Учебно-методический комплекс дисциплины «Юридическая психология»

Скачать 0.69 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины «Юридическая психология»
страница	2/6
Дата публикации	07.05.2015
Размер	0.69 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Юридическая психология

Специальность - 030501.62 – «Юриспруденция»

Форма подготовки - очная

Юридическая школа ДВФУ

Кафедра правосудия, прокурорского надзора и криминалистики

курс 2 семестр 4

лекции 36 час.

практические занятия не предусмотрены

консультации

всего часов аудиторной нагрузки 36 час.

самостоятельная работа 76 час.

зачет 4 семестр

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта 2-го поколения высшего профессионального образования (утвержден Министерством образования Российской Федерации 27 марта 2000 г. Номер государственной регистрации 260 гум/сп). Специальность 021100 Юриспруденция

Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры правосудия, прокурорского надзора и криминалистики «10» июля 2012 г.
Заведующий кафедрой __________ / В.В. Яровенко «___» ___________ 20___ г.

Составитель: ст. преподаватель Кищенков А.В.

Оборотная сторона титульного листа РПУД
I. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______

Заведующий кафедрой _____________________ В.В. Яровенко

II. Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры:

Протокол от «_____» _________________ 20__ г. № ______

Заведующий кафедрой _______________________ __________________

(подпись) (И.О. Фамилия)

АННОТАЦИЯ КУРСА «ЮРИДИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ»

Учебно-методический комплекс дисциплины «Юридическая психология» разработан для студентов 2 курса по специальности 030501.65 «Юриспруденция» в соответствие с требованиями ГОС ВПО II поколения и Положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального образования (утверждено приказом и.о. ректора ДВФУ от 17.04.2012 № 12-13-87).

Целью освоения дисциплины является овладение комплексом знаний в сфере психологии, необходимых для успешной правоприменительной деятельности. Дать понимание основных психических процессов и явлений, возникающих в правоприменительной деятельности, выработать у студентов понимание поведения человека в различных ситуациях различных правовых отношений, а также причин такого поведения; продемонстрировать научный синтез правовых и психологических знаний.

Задачами дисциплины являются:

- теоретико-познавательная задача, связанная с проблемами синтеза психологических и правовых знаний;

- учебно-методическая задача, которая предполагает формирование определенных знаний и навыков их использования, необходимых и достаточных для будущей самостоятельной юридической работы, в том числе, формирование и развитие: 1) навыков самостоятельной научной работы и овладение методикой проведения исследований при решении правовых вопросов, 2) навыков самостоятельной работы с нормативным материалом, 3) навыков письменного изложения специальных юридических вопросов;

- практическая задача выработки уважения к закону и умения организовать его исполнение в практической хозяйственной деятельности;

- задача формирования профессионального правосознания юристов.

Для успешного достижения цели и задач дисциплины студент должен обладать следующими навыками:

- уметь самостоятельно изучать и оценивать правовой материал, его смысл, сферу действия и особенности, творчески применять его на практике;

- усваивать исходные правовые положения, категории, конструкции, их конкретное законодательное оформление;

- обладать навыками научной работы, в том числе быть способным самостоятельно сопоставлять и анализировать различные мнения и подходы, делать собственные выводы и обосновывать свои суждения по теоретическим и прикладным юридическим проблемам;

- последовательно и глубоко подходить к изучению социально-экономической и юридической природы правовых институтов.

В результате освоения дисциплины «Юридическая психология» обучающийся должен:

ЗНАТЬ:

- основные понятия психологии;

- закономерности психической деятельности человека;

- основные психические процессы, состояния и свойства личности;

- генезис психических явлений;

- особенности поведения человека в тех или иных ситуациях правоприменительной деятельности.

УМЕТЬ:

- анализировать практические ситуации с точки зрения протекания психических процессов;

- применять на практике полученные знания;

- систематически повышать свою профессиональную квалификацию, ориентироваться в специальной литературе.

ВЛАДЕТЬ:

психолого-юридической терминологией;
навыками анализа различных правовых явлений в различных ситуациях правоприменительной практики с учетом психологических аспектов деятельности человека.

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ТЕОРЕТИЧЕСКОЙ ЧАСТИ КУРСА

Модуль I. Правовая психология (6 часов).

Раздел 1. Методологическая основа юридической психологии (6 час.)

Тема 1. Предмет, метод, структура юридической психологии. Историческое развитие юридической психологии (2 часа)

Предмет юридической психологии и ее задачи. Методы юридической психологии. Система (структура) юридической психологии.

Юридическая психология в системе научных отраслей знания.Связь психологии с другими правовыми дисциплинами. Прикладные отрасли психологии.

Общая социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста. Психология личности юриста. Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура). Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.
Тема 2. Правовая социализация и десоциализация личности (2 часа)

Понятие личности в психологии и правовой науке. Личность и общество. Психологические методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности. Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии личности. Социализация личности. Понятие правосознания. Формы и уровни правосознания. Особенности правосознания в период социальной реформации общества. Структура психических свойств личности, психические свойства личности как особенности регуляции деятельности и поведения. Ощущение, восприятие.

Понятие о деятельности и поведении. Деятельность как специфически человеческая форма психической активности.
Тема 3. Психические состояния личности (2 часа)

Понятие психических состояний. Классификация психических состояний. Краткая характеристика отдельных психических состояний. Понятие и виды памяти. Мышление. Воображение и его виды. Внимание. Эмоции. Чувства. Состояния тревожности, психической напряженности. Фрустрация. Аффект. Страдания. Индивидуально-психологические особенности личности (темперамент, направленность, характер, способности, ощущение, восприятие).

Кризисные состояния личности (реактивные состояния, неврозы, психопатия, умственная отсталость). Психические состояния в экстремальных ситуациях. Психические состояния в условиях совершения преступлений.
Модуль II. Психология участников гражданских и уголовных правоотношений (30 часов).

Раздел 2. Психология участников гражданских правоотношений (2 часа)

Тема 1. Психология гражданского судопроизводства (2 часа)

Психологические особенности судопроизводства. Психология участников гражданского процесса. Психологические аспекты подготовки гражданских дел к судебному разбирательству и организация судебного заседания. Психология межличностного взаимодействия и судебной речи в гражданском процессе. Психологические аспекты деятельности прокурора, адвоката в гражданском процессе. Психология познания судом обстоятельств дела и принятия судебных решений. Судебно-психологическая экспертиза в гражданском судопроизводстве.
Раздел 3. Психология участников уголовно-правовых отношений (28 час.)

Тема 2. Задачи, принципы и проблемы криминальной психологии (2 часа)

Биосоциальные факторы в детерминации преступного поведения. Понятие личности преступника. Психология преступного поведения (психология преступления). Целостно-ориентационная и стереотипизированная поведенческая схема личности преступника. Типология личности преступника.
Тема 3. Психологические особенности отдельных категорий преступников (4 час.)

Психология личности преступника. Психология насильственного типа преступников. Психология корыстного типа преступников. Психология корыстно-насильственного типа личности преступника. Психологические особенности преступников – профессионалов и рецидивистов. Психологические особенности лиц, совершающих неосторожные преступления. Психология преступной группы.

Понятие психологической структуры преступного деяния. Психологические особенности импульсивных преступных действий. Психология умышленного преступного деяния. Предпреступные психические состояния. Мотивы и цели преступного деяния. Поводы преступления. Принятие решений о совершении преступлений. Исполнение преступления. Способы совершения преступного деяния. Результат преступления. Психология совершения преступления в составе преступной группы. Психология организованных преступлений. Психологические аспекты вины и юридической ответственности.
Тема 4. Психология следователя и расследования преступления (2 часа)

Психологические особенности личности следователя. Психологические аспекты достоверности в познавательной деятельности следователя. Этапы расследования и структура познавательно-поисковой деятельности следователя. Эвристика в следственно-поисковой деятельности. Типология следственных ситуаций. Выявление мотивов преступления. Взаимосвязь следственной и оперативно-розыскной деятельности.
Тема 5. Психология коммуникативной деятельности следователя. Психология обвиняемого, подозреваемого, потерпевшего и свидетеля (2 часа)

Коммуникативная деятельность следователя. Взаимодействие следователя с обвиняемым. Психология обвиняемого. Психология потерпевшего. Психология свидетелей. Психологический контакт в следственной деятельности. Система приемов правомерного психического воздействия на лиц, противодействующих расследованию.
Тема 6. Психология допроса и очной ставки (4 час.)

Допрос как получение и закрепление личных доказательств. Учет и использование психологических закономерностей в тактике допроса. Психологические аспекты подготовки следователя к допросу. Психология активизации допрашиваемых и постановка вопросов следователем. Учет психологических особенностей допрашиваемых лиц. Психология допроса потерпевшего. Психология допроса подозреваемого и обвиняемого. Диагностика и изобличение ложности показаний. Приемы правомерного психического воздействия на личность допрашиваемого, противодействующего следствию. Психология допроса свидетелей. Психология допроса несовершеннолетних. Психология очной ставки.
Тема 7. Психология следственного осмотра. Психология обыска и выемки (2 часа)

Психология осмотра места происшествия. Психологические аспекты осмотра трупа. Психологические аспекты освидетельствования. Психология обыска и выемки.
Тема 8. Психология опознания, проверки показаний на месте совершения преступления и следственного эксперимента (2 часа)

Психология предъявления объектов для опознания. Психология проверки показаний на месте совершения преступления. Психология следственного эксперимента.
Тема 9. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном процессе (2 часа)

Предмет и компетенция судебно-психологической экспертизы (СПЭ). Методы и структура СПЭ. Поводы обязательного назначения СПЭ и постановка вопрос перед СПЭ. Поводы факультативного (необязательного) назначения СПЭ. Комплексная психолого-психиатрическая экспертиза. Комплексная медико-психологическая экспертиза.
Тема 10. Психологические особенности судебной деятельности (2 часа)

Психологическая характеристика участников уголовного судопроизводства (психология судьи, прокурора, адвоката, свидетелей, подсудимого). Психологические аспекты организации судебного следствия. Психология допроса и других следственных действий в судебном следствии.
Тема 11. Предмет и задачи исправительной (пенитенциарной) психологии. Психологические аспекты наказания и исправления осужденных (2 часа).

Понятие об исправительной (пенитенциарной) психологии, ее предмет и задачи. Психологические основы эффективного наказания и исправления осужденных.

Психология личности, отбывающей наказание. Осуществление личностной перестройки, изменение личностной направленности, формирование социально-адаптированных стереотипов поведения осужденных. Система правомерного психического воздействия на личность осужденного в целях ее ресоциализации. Воздействия, изменяющие направленность личности осужденного. Преодоление асоциальных стереотипов поведения. Формирование социально-адаптивного типа поведения. Учет психологических особенностей личности при индивидуализации наказания.
Тема 12. Психологические основы ресоциализирующей деятельности исправительных учреждений (2 часа)

Понятие о ресоциализирующей деятельности. Выявление социальной позиции осужденного при организации воспитательных воздействий. Преодоление «психологического барьера» между администрацией исправительного учреждения и осужденным. Роль факультативных факторов перевоспитания (учеба, творчество и т.п.).

Функциональная и структурная организация коллектива осужденных. Учет феноменов криминалистической субкультуры. Психология формирования социально-положительных групповых ценностей и общественного мнения. Индивидуализация воспитательных воздействий. Методы авансирования доверия, убеждения, внушения, поощрения и наказания.
Тема 13. Социальная реадаптация лиц, отбывших наказание (2 часа).

Психологические основы социальной реадаптация лиц, отбывших наказание, подготовка их к жизни после отбывания заключения. Устранение факторов, способствующих рецидиву преступления.
КОНТРОЛЬ ДОСТИЖЕНИЯ ЦЕЛЕЙ КУРСА

