Доклад подготовила директор моу «Бужаровская сош»
Скачать 0.66 Mb.
|
| Средний балл по русскому языку, математике, обществознанию
Выпускники 11 класса также сдавали 2 обязательных экзамена (русский язык, математика), количество предметов по выбору выпускники избирали самостоятельно. Каждый выпускник 11 класса сдавал 2 предмета обязательных и 3 предмета по выбору. Наиболее популярным предметом по-прежнему остается обществознание, биологию выбрали 2 уч-ся, физику, химию, географию, информатику по 1 уч-ся. Участие в районных предметных олимпиадах учащихся МОУ «Бужаровская СОШ» Много внимания было уделено проведению школьного тура предметных олимпиад, а затем – районного. В районных предметных олимпиадах приняли участие 58 чел. (из них: 1 чел. – по 7-ми предметам; 3 чел. – по 5 предметам; 9 чел. – по 2 предметам; 10 чел. – по 1 предмету). Есть призеры районных предметных олимпиад (Исаева Татьяна, учащаяся 11 класса, призер районной олимпиады по ОБЖ (теоретический тур); Ермаченкова Анастасия, учащаяся 9 класса, призер районной олимпиады по искусству), а также учащиеся, получившие благодарность за участие в районных предметных олимпиадах (Юрова Ирина, учащаяся 9 класса, в олимпиаде по химии; Ермаченкова Анастасия, учащаяся 9 класса, в олимпиаде по литературе; Исаева Татьяна, учащаяся 11 класса, в практическом туре олимпиады по ОБЖ). На традиционной линейке после окончания второй четверти участники-призеры получили грамоты и сувениры. Печально, но лишь три участницы районных предметных олимпиад получили благодарность за участие и стали призерами. Конечно, участие в районных олимпиадах остается слабым местом в школе. Во-первых, недостаточна работа с сильными учащимися, во-вторых, один и тот же ученик участвует в нескольких олимпиадах из-за малого числа учащихся в школе. Можно отметить, что уровень компетентности и методической подготовленности членов администрации школы достаточен для обеспечения квалифицированного контроля за всеми направлениями учебно-воспитательного процесса. Все намеченные мероприятия выполнены. Формы и методы контроля соответствуют задачам, которые ставил педагогический коллектив на учебный год. Вместе с тем можно отметить и ряд недостатков. Недостаточное использование психологических знаний в практической деятельности у некоторых учителей имеет место. Есть нарушения этических норм, что мешает же, конечно, решать задачи, поставленные перед коллективом. Отсюда вытекают общие цели и задачи на новый учебный год. «Создание в школе условий для развития ключевых компетентностей педагога, определяющих качество современного образования» - стратегическая цель на 2013-2014 учебный год. 4.Анализ результативности работы педагогического коллектива по реализации целей школы. Педагогический коллектив школы высокопрофессиональный. Проводя анализ деятельности педагогического коллектива, необходимо исходить из целей и задач, которые стояли перед педагогическим коллективом на учебный год. В настоящее время в России идет становление новой системы образования, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса образовательных учреждений. Происходит смена образовательных парадигм: предлагается иное содержание, иные подходы, иные отношения, иное право, иной педагогический менталитет. В содержании образования:
Все эти изменения мы можем наблюдать и в нашей школе. Объяснительно-иллюстративный способ обучения, господствующий в течение последних веков, уступает место новым, развивающим технологиям. Традиционные способы информации – устная и письменная речь – уступают место компьютерным средствам обучения. Функция запоминания в процессе учения все более уступает приоритет развитию умственных действий, позволяющих добывать и использовать необходимую информацию. В соответствии с требованиями современного социального заказа развитие школы должно быть направлено на обеспечение высокого уровня реального результата по всем критериям. Традиции школы связаны с серьёзным учебным трудом учащихся, формированием у них системы общеучебных и специальных знаний, умений и навыков, созданием условий для развития способностей учащихся. Решая проблему повышения качества образования, первоочередная задача – повышение профессионального, научного и методического уровня учителя. Педагогический коллектив школы представляет собой сочетание опытных педагогов, которые обладают высоким профессиональным уровнем, и молодых учителей, имеющих педагогический потенциал. В 2012-2013 учебном году согласно графику прохождения аттестации педагогических работников5 учителей аттестовывались по новой форме и получили высшую квалификационную категорию по должности «учитель»: Безобразова В.Н., учитель математики; Олой Н.В., учитель ОБЖ; Зайцева Е.П., учитель начальных классов, и на первую квалификационную категорию Короткова Н.К. и Волкова Н.П.
