Скачать 0.82 Mb.
|
Тема № 6. Гражданство Российской ФедерацииЗанятие 2: Семинар Время: 2 часа Цель занятия: изучить основания и порядок предоставления гражданства РФ, порядок его изменения, правовое положение граждан. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению Структура конституционного статуса личности, особенности его закрепления в Конституции. Понятие и принципы гражданства РФ Приобретение гражданства РФ. Прекращение гражданства РФ. Государственные органы по делам о гражданстве Темы рефератов, сообщений:
Методические рекомендации При изучении закона о гражданстве уяснить: - основания и порядок приобретения гражданства Российской Федерации; - основания и порядок прекращения гражданства Российской Федерации; - полномочия органов, решающих вопросы гражданства. При подготовке второго вопроса изучить: - дать понятие гражданства Российской Федерации, уяснить, кто является гражданами Российской Федерации; - назвать основополагающие принципы гражданства Российской Федерации и раскрыть их содержание. При подготовке третьего вопроса семинара: - дать характеристику оснований и порядка приобретения гражданства Российской Федерации (приобретение гражданства по рождению, приём в гражданство, восстановление в гражданстве, оптация); - раскрыть особенности приобретения гражданства Российской Федерации в общем и упрощённом порядке. При подготовке четвертого вопроса изучить: - основания и порядок прекращения гражданства Российской Федерации (выход из гражданства, отмена решения о приёме в гражданство, оптация). При подготовке пятого вопроса изучить: - Государственные органы по делам о гражданстве, конституционно-правовой статус, правовые основы деятельности Вопросы для самоконтроля:
Тема № 7. Институт основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина Занятие 3. Семинар Время: 2 часа Цель занятия: усвоить характеристику и содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению Понятие основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина. Классификация прав и свобод. Содержание личных прав и свобод человека и гражданина. Содержание политических прав и свобод человека и гражданина. Содержание социально-экономических прав и свобод человека и гражданина. Содержание духовно-культурных прав и свобод человека и гражданина. Содержание конституционных обязанностей человека и гражданина. Темы рефератов, сообщений:
Методические рекомендации При подготовке первого вопроса семинара изучить: а) понятие конституционного права и свободы человека и гражданина; б) понятие конституционной обязанности; в) юридическая природа основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина; г) классификация прав и свобод человека и гражданина, их система; д) отличие понятий: «права человека» и «права гражданина». При подготовке второго вопроса изучить: Содержание основных прав и свобод человека и гражданина:
При подготовке третьего вопроса изучить: а) понятие конституционной обязанности; б) содержание ст. ст. 6; 15; 17; 18; 37-40; 43-44; 57-59 Конституции РФ. Вопросы для самоконтроля:
Тема № 8. Гарантии основных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина Семинар Время: 2 часа Цель занятия: добиться прочного знания студентами понятия и содержания гарантий прав, свобод и обязанностей. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы рефератов, сообщений:
Методические рекомендации При подготовке первого вопроса семинара изучить: - понятие гарантий, - виды гарантий - гарантии правосудия. При подготовке второго вопроса семинара изучить:
При подготовке третьего вопроса семинара изучить:
При подготовке четвертого вопроса семинара изучить:
Вопросы для самоконтроля:
Тема №9. Особенности правового положения иностранных граждан и лиц без гражданства Семинар Время: 2 часа Цель занятия: изучить правовое положение иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев и вынужденных переселенцев в Российской Федерации. Учебные вопросы, подлежащие изучению
Темы рефератов, сообщений:
Методические рекомендации При изучении первого вопроса необходимо усвоить:
При изучении второго вопроса необходимо изучить:
При изучении третьего вопроса необходимо усвоить:
При подготовке четвертого вопроса необходимо изучить Указ Президента РФ «О политическом убежище». Вопросы для самоконтроля:
Тема №10. Основы федеративного устройства России Семинар Время: 2 часа Цель занятия: изучить основы федеративного устройства в Российской Федерации. Учебные вопросы, подлежащие изучению
