Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии»





НазваниеМетодические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии»
страница2/12
Дата публикации28.05.2015
Размер0.97 Mb.
ТипМетодические рекомендации
100-bal.ru > Право > Методические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
Часть (ж.р.) латеральный (м.р.), латеральная (ж.р.), латеральное (ср.р.) – латеральная часть.

Pars tis f lateralis (m), lateralis (f), laterale (n) – pars lateralis.

Глаз (м.р.) правый (м.р.), правая (ж.р.), правое (ср.р.) – правый глаз.

Oculus i m dexter (m), dextra (f), dextrum (n) – oculus dexter.

Обратите внимание на то, что в латинской медицинской терминологии прилагательное всегда стоит после существительного.

Упражнение 1.

Определите группу прилагательного по его словарной форме. Переведите.

1. longus, longa, longum; frontalis, frontalis, frontale; ruber, rubra, rubrum; simplex, simplicis; saluber, salubris, salubre; cavus, cava, cavum; teres, teretis; lateralis, lateralis, laterale; silvester, silvestris, silvestre; biceps, bicipitis; asper, aspera, asperum; brevis, brevis, breve; posterior, posterior, posterius; sinister, sinistra, sinistrum; nasalis, nasalis, nasale; rectus, recta, rectum; parvus, parva, parvum; durus, dura, durum; recens, recentis; anterior, anterior, anterius; verus, a, um; dexter, tra, trum; dorsalis, e; acer, acris, acre; xiphoideus, a, um; superior, ius; articularis, e; brevis, e; triceps, tricipitis.

Упражнение 2.

Определите род прилагательного, образуйте прилагательные остальных двух родов. Переведите.

Internus, caudalis, vera, parietale, incisiva, posterior, osseus, proximalis, distalis, spurium, mobilis, ulnare, medullaris, superius, transversus, costalis, celeris, ethmoidale, teres, opticum, dextra, acer, profundum, par, liber, dentatus, dorsale, mediana, cutaneus.

Анатомический минимум.

Skeleton hominis – скелет. 1-cranium-череп; 2-columna vertebralis-позвоночный столб; 3-clavicula-ключица; 4-scapula-лопатка; 5-sternum-грудина; 6-humerus-плечевая кость; 7-radius-лучевая кость; 8-ulna-локтевая кость; 9-ossa carpi-кости запястья; 10-ossa metacarpi-кости пясти; 11-phalanges digitorum manus-фаланги пальцев кисти; 12-os coxae-тазовая кость; 13-os sacrum-крестец; 14-symphisis pubica-лобковый симфиз; 15-os femoris-бедренная кость; 16-patella-надколенник; 17-tibia-большеберцовая кость; 18-fibula-малоберцовая кость; 19-ossa metatarsi-кости предплюсны; 20-ossa tarsi-кости плюсны; 21-phalanges digitorum pedis-фаланги пальцев стопы; 22-costae (compages thoracis) -ребра (грудная клетка).
Columna vertebralis-позвоночник. 1-vertebrae cervicales-шейные позвонки; 2-vertebrae thoracicae-грудные позвонки; 3-vertebrae lumbales-поясничные позвонки; 4-os sacrum-крестец; 5-os coccygis-копчик.

Обзор имени существительного.

Уровень І. Упражнение 2.

Прочитайте полные словарные формы существительных, определите их склонение и переведите термины.

fovea, ae f; corpus, oris n; dorsum, i n; arcus, us m; superfi­cies, ei f; basis, is f; collum, i n; apex, icis m; cranium, i n; ductus, us m; caput, itis n; ganglion, ii n; cornu, us n; fibula, ae f; phalanx, ngis f; regio, onis f; thorax, acis m; scapula, ae f;

musculus, i m; foramen, inis n; anulus, i m; genu, us n; femur, oris n; tendo, inis m; labium, ii n; caries, ei f; radix, icis f; tumor, oris m; cementum, i n; cavitas, atis f; processus, us m; cor, cordis n; dies, ei m, f; lobus, i m; tunica, ae f; recessus, us m; cor, cordis n; sinus, us m; cartilago, inis f.

Упражнение 3.

Определите род и склонение существительных, переведите термины.

collum, i...; apertura, ae...; ductus, us...; lamina, ae...; oculus, i…; os, ossis...; radix, icis...; systema, atis...; tractus, us...; vomer, eris...; os, oris...; maxilla, ae...; cartilago, inis...; squama, ae...; digitus, i...; haema, atis...; alveolus, i ...; mandibula, ae...; basis, is...; cortex, icis...; sulcus, i...; ligamentum, i....; aquaeductus, us...; cornu, us...; fonticulus, i...; sceleton, i...; foveola, ae...; superficies, ei...; ventri­culus, i...; rete, is....

Уровень ІІ. Упражнение 4.

Переведите на латинский язык, запишите в словарной форме, определите склонение.

Гребень, вырезка, альвеола, край, язык, крыло, щель, поверхность, бугор, бугорок, чешуя, кость, рот, пазуха, спина, дуга, отросток, пластинка, небо, позвонок, зуб, верхушка, проток, канал, шея, голова, борозда, ключица, связка, кольцо, ямочка, корень, участок, мышца, доля, оболочка, отверстие.

Упражнение 5.

Переведите термины на русский язык. Укажите склонение, падеж, число каждого существительного.

1. Corpus vertebrae. 2. Apex ossis sacri. 3. Ossa thoracis. 4. Manubrium sterni. 5. Sulcus sinus. 6. Ala cristae galli. 7.Tegmen tympani. 8. Aquaeductus vestibuli. 9. Radix arcus vertebrae. 10. Cavitas cranii. 11. Crista galli. 12. Septum nasi. 13. Orbita oculi. 14. Fonticuli cranii. 15. Collum scapulae. 16. Arcus aortae. 17. Diaphragma pelvis. 18. Apex pulmonis. 19. Musculi abdominis. 20. Tuberositas costae. 21. Basis cranii. 22. Articulationes manus. 23. Regiones et partes corporis. 24. Fovea dentis. 25. Ossa faciei. 26. Corpus maxillae. 27. Tuber maxillae 28. Basis mandibulae. 29. Radix linguae. 30. Dorsum linguae. 31. Foramen mandibulae. 32. Musculi linguae. 33. Foramen apicis dentis. 34. Radix dentis 35. Collum dentis. 36. Vestibulum oris. 37. Alveolus dentis. 38. Cavum oris. 39. Articulatio genus. 40. Apex capitis fibulae. 41. Tuber maxillae. 42. Cor­pus vertebrae. 43. Meatus nasi. 44. Incisura mandibulae. 45. Condylus humeri. 46. Apertura thoracis. 47. Tuberositas musculi. 48. Cavitas thoracis. 49. Facies tuberculi costae. 50. Plexus nervosus.

Уроіень ІІІ. Упражнение 6.

Образуйте от каждого существительного формы Nom. plur. и Gen. plur.

Ramus, i m; corpus, oris n; plica, ae f; atrium, i n; plexus, us m; bronchus, i m; tendo, inis m; glandula, ae f; scapula, ae f; dens, dentis m; homo, hominis m; os, ossis n; trauma, atis n; circulus, i m; papilla, ae f; rete, is n; appendix, icis f; crus, cruris n; vertebra, ae f; nervus, i m; sinus, us m; ren, renis m; ventriculus, i m; arteria, ae f; gyrus, i m; pes, pedis m; ganglion, i n; costa, ae f; nervus, i m; collum, i n; arcus, us m; cornu, us n; species, ei; sutura, ae f; pulmo, onis m; manus, us f.

Обзор имени прилагательного.

Уровень І. Упражнение 3.

Образуйте антонимические пары анатомических терминов.

Ramus superior – ramus...; spina maior – spina...; cornu minus – cornu...; ductus maior – ductus ...; margo ante­rior – margo ...; foramen anterius – foramen ...; pelvis maior – pelvis ... .

Упражнение 4.

Переведите на латинский язык, укажите словарную форму и группу.

Правый, шейный, чешуйчатый, нижний, черепной, боковой, зубной, большой, малый, маленький, барабанный, истинный, затылочный, реберный, верхний, левый, короткий, полый, носовой, прямой, ложный, длинный.

Упражнение 5.

Переведите на русский язык, укажите группу и род прилагательного.

1.Tuberculum posterius. 2.Ala major et minor. 3.Processus superior. 4.Facies posterior. 5.Linea inferior. 6.Pelvis major et minor. 7.Crista posterior. 8.Cornu majus et minus. 9.Trochanter major et minor. 10.Labium inferius. 11.Arcus anterior. 12.Incisura superior. 13.Membrum inferius. 14.Tuberculum majus. 15.Palpebra inferior. 16.Ligamentum anterius.

Уровень ІІ. Упражнение 6.

Переведите термины. Укажите склонение и род каждого слова.

I. 1.Columna vertebralis. 2.Processus spinosus. 3.Canalis sacralis. 4.Cornu coccygeum. 5.Costa vera, costa spuria. 6.Incisura clavicularis. 7.Sulcus pulmonalis. 8.Arcus costalis. 9.Os occipitale. 10.Foramen magnum. 11.Pars basilaris. 12.Tuberculum pharyngeum. 13.Squama occipitalis. 14.Margo mastoideus. 15.Incisura iugularis. 16.Linea nuchalis. 17.Fossa cerebralis. 18. Sella turcica. 19.Lingula sphenoidalis. 20.Facies temporalis. 21. Margo squamosus. 22.Foramen ovale. 23.Lamina lateralis. 24.Eminentia arcuata. 25.Fissura pterygotympamca. 26.Fossa mandibularis. 27.Angulