Виды контроля
Формы текущего, промежуточного и итогового контроля
В качестве форм текущего контроля предлагаются пятиминутные письменные опросы по основным понятиям пройденной темы, а также подготовка рефератов, презентаций, сообщений и конспектов уроков.
В качестве промежуточного контроля предлагаются контрольные работы.
Итоговый контроль представляет собой письменный ответ на вопросы по курсу (см. список вопросов к зачету), а также выполнение контрольного теста.
3. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
Таблица 2.
3 семестр
№
|
Тема
|
Всего часов
|
Виды учебной работы и самостоятельная работа, в часах
|
Из них в интерактивной форме
|
Формы контроля
|
Лабораторные занятия
|
Самостоятельная работа
|
1
|
Введение. Предмет и задачи курса «Культура речи в аспекте РКИ». Элитарная культура речи.
|
10
|
2
|
8
|
1
|
Конспекты, устный опрос, тест
|
2
|
Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
|
10
|
2
|
8
|
1
|
Конспекты, устный опрос, презентация
|
3
|
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
|
11
|
2
|
9
|
1
|
Конспекты, устный опрос, проблемный круглый стол
|
4
|
Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Унификация языка документов. Правила оформления документов. Реклама в деловой речи.
|
11
|
2
|
9
|
2
|
Конспекты, устный опрос, ролевая игра
|
5
|
Современная теоретическая концепция культуры речи. Качества речи. Точность речи. Лингвистические и экстралингвистические условия создания точной речи.
|
10
|
2
|
8
|
1
|
Конспекты, устный опрос, контрольная работа
|
6
|
Чистота речи. Засорение речи или речевой мусор. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
|
10
|
2
|
8
|
1
|
Конспекты, устный опрос, ролевая игра
|
7
|
Подготовка публичного выступления. Виды аргументов. Основные приемы поиска материала. Особенности публичного выступления. Дискуссия как управляемый публичный спор.
|
10
|
2
|
8
|
1
|
Конспекты, устный опрос, тест, контрольная работа
|
|
Итого
|
72
|
14
|
58
|
8
|
|
|
Из них часов в интерактивной форме
|
|
|
|
8
|
|
Таблица 3.
4. Планирование самостоятельной работы магистрантов
№
|
Темы
|
Виды СРС
|
Объем часов
|
обязательные
|
дополнительные
|
1
|
Введение. Предмет и задачи курса «Культура речи в аспекте РКИ». Элитарная культура речи.
|
конспектирование научной литературы по теме
|
|
8
|
2
|
Стили современного русского литературного языка.
|
реферат
|
презентация
|
8
|
3
|
Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
|
конспектирование научной литературы по теме
|
|
9
|
4
|
Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Унификация языка документов. Правила оформления документов. Реклама в деловой речи.
|
конспектирование научной литературы по теме
|
сценарий ролевой игры
|
9
|
5
|
Современная теоретическая концепция культуры речи. Качества речи. Точность речи. Лингвистические и экстралингвистические условия создания точной речи.
|
подготовка к контрольной работе
|
презентация
|
8
|
6
|
Чистота речи. Засорение речи или речевой мусор. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.
|
конспектирование научной литературы по теме
|
сценарий ролевой игры
|
8
|
7
|
Подготовка публичного выступления. Виды аргументов. Основные приемы поиска материала. Особенности публичного выступления. Дискуссия как управляемый публичный спор.
|
конспектирование научной литературы по теме
|
презентация
|
8
|
|
ИТОГО:
|
|
|
58
|
5.Разделы дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
№ п/п
|
Наименование обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
Темы дисциплины необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
1.
|
Проблемы современной русистики
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
2.
|
Филология в системе современного гуманитарного знания
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
3.
|
Теория и методика преподавания РКИ
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
4.
|
Информационные технологии
|
|
|
+
|
|
+
|
|
+
|
5.
|
Функциональная лексикология в аспекте РКИ
|
+
|
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
6.
|
Речевая деятельность в аспекте лингводидактики
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
+
|
6.Содержание дисциплины
Тема 1. Введение. Предмет и задачи курса «Культура речи в аспекте РКИ». Элитарная культура речи.
Основные понятия теории речевой коммуникации. Место речевой деятельности в практическом курсе РКИ. Многообразие языков. «Наш великий и могучий….». Язык как общественное явление. Язык и речь. Функции языка и речи. Речь и мышление. Определение понятия «речевая деятельность». Структура речевого акта. Виды речевой деятельности: говорение, аудирование, письмо и чтение.
Общение. Цели общения. Основные единицы общения. Невербальные средства коммуникации. Виды невербальных сигналов и правила их интерпретации. Роль жестовой презентации в формировании коммуникативных стратегий. Виды общения и его уровни. Условия успешного общения.
Речь как продукт речевой деятельности. Соотношения понятий «язык» и «речь». Функции языка. Формы речи: устная и письменная, разновидности, диалогическая и монологическая. Нормативные, коммуникативные, эстетические аспекты устной и письменной речи. Речь как показатель социального статуса говорящего.
Понятие этикетная выдержанность и ее проявления в конкретных речевых ситуациях общения. «Явные» и «скрытые» цели общения, речевые роли.
Характеристика основных методов изучения устной коммуникации.
Тема 2. Стили современного русского литературного языка.
Разновидности национального языка и функциональные стили речи. Национальный язык и формы его существования. Нелитературная форма языка: просторечие, территориальные и социальные диалекты. Литературный язык как высшая форма существования литературного языка. Признаки литературного языка: обработанность, нормированность, обязательность для всех носителей языка, стабильность. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Виды норм. Источники изменения норм литературного языка.
Понятие функционального стиля русского языка; признаки функционального стиля; цель общения; набор языковых средств на лексическом, словообразовательном, морфологическом и синтаксическом уровнях; жанры стиля; научный, официально – деловой, публицистический, разговорный, стиль художественной литературы. Взаимодействие функциональных стилей.
Тема 3. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка.
Язык и общество. Способы нормирования русского литературного языка. Общенародный язык и его разновидности. Книжная и разговорная разновидность литературного языка. Лексика литературного языка. Язык художественной литературы. Языковые средства художественного стиля. Публицистический стиль в его устной и письменной разновидности. Научный стиль в его устной и письменной разновидности. Официально-деловой стиль. Культура письменной речи. Нормы русского правописания. Принципы русской орфографии. Работа с орфограммой. Правила правописания. Исключения из орфографических правил. Пунктуационные нормы. Работа с пунктограммой. Функции знаков препинания. Смыслоразличительная роль знаков препинания. Проблема орфографической безграмотности.
Тема 4. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Унификация языка документов. Правила оформления документов. Реклама в деловой речи.
Определение понятия «документ». Виды документов с точки зрения содержания и организации текста. Основные требования к документу. Приемы унификации языка служебных документов. Языковые формулы официальных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи.
Определение понятия «реклама». Цели и элементы рекламного текста. Виды рекламы. Понятие «сильная позиция текста» и его реализация в рекламном тексте. Основные особенности языка рекламы.
Определение понятия «деловое письмо». Требования к ведению деловой переписки. Классификации писем по теме, функции, признаку адресата, композиции, форме отправления, структуре, цели. Схема делового письма. Варианты композиционной структуры, используемые в текстах деловых писем. Обусловленность содержания и речевой формы письма коммуникативной задачей отправителя. Стандартные языковые формулы делового письма.
Структурная схема и языковые особенности информационно – справочных и организационно – распорядительных документов. Отчетные документы и документы, фиксирующие принятое в результате переговоров решение. Протокол как юридически значимый документ. Четкость структурных компонентов. Однозначность смысла формулировок. Культура составления приказов, положений, уставов, указаний: способы изложения материала, соразмерность частей, отбор речевых форм. Некоторые элементы административного речевого этикета. Наиболее распространенные формы общения в деловой документации.
Речевой этикет в документе.
Тема 5. Современная теоретическая концепция культуры речи. Качества речи. Точность речи. Лингвистические и экстралингвистические условия создания точной речи.
Современная теоретическая концепция культуры речи. Качества речи.
Точность речи. Точность в отражении действительности и точность выражения мысли в слове. Истинность речевого высказывания. Речевое излишество: тавтология, плеоназм. Речевая недостаточность. Выбор слова: синонимы, паронимы, антонимы, омонимы, многозначные слова, заимствованные слова. Лингвистические и экстралингвистические условия создания точной речи.
Речь логически непротиворечивая и противоречивая. Взаимодействие слагаемых: логика действительности, логика мысли и логика речевого выражения. Нарушения логики речевого выражения. Условия логичности на уровне высказывания. Условия логичности на уровне целого связного текста.
Уместность как необходимое качество хорошей речи. Коммуникативная целесообразность. Чувство соразмерности и сообразности. Аспекты уместности речи: стилевой, контекстуальный, ситуативный и личностно-психологический.
|