Темы для рефератов
При подготовке первого вопроса семинара изучить:
При подготовке второго вопроса изучить: ст. ст. 1, 3, 5, 10, 11, 65-79 Конституции РФ. При подготовке третьего вопроса изучить - принципы российского федерализма При рассмотрении четвертого вопроса изучить основы построения России как федерации При подготовке пятого вопросов изучить - Конституционно-правовой статус республики в составе РФ - Конституционно-правовой статус области - Конституционно-правовой статус края - Конституционно-правовой статус города федерального значения - Конституционно-правовой статус автономной области, автономного округа Вопросы для самоконтроля:
Тема № 11. Конституционные основы организации и деятельности органов государственной власти в Российской Федерации Семинар Время: 2 часа Цель занятия: в ходе обсуждения учебных вопросов семинара студенты должны хорошо усвоить понятие органа государственной власти, его характерные признаки, виды и систему органов государственной власти РФ, их место в государственном механизме. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы рефератов, сообщений
Методические рекомендации При подготовке первого вопроса усвоить, что реализация народовластия осуществляется через органы государственной власти (Конституция РФ, ст. ст. 3, 11). Необходимо изучить:
При подготовке второго вопроса изучить:
При подготовке третьего вопроса изучить:
Вопросы для самоконтроля:
Тема № 12. Избирательное право и избирательная система Российской Федерации Практическая работа Время: 6 часов Цель занятия: изучить законодательство о выборах в органы государственной власти. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Методические рекомендации При рассмотрении первого вопроса студенты знакомятся с НПА регламентирующими проведение выборов в ЗАКС Санкт-Петербурга При рассмотрении второго вопроса студенты знакомятся с НПА регламентирующими организацию и проведение выборов Президента РФ При рассмотрении третьего вопроса студенты знакомятся с НПА регламентирующими проведение выборов в Государственную думу При рассмотрении четвертого вопроса студенты знакомятся с НПА регламентирующими ответственность за нарушения избирательного законодательства. Тема № 13. Президент Российской Федерации Семинар Время: 2 часа Цель занятия: глубоко изучить конституционный статус Президента РФ, его место и роль в системе органов государственной власти, полномочия, акты, издаваемые Президентом, правовые формы деятельности Президента, основания прекращения его полномочий. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы рефератов, сообщений 1. Конституционно-правовой статус Администрации Президента Российской Федерации. 2. Статус полномочного представителя Президента Российской Федерации в федеральном округе и федеральных органах государственной власти. Методические рекомендации При подготовке первого вопроса семинара изучить:
При подготовке второго вопроса семинара изучить организацию и проведение выборов Президента РФ. При подготовке третьего вопроса семинара изучить содержание полномочий Президента России:
При подготовке четвертого вопроса изучить: 1. органы, обеспечивающие деятельность Президента:
2.правовые акты, издаваемые Президентом, их юридическую силу. При подготовке пятого вопроса следует изучить: -основания и порядок прекращения полномочий Президента РФ, - процедуру отрешения Президента РФ от должности (импичмента). Вопросы для самоконтроля: 1. Назовите основные функции Президента России в механизме Российской государственности. 2. Дайте характеристику республиканской формы правления в Российской Федерации. 3. Является ли юридически и фактически Президент России главой исполнительной власти в Российской Федерации? 4. В чём проявляются полномочия Президента России по обеспечению согласованного функционирования и взаимодействия органов государственной власти? 5. Изложите процедуру отрешения Президента Российской Федерации от должности. Тема № 14. Федеральное Собрание России Семинар Время: 2 часа Цель занятия: знать характеристику Федерального Собрания как парламента России, его место в системе органов государственной власти, конституционные основы деятельности Федерального Собрания. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы рефератов, сообщений
