Учебно-методический комплекс дисциплины логистика федеральное агентство по образованию филиал государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный технический университет (двпи имени В.
Скачать 0.97 Mb.
|
Устойчивость системы — способность динамической системы со хранять движение по намеченной траектории (поддержи вать намеченный режим функционирования) несмотря на воздействующие на нее возмущения. Фактор — источник воздействия на систему, отражающегося на значении переменных модели этой системы. Факторные модели экономического роста — модели, выявляю щие количественные связи между объектом и динамикой производства (совокупного общественного продукта, ва лового внутреннего продукта, национального дохода, ко нечного продукта) и объемом и динамикой производствен ных ресурсов. Когда рассматривается один вид производ ственных ресурсов (например, трудовых), то это однофак — торная модель; когда анализируется несколько видов ре сурсов — многофакторная модель. Факторный анализ — область математической статистики (один из разделов многомерного статистического анализа), объединяющая вычислительные методы, которые в ряде случаев позволяют получить компактное описание иссле дуемых явлений на основе обработки больших массивов информации. Формализация — описание теорий, осмысленных предложений и т. п. формальными средствами, прежде всего символами математики и математической логики (но бывают и такие случаи, что символами оказываются обыкновенные слова только безукоризненно четко оговоренного содержания). Функционал — переменная величина, заданная на множестве фун кций,- т. е. зависящая от одной или нескольких функций. По другому определению — функция, аргументы которой так же представляют собой функции некоторых переменных. Наконец, по третьему и весьма распространенному — то же, что функция. Функциональные модели — один из двух основных типов эконо мико-математических моделей (при их квалификации по способам выражения соотношений между внешними усло виями, внутренними параметрами и искомыми характерис тиками моделируемого объекта) наряду со структурными моделями. Функциональная модель описывает поведение системы безотносительно к ее внутренней структуре. Функциональный подход к анализу системы — изучение реаль ного действия, функционирования системы. Основными понятиями такого анализа считаются два: процесс функци онирования и закон функционирования. Процесс, или ре жим, функционирования показывает изменение состояний системы. Закон функционирования — это правила, по ко торым производятся такие изменения. Зная начальное со стояние и закон функционирования системы, можно пред видеть ее будущее поведение. Функционирование экономической системы — процесс пере работки (преобразования) экономической системой при родных ресурсов в продукты производства, удовлетворя ющие общественные потребности в материальных благах (товарах и услугах); при этом происходит смена состоя ний системы. «Хвост», проблема «хвоста» — за этим термином скрывается в действительности серьезная проблема оптимального планирования. Речь идет об учете в плановой задаче тех ресурсов, затрата которых даст отдачу лишь за переде лами планового периода. Допустим, составляется про грамма развития фирмы или отрасли на 5 лет. Естествен но исходить из того, что решение будет оптимальным, если оно обеспечит намеченный объем прибыли (про дукции и т. п.) при наименьших затратах (критерий ми нимума затрат). Однако возникает вопрос о строитель стве тех производственных мощностей, которые потре буют затрат в этой пятилетке, а войдут в строй и дадут продукцию — в следующей (это т. н. задельные мощнос ти). Получается парадокс. Если каким-то путем не пре дусмотреть его в расчете, эти мощности выпадут из пла на, поскольку оптимальным план будет как раз без них. Следовательно, нужно вводить в задачу дополнительные ограничения, связанные с «X». Определение их опти мального размера — весьма сложная экономико-матема тическая задача. Целевая функция в экстремальных задачах — функция, минимум или максимум которой требуется найти. Это ключевое по нятие оптимального программирования. Найдя экстремум целевой функции и, следовательно, определив значения управляемых переменных, которые к нему приводят, мы тем самым находим оптимальное решение задачи. Таким образом, целевая функция выступает как критерий опти мальности решения задачи. Различается ряд видов целе вых функций: линейная, нелинейная, выпуклая, квадратич ная и др. — в соответствии с формой математической зави симости, которую они отображают. Следует также выде лить термин «целевой функционал»: он применяется обыч но, если целевая функция задачи является функцией от некоторых функций-ограничений. Целевая функция потребления — этим термином, а также не сколькими равнозначными ему или почти равнозначными (функция уровня жизни, функция благосостояния, функ ция общественной полезности, функция потребления и др.) обозначают в теоретических исследованиях целевую функцию задач оптимизации народного хозяйства, т. е. глобальный критерий оптимальности (широкое значение). Цель — желаемое состояние выходов системы (конечное состоя ние) в результате управляемого процесса ее развития. Чувствительность оптимального решения к изменениям ог раничений задачи — степень изменения целевой функ ции в результате небольших изменений параметров (кон стант) ограничений; в линейном программировании по казателями чувствительности являются оптимальные оценки. В случае, когда оптимальная оценка равна нулю, оптимальное решение не зависит от соответствующего параметра ограничений. Например, если имеется избыток какого-то ресурса, то оптимальное решение не зависит от малых изменений общего объема предложения этого ре сурса, т. к. оно заведомо превышает ту потребность, кото рая соответствует его использованию в оптимальном пла не. Именно по этому оценка такого ресурса равна нулю (нулевая оценка). Экзогенные величины — внешние по отношению к моделируе мой системе. При использовании модели в экономических расчетах все величины, характеризующие моделируемые объекты, подразделяются на экзогенные, или входные (из вестные, рассчитываемые вне модели), и эндогенные, или выходные (неизвестные, определяемые в процессе реше ния экономической задачи и возникающие в пределах са мой моделируемой системы). Разделение это зависит от характера модели. Эконометрика — научная дисциплина, предметом которой явля ется изучение количественной стороны экономических явлений и процессов средствами математического и ста тистического анализа. (Близкое, но не тождественное значение имеет термин «эконометрия», под ним обычно понимается наука, которая тесно связана с математичес кой экономией и отличается от последней в основном применением конкретного числового материала.) Эконометрическая модель — основное понятие эконометрии, экономико-математическая модель, параметры которой оцениваются с помощью методов математической статис тики. Она выступает в качестве средства анализа и про гнозирования конкретных экономических процессов как на макро-, так и на микроэкономическом уровне на осно ве реальной статистической информации. Экономико-математическая задача — задача анализа, прогнози рования, проектирования, планирования, управление эко номическим объектом, решаемая средствами математичес кой формализации, т. е. на основе экономико-математичес — кой модели. Термины «задача» и «модель» в этом смысле весьма часто отождествляют, что, как видно из сказанного, не вполне точно. Экономико-математическая модель — математическое описание экономического процесса или объекта, произведенное в целях их исследования и управления ими: математическая запись решаемой экономической задачи (поэтому часто термины «модель» и «задача» употребляются как синони мы). Существуют еще несколько вариантов определения этого термина. В самой общей форме модель — условный образ объекта исследования, сконструированный для уп рощения этого исследования. При построении модели предполагается, что ее непосредственное изучение дает новые знания о моделируемом объекте. Экономико-математические методы — обобщающее название комплекса экономических и математических научных дис циплин, объединенных для изучения экономики. Экономико-математический анализ — состоит, прежде всего, в выявлении условий, при которых полученное решение за дачи устойчиво, т. е. найденный план остается оптималь ным при сравнительно небольших изменениях начальных и иных внешних условий. Для того просчитывается и срав нивается ряд более или менее похожих вариантов задачи. Экономико-математическое моделирование — описание эконо мических процессов и явлений в виде экономико-матема тических моделей. (Иногда тем же термином обозначают также реализацию экономико-математической модели на ЭВМ, т. е. искусственный эксперимент или машинную ими тацию, машинное решение экономико-математической за дачи — однако, это может вводить в заблуждение). Экстремальные задачи — от слова «экстремум» (крайнее), что оз начает максимум или минимум некоторой функции. В эко номике мы обычно ищем наилучшее или оптимальное зна чение того или иного показателя; наивысшую производи тельность труда, минимум используемых фондов и т. д. Зна чит, практически все или почти все экономические задачи экстремальные. Экстремум функции — термин, объединяющий понятия максиму ма и минимума функции. Элемент системы — часть системы, которая рассматривается без дальнейшего членения как единое целое, его внутренняя структура не является предметом исследования. Выбор элемента как первичной единицы определяется характе ром и задачами модели системы. Например, при моделиро вании экономики страны в одних случаях первичным эле ментом может быть отрасль, в других — регион (или и то и другое), при моделировании предприятия — цех, участок, производство, рабочее место. Иногда то же понятие обо значают термином «структурная единица», поскольку со став, количество и виды первичных элементов определяют структуру системы. Эмерджентные свойства — свойства целостности системы, т. е. не присущие составляющим ее элементам, рассматриваемым отдельно, вне системы. В экономике в качестве эмерджент — ных свойств рассматриваются, например, способность го сударства осуществлять крупные научно-технические про граммы, непосильные для отдельных хозяйственных зве ньев, как бы много их ни было. Следовательно, это эффект организации, который является результатом возникнове ния между элементами синергических связей. Эндогенные величины — переменные, изменение которых про исходит внутри моделируемой системы, в отличие от экзо генных переменных, которые вводятся в модель извне. Для экономико-математических моделей разделение перемен ных на экзогенные и эндогенные в значительной мере про извольно и определяется характером решаемой задачи. Эн догенные величины взаимосвязаны прямыми и обратными связями, а экзогенные не испытывают обратного воздей ствия (в рамках данной модели). Эндогенные величины на зываются также выходными. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс дисциплины социология федеральное агентство... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском | | Учебно-методический комплекс дисциплины культурология федеральное... «Дальневосточный государственный технический университет (двпи им. В. В. Куйбышева)» в г. Петропавловске-Камчатском |
| Учебно-методический комплекс дисциплины экономика россии федеральное... Экономика – это система знаний об экономических процессах, отношениях в обществе | | Учебно-методический комплекс дисциплины информатика Федеральное агентство... Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования образовательной программы, утвержденный |
| Учебно-методический комплекс дисциплины русский язык и культура речи... Язык – важнейшее национальное достояние. Поэтому выпускник обязан владеть современным русским литературным языком в различных сферах... | | Учебно-методический комплекс дисциплины логика федеральное агентство... Логика, изучающая познающее мышление и применяемая как средство познания, возникла и развивалась в рамках теории познания, и в настоящее... |
 | Учебно-методический комплекс дисциплины Федеральное агентство по... М 89 Музыкальная психология и психология музыкального образования [Текст] : учебно-методический комплекс дисциплины / Автор-составитель:... | | Федеральное агентство по рыболовству Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины психология и педагогика урюпинск... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... | | Учебно-методический комплекс дисциплины история россии в XVIII веке... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины история мировой и отечественной... Рабочая программа составлена на основании государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, направления... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине История Сибайский институт (филиал) государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Башкирский государственный... |
| Федеральное агентство по образованию дальневосточный государственный гуманитарный университет Учебно-методический комплекс «Организация труда персонала» составлен в соответствии с требованиями Примерной программы по дисциплине... | | Методические указания по выполнению реферата Волгоград Ысшего профессионального образования «волгоградский государственный технический университет» камышинский технологический институт... |
| Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Псковский... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию Псковский... Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... |
