Деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным законом "Об образовании в Российской Федерации" и нормами, содержащимися в других
Скачать 1.66 Mb.
|
| Отчет за 2013 год В 2013 году Колледжу было выделено:
По состоянию на 01.01.2014:
На 01.01.2014г. дебиторская задолженность по государственному заданию в сумме – 439 714,92 руб. из них:
На 01.01.2014г. кредиторская задолженность по государственному заданию - - 30 476,23 руб. - - 30 476,23 руб., ФСС, бол/листы; На 01.01.2014г. дебиторская задолженность по приносящей доход деятельности – - 909 159,71 руб. из них:
На 01.01.2014г. кредиторская задолженность по приносящей доход деятельности – 45 063,83 руб. из них:
В отчетном году Колледжем были приняты лимиты бюджетных обязательств:
Публичные обязательства освоены в полном объеме. В 2013 году было выделено целевых субсидий на сумму 30 567 115,61 руб.:
В 2013 году ГКУ города Москвы Дирекцией по эксплуатации, движению и учету ОФ ДО г. Москва были переданы на безвозмездной основе в сумме 2 081 993,37 руб.:
На основании Устава колледж ведет приносящую доход деятельность, оказывает услуги:
На 01.01.2013г. остаток на лицевом счете по приносящей доход деятельности составил – 5 257275,90 руб. За отчетный период было получено доходов от приносящей доход деятельности – 8 187 974,35 руб., использовано – 11 346 764,75 руб.; остаток составляет на 01.01.2014г. – 2 098 485,50 руб. Информация по поступлению и расходованию финансовых средств за 2013 год
Социальное, государственно-частное партнерство Социальные партнеры, доноры и спонсоры учреждения, направления взаимодействия, договоры. Для системного взаимодействия с профильными для колледжа отраслями промышленности определен стратегический приоритет «Совершенствование системы социального партнерства», направленный на решение проблем кадрового обеспечения в среднесрочной перспективе и консолидирующий усилия колледжа и работодателей с целью объединения ресурсов строительных предприятий для качественной подготовки кадров на основе долгосрочных соглашений посредством: расширения системы сотрудничества на принципах партнерства, отработки механизма взаимодействия с социальными партнерами, организации подготовки кадров для предприятий и работодателей г. Москвы, интеграции колледжа в межрегиональное образовательное пространство. Определение ключевых партнеров для сотрудничества опирается на основные направления подготовки специалистов в колледже: Строительство и эксплуатация зданий и сооружений, Строительство и эксплуатация городских путей сообщения, Садово-парковое и ландшафтное строительство, Прикладная информатика (по отраслям), Экономика и бухгалтерский учёт (по отраслям). Примером комплексного сотрудничества может служить стратегическое партнерство, реализуемого колледжем совместно с ОАО «Холдинговая компания «ГВСУ-Центр» и ОАО «МОСТОТРЕСТ» включающая в себя четко проработанный и согласованный план мероприятий. Начиная со второго курса, студенты колледжа вовлекаются в сотрудничество с работодателями, принимают участие в выездных мероприятиях, экскурсиях на различные объекты города Москвы (Строительство жилых и общественных зданий, тоннелей, мостов, дорожных эстакадs др.), специалисты работодателей в течение учебного года проводят комплекс лекций и практических семинаров для студентов колледжа направленные на развитие знаний и компетенций, предъявляемых работодателями к выпускникам. Осуществляется разработка и внедрение системы подготовки специалистов для стройпредприятий в рамках стратегической задачи «Будущие кадры для строительства». Расширяя спектр взаимодействия колледжа с профильными предприятиями (организациями), колледж регулярно проводит мониторинг потребности в кадрах по подготавливаемым специальностям, организует и обеспечивает проведение конкурсов профессионального мастерства среди студентов с привлечением сотрудников предприятий в качестве членов жюри. Предприятия (организации) привлекаются к участию в разработке информационных ресурсов (видео-фильмы, мастер-классы, технологические карты, базы данных по вакансиям и др.) и образовательных программ с учетом специфики профиля предприятия, участию в проведении аттестации по профильным предметам. Предприятия – партнеры предоставляют колледжу свои площадки для проведения практических занятий, организации и проведения производственной практики, стажировки студентов и преподавателей специальных дисциплин. В период каникул большое количество студентов трудоустраиваются по временному договору на те предприятия, где проходили практическое обучение.
Заключение В целом, в колледже построена и действует целостная комплексная система подготовки специалистов, отвечающая современным требованиям качества подготовки специалистов и запросам работодателей. Организационная структура колледжа, система управления, внутренняя нормативная документация соответствуют действующему законодательству РФ и уставу колледжа, что способствуют решению задач по подготовке квалифицированных специалистов, востребованных рынком труда Московского региона. Колледж в полной мере обеспечивает выполнение требований лицензии на образовательную деятельность, выданной колледжу, и дает возможность качественно реализовывать образовательный процесс. С целью формирования контингента обучающихся в колледже проводится системная работа по профориентации молодежи, используются такие формы как: дни открытых дверей, рекламные акции, участие в выставках и ярмарках, работа подготовительных курсов. Работа приемной комиссии осуществляется на основе правовых документов, соответствующих нормативным актам Министерства образования и науки РФ и Департамента образования города Москвы. Ведется активная и результативная работа по сохранению контингента обучающихся и студентов. Содержание подготовки специалистов полностью соответствует ГОС и ФГОС по соответствующим профессиям и специальностям. Учебно-методическое обеспечение реализуемых колледжем основных профессиональных образовательных программ, позволяет осуществлять учебный процесс на должном учебном и учебно-методическом уровне. Рабочие программы по всем учебным дисциплинам (предметам, междисциплинарным курсам, профессиональным модулям) и необходимое для их реализации учебно-методическое обеспечение есть в наличии. Все образовательные программы колледжа соответствуют требованиям Государственных образовательных стандартов СПО. По всем направлениям подготовки есть учебные планы, соответствующие требованиям образовательных стандартов. Источники учебной информации по всем дисциплинам учебного плана в большей части современны и есть в наличии в достаточном количестве. Библиотечный фонд регулярно обновляется и пополняется учебно-методической литературой. Укомплектованность образовательного процесса источниками учебной информации, а также объем учебно-методических разработок соответствует критериальным значениям. Количество компьютеров соответствует критериальным значениям обеспеченности информатизации для образовательных учреждений СПО. Материально-техническая база колледжа позволяет вести подготовку специалистов в соответствии с требованиями ГОС и ФГОС СПО. Анализ промежуточной и итоговой аттестации студентов свидетельствуют о необходимой подготовке студентов и выполнении требований ГОС и ФГОС СПО. В условиях повышения требований к качеству подготовки специалистов, коллектив колледжа зарекомендовал себя как профессиональный, творческий и эффективный коллектив педагогов, способный обеспечивать качественное обучение и воспитание молодого поколения, осуществлять подготовку квалифицированных специалистов, востребованных экономикой Московского региона. Условия, определяющие качество подготовки специалистов, соответствуют требованиям нормативных документов. Кадровое обеспечение образовательного процесса, а именно численность педагогического персонала и его квалификация соответствуют требованиям. |
Похожие:
 | Уста в муниципального казенного общеобразовательного учреждения Вечерней... «Учреждение», создано в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным... |  | Отчет о деятельности судебного департамента при верховном суде российской федерации Судебный департамент создан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Федеральным конституционным законом от 31. 12. 1996... |
| Протоколом заседания Профсоюзного Директор моу удельнинская Федеральным законом от 29. 12. 2012 г. №273-фз «Об образовании в Российской Федерации», Конституцией Российской Федерации, Трудовым... | | Правила внутреннего распорядка для учащихся общие положения Настоящий документ разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, законом Российской Федерации «Об образовании»,... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Настоящие правила внутреннего распорядка для учащихся(далее Правила) разработаны в соответствии с уставом школы( далее Школа), в... | | Пояснительная записка рабочая программа по биологии разработана в... Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» |
| Программа повышения квалификации разработана в соответствии с Федеральным... Енеджмент в образовании: управление образовательным учреждением в условиях изменений системы образования российской федерации | | Об охране здоровья граждан В соответствии с Конституцией Российской Федерации, общепризнанными принципами и нормами международного права, международными договорами... |
| Законом «О некоммерческих организациях», Законом Российской Федерации... Учреждение создано в соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральным законом «О некоммерческих организациях»,... | | И. И. Дудникова правила внутреннего распорядка для учащихся Настоящий документ разработан в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральным законом «Об образовании в рф» ст. 28,... |
| Пояснительная записка мбоу дод дши г. Темрюка осуществляет свою деятельность... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская школа искусств» г. Темрюка муниципального... | | Решение Ученого совета фгбоу впо «рэу им. Г. В. Плеханова» Настоящие Правила подготовлены в соответствии с Федеральным законом Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. №273-фз «Об образовании... |
| Г. Москва, ул. Миклухо-Маклая, д. 20А, тел. (495) 336-68-66 Настоящие Правила разработаны в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Конвенцией о правах ребенка, Законом «Об образовании... | | Рабочие программы разработаны в соответствии с: Федеральным законом... Федеральным законом от 29. 12. 2012 №273-фз «Об образовании в Российской Федерации» |
| Конспект урока по обществознанию в 8 классе по теме «Семейные правоотношения» Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации (далее тк рф), Законом Российской Федерации «Об образовании»,... | | Перечень видов локальных актов учреждения Конституцией Российской Федерации, Трудовым кодексом Российской Федерации (далее тк рф), Законом Российской Федерации «Об образовании»,... |