Методические рекомендации При подготовке первого вопроса изучить: -характеристику Федерального Собрания как общенационального представительного и законодательного органа; -место Федерального Собрания в системе органов государственной власти России; -политическое и правовое взаимодействие Федерального Собрания с другими федеральными органами государственной власти России. При подготовке второго вопроса семинара изучить: -порядок формирования, состав и структуру Федерального Собрания; -комитеты и комиссии, их назначение; -организационно-правовые формы работы палат Федерального Собрания. При подготовке третьего вопроса изучить: -общее понятие компетенции парламента, виды компетенции, -специальную компетенцию Совета Федерации, -специальную компетенцию Государственной Думы. -наиболее важные вопросы общей компетенции Федерального Собрания. (полномочия Совета Федерации и Государственной Думы (Конституция РФ, ст. ст. 102, 103); -акты, принимаемые палатами Федерального Собрания, их характеристику. При подготовке пятого вопроса изучить: - основания роспуска Государственной Думы, - порядок роспуска Государственной Думы. Вопросы для самоконтроля:
Тема № 15. Правительство Российской Федерации Семинар Время: 2 часа Цель занятия: усвоить характеристику Правительства РФ как высшего органа исполнительной власти, его полномочия, виды, назначение и компетенцию центральных органов исполнительной власти. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы рефератов
Методические рекомендации При подготовке первого вопроса семинара изучить: - понятие, назначение и систему исполнительной власти Российской Федерации; - характеристику Правительства Российской Федерации как высшего органа исполнительной власти, его место в системе федеральных органов России; - виды федеральных органов исполнительной власти, их назначение, нормативное регулирование их деятельности; - назначение и структура Министерства внутренних дел Российской Федерации; - акты, издаваемые федеральными министрами, председателями комитетов, руководителями иных ведомств, их юридическая характеристика. При подготовке второго вопроса изучить: - процедуру назначения Председателя Правительства, - состав и порядок формирования Правительства. При подготовке третьего вопроса семинара изучить: - понятие компетенции Правительства, общая и специальная компетенция; - полномочия Правительства, особое внимание уделить полномочиям Правительства по обеспечению законности, прав и свобод граждан, охране общественного порядка, борьбе с преступностью; - организационно-правовые формы деятельности Правительства; - акты, издаваемые Правительством, их юридическая характеристика, порядок опубликования. При подготовке четвертого вопроса семинара изучить: - основания прекращения полномочий Правительства, - порядок отставки Правительства. Вопросы для самоконтроля:
Тема № 16. Органы государственной власти субъектов Российской Федерации Семинар Время: 4 часа Цель занятия: ознакомиться с устройством системы законодательных и исполнительных органов государственной власти Санкт-Петербурга, изучить основы их организации и деятельности путем ознакомления с сайтами «ЗАКС Санкт-Петербурга», «Губернатор Санкт-Петербурга», «Суды Санкт-Петербурга», либо непосредственно, при посещении соответствующего органа государственной власти. Методические рекомендации:
Тема № 17. Институт судебной власти в Российской Федерации Семинар Время: 2 часа Цель занятия: закрепить знания студентов о конституционных основах организации судебной ветви власти, судебной системы России, статуса Конституционного Суда Российской Федерации, его задачи, структуру, полномочия. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы для рефератов Высший Арбитражный Суд в системе органов судебной власти Российской Федерации. Статус судей РФ. Методические рекомендации При подготовке первого вопроса семинара, изучить: - понятие судебной власти (правосудия); - назначение судебной власти; - содержание и функцию судебной власти; - признаки судебной деятельности; - свойства судебной власти и их характеристику. При подготовке второго вопроса необходимо изучить: а) систему федеральных органов судебной власти, их компетенцию:
б) виды и компетенцию судов субъектов РФ:
При подготовке второго вопроса обратить внимание на следующие принципы правосудия: - осуществление правосудия только судом (ст. 118 Конституции РФ);
При подготовке третьего вопроса изучить: - структуру и компетенцию Верховного суда РФ При подготовке четвертого вопроса семинара, изучить: - структуру и компетенцию Высшего арбитражного суда РФ Вопросы для самоконтроля:
Тема № 18. Институт конституционного контроля в РФ Семинар Время: 2 часа Цель занятия: закрепить знания студентов о конституционных основах организации статуса Конституционного Суда Российской Федерации, его задачах, структуре, полномочиях. Учебные вопросы: Конституционный Суд РФ: состав, порядок формирования. Компетенция Конституционного Суда РФ. Принципы конституционного судопроизводства. Процессуальный порядок разрешения дел в Конституционном Суде РФ Темы для рефератов, сообщений
Методические рекомендации При подготовке первого учебного вопроса изучить: - конституционные основы статуса судей в Российской Федерации; -особенности статуса судей, установленные федеральным законодательством об отдельных видах органов судебной власти Российской Федерации. - приостановление полномочий судьи; - прекращение полномочий судьи; - отставка судьи. При подготовке второго вопроса уяснить: - состав и порядок формирования Конституционного Суда России; - полномочия Конституционного Суда российской Федерации; - особенности правового статуса судей Конституционного Суда России; При подготовке третьего учебного вопроса изучить: -юридическую природу итоговых решений Конституционного Суда Росси. Вопросы для самоконтроля:
Тема № 20. Конституционно-правовые основы местного самоуправления в Российской Федерации Семинар Время: 2 часа Цель занятия: знать понятие, назначение, конституционные основы, систему и гарантии местного самоуправления в Российской Федерации. Учебные вопросы, подлежащие рассмотрению
Темы рефератов, сообщений
Методические рекомендации При подготовке первого вопроса семинара изучить: - понятие «местного самоуправления» как формы народовластия; - соотношение понятий «государственная власть» и «местное самоуправление»; - конституционные принципы местного самоуправления; - система местного самоуправления; - экономическая основа местного самоуправления; - элементы системы местного самоуправления; - нормативное регулирование местного самоуправления. При подготовке второго вопроса семинара изучить: 1. назначение, порядок образования, структуру, полномочия: - выборного органа местного самоуправления; - выборного главы администрации; - администрации местного самоуправления; 2.иных должностных лиц местного самоуправления. При подготовке третьего вопроса изучить: - компетенцию органов МСУ, - делегированные полномочия органам МСУ органов государственной власти, - финансирование делегированных полномочий. - акты, издаваемые органами местного самоуправления При подготовке четвертого вопроса семинара знать: - понятие гарантий местного самоуправления; - право местного самоуправления на судебную защиту; - право местного самоуправления на компенсацию дополнительных расходов, возникающих в результате решений, принятых органами государственной власти; - установленный Конституцией РФ ( ст. 133) запрет на ограничение прав местного самоуправления, установленных Конституцией РФ и Федеральными законами. При подготовке пятого вопроса семинара изучить: -порядок обращения граждан в органы местного самоуправления, -сроки реагирования органов местного самоуправления на обращения граждан, Вопросы для самоконтроля:
Методические указания для подготовки и проведения со студентами аудиторных занятий и самостоятельной работы Изучение Конституционного права России как процесс формирования у студентов систематизированных знаний, осуществляется в ходе лекций, групповых занятий, консультаций и рубежного контроля. Важное место в учебном процессе занимает самостоятельная работа над учебным материалом, нормативными актами, поскольку она должна обеспечить приобретение навыков получения знаний студентами вне аудиторных занятий. В числе различных видов самостоятельной работы над учебным материалом необходимо использовать процесс подготовки студентами рефератов (сообщений) и выступление с ними на семинарских занятиях. Цель этой формы самостоятельной работы студентов заключается: во всестороннем ознакомлении с литературой по избранной теме; в приобретении навыков работы с учебной, научной литературой и нормативными правовыми актами; в овладении опытом публичных выступлений; в развитии самостоятельности мышления, умения на научной основе анализировать явления правовой действительности, обобщать факты и делать соответствующие выводы; в выявлении наиболее способных курсантов и привлечение их к научно-исследовательской работе. Работа над рефератом (сообщением) складывается из следующих этапов: подготовительный; непосредственное написание реферата; устное выступление на семинаре. На каждом из этих этапов преподаватель оказывает студенту методическую помощь. Руководство подготовкой реферата, как правило, осуществляет преподаватель, который ведет групповые занятия. Написание реферата - это не простое конспектирование источников по избранной теме, а творческая работа, связанная с анализом различных научных взглядов, изложением собственной позиции, обобщением тенденций развития науки и юридической практики. Реферат по объему должен быть в пределах от 5 до 10 страниц печатного (через полтора интервала) или рукописного текста, содержать научно-справочный аппарат, написан аккуратно и правильно оформлен. Тема реферата увязывается с темой занятия. Содержание реферата курсант докладывает на занятии, опираясь на письменную часть работы. Выступление должно быть в пределах до 10 минут. После выступления студента преподаватель устраивает в группе обсуждение сделанного доклада, предлагает другим слушателям задать докладчику вопросы, высказать свое мнение по обсуждаемой теме, дать оценку выступлению. По окончании обсуждения преподаватель дает оценку докладчику, учитывая при этом, насколько свободно он владеет материалом, умеет четко и доходчиво изложить содержание изученного вопроса. На основании письменного реферата и устного выступления слушателя преподаватель объявляет ему оценку за проделанную работу. В учебно-методическом пособии изложена примерная тематика рефератов, а также примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену по курсу «Конституционное право России». МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Дальневосточный федеральный университет» (ДВФУ) ШКОЛА ЭКОНОМИКИ И МЕНЕДЖМЕНТА МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ по дисциплине «Конституционное право» 080107.65 «Налоги и налогообложение» Владивосток 2012 САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ (24 часов)
Тематика рефератов |
Программа по дисциплине Общий уход за больными для специальности... Государственного образовательного стандарта по специальности: 060103 – педиатрия | «Безопасность жизнедеятельности» (7 семестр) Дисциплина бжд общим объемом 85 час (34 час –лекций, 17 час практ занятий, 34 час срс: 10 час-изучение материала лекций, 24 час для... | ||
Рабочая программа по курсу «Организация и проведение pr -кампаний» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602).... | Рабочая программа по курсу «Современные международные отношения» Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602).... | ||
Лекции час Максимальная сумма баллов, которую студент может набрать за семестр в ходе текущего контроля (за 3 контрольные недели) = 100. Минимальная... | Рабочая программа по курсу «Теория и практика связей с общественностью... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности «Связи с общественностью» (030602).... | ||
42 час. Экзамен II семестр, 36 час. Всего часов 162 час Медико-профилактическое дело, утверждённого приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 августа 2010 года... | Учебная программа дисциплины гсэ. Ф. 09 Философия Трудоемкость дисциплины: общая – 200 часов, лекции – 68 час., практические занятия– 34 час | ||
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Осенний семестр: лекций 34 час., практические занятия -17час., курсовая работа, консультации 7 час., экзамен – 0,5 ч на студента | Самостоятельная работа: 120 час. Итоговый контроль: 8 семестр зачет,... Цель дисциплины – изложить научные и организационно-правовые основы криптографии и информационной безопасности | ||
Традиционная Зимняя Пущинская школа XXII состоится на школьных каникулах... Традиционная Зимняя Пущинская школа – XXII состоится на школьных каникулах с 25 по 31 марта. Школьники смогут выбрать интересные... | Реферат лекции X семестр Клиническая фармакология. Лекарственные средства для лечения бронхообструктивного синдрома | ||
Лекции Для бакалавров 1 курса всех спортивных отделений кафедры «ФКиС» на весенний семестр 2011/2012 г | Курсы повышения квалификации за пределами школы, дистанционные курсы,... Обж и музыки, оснащены ноутбуками, мультимедийными проектороми и экранами на треноге | ||
Брендинг Общий объем курса 32ч. Длительность – один семестр. Из них: лекции – 16 ч., семинарские занятия – 16 ч., самостоятельная работа студентов... | Самостоятельная работа 170 час зачет 1,2,3 семестр экзамен 4 семестр... «Об утверждении государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «религиоведение»... |