Скачать 1.17 Mb.
|
Тема реферата: Крестный путь архимандрита Рафаила Новые слова и понятия: лавра, странноприимство. Основная литература:
Дополнительная литература:
Вопросы к занятию:
Занятие 19. Рославльские старцы. История пустынножительства в Рославльских лесах. Рославльские леса – центр пустынножительства (18 век). Схимонах Никита. Схимонах Феофан. После изучения темы учащиеся должны знать:
уметь:
Чтение и рассуждение: «…как огоньки среди ночной темноты, засияли своими трудами отшельники, распространяя свет веры и благочестия на окружающее население, которое и до сих пор свято чтит их память как угодников Божьих» (И. И. Орловский). Старец Никита. Духовные подвиги. Духовные дары молитвы и слёз старца Никиты. Поджог кельи, переселение в Белобережскую пустынь. Смиренное служение в монастыре. Уход старца Никиты в Рославльские леса – русскую Палестину. Обретение духовной свободы и душевного покоя в пристанище тихого уединения. Преставление старца (1793 г.). Нетленные мощи схимника Никиты. Схимонах Феофан. Воспоминания архимандрита Моисея: «Отец Феофан, уроженец Владимирский, был на службе Черноморского казацкого войска; до пострижения именовался «казак Феодор Талунин». Жил первоначально в Софрониевой пустыне, а потом ушёл в Молдавию, где прибывал у старца Паисия, а по кончине его возвратился в Россию и поступил в братство Оптиной пустыни в 1800 году». Последнее пристанище старца – Рославльская земля. Праведная кончина отца Феофана: «Я с радостью желаю разрешиться жизни сей». Восстановление памяти трудов и подвигов святых старцев. Домашнее задание. Написать сочинение-эссе по теме «Венец духовных подвигов − старчество». Практическая работа:
Темы рефератов:
Новые слова и понятия: киновия, скит, схимонах, чудотворец. Основная литература:
Дополнительная литература:
Вопросы к занятию. 1. Каковы основные черты старческого подвига, в чём заключается сущность этого служения? 2. Какие мысли и чувства вызывает у вас рассказ о схимонахе Никите и схимонахе Феофане? Занятие 20. Святители земли Смоленской. Святитель Игнатий, епископ Смоленский; святитель Симеон (Милюков), епископ Смоленский. Святитель Игнатий, епископ Смоленский Шестой Смоленский епископ. Рассудительность и политическая дальновидность в управлении Смоленской епархией. Основание монастыря Положения Риз Пресвятой Богородицы. Духовная дружба с игуменом Авраамием. Праведная кончина святителя. Святитель Симеон (Милюков), епископ Смоленский. Архимандрит Нижегородского Печерского монастыря. 1674 г. – архимандрит Спасо-Андроньевского монастыря в Москве. Хиротония архимандрита Симеона. Храмовое строительство на Смоленской земле под руководством владыки Симеона. Владыка Симеон – первый из Смоленских архипастырей, возведенный в сан митрополита. После изучения темы учащиеся должны знать:
уметь:
Размышление о прочитанном: «Епископ подвизается не менее тысячи мучеников» (Свт. Иоанн Златоуст). Православный календарь «Святые земли Смоленской». Чтение и обсуждение: житие святителя Симеона (Милюкова), епископа Смоленского, святителя Игнатия, епископа Смоленского. Чтение и обсуждение:
Домашнее задание. Написать сочинение-эссе по теме «Святительское служение». Практическая работа:
Тема реферата: Вклад Смоленских святителей в распространение православия на Смоленщине. Новые слова и понятия: епископ, митрополит. Основная литература:
Дополнительная литература:
Вопросы к занятию:
Занятие 21. Смоленский край – земля Патриарха. Архиепископ Смоленский и Вяземский Кирилл (1984-1985). Архиепископ Смоленский и Калининградский Кирилл (1985-1991). Митрополит Смоленский и Калининградский Кирилл (1991-2009). Хронограф памятных дат и событий в Смоленской епархии 1984-2008 гг. «Приемлю. Благодарю. И нимало вопреки глаголю» — Поместный Собор выбрал митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла XVI Патриархом Московским и всея Руси. После изучения темы учащиеся должны знать:
уметь:
Просмотр документального фильма. Лето Господне. Чтение и обсуждение: Глава «Жизнеописание владыки» из книги «Слово, благодать несущее: 20 лет служения на Смоленской земле». Просмотр презентации «Хронограф памятных дат и событий в Смоленской епархии 1984-2008 гг.». Размышление над словами митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла: «…цель нашего бытия – быть с Богом, уподобиться Богу, жить в согласии с Божественным нравственным законом и благодаря этому обрести гармонию духовного и материального начал, душевное равновесие, покой, радость, мир и благополучие». Просмотр презентации «Интронизация Патриарха Московского и Всея Руси Кирилла». Домашнее задание. Читаем: Главы из книги митрополита Смоленского и Калининградского Кирилла «Слово пастыря. Беседы о православной вере». Практическая работа:
