3.2. Практические занятия по курсовому проектированию
1.Плоские механизмы, оптимизация их структуры, выявление и устранение локальных и структурных избыточных. Сообщение по теме «Основные виды механизмов»
2.Функции положения механизма и передаточные функции скорости, ускорения. Методы их определения. Алгоритмизация задач по определению передаточных функций и анализ программ для расчета кинематических характеристик на ЭВМ.
3.Статические и динамические нагрузки в механизмах. Уравновешивание и виброзащита механизмов. Влияние динамических нагрузок на реакции в кинематических парах.
4.Кинетостатический (силовой) расчет механизма. Разработка алгоритмов для силового расчета.
5. Определение закона движения машины в установившемся и переходных режимах работы (с учетом статической механической характеристики двигателя). Решение дифференциальных уравнений методом последовательных приближений. (с применением ЭВМ). Опрос по теме «Динамика приводов».
6. Цилиндрические эвольвентные зубчатые передачи. Выбор коэффициентов смещения. Алгоритмизация оптимального синтеза по качественным показателям.
7.Сложные зубчатые механизмы (рядовые и планетарные). Методы кинематического исследование и проектирование сложных зубчатых механизмов (выбор передаточных отношений, КПД и габаритных размеров). Алгоритмизация задач проектирования
8 Проектирование кулачковых механизмов с определением размеров по заданным условиям и ограничениям. Рубежный контроль по синтезу механизмов с высшими парами (в виде тестирования на ЭВМ).
9.Виброизоляция и динамическое гашение колебаний. Выбор параметров упругой муфты из условий виброзащиты двигателя. Сообщение на тему «Вибрационные транспортеры»
3.3. Лабораторные работы
1. Составление кинематических схем машин и механизмов (плоских и пространственных);
2. Структурный анализ механизма, выявление избыточных связей;
3.Кинематический анализ зубчатых механизмов;
4. Определение основных параметров цилиндрических зубчатых колес;
5. Построение эвольвентных зубчатых профилей методом обкатки;
6. Синтез кулачкового механизма;
7. Определение коэффициента полезного действия механизма (рычажного или редуктора);
8. Динамическое уравновешивание вращающихся деталей (балансировка ротора);
9. Моделирование динамики машинного агрегата с учетом упругости звеньев и механической характеристики двигателя на ЭВМ.
10. Исследование механических характеристик механизмов на вибростенде.
3.5. Курсовое проектирование
Курсовой проект по теории механизмов и машин по объему включает от 10– 16 листов формата А3 и расчетно-пояснительную записку (с приложением результатов расчетов на ЭВМ).
Задание на курсовой проект является комплексным, предусматривающим проектирование и исследование основных видов механизмов (плоских, зубчатых, кулачковых) объединенных в систему какой либо машины, агрегата или устройства. Задание на курсовой проект выбирается по двум последним цифрам в зачетной книжки, последняя цифра – номер задания (схемы, темы), предпоследняя цифра – номер числового варианта.
Примерные темы курсовых проектов:
Проектирование и исследование механизмов гидравлического подъемника автомобиля-самосвала.
Проектирование и исследование механизмов двигателя передвижной установки «мотор-генератор».
3. Проектирование и исследование механизмов ДВС компрессорной установки.
Проектирование и исследование механизмов движения автомобиля – рефрижератора.
Проектирование и исследование механизмов паровой машины
Проектирование и исследование механизмов компрессорных двигателей
Проектирование и исследование механизмов топливного насоса
Проектирование и исследование механизмов двигателя внутреннего сгорания
Проектирование и исследование механизмов дозировочного сильфонного насоса.
Проектирование и исследование механизмов трехплунжерного (кривошипного) насоса высокого давления.
Примерный перечень вопросов, разрабатываемых при курсовом проектировании:
Проектирование кинематической схемы с определением основных размеров, включая механизмы: рычажный, зубчатый, кулачковый.
Расчет момента инерции маховика по заданной неравномерности хода
Определение быстродействия механизма в переходной режиме при заданных нагрузках на ведущем и исполнительном звеньях.
Определение сил в кинематических парах при учете ускоренного движения.
Проектирование планетарного зубчатого механизма при заданной передаточной функции с учетом условий соосности, соседства и сборки с минимальными габаритами.
Проектирование кулачкового механизма, обеспечивающего заданный закон движения выходного звена.
*Виброизоляция и динамическое гашение колебаний.
*Выбор параметров упругой муфты из условий виброзащиты двигателя
*Статическое уравновешивание рычажных механизмов ( с помощью противовесов или корректирующих масс на зубчатых колесах)
___________
* данные вопросы рассматриваются студентами обучающиеся по дневной форме обучения.
Тематический план изучения дисциплин
(По учебному плану утвержденному на Ученом совете института 29.05.2002г.)
протокол № 9
Таблица №2
№
|
Наименование разделов, тем
|
Курс, семестр
|
Количество часов
|
Итоговая форма контроля
|
Всего
|
Аудиторная работа
|
Внеаудитор.
работа
|
Лк
|
Пр
|
Лб
|
Виды внеауд.
работы
|
|
1
| 2 | 3 |
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1
|
Тема 1. Введение.
| Д |
2
|
0,5
|
|
|
1.5
|
|
|
| З |
2
|
0.5
|
|
|
1,5
Работа с учебной литературой
|
|
2
|
Тема 2. Основные понятия теории механизмов и машин.
| Д |
10
|
2
|
|
2
|
6
|
|
|
| З |
10
|
1
|
|
1
|
8
Работа с учебной литературой
|
Опрос по разделу
|
3
|
Тема 3. Структурный анализ и синтез механизмов
| Д |
12
|
3
|
1
|
2
|
6
|
|
|
| З |
12
|
1
|
1
|
1
|
9
Работа с учебной литературой
|
Выполнение курсового проекта
|
4
|
Тема 4. Основные виды механизмов.
| Д |
5
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
5
|
|
|
| З |
5
|
-/-
|
-/-
|
-/-
|
5
Работа над рефератом с научной и учебной литературой
|
|
5
|
Тема 5. Кинематический анализ и синтез механизмов.
|
Д |
15
|
4
|
2
|
2
|
7
|
Выполнение курсового проекта
|
|
| З |
15
|
1
|
1
|
1
|
12
Работа с учебной литературой
|
|
6
|
Тема 6. Кинетостатический анализ механизмов.
| Д |
15
|
4
|
3
|
2
|
6
|
Выполнение курсового проекта
|
|
| З |
15
|
2
|
1
|
1
|
9
Работа с учебной литературой
|
|
7
|
Тема 7. Динамический анализ механизмов.
| Д |
15
|
2
|
3
|
2
|
8
|
Выполнение курсового проекта
|
|
| З |
15
|
1
|
1
|
1
|
12
Работа с учебной литературой
|
|
8
|
Тема 8. Синтез зубчатых механизмов.
| Д |
10
|
2
|
2
|
4
|
2
|
|
|
| З |
10
|
1
|
1.5
|
2
|
5.5
Работа с обучающими программами
|
Выполнение курсового проекта
|
9
|
Тема 9.Колебания в механизмах
| Д |
15
|
3
|
2
|
2
|
8
|
|
|
-рычажных механизмах;
-кулачковых механизмах
| З |
15
|
1
|
1
|
1
|
12
Работа с научной и учебной литературой
|
Беседа типа «круглого стола»
|
10
|
Тема 10. Вибрация
|
Д |
8
|
3
|
1
|
-
|
4
|
|
|
| З |
8
|
1
|
0.5
|
-
|
6.5
Работа над рефератом с научной литературой
|
|
11
|
Тема 11. Динамическое гашение колебаний
|
Д |
5
|
3
|
1
|
-
|
2
|
|
|
| З |
5
|
1
|
0.5
|
-
|
3.5
Работа с научной литературой
|
Опрос по разделу
|
12
|
Тема 12. Вибрационные транспортеры
|
Д |
5
|
3
|
1
|
-
|
1
|
|
|
| З |
5
|
1
|
0.5
|
-
|
3.5
Работа над рефератом с научной и учебной литературой
|
Опрос по разделу
|
13
|
Тема 13. Динамика приводов
|
Д |
5
|
2
|
1
|
|
2
|
|
|
| З |
5
|
-
|
|
|
5
Работа с научной литературой
|
Опрос по разделу
|
14
|
Тема 14. Синтез рычажных механизмов
|
Д |
13
|
2.5
|
1
|
-
|
9.5
|
Выполнение курсового проекта
|
|
| З |
13
|
0.5
|
-
|
-
|
12.5
Работа с учебной литературой
|
|
Итоговая форма контроля
|
Экзамен, защита КП
| |
