Положение о фонде оценочных средств кострома
Скачать 262.19 Kb.
|
по дисциплине (профессиональному модулю) _______________________(наименование дисциплины, профессионального модуля)Групповые творческие задания (проекты): 1 …………………………………………………………………………………… 2 …………………………………………………………………………………… … ………………………………………………………………………………….. n …………………………………………………………………………………… Индивидуальные творческие задания (проекты): 1 …………………………………………………………………………………… 2 …………………………………………………………………………………… … .…………………………………………………………………………………. n …………………………………………………………………………………… Критерии оценки:
Оформление комплекта разноуровневых задач (заданий) Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Костромской лесомеханический колледж» Комплект разноуровневых задач (заданий) по дисциплине (профессиональному модулю) _____________________ (наименование дисциплины, профессионального модуля) 1 Задачи репродуктивного уровня Задача (задание) 1 ………………………………………….………………….………………. Задача (задание) 2 …………………………………………….……………….………………. Задача (задание) n ………………………………………….…………………………………. 2 Задачи реконструктивного (продуктивного) уровня Задача (задание) 1 …………………………………………….………………………..………. Задача (задание) 2 …………………………………………….……………………..…………. Задача (задание) n ……………………………………………………………………………. 3 Задачи творческого уровня Задача (задание) 1 ……………………………………………...……………...………………. Задача (задание) 2 …………………………………………………..…………………………. Задача (задание) n ………………………………………………….…………………………. Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ………………..………………; - оценка «не зачтено»……………………………………………..………………… Приложение П Оформление комплекта заданий по видам работ Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Костромской лесомеханический колледж» Комплект заданий для выполнения расчетно-графической работы, работы на тренажере по дисциплине (профессиональному модулю) ____________________ (наименование дисциплины, профессионального модуля) Задача (задание) 1 ………………………………………………………………. Задача (задание) 2 ……………………………………………………….………. Задача (задание) 3 ……………………………………………………….………. Задача (задание) 4 ……………………………………………………….………. Задача (задание) 5 …………………………………………………………….…. Задача (задание) n ………………………………………………………………. Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ……………; - оценка «не зачтено»…………………………………………… Приложение Р Оформление тем для эссе (рефератов, докладов, сообщений) Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Костромской лесомеханический колледж» Темы эссе (рефератов, докладов, сообщений) по дисциплине _____________________ (наименование дисциплины) 1 ………………………………………………………………………………….. 2 ………………………………………………………………………………….. 3 ………………………………………………………………………………….. … ………………………………………………………………………………… n …………….……………………………………………………………………. Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ……..……………; - оценка «не зачтено» …………………..…………………………….. Приложение С Оформление комплекта разноуровневых тестовых заданий Департамент образования и науки Костромской области Областное государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Костромской лесомеханический колледж» Комплект разноуровневых тестовых заданий по дисциплине (профессиональному модулю) _____________________ (наименование дисциплины, профессионального модуля) 1 Стандартизированные тесты Тест 1 ………………………………………….………………….………………. Тест 2 …………………………………………….……………….………………. Тест n ………………………………………….…………………………………. 2 Тесты на узнавание Тест 1 …………………………………………….………………………..………. Тест 2 …………………………………………….……………………..…………. Тест n ……………………………………………………………………………. 3 Репродуктивные тесты (тесты-подстановки, в которых намеренно пропущено слово, фраза, формула или другой существенный элемент текста) Тест 1 ……………………………………………...……………...………………. Тест 2 …………………………………………………..…………………………. Тест n ………………………………………………….…………………………. 4 Конструктивные тесты (тесты, требующие дать определение какому-либо понятию, указать случай действия или какой-либо закономерности, не содержащие никаких подсказок к действию) Тест 1 ……………………………………………...……………...………………. Тест 2 …………………………………………………..…………………………. Тест n ………………………………………………….…………………………. 5 Тесты действия (тесты, проверяющие реальные профессиональные компетенции) Тест 1 ……………………………………………...……………...………………. Тест 2 …………………………………………………..…………………………. Тест n ………………………………………………….…………………………. 5 Ситуационные (имитационные) тесты (тесты, позволяющие сымитировать реальное профессиональное действие) Тест 1 ……………………………………………...……………...………………. Тест 2 …………………………………………………..…………………………. Тест n ………………………………………………….…………………………. Критерии оценки:
- оценка «зачтено» выставляется студенту, если ……………..……………; - оценка «не ачтено»………………………………………………..………… __________________________________________________________ 1 Данное оценочное средство должно сопровождаться разработанными методическими рекомендациями по его составлению и использованию 2 **Кроме курсовых проектов (работ) |
Похожие:
 | Фонд оценочных средств дисциплины оп. 09. Анализ финансово-хозяйственной деятельности Паспорт фонда оценочных средств | | В. Б. Шуматов «22» февраля2013 г. Положение Положение о формировании фонда оценочных средств в государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального... |
| Паспорт комплекта оценочных средств Комплект оценочных средств учебной дисциплины «Информатика» для специальности среднего профессионального образования: 38. 02. 01... |  | I. Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств Комплект контрольно-оценочных средств предназначен для оценки результатов освоения дисциплины |
| Фонд оценочных средств рассмотрен и одобрен на заседании кафедры... Фонд оценочных средств текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации студентов | | Фонд оценочных средств дисциплины Основы экологического права Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств |
| Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения» | | Фонд оценочных средств дисциплины Паспорт фонда оценочных средств дисциплины «Право социального обеспечения» |
| Комплект контрольно-оценочных средств по профессиональному модулю Комплект контрольно-оценочных средств по пм. 07 Приготовление холодных и сладких блюд и напитков разработан на основе Федерального... | | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» |
| Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» | | Частное образовательное учреждение высшего профессионального образования... Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «География» |
| Фонд оценочных средств дисциплины оп. 12 «менеджмент» Специальность Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Менеджмент» | | Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» |
| Фонд оценочных средств дисциплины бд. 06 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» | | Фонд оценочных средств дисциплины бд. 07 «естествознание» Комплект контрольно- измерительных материалов и контрольно-оценочных средств по дисциплине «Естествознание» |