Тема реферата: Деяния Высопреосвященнейшего на Смоленской земле. Новые слова и понятия: архипастырь, интронизация, патриарх. Основная литература:
Дополнительная литература:
Вопросы к занятию:
Занятие 22. Новомученики и Исповедники Смоленской земли. Эпоха гонений в России в 20 столетии. Подвиг Новомучеников и Исповедников Российских. Новомученики и Исповедники земли Смоленской. Священномученик Макарий (Гневушев). После изучения темы учащиеся должны знать:
уметь:
Святые о святом. Размышление о прочитанном: «… итак, учитесь пользоваться временем, когда Бог вам дает его. Как сметливый купец старается не упустить ни малейшего случая к получению прибыли и корысти: так и вы учитесь пользоваться всяким временем, усердно и ревностно исполнять всякую волю Божию, обретать милость Божию во всяком времени и таким образом собирать некрадомое сокровище в вечности. В этом проходит вся жизнь доброго христианина. Светильник закона Господня, сияя в уме и сердце его, освещает пред ним, показует ему путь воли Божией; он же, сим путем шествуя, непрестанно вперед простирается, и, хотя обстоятельства его бывают трудны и путь земного странствия его тесен и мрачен, отношения к миру, нужды семейственнаго состояния и немощи, принадлежащия естественному свойству телеснаго существа его, бывают неудобосоглашаемы с требованиями воли Божией, но он умеет побеждать мир и себя самого верою в Сына Божия Иисуса Христа, умеет всякою частицею времени пользоваться для угождения Господу Богу и приближения к блаженной вечности. А когда он с таким рачением тщится угождать Богу и сокровенными подвигами молитвы и богомыслия и открытыми трудами в служении святой Церкви, благоверному Царю, отечеству, человечеству; то и Господь не коснит угождать и благоспоспешествовать верному рабу Своему: Он слышит его молитву; самому уготованию, расположению сердца его к молитве, уже внимает; предваряет его желания исполнением; как зеницу ока, хранит его, открывает и вверяет ему, как другу, тайны премудрости и судеб Своих; озаряет и просвещает ум его истиною; посылает ему небесный мир Свой, дарует ему радость спасения Своего (Пс. 50, 16)...1». Просмотр презентации «Новомученики и Исповедники земли Смоленской». Православный календарь «Святые земли Смоленской». Чтение и обсуждение: житие Священномученика Макария (Гневушева), епископа Орловского. Вечные мысли о главном: «…истинный христианин потому называется храмом Божиим, что Дух Божий живет в нем и производит плоды Свои: любы, радость, мир, долготерпение, благость, милосердие веру, кротость, воздержание (Гал. 5, 22, 23). В сем храме Божием принесена и будет приносима Бескровная Жертва умилостивления за грехи мира: но и христианин истинный приносит себя в жертву живую, святую, угодную Богу (Рим. 12, 1). Сей дом Божий есть дом молитвы (Лк. 19, 46); но и в духовном доме Божием сам Дух Святый совершает молитву воздыханиями неизглаголанными (Рим. 8, 26). Как в сем внешнем храме имя Божие прославляется священными песнями, так и во внутреннем храме сердца своего христианин исполнялся Духом, по наставлению св. Павла, поет и воспевает Господеви (Еф. 5, 19)2. Чтение и обсуждение: Статья монахини Ангелины (Нестеровой) «Священномученик Макарий (Гневушев) епископ Орловский и епископ Вяземский. Последние годы жизни, как пример служения Церкви и народу». Духовная поэзия: Чтение стихотворения Сергея Бехтеева «Молитва церкви Российской». Просмотр документального фильма «Крестный путь» из цикла «Земное и небесное». Домашнее задание. Написать мини-сочинение по теме «В чем заключается духовный подвиг Новомучеников и Исповедников Российских». Практическая работа:
Тема реферата: Эпоха гонений в России в 20 столетии. Православные иконы: «Собор Новомучеников и Исповедников Российских», «Икона Собора новых мучеников и исповедников Российских, за Христа пострадавших, явленных и неявленных». Новые слова и понятия: исповедник, новомученик, священномученик. Основная литература:
Дополнительная литература:
Вопросы к занятию:
Занятие 23. Священномученик Серафим (Остроумов), архиепископ Смоленский и Дорогобужский. Последний довоенный правящий архиерей Смоленской епархии. Неизменный хранитель и поборник православной христианской веры. Последний арест. Расстрел архиепископа Серафима. Канонизация. После изучения темы учащиеся должны знать:
уметь:
В похвалу священномученику Серафиму (Остроумову), архиепископу Смоленскому и Дорогобужскому. 1. Духовное песнопение: тропарь священномученику Серафиму (Остроумову), архиепископу Смоленскому и Дорогобужскому в исполнении хора воскресной школы семейного типа для детей-инвалидов при храме Новомучеников и Исповедников Российских. 2. Чтение тропаря (глас 4), сравнение с русским языком, размышление о содержании: «И нравом причастник, и престолом наместник апостолом быв, деяние обрел еси, Богодухновенне, в видения восход, сего ради слово истины исправляя, и веры ради пострадал еси даже до крове, священномучениче Серафиме, моли Христа Бога, спастися душам нашим». Православный календарь «Святые земли Смоленской». Чтение и обсуждение: житие священномученика Серафима (Остроумова). Духовная поэзия: Чтение стихотворения Сергея Бехтеева «Небесная Царица». Чтение и обсуждение: Глава «Последний довоенный правящий архиерей Смоленской епархии» из книги В. А. Амельченкова «Смоленская епархия в годы Великой Отечественной войны». Домашнее задание. Написать сочинение-эссе по теме: «Духовный подвиг священномученика Серафима (Остроумова)». Практическая работа:
|
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Об итогах регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью до 20 лет на... | Приказ №1619 г. Брянск России, организован и проведен региональный этап конкурса на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» | ||
Доклад на тему Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности граждан России Целью этого взаимодействия является совместное обеспечение условий для духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся Концепция... | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... За основу формирования духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся младших классов взята «Концепция духовно-нравственного... | ||
Конспект урока по фгос второго поколения. Технология. ( из опыта... России, организован и проведен региональный этап конкурса на соискание премии «За нравственный подвиг учителя» | Роль уроков орксэ в формировании духовной нравственности учащихся Вопрос духовно-нравственного воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством... | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... | Проблемы духовно-нравственного воспитания на уроках филологического цикла Однако, следует сказать, что теорию и методику воспитывающего обучения в условиях современного образования нельзя считать сложившимися.... | ||
Конкурс проводится Министерством образования Калининградской области... О проведении регионального конкурса видеоматериалов в сфере преподавания духовно-нравственных дисциплин и духовно-нравственного воспитания... | Краеведческая работа в школе как важнейшее средство духовно-нравственного воспитания личности Воспитание высоконравственного, ответственного, творческого, инициативного, компетентного гражданина России – важнейшая цель современного... | ||
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Программа направлена на обеспечение духовно-нравственного развития младших школьников образовательного учреждения №785 | «Актуальность духовно-нравственного образования и воспитания в современном... Ознакомить педагогический коллектив с задачами духовно-нравственного образования и особенностями содержания курсов «Духовное краеведение... | ||
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... «Об образовании», Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, на основании Концепции... | Программа духовно-нравственного воспитания учащихся начальных классов «начала нравственности» Кузьмина Е. С., Пырова Л. Н., учителя мбоу «сош №26», г. Стерлитамак Республики Башкортостан | ||
Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся... Нормативно-правовой и документальной основой программы духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального... | Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся... Программа духовно-нравственного развития и воспитания обучающихся на ступени начального общего образования гоу сош №566 разработана... |