Доклад Государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада №94 комбинированного вида Фрунзенского района Санкт-Петербурга
Скачать 261.79 Kb.
|
Организация питания в детском саду Организации питания в детском саду уделяется особое внимание, т.к. здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания. Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется поставщиками согласно государственных контрактов. Согласно санитарно-гигиеническим требованиям, соблюдению режима питания в детском саду организовано 4-х разовое питание детей. Контроль за качеством питания, разнообразием и витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания осуществляют заведующий и старшая медсестра детского сада. Организация питания в детском саду сочетается с правильным питанием ребенка в семье. С этой целью педагоги информируют родителей о продуктах и блюдах, которые ребенок получает в течение дня в детском саду, вывешивая ежедневное меню детей. В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной, эмоциональной окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи. Обеспечение безопасности Основным нормативно-правовым актом, содержащим положение об обеспечение безопасности участников образовательного процесса, является закон РФ «Об образовании», который устанавливает ответственность образовательного учреждения за жизнь и здоровье воспитанников и работников учреждения во время образовательного процесса. Основными направлениями деятельности администрации детского сада по обеспечению безопасности в детском саду является: - пожарная безопасность; - антитеррористическая безопасность; - обеспечение выполнения санитарно-гигиенических требований; - охрана труда. В течение 2012-2013 года постоянно соблюдаются требования пожарной безопасности. В целях соблюдения антитеррористической безопасности в детском саду установлены двери с кодовым замком, работает консьерж, «тревожная кнопка», организован пропускной режим вахтенным способом. Главной целью по охране труда в детском саду является создание и обеспечение здоровых и безопасных условий труда, сохранение жизни и здоровья воспитанников и работающих в процессе труда, воспитания и организованного отдыха, создание оптимального режима труда обучения и организованного отдыха. Основные направления ближайшего развития учреждения Анализ деятельность детского сада за 2012-2013 учебный год показал, что наше учреждение в течении года стабильно функционировало. Наиболее успешными в деятельности детского сада можно обозначить следующие показатели: • Тесное взаимодействие педагогов и родителей в вопросах воспитания детей • Сложившийся стабильный коллектив; • Наличие собственных методических наработок у большинства педагогов; • Сформированность предметно-развивающей среды в группах в соответствии с рекомендациями программы; • Стабильно положительные результаты освоения детьми основной • общеобразовательной программы. • Устойчивый рост профессионального мастерства педагогов. Приоритетные задачи работы на 2013 – 2014 уч. год Руководствуясь Законом об образовании, приказом№655МО и НРФ от 23.11.2009 «об утверждении и введении в действие федеральных государственных требований…», Уставом ГБДОУ и фактическим состоянием дел коллектив ставит перед собой следующие задачи: 1.Продолжить работу по обеспечению безопасных условий развития детей, сохранению и укреплению их здоровья: - Безукоризненного выполнения всеми участниками образовательного процесса своих должностных обязанностей, нормативных документов и локальных актов, программы ОБДД. - Реализации и совершенствования системы оздоровительной работы. - Технологически выстроенной системы изучения и учета индивидуальных особенностей ребенка на разных возрастных этапах. - Обеспечения психологически комфортных условий адаптации к детскому саду и пребывания в детском коллективе. - Успешной подготовки детей к обучению в школе, формирования адаптационного ресурса, мотивационной готовности и социализации, формирования физически и интеллектуально здорового ребенка, черты личности которого адекватны требованиям времени. 2.Развивать нравственные качества ребенка, формировать ценностные ориентации, основанные на нормах поведения в обществе, уважение к труду взрослых. 3. Формирование у детей интереса и привычки к здоровому образу жизни, занятиям физической культурой. Развитие творчества, самостоятельности в двигательной деятельности. 4. Приобщение детей к словесному искусству, овладению речевыми нормами, развитие художественного восприятия и эстетического вкуса. 5.Повысить профессиональное мастерство педагогов за счет: -дифференцированного подхода к работе с кадрами, изучения запросов, оказания методической поддержки начинающим воспитателям. -выявления, обобщения и распространения результативного опыта работы. -участия педагогов в творческих группах, конкурсах. -реализации и совершенствования основной общеобразовательной программы ДОУ. -создания в методическом кабинете банка лучших образцов проектной деятельности. -активного участия в ОЭР. -аттестации на 1-ю и высшую квалификационную категорию. 6. Обобщение результатов и формулирование выводов ОЭР по теме «Психолого-педагогическое сопровождение предшкольной ступени образования.» 7. Укреплять взаимодействие с семьей, обеспечивая: -содействие семье в период адаптации. -активное использование информационных технологий, в том числе интернет-сайта. -просветительскую психолого-педагогическую деятельность в интерактивной форме. -проведение индивидуальной консультативной деятельности специалистами ДОУ. -информированность родителей в вопросах содержания образовательной деятельности в ДОУ. -внедрение вариативных форм работы с детьми (группа кратковременного пребывания). 8. Продолжать сотрудничество с общественными и образовательными учреждениями: -РГПУ имени Герцена, Советом инновационно-экспериментальной деятельности Фрунзенского района в вопросах завершения ОЭР. -детской библиотекой им. А.И.Крылова. -кукольным театром сказки. -музеями города. -АППО 9.Задачи по работе со школой
- Обеспечения равных стартовых возможностей детей и формирование предпосылок к учебной деятельности) - Проведения совместных мероприятий с детьми 1 класса - Привлечения педагогов школ к активной работе с родителями будущих первоклассников |
Похожие:
 | Доклад государственного бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Ие детский сад №38 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития детей Фрунзенского района... |  | Доклад муниципального дошкольного образовательного учреждения детского... Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №104 г. Липецка |
| I. организационно – управленческая деятельность Униципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №129 г. Мурманска | | Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения Учредителем муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида №50 является муниципальное... |
| Доклад о деятельности Муниципального автономного дошкольного образовательного... Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения г. Мурманска детского сада комбинированного вида №115 за 2013... | | Отчет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Курагинский детский сад №9 «Алёнушка» комбинированного вида |
| Годовой план муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Систематизация работы по обучению детей дошкольного возраста государственным языкам Республики Татарстан (умк) через организацию... | | Пояснительная записка Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида |
| Доклад о деятельности коллектива автономного муниципального дошкольного... Образовательного учреждения детского сада общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по одному из направлений... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственного бюджетного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №185 |
| Годовой план работы государственного образовательного учреждения... Использование здоровьесберегающих технологий в режиме дня детского сада с целью сохранения физического и психического здоровья ребенка... | | Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения... Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов (ЭП) |
| Об итогах деятельности муниципального дошкольного образовательного... Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №15 г. Сердобска функционирует с 1970г по адресу:... | | Доклад о деятельности муниципального бюджетного дошкольного образовательного... Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «детский сад №135 комбинированного вида г. Владивостока» |
| Комитет по образованию муниципальное дошкольное образовательное учреждение Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада комбинированного вида №56 «Рябинка» | | Годовой план муниципального дошкольного образовательного учреждения... Ф. И. О. учителя |
