учебные занятия при шестидневной учебной неделе проводятся с 8-30 до 18-45. Длительность перемен- 10 минут, обеденный перерыв после 3-ей пары 13-20 - 14-00. Внеаудиторные мероприятия, классные часы, клубы и кружки, занятия по интересам, спортивные секции проводятся после занятий по дополнительному расписанию. Для общеколледжных мероприятий определен день недели «среда», время с 1400-1440. График учебного процесса Колледжа включает в себя все виды учебной деятельности студентов: теоретический курс, различные виды практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулярное время. Согласно учебного плана обучение в Колледже осуществляется по всем специальностям с распределением обязательных учебных занятий по курсам и семестрам: 36 недель на I-III курсах, 35 недель - на IV курсе. I семестр включает в себя 16 недель на I-IV курсах, II семестр – 20 недель на I-III курсах и 19 недель на IV курсе. Организация образовательного процесса регламентируется расписанием учебных занятий для каждой специальности, которые утверждаются приказом директора колледжа. Для всех видов аудиторных учебных занятий академический час устанавливается продолжительностью 45 минут. Расписание учебных занятий составляется на каждый семестр и соответствует графику учебного процесса и рабочим учебным планам. Индивидуальные расписания преподавателей согласовываются председателями предметно-цикловых комиссий и заместителем директора по учебной работе, утверждается приказом директора колледжа. График учебного процесса. Календарный учебный график соответствует положениям ГОС СПО и содержанию учебного плана в части соблюдения продолжительности семестров, промежуточных аттестаций (зачетно-экзаменационных сессий), практик, каникулярного времени. В графике учебного процесса отражены все качественные характеристики образовательного процесса в соответствии с Государственными образовательными стандартами, (количество недель теоретического обучения, общая обязательная учебная нагрузка студентов, количество недель на проведение производственной (профессиональной) практики, количество недель на проведение итоговой государственной аттестации и количество недель, отведенных на каникулы). Учебный план и годовой учебный график лежат в основу при составлении расписания занятий. График учебного процесса создается каждый год. Утверждается график директором колледжа и обязателен для выполнения. В учебном процессе используется 42 класса для проведения групповых и индивидуальных занятий, компьютерный кабинет, 2 концертных зала на 350 и 100 мест, спортивный зал (аренда), буфет, библиотека с читальным залом, фонотека с классом для слушания музыки. Для занятий самоподготовкой на музыкальных инструментах предоставляется индивидуальный класс с 7-00 до 8-30 и с 18-45 до 21-00 (в течение учебных занятий в свободных классах) по студенческому билету. В колледже разработана система контроля качества подготовки специалистов, включающая: - текущий контроль (проводится систематически с целью установления правильности понимания учебного материала и уровня овладения им); - рубежный контроль (проводится с целью проверки усвоения рубежного материала в объеме учебных тем, разделов и подтверждения текущих оценок); - итоговый контроль (определяет уровень усвоения основного учебного материала по дисциплине в целом, качество сформированных у студентов базовых знаний, умений и навыков). Текущая и промежуточная аттестация студентов ориентированы на нормативные требования, сложившиеся в системе среднего профессионального образования. По всем дисциплинам разработаны варианты контрольных работ, тесты, вопросы для зачетов и экзаменов, которые охватывают все темы дисциплин, критерии оценки уровня знаний студента. Экзаменационные билеты включают как теоретические, так и практические задания (содержание экзаменационных билетов рассматривается на заседаниях ПЦК и утверждается заместителем директора по учебной работе). Формами текущего контроля знаний студентов являются устные опросы, тестирование, самостоятельные и контрольные работы, рефераты, сообщения и прослушивания. Условием допуска к итоговой Государственной аттестации является выполнение обучающимися полного объема учебного плана, что фиксируется в решении педагогического совета. Издается приказ о допуске к сдаче ГИА. Составляется сводная итоговая ведомость успеваемости студентов, готовятся зачетные книжки и все материалы для проведения ГИА. Выпускники знакомятся с Программой итоговой государственной аттестации за полгода до ее начала. 3.2. Система управления учреждением Управление Колледжем осуществляется в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом об образовании, действующим гражданским законодательством Российской Федерации на основе сочетания принципов самоуправления и единоначалия. В соответствии с действующим Уставом (принят общим собранием учреждения, протокол №1 от 08.12.2011г., зарегистрирован в Межрайонной ИФНС России №8 по Белгородской области 27.12.2011г.) Колледж самостоятелен в осуществлении образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, хозяйственной, финансовой и иной деятельности в пределах, определяемых законодательством Российской Федерации. Высшим органом самоуправления Колледжа является Общее собрание (конференция) работников Колледжа. Общее руководство Колледжем осуществляется Советом Колледжа, в состав которого входят директор, представители всех категорий работников, обучающихся, родителей. Формой коллегиального управления является Педагогический совет. Педагогический совет создается в целях обеспечения коллегиальности в решении вопросов организации образовательного и воспитательного процессов в Учреждении. Педагогический совет координирует и определяет направления, задачи, содержание и формы педагогической и воспитательной деятельности. В его состав входят директор Колледжа (председатель Педагогического совета), заместители директора, председатели предметно-цикловых комиссий, педагогические работники. К компетенции педагогического совета относится:
Заместители директора - по учебной работе, по воспитательной работе, главный бухгалтер действуют в пределах своих должностных инструкций. Коллегиальными совещательными органами колледжа являются методический совет, Методическое объединение кураторов, совет профилактики, стипендиальная комиссия. Методический совет, объединяющий педагогов и методический кабинет колледжа, создан с целью координирования и распространения лучших достижений в области преподавания и организации учебного процесса, совершенствования методической работы образовательного учреждения, а также содействия повышению квалификации педагогических работников. Методическое объединение кураторов совместно с советом профилактики решает вопросы учебно-воспитательной деятельности колледжа. Для обеспечения подготовки по профессиональным образовательным программам в колледже созданы предметно-цикловые комиссии, которые объединяют преподавателей родственных предметов учебного плана по специальностям, в том числе преподавателей-совместителей. Предметно-цикловые комиссии создаются в целях учебно-программного и учебно-методического обеспечения освоения учебных дисциплин по специальностям, оказания помощи преподавателям в реализации государственного образовательного стандарта в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников по специальностям среднего профессионального образования, Федеральных государственных стандартов СПО, повышения профессионального уровня педагогических работников, реализации инновационных педагогических и информационных технологий, направленных на улучшение качества подготовки специалистов со средним профессиональным образованием (СПО), конкурентоспособности на внутреннем и международном рынках труда выпускников Колледжа. В настоящее время в колледже действуют 8 предметно-цикловых комиссий и 1 предметная комиссии.
ПК «Общее фортепиано» - председатель Путинцева Т.С. Для реализации федеральных государственных стандартов в колледже созданы творческие коллективы, ведущие активную концертную деятельность:
Сотрудники учебной части организуют работу информационно-технического обеспечения учебного процесса, обеспечивают его деятельность в рамках своих должностных обязанностей Медиацентр (библиотека с читальным залом, фонотека, компьютерный класс) создает единое информационно-методическое пространство, обеспечивающее образовательный процесс в Колледже. Бухгалтерия обеспечивает финансово-хозяйственную деятельность колледжа и социально-бытовые условия для реализации образовательных программ. Основные направления и содержание работы Колледжа регламентированы: для структурных подразделений — положениями, для сотрудников и преподавателей — должностными инструкциями. Оперативное руководство обеспечивается посредством издания приказов и распоряжений по Колледжу, а также совещаний при директоре. СТРУКТУРА УПРАВЛЕНИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ГБОУ СПО «ГУБКИНСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МУЗЫКАЛЬНЫЙ КОЛЛЕДЖ» Общее собрание Педагогический совет Совет колледжа Директор Зам.директора по УР Главный бухгалтер Зам.дир.по воспит.работе Методист Методический совет Предметно-цикловые комиссии Методический кабинет МО кураторов Инструктивно-методический совет Бухгалтерия Фортепиано Оркестр струнные инструменты Духовые и ударные инструменты Инструменты народного оркестра Сольное и хоровое народное пение Хоровое дирижирование Теория музыки Общегуманитарных дисциплин МО музыкально-теоретических дисциплин Совет по профилактике Программист Служба охраны труда и техники безопасности (инженер ОТ) Служба делопроизводства (документовед, секретарь руководителя) Кадрово-юридическая служба (юрисконсульт, специалист ОК) Служба содержания здания Начальник АХЧ Медиацентр МО сольного и хорового народного пения Стипендиальная комиссия Библиотека Читальный зал Компьютерный класс Фонотека МО филологических дисциплин Студенческий совет Кружки, секции МО хорового дирижирования Секретарь учебной части Лаборант учебной части Учебная часть Служба содержания здания Зав.общежитием Общежитие Творческие коллективы Духовой оркестр Симфонический оркестр Камерный оркестр Академический хор Народный хор Оркестр народных инструментов Сектор педагогической практики МО инструментов народного оркестра МО фортепиано ОБУЧАЮЩИЕСЯ РОДИТЕЛИ ОБУЧАЮЩИХСЯ Структура управления воспитательным процессом Стратегический уровень Пед.совет Директор Совет колледжа Зам. директора по ВР Тактический уровень Председатели. ПЦК Кураторы