Перечень вопросов для зачета

Предмет юридической психологии и ее задачи.
Методы юридической психологии.
Прикладные отрасли психологии.
Понятие личности. Правовая социализация личности.
Правосознание. Уровни правосознания.
Бесконфликтное и конфликтное взаимодействие в общении.
Понятие личности преступника.
Типология личности преступника.
Психология насильственного типа преступника.
Психология корыстного типа преступника.
Психология корыстно-насильственного типа преступника.
Психология умышленного преступника.
Психология неосторожного преступника.
Психология преступления в составе преступной группы.
Психологическая характеристика деятельности следователя.
Психологическая характеристика личности следователя.
Психология обвиняемого.
Психология потерпевшего.
Аффект, стресс.
Психология свидетелей.
Психология допроса.
Проблема допустимости приемов допроса.
Допрос несовершеннолетних.
Психология очной ставки.
Психология обыска.
Психология осмотра места происшествия.
Предмет и компетенция судебно-психологического эксперимента (СПЭ).
Психология судьи.
Психология прокурора.
Психология адвоката.
Психология подсудимого.
Психологические аспекты судебного следствия.
Психология речи прокурора.
Психология речи адвоката.
Психологические основы эффективного наказания и исправления осужденных.
Психология личности осужденного.
Воздействие на направленность личности осужденного.
Методы исправления и перевоспитания.
Психологическая основа ресоциализации.
Психология профилактики преступлений.

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Основная литература

Васильев, В.Л. Юридическая психология: учебник для вузов /В. Л. Васильев; Санкт-Петербургский университет МВД России. Санкт-Петербург: Питер , 2009.
Васильев, В.Л. Юридическая психология: учебник для вузов /В.Л. Васильев. СПб.: Питер , 2009
Волков, В.Н. Юридическая психология: учебник для вузов /В.Н. Волков. М.: ЮНИТИ-ДАНА , 2009
Еникеев, М.И. Общая и социальная психология: учебник / М. И. Еникеев; Московская государственная юридическая академия. Москва: Проспект , 2009.
Мельников, В.М. Актуальные проблемы современной юридической психологии: учебно-методическое пособие /В. М. Мельников ; Бурятский государственный университет. Улан-Удэ : Изд-во Бурятского университета , 2009.
Петруня, О.Э. Юридическая психология: учебно-методический комплекс /О.Э. Петруня. Москва: Ido Press: Университетская книга , [2012].
Пирожков, В.Ф. Криминальная психология /В. Ф. Пирожков. Москва: Ось-89 , [2011].
Познышев, С.В. Криминальная психология: преступные типы. О психологическом исследовании личности как субъекта поведения вообще и об изучении личности преступника в частности /С. В. Познышев; [сост.: В.С. Овчинский, А.В. Федоров]. Москва: ИНФРА-М , 2010.
Психология : учебник для гуманитарных вузов /под общ. ред. В.Н. Дружинина СПб.: Питер , 2009
Психология: учебник для гуманитарных вузов /[Р. Г. Аверкин, И.О. Александров, Н.А. Алмаев и др.]; под ред. В. Н. Дружинина. Санкт-Петербург: Питер , 2009.
Романов, В.В. Юридическая психология. Хрестоматия /авт.-сост. В. В. Романов; Российская правовая академия Министерства юстиции РФ. Москва: Юрайт: [ИД Юрайт] , 2010.
Романов, В.В. Юридическая психология: учебник для вузов /В. В. Романов. Москва: Юрайт: [ИД Юрайт], 2011.
Симончик, Е.И. Девочки с противоправным поведением: самооценка /Е.И. Симончик; Бурятский государственный университет. Улан-Уде: Изд-во Бурятского университета, 2009.
Тард, Габриэль де. Преступник и преступление. Сравнительная преступность. Преступления толпы: пер. с фра. /Габриэль де Тард; [сост. и предисл.В.С. Овчинского]. Москва: ИНФРА-М , 2009.
Чуфаровский, Ю.В. Психология оперативно-розыскной и следственной деятельности: учебное пособие /Ю.В. Чуфаровский. Москва: Проспект, 2010.
Чуфаровский, Ю.В. Юридическая психология: учебник /Ю. В. Чуфаровский. Москва: Проспект , 2010.
Чуфаровский, Ю.В. Юридическая психология: учебник /Ю. В. Чуфаровский. Москва: Проспект , 2009.
Чуфаровский, Ю.В. Юридическая психология: учебник /Ю. В. Чуфаровский. Москва: Проспект , 2012.
Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии: учебник / М.И. Еникеев. М.: НОРМА: ИНФРА-М , 2010

Дополнительная литература

Андреева Г.М. Социальная психология. М., 2003.
Антонян Ю.М., Еникеев М.И., Эминов В.Э. Психология преступника и расследование преступлений. М., 2002.
Аномальное сексуальное поведение / под ред. А.А. Ткаченко Г.Е. Введенского; Ассоциация «Юридический центр». СПб: Юридический центр Пресс, 2003, с.655.
Асмолов А.Г. Психология личности. М., 2001.
Берн Э. Игры, в которые играют люди. Люди, которые играют в игры. М., 2005.
Бодалев А.А. Психология личности. М., 2003.
Большакова С.Е. Основы речевой культуры сотрудников органов внутренних дел. М., 2001.
Глазырин Ф.В. Психология следственных действий. Волгоград, 2000.
Глоточкин А.В., Пирожков В.Ф. Исправительно-трудовая психология. М., 1999.
Годфруа Ж. Что такое психология. Т.1,2. М., 2001.
Гранат К.Л., Ратинов А.Р. Решение следственных задач. Волгоград, 2001.
Грановская Р.М. Элементы практической психологии. М., 2000.
Дагель П.С. Учение о личности преступника в советском уголовном праве. Владивосток, 1970.
Еникеев М.И. Основы общей и юридической психологии. М., 2002.
Карменов М.М. Изучение следователем психологии обвиняемого. М., 1999.
Коченов М.М. Введение в судебно-психологическую экспертизу. М., 1980.
Криминологическая характеристика лиц, совершивших преступления против несовершеннолетних / Пудовой Ю.Е. Российский криминологический взгляд; 2005, № 1, с.74-78.
Крический Р.Л., Дубовская Е.М. Психология малой группы. М., 1991.
Кудрявцев И.А. Судебная психолого-психиатрическая экспертиза. М., 1999
Лазуровский А.Ф. Классификация личности // Избранные труды по психологии. М., 1997.
Личность преступника как объект исследования в криминалистике / Малыхина Н.И. Следователь; 2004, №8, с.27-29.
Личность преступника, осужденного за разбой / Севрюков А.П. (текст) Российский следователь, 2004, № 5, с.23-27.
Лысков Б.Д., Курбатова, Т.Н. Основы юридической психологии. М., 2001.
Меры предупреждения совершения преступлений осужденными после их освобождения от отбывания наказания / Азарян Е. Прокурорская и следственная практика; 2003, № 3, с.25-29.
Место и роль психолога в гражданском процессе в новом ГПК / Заман Ш., Лебедева Н. Арбитражный и гражданский процесс; 2003, № 3, с.25-29.
Основы индивидуального и семейного психологического консультирования: учеб. пособие для вузов / А.Н. Елизаров. М.: Ось-89, 2005, с.352.
Общая, социальная и юридическая психология: учеб. пособие для вузов / М.И. Еникеев. Санкт-Петербург: Питер, 2003, с.748.
Петровский А.В. Введение в психологию. М., 2002.
Петровский А.В. Общая психология. М., 2002.
Понятие и условия установления психологического контакта с несовершеннолетним обвиняемым / Макаренко И. Уголовное право; 2003, № 1, с.85-88.
Психология криминального поведения / Р. Блэкборн. Санкт-Петербург: Питер, 2004, с.495.
Психология и педагогика в профессиональной деятельности юриста: учеб. пособие / Зельдович Б.З.; Моск. акад. экономики и права (текст). М.: Экзамен, 2003, с.318.
«Психология» и «психиатрия» в юридическом вузе / Спасенников Б. Высшее образование в России; 2003, № 4, с.90-92.
Психологический анализ профессиональной деятельности следователя по расследованию похищения человека / Дугин А.Ею Российский следователь; 2005, № 2, с.47-48.
Психологический контакт между следователем и обвиняемым как форма профилактического воздействия / Клещина Е.Н. Следователь; 2004, № 10, с.36-38.
Психологические особенности проявления обвинительной установки у судей и присяжных заседателей / Петрова Е.А. Российский судья; 2003, № 4, с.34-38.
Ратинов А.Р. Судебная психология для следователя. М., 1999,
Резниченко И.М. Психологические вопросы подготовки и судебного разбирательства гражданских дел. Владивосток, 1983.
Романов В.В., Кроз М.В. Руководство по профессиональному психологическому отбору кандидатов на службу в органы прокуратуры РФ. М., 1994.
Самыгин Л.Д. Расследование преступлений как система деятельности. Раздел 3. М., 1989.
Сафуанов Ф.С. Судебно-психологическая экспертиза. М., 1997.
Сахнова, Т.В. Основы судебно-психиатрической экспертизы по гражданским делам. М., 1997.
Судебный стресс / Сумароков И. Российская юстиция, 2003, № 12, с.60-63.
Теоретический анализ причин формирования криминальных конфликтов / Гусаева К.Г. Право и политика, 2004, № 1, с.19-29.
Фрейд З. Введение в психоанализ. М., 1991.
Хорни К. Невротическая личность нашего времени. М., 1993.
Шепель В.М. Управленческая психология. М., 1984.
Юнг К.Г. Психологические типы. М., 1992.
Юри У. Преодолевая «нет» или переговоры с трудными людьми. М., 1992.