Приоритетными направлениями работы школы являются:
Художественно – эстетическое воспитание способствует развитию потребности в прекрасном, реализует индивидуальные задатки и способности. Задача: - воспитывать и усиливать любовь к искусству, литературе, музыке; - реализовать задатки и способности в области художественного творчества; - развивать в детях потребность ко всему прекрасному: к природе, к труду, к искусству. Уже стало традицией проведение в нашей школе таких праздников, как: «День знаний», посвящённый 1 сентября. «День учителя» «Новогодние сказки» «День защитника Отечества» «Международный Женский день 8 марта» «День Победы» «Праздник Последнего звонка» «Прощание с начальной школой» «Выпускной бал» Но появляются новые праздники, в этом году: День святого Валентина, Масленница, уже второй год подряд проходят праздники, посвящённые Рождеству. В этом году этот праздник был проведён в форме Рождественских чтений. В рамках этого праздника была организована выставка иллюстраций учащихся на библейские мотивы. В классах предварительно прошли беседы с использованием презентаций о Рождестве, об Иисусе Христе, прошли конкурсы на лучшее исполнение стихотворений о Рождестве, победители выступали на итоговом празднике Рождественские чтения. 
Сохранение и укрепление здоровья учащихся осуществляется согласно программе «От физкультуры и спорта – к здоровому образу жизни» по трём направлениям: - профилактика и оздоровление – физкультурная разминка во время учебного процесса для активации работы головного мозга и релаксации органов зрения (н/кл), физкультурно-оздоровительная работа; - образовательный процесс – использование здоровье сберегающих образовательных технологий; - информационно—консультативная работа – классные часы, родительские собрания, внеклассные мероприятия, направленные на пропаганду здорового образа жизни: спортивные соревнования, работа спортивных секций Задачи:
Планы классных руководителей предусматривали реализацию целенаправленных мероприятий по укреплению и сохранению здоровья учащихся, пропаганде здорового образа жизни. Это и инструктажи по правилам техники безопасности, и мероприятия по профилактике частых заболеваний учащихся, детского травматизма на дорогах, наркомании, токсикомании, табакокурения. Организованы встречи учащихся с представителями правоохранительных органов, медработниками, социальными службами района. В этом году в нашей школе прошёл Единый день профилактики, на котором присутствовали все службы района. Впервые в этом году прошло тестирование учащихся 9-11 классов на употребление наркотических средств. Отрадно отметить, что ни у кого из учащихся не оказалось положительного результата.   В течение учебного года проводились следующие общешкольные мероприятия, направленные на сохранение и укрепление здоровья учащихся: физминутки на каждом уроке в классах; физзарядка на третьей перемене; Дни здоровья; В классах были проведены следующие мероприятия:
К сожалению, наша школа не принимала участие в районном летнем краеведческом слёте туристов, но впервые учащиеся 5-6 классов принимали участие в районном осеннем празднике, посвящённом Дню туриста, где команда 5-ого класса заняла почётное 3-е место. Работа в оздоровительном лагере «Одуванчик» МОУ «Бужаровская СОШ» Лагерь с дневным пребыванием детей «Одуванчик» был организован на базе МОУ «Бужаровская СОШ» в июне 2013года В распоряжении лагеря были 2 класса, столовая, актовый зал, спортивный зал, спортивная площадка, территория школы, а также видео - и аудиоаппаратура, спортивный инвентарь, настольные игры. Оздоровительная смена в лагере продлилась с 01.06.2013 г по 29.06.2013 г. За время работы в лагере отдохнули и укрепили свое здоровье 50 человек, 26 девочек и 24 мальчика. Возраст детей от 7 до 13 лет. Категории отдохнувших детей: из многодетных семей – 6 человек, из неполных семей – 3человека. Было сформировано 2 отряда. Дети получали полноценное трёхразовое питание. Режим работы лагеря – с 8 ч 30 мин до 14 ч 30 мин. К работе было привлечено 7 педагогов: начальник оздоровительного лагеря – Селифанова Г.А., воспитатель 1 отряда – Мухортых Т.М., воспитатель 2 отряда – Юрова О.Ю., руководитель кружка «Изонить» – Королёва Е.А., руководитель музыкального кружка – Фунтикова О.Г., руководитель кружка «Юный художник» – Пургина Е.В., руководитель спортивного кружка – Гоголева Н.Н. Лагерь работал по следующим направлениям: спортивно-оздоровительное, экологическое, патриотическое, духовно – нравственное воспитание. Целью организации программы летнего лагеря являлось создание благоприятных условий для укрепления здоровья и организации досуга учащихся во время летних каникул, развитие творческого и интеллектуального потенциала личности, ее индивидуальных способностей и дарований, творческой активности с учетом собственных интересов, наклонностей и возможностей.   Проведение ежедневной оздоровительной Спортивный праздник «Веселые старты» зарядки. Составляя программу лагеря, мы ожидали получить следующие результаты:
В рамках решения поставленных задач были организованы различные мероприятия: «Здравствуй, ЛЕТО – 2013!», конкурсная программа «Старину мы помним, старину мы чтим», «В стране Лукоморья» - инсценирование сказок и конкурс рисунков по произведениям А.С.Пушкина, «Проделки Кикиморы» - игры на свежем воздухе, по страницам красной книги, экологическая литературная композиция, «Я люблю тебя, Россия»- весёлые старты, праздник «Баба Яга – 2013, игра Зарница, футбольное ревю (спортивные игры на воздухе), весёлые старты (полоса препятствий), малая спартакиада под девизом: «Мы за здоровый образ жизни» (первенство лагеря по различным видам спорта, День здоровья «В гостях у королевы Здоровья», Джунгли зовут» - игровая программа, попрыгунья «Стрекоза» и др Инструктажи для детей: «Правила пожарной безопасности», «Правила дорожного движения», «Правила поведения детей при прогулках и походах», «Правила при поездках в автотранспорте», «Безопасность детей при проведении спортивных мероприятий»; Инструкции по основам безопасности жизнедеятельности: «Один дома», «Правила поведения с незнакомыми людьми», «Правила поведения и безопасности человека на воде» и др. Конкурсы: конкурс рисунков на асфальте, конкурс рисунков по сказкам А.С.Пушкина, конкурс рисунков «Дети против наркотиков», «Мы за здоровый образ жизни», конкурс рисунков «Мир без войны!», конкурс рисунков по ПДД и т.д. Беседы и видео: «Территория безопасности» (об отрицательном влиянии наркотиков на организм человека), «Осторожно огонь», «Мой друг велосипед» - ПДД, «Как вести себя в театре, доме культуры», «Осторожно водоем», игра-беседа «Уроки безопасности при пожаре» и др. Беседы, проведённые медицинским работником: «Закаливание», «Дружим с витаминами», «О вреде наркотиков, курения, употребления алкоголя», «Вредные привычки» и другие. Игра – беседа «Уроки безопасности при пожаре»; игра – соревнование.   Конкурс на асфальте «Мы за здоровый «Дружим с витаминами» беседа медицинского образ жизни» работника Долгих Л.Г. Спортивные соревнования: футбольное ревю, малая спартакиада, прошёл «День здоровья и спорта» под девизом: «Мы за здоровый образ жизни», игра «Зарница», первенство лагеря по различным видам спорта, попрыгунья «Стрекоза», день «Прыгуна», день рекордов, и другие. Встречи: с инспектором ГИБДД Чертовым А.Н., ежедневные выступления медицинского работника образовательного учреждения Долгих Л.Г., «Девочка Снегурочка» - театрализованная постановка по правилам пожарной безопасности.   Викторины: по сказкам А.С.Пушкина, «Устами младенца» и др. Поездка: в музей Космонавтики Экскурсии: на комбинат молочной продукции в п. Бужарово, на 2 братские могилы, в школьный музей «Боевой славы» Инструктор по физической подготовке организовывала ежедневные мероприятия по оздоровлению (зарядка под музыку, спортивные эстафеты, подвижные игры во время прогулок) Также был организован профилактический осмотр детей медицинским работником школы в начале смены и в конце (взвешивание и измерение роста), медсестра провела цикл бесед по темам: «О клещевом энцефалите», «Болезни грязных рук», «Уход за кожей летом» и другие. Общими для всех отрядов стали тематические дни: праздник «Я, ты, он, она вместе целая страна», «День русских традиций», «день сказок А.С. Пушкина», День здоровья «В гостях у королевы Здоровья», день «Экологии», праздник «Вместе весело шагать…», «День Мойдодыра», день «Принцесс», «День России», «День здоровья и спорта», день «Принцев», день юного путешественника «Мы едем, едем, едем…», «День моды», день «ПДД», «День памяти и скорби», день «Фантазий и юмора», «День Сюрпризов» и др. В конце смены были подведены итоги, победы, достижения ребят. Всем детям на прощание были вручены грамоты, подарки. Ребята оставили свои отзывы и пожелания. Проанализировав работу лагеря, педагогический состав пришёл к выводу, что общее оздоровление и укрепление здоровья детей прошло успешно, жизненный опыт детей пополнился социально – культурными событиями. Повысились их творческие способности. Ребятам удалось проявить свою инициативу и активность. Таким образом, можно сделать вывод о том, что цели и задачи, поставленные на начало работы лагеря, нам удалось реализовать. А самое главное заключается в том, что в течение всей смены дети укрепили свое здоровье, получили массу положительных эмоций; не было отмечено ни одного случая травматического характера. |
Похожие:
 | Итоги первого этапа городского конкурса профессионального мастерства педагогов «сош №40», моу «Гимназия №41», моу «сош №45», моу «Гимназия», моу «сош №48», моу «сош №49», моу «сош №54», моу «сош №55», моу «сош... | | «Согласовано» «Утверждено» Заместитель директора по увр директор моу «сош №3» моу «сош №3» Данная программа реализует положения государственного образовательного стандарта второго поколения |
| Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год | | Рабочая программа по биологии в 7 классе муниципального образовательного учреждения Руководитель мо заместитель директора по увр директор моу «Татарско- моу «Татарско- толкишская сош» Толкишская сош» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководитель мо заместитель директора по увр директор моу «Татарско- моу «Татарско- толкишская сош» Толкишская сош» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководитель мо заместитель директора по увр директор моу «Татарско- моу «Татарско- толкишская сош» Толкишская сош» |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Руководитель мо заместитель директора по увр директор моу «Татарско- моу «Татарско- толкишская сош» Толкишская сош» |  | Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош... |
| Протокол № от 200 г. Зам директора по увр сош №10 Директор моу сош №10 | | Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности моу «Красноярская сош» за 2011 год Одобрен Управляющим советом моу «Красноярская сош» протокол №9 от 15 марта 2012 года | | Урок по обществознанию в 10 классе Подготовила учитель истории и обществознания моу «сош №1 Р. п. Новые Бурасы» Дрюпина Ирина Георгиевна |
| «Утверждаю» «Согласовано» Директор моу гимназии №14 Директор моу дпо Выступление зам директора по увр моу гимназии №14 Е. Л. Варламовой «Компетентностно-ориентированное образование –основа для эффективного... | | Публичный доклад моу коменская сош за 2007-2008 уч год Общие сведения... Юридический адрес: 623502, Свердловская область, Богдановичский район, село Коменки, улица зо лет Победы, 14 |
| Публичный доклад моу сош №1 г. Котово за 2012-2013 г ... | | Образовательная программа дошкольных групп моу «сош №3» с п. Исламей... Учредителем Учреждения являетсяместная администрация с п. ИсламейБаксанского муниципального района кбр |