Студсовет Самоуправляющий уровень Активы групп 4. РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ КОЛЛЕДЖА 4.1 СООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНИКОВ ТРЕБОВАНИЯМ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СТАНДАРТОВ. За период деятельности колледж закончили 2160 студентов. Количество выпускников 2012 года – 35 человек, из них 31 студент получил направление на работу в музыкальные школы Белгородской области, 4 человека получили свободное распределение. Итоговая государственная аттестация показала достаточно хороший качественный уровень подготовки выпускников. На курсе 8 дипломов с отличием, средний балл по колледжу составил 4,5, качество знаний 86%. Выпускники колледжа на ИГА показывают стабильно высокие результаты:
4.2. СООТВЕТСТВИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ВЫПУСКНИКОВ АКТУАЛЬНОМУ СОСТОЯНИЮ И ПЕРСПЕКТИВАМ РАЗВИТИЯ БЕЛГОРОДСКОЙ ОБЛАСТИ Высокий уровень профессиональной подготовки выпускников позволяет им продолжить образование в высших учебных заведениях страны, включая Саратовскую государственную консерваторию, Воронежскую государственную академию искусств, Ростовский государственный институт, Московский государственный институт культуры, Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт, Санкт-Петербургский государственный университет им. Герцена, Белгородский государственный институт искусств и культуры. В 2010 году из 35 выпускника 20 (57%); из них 9 (очная форма обучения) поступили в ВУЗы: Воронежскую государственную академию искусств, Орловский государственный институт культуры, Белгородский государственный институт искусств и культуры. Все выпускники трудоустроены. В 2011 году из 49 выпускников в Вузы поступили 23 человека (47%); из них 17 (очная форма обучения): Воронежскую государственную академию искусств, Ростовский государственный институт, Курский государственный университет (исполнительский факультет), Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт, Белгородский государственный институт искусств и культуры. В 2012 году из 35 выпускников в Вузы поступили 16 человек; из них 13 (очная форма обучения) (45,7%): Саратовскую государственную консерваторию, Воронежскую государственную академию искусств, Тамбовский государственный музыкально-педагогический институт, Санкт-Петербургский государственный университет им. Герцена, Белгородский государственный институт искусств и культуры. 7 юношей призваны в ряды РА. Все выпускники трудоустроены. Выпускники, не продолжившие свое обучение в ВУЗах, работают в ДМШ, ДШИ города, в коллективах города и области и других музыкальных учреждениях города. В службе занятости наши выпускники не состоят. |
Похожие:
 | Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»... |  | «Средняя общеобразовательная школа №5» Чистопольского муниципального... Публичный доклад аналитический публичный документ в форме периодического отчета образовательного учреждения перед обществом, обеспечивающий... |
| Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Публичный доклад мкоу «Средняя общеобразовательная школа №5 г. Баксан» Рф «Об образовании» (пункт 3,4 ст. 32) Учреждение предоставляет Учредителю и общественности ежегодный отчет (Публичный доклад) |
| Публичный отчет отчетный период 09. 12-28. 06. 2013г Если Вы решили прочесть наш публичный отчет, значит, у Вас есть интерес к нашему образовательному учреждению | | Публичный отчет перед родительской общественностью муниципального... Публичный отчет будет обсуждаться на общешкольной конференции 7 октября 2008года |
| «Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ... | | Публичный доклад за 2012-2013 учебный год Публичный доклад разработан с целью обеспечения информационной открытости и прозрачности деятельности мкоу всош №1 г. Южно-Сахалинска... |
| Публичный доклад (отчет) Публичный доклад (отчет) Муниципального общеобразовательного учреждения «Камышевская средняя общеобразовательная школа №9» за 2007... | | Публичный отчет директора мкоу «Средняя общеобразовательная школа... Публичный отчет (или доклад) подготовлен стратегической командой школы, Управляющим Советом |
| Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения | | Г. Астрахань Публичный доклад директора школы Волынкиной Татьяны... Публичный доклад мкв(с)оу «Открытая (сменная) общеобразовательная школа №8» содержит информацию об основных результатах и проблемах... |
| Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году | | Публичный доклад директора школы за 2010-2011 учебный год Публичный доклад подготовлен с целью широкой информированности общественности в вопросах образовательной деятельности школы, результатах... |
| Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... | | Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... |