Электронные образовательные ресурсы

1.Юридическая психология: Учебник для вузов / М.И. Еникеев. - М.: Норма: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 512 с. http://znanium.com/bookread.php?book=405076

2.Юридическая психология. С основами общей и социальной психологии: Учебник для вузов / М.И. Еникеев. - 2-e изд., перераб. - М.: НОРМА: ИНФРА-М, 2010. - 640 с. http://znanium.com/bookread.php?book=211307

3.Юридическая психология: Учебник для вузов / М.И. Еникеев. - М.: НОРМА, 2008. - 512 с. http://znanium.com/bookread.php?book=151755

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Дальневосточный федеральный университет»

(ДВФУ)
ЮРИДИЧЕСКАЯ ШколА ДВФУ

КОНСПЕКТЫ ЛЕКЦИЙ
по дисциплине «Юридическая психология»

1 2 3 4 5 6

	Рабочая программа дисциплины юридическая психология направление подготовки:... В рамках учебной дисциплины «Юридическая психология» осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности:...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая психология»... Рецензент: В. Н. Омелин, заслуженный юрист Российской Федерации, доктор юридических наук, профессор
	Методические указания по изучению дисциплины Целью учебной дисциплины... ...		Учебно-методический комплекс дисциплины управление образовательными... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности...		Учебно методический комплекс по направлению: 521000 «психология»... Историческая психология: Учебно-методический комплекс / Авторы Берно-Беллекур И. В., Серавин А. И.– Спб.: Ивэсэп, 2005.– 78 с
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Юридическая логика» Учебно-методический комплекс предназначен для студентов очной формы обучения, содержит план лекционных и практических занятий, рекомендации...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050703. 65... Пояснительная записка учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Детская литература» для студентов заочной формы обучения по...		Учебно-методический комплекс дисциплины социальная психология специальность 08011 65 «Маркетинг» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен на основании требований государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Рабочая программа дисциплины Юридическая психология Степень выпускника... Рабочая программа предназначена для изучения студентами учебной дисциплины «Юридическая психология», обучающимися по направлению...		Учебно-методический комплекс дисциплины Зоопсихология и сравнительная... Учебно–методический комплекс материалов по дисциплине опд. Ф. 06 «Зоопсихология и сравнительная психология» разработан в соответствии...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Бийск бпгу имени В. М. Шукшина П психология развития и возрастная психология [Текст]: Учебно-методический комплекс дисциплины / Сост.: Т. А. Гусева; Бийский пед...		Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями... О. И. Дубровина. Психология труда, инженерная психология и эргономика: Учебно-методический комплекс для студентов направления «Психология»....
	Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... Изучение дисциплины "Юридическая психология" студентами-юристами предполагает следующие цели		Рабочая программа Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины... Изучение дисциплины "Юридическая психология" студентами-юристами предполагает следующие цели

Учебно-методический комплекс дисциплины «Юридическая психология»

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ (РПУД)

Специальность - 030501.62 – «Юриспруденция»

Форма подготовки - очная

Похожие: