I. ich bin student

Скачать 0.67 Mb.

Название	I. ich bin student
страница	7/7
Дата публикации	23.05.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Право > Документы

1 2 3 4 5 6 7

10. Ergänzen Sie: alles, etwas, nichts, viel, welche, welches.

1. ● 1st das____________oder mochten

Sie noch_______________trinken?

◌ Nein danke, das ist ___________________

Ich mochte dann zahlen, bitte.

2. ● Hast du heute schon_______________gegessen?

◌ Ich mache eine Diat. Heute esse ich_____________________,

aber ich muss trinken. Mindestens

drei Liter Wasser pro Tag.

3. ● Kannst du mir bitte noch Brot geben?

◌ Hier, bitte.

4. ●Haben wir noch Milch im Köhlschrank?

◌ Nein, wir müssen_____________kaufen.

5. ●Darf ich noch ein Brotchen essen?

◌Natürlich, mochtest du? Das helle oder das dunkle?

6.Peter kann essen, aber er wird nicht dick!

7. ●Möchten Sie noch_________________Wein?

◌Nein, danke, ich trinke Wasser. Ich muss noch Auto fahren.

8. ●Habt ihr schon_____________für die Party organisiert?

◌Nein! Noch gar ist organisiert. Kannst du uns helfen?

9. Ergänzen Sie die Personalpronomen.

1. ● Wie geht es dir?

◌ Danke, ______________geht es super.

2. ● Wo ist Peter?

◌ Vor einer halben Stunde war_____________in der Cafeteria, danach habe ich______nicht mehr gesehen.

3.• Hallo Sebastian, hallo Luise. _____________kommt etwas spat.

◌ Tut uns leid, wir haben nicht gesehen. Aber jetzt sind wir ja zusammen.

Was machen jetzt? Gehen wir etwas essen?

4.● Hallo Pablo, hast heute Abend Zeit? Ich muss______treffen! Ich habe ein Problem.

◌ O.k. ich komme um 8 Uhr zu________.

5.● Sabine hat eine neues Auto. Hast du____________schon gesehen?

◌ Ja, steht vor der Tür!

6.● Wo ist Frau Schmieder?

◌Vielleicht im Büro, mochten Sie_____________anrufen?

7.● Georg, kannst______heute die Kinder abholen?

◌Nein, habe keine Zeit, aber Frau Merkan kann_________nach Hause bringen.

8.● Wem gehort das Worterbuch?

◌ Ich habe es gestern hier vergessen.

10. Markieren Sie die richtigen Präpositionen

1.Vor/Bei dem Unterricht trifft sich Senem mit/zu Ayhan in/auf der Cafeteria.

2.Frau Belhaus bleibt heute Abend zu/im Hause.

3.Familie Mayer wohnt über/in einer Wohnung von/in der City.

4.Klaus lebt vor/seit einem Jahr in England.

5.Maria hat nach/vor einer Stunde angerufen, sie wartet zwischen/im Park auf dich.

6.Wir machen seit/im Sommer Urlaub und fahren nach/in die Türkei.

7.Von/Zwischen Hannover nach/seit Berlin? Das dauert nur 90 Minuten auf/mit dem ICE!

Итоговое задание по дисциплине «Немецкий язык»

Тестовые задания №1 по промежуточной оценке знаний студентов
1.Вставьте существительное в требуемом падеже

Die Arbeit (ein Flieger) ist nicht leicht

a) eines Fliegers b) einem Flieger c) einen Flieger d) ein Flieger
2. Вставьте соответствующие личные местоимения

Nehmt ... mich mit?

a) wir b) ihr c) er d) sie
3.Поставьте местоимения в соответствующем падеже

Verstehst du (ich) ?

a) mir b) dir c) mich d) dich
4. Допишите окончание

Wir arbeiten in unser - Laboratorium

a) er b) en c) em d) e
5. Выберите правильный ответ

Womit fährst du nach Hause?

a) im Bus b) von der Straßenbahn c) mit dem Bus d) auf dem Bus
6. Допишите окончания прилагательных

Mein neu ... Anzug kostet teuer.

a) es b) e c) er d) em
7. Поставьте прилагательное в превосходной степени

Der ( kurz) Monat ist der Februar

a) am kürzesten b) kürzeste c) kürzer d) kürzesten
8. Вставьте соответствующий предлог и существительное

Die Mutter wartete vergebens ... (ihr Sohn)

a) auf ihren Sohn b) auf ihr Sohn c) für ihren Sohn d) den Sohn
9. Поставьте в скобках предлог, который вы употребили бы при переводе.

Вы едете за ( ) город.

a) an b) auf c) zu d) in
10. Вставьте глагол в соответствующем лице и числе Präsens

Die Lehrerin ... unsere Aufsatze.

a) lest b) liest c) lesen d) lese
11. Определите, какой из предлогов надо употребить

..... den Gasten gibt es viele Musiker.

a) unter b) zwischen c) von
12. Поставьте правильный предлог

..... Montag haben wir Deutsch

a) auf b) in c) am d) um
13. Ответьте правильно на вопрос

Wer hat einen Kugelschreiber?

a) Petrow b) die Studenten c) Zwei Flugzeuge d) wir
14. Вставьте подходящие по смыслу слова

..... kann ihm helfen.

a) nichts b) nicht c) alle d) niemand
15. Выберите нужную форму глагола

Er ... aus dem Russischen ins Deutsche

a) sprechen b) übersetzen c) sagen d) lernen
Тестовые задания №2 по промежуточной оценке знаний студентов
1. Вставить существительное в требуемом падеже

Der Ingenieur erklärt ... die Aufgabe

a) dem Arbeiter b) der Arbeiter c) des Arbeiters d) den Arbeiter

2. Вставьте соответствующие личные местоимения

Lernst ... Englisch?

a) er b) du c) sie d) wir

3. Поставьте местоимения в соответствующем падеже

Wir kennen ( er) gut

a) sie b) ihr c) ihn d) ihnen

4. Допишите окончание

Wir fahren in dies... Sommer auf die Krim

a) er b) en c) em d) es

5. Укажите номер предложения с безличным „es“

a) Es ist gesund, jeden Morgen zu turnen b) Woher weiß sie es? C) Das Mädchen ist müde, es geht zu Bett.

6. Допишите окончания прилагательных

Das ist ein schon... Park

a) es b) er c) e d) en

7. Поставьте прилагательное в превосходной степени

Der Rote Platz ist ( schon)

a) schöner b) der schönste c) am schönsten d) das schönste

8. Вставьте соответствующий предлог и существительное

Wir gratulieren dir ... ( der Geburtstag )

a) zur b) zum c) mif d) auf

9.Поставьте в скобках предлог, который вы употребили бы при переводе:

Ученица стоит у (…) доски и пишет.

a) neben b) an c) in d) bei
10. Вставьте глагол в соответствующем лице и числе в Präsens

Wem ... du dein Buch?

a) gebt b) gebe c) gibst d) geben

11. Выберите правильный глагол

Ich ... schwarzen Kaffee.

a) mag b) muβ c) darf d) kann

12. Поставьте правильный предлог

Das Mädchen hat ... zehn Uhr im Bett zu liegen

a) in b) um c) auf d) an

13. Ответьте правильно на вопрос

Was fährt durch die Straße?

a) mein Vetter b) Zwei Jungen c) ein Trolleybus d) die Maschine

14. Вставьте подходящие по смыслу слова

..... hat seine Zeit

a) alle b) alles c) nichts d) keine

15. Выберите нужную форму глагола.

Gestern ... ich bei meinem Freund.

bin b) sein c) war d) sind

Тестовые задания №3 по промежуточной оценке знаний студентов
1. Скомбинируйте правильно левые и правые части предложений

1. Der Arzt verschrieb eine Arznei,	a. damit er zur Arbeit geht.
2. Der Kranke ging in die Apotheke,	b. um die Arznei zu holen.
3. Er nahm die Arznei taeglich,	c. un schneller zu genesen.
4. Der Kranke ging in die Sprechstunde,	d. damit der Arzt ihn untersucht.
5. Der Arzt untersuchte den Kranken,	e. um eine Diagnose zu stellen.
6. Der Arzt schrieb ihn gesund,	f. damit er zur Arbeit geht.

2. Подберите соответствующие эквиваленты

1. die Ware	a. гарантия
2. die Leistung	b. производительность
3. die Garantie	c. цена
4. die Garantiezeit	d. срок гарантии
5. die Bedingung	e. условие
6. der Mangel	f. дефект
7. der Preis	g товар

3. Подберите соответствующие эквиваленты

1. GmbH - Geseltschaft mit beschraenkter Haftung	a. Всемирный банк
2. AG- Aktiengeselltschaft	b. Акционерное общество
3. IBRD Weltbank	c. Европейская валютная система
4. EU - Europäische Union	d. Европейский Союз
5. IMF - Internationaler Währungssystem	e. Общество с ограниченной ответственностью

4. Найдите соответствия между немецкими и русскими эквивалентами

1.Das Bankwesen der BRD laesst sich nicht so leicht erklaeren.	a. Я забыл свою кредитную карточку дома.
2. Ich habe meine Kreditkarte zu Hause gelassen.	b. Банк снижает курс доллара.
3. Lassen sie mich heute früher Feierabend machen.	c. Позвольте мне сегодня раньше закончить работу.
4. Die Bank lässt den US-Dollar sinken.	d. Банковское дело ФРГ не так легко объяснить.
5. Er laesst seinen Vertreter diese Wertpapiere kaufen.	e. Он велит своему представителю купить эти ценные бумаги.

5. Поставьте элементы автобиографии в логическом порядке
1: Schulbesuche

08.19... bis 07.19... Grundschule in Padeborn

08.19... bis 07.19... Berufsbildende Schulen Holzminden

2: Name Swen Jochen Kiessling

Geburtsdatum 27.03.1977

Geburtsort Padeborn

Staatsangehörigkeit Deutsch

3: Sonstige Kenntnisse English in Wort und Schriftlich

(Unterschrift)

4: Berufsausbildung 08.19.. bis 07. 19... Ausbildung zum

Grosshandelskaufmann bei der

Eisenwarengrosshandlung Hartmann

5: Berufstaetigkeit 08.19... bis 06.20... bei der Eisenwarengrosshandlung

Hartmann & Sohn im Verkauf
Рекомендуемая литература

а) основная литература:

1. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Падалко, О.Н. Деловая корреспонденция (немецкий язык): учеб.-практ.пособие. -М.: Евразийский открытый институт. 2011. – 198 с.

2. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Аверина, А.В. Немецкий язык: учеб. пособие по практике устной речи. - М.: «Прометей», 2011. – 144 с.

3. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Паремская, Д. А. Практическая грамматика немецкого языка: учеб. пособие. - Минск: Вышэйшая школа, 2012. – 352 с.

4. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Соколов, С. В. Учимся устному переводу. Немецкий язык. Первая часть: учеб. пособие. - М.: "Прометей", 2011. – 244 с.

5. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Винтайкина, Р. В., Новикова, Н. Н., Саклакова, Н. Н. Немецкий язык. Шаг за шагом: учеб. пособие в двух частях. Часть 2.Уровень A2.- М.: "МГИМО-Университет", 2012. – 158 с.

6. Грамматика современного немецкого языка = Deutsche grammatik: Aufbaukurs: Lehrbuch: учебник для студентов вузов / Л.Н. Григорьева [и др.]; СПб.гос.ун-т.-М.: Академия; СПб. : СПбГУ, 2011. – 256с. – (Высшее профессиональное образование. Бакалавриат).

б) дополнительная литература:

1. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Ивлева, Г.Г. Немецкий язык: учебник. - М.: Московский Государственный Университет, 2007.– 288 с.

2. Аксенова, Г. Я. Учебник немецкого языка для сельскохозяйственных вузов : учебник. - 5-е изд., перераб. и доп. - М. : Корвет, 2005. - 320 с.

3. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Литвинов, П. П. 3500 немецких слов. Техника запоминания: словарь-минимум. - М.: АЙРИС-пресс, 2011. – 256 с.

4. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Литвинов, П. П. Как быстро выучить много немецких слов: справ. пособие. - М.: АЙРИС-пресс, 2011. – 160 с.

5. ЭБС «Университетская библиотека ONLINE»: Ивлева, Г. Г. Справочник по грамматике немецкого языка: справ. - М.: Московский Государственный Университет, 2007. – 128 с.

в) программное обеспечение и Интернет-ресурсы:

1. MS Office, Internet Explorer.

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы

Каталог общественных ресурсов в Интернет - www.ngo.ru
Независимый институт социальной политики - www.socpol.ru
Центр проблем социального развития Европы Института Европы РАН - www.ieras.ru

и т.д.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... При выполнении этого задания учащиеся должны вместо “Ich esse gern…” и “Ich trinke gern…” сказать “Ich mag…” и наоборот		Книга; der Verlag издательство «становиться красным»). Immer wenn ich ärgerlich werde, werde ich rot (я всегда, когда сержусь, краснею)
	Урок №: 5 Класс: 8 Тема : Кто, где, как провёл каникулы Организационный момент. Guten Tag Kinder. Setzt euch. Wir beginnen Deutschstunde. Ich gratuliere euch zum Schulbeginn. Ich wünsche...		Manych Irina S., Nru hse, the student of the Faculty of Politics,...
	Дуничкин Илья Владимирович, к т. н., Заместитель руководителя унпл... Учебник New Opportunities Elementary (Student’s Book); cd-диск; карточки с заданием для ролевой игры		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Я поступил в Московский государственный университет. Ich habe angefangen an der Moskauer Staatlichen Universität zu studieren
	Задание для самостоятельного изучения по курсу «Тактика зрв» Учебник New Opportunities Elementary (Student’s Book); cd-диск; карточки с заданием для ролевой игры		This program of the discipline “Management” establishes minimum requirements... Способен оценивать потребность в ресурсах и планировать их использование при решении задач в профессиональной деятельности
	Учебно- тематическое и календарное планирование в 8 классе № Формы обращения типа: Entschuldigen Sie bitte! Darf ich fragen? Kennen Sie mir bitte sagen		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Организационный момент. Guten Tag, liebe Freunde! Ich begrü sse euch herzlich! Wie geht es euch?
	Конспект государственный Комитет по авиации Республики Беларусь гуо... Учебник New Opportunities Elementary (Student’s Book); cd-диск; карточки с заданием для ролевой игры		Дербаремдикер Александр Иосифович Группа, курс «11 нк»,1 курс нпо... Учебник New Opportunities Elementary (Student’s Book); cd-диск; карточки с заданием для ролевой игры
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Формы обращения типа: Entschuldigen Sie bitte! Darf ich fragen? Können Sie mir bitte sagen		Student, department of Geoecology T. Yu. Timofeev Н. barkan, PhD in technical Sci., the senior lecturer, Department of Geoecology, barkan
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Целью данного курса является изучение латиноамериканских танцев, освоение основных элементов фигур, композиций, соответствующих группам...		Сценарий урока по теме „Ich baue meine Stadt“ Дети заходят в класс, на столе лежат конфеты двух разных цветов, каждый берёт конфету одного цвета и садится за стол, где лежит конфета...

Школьные материалы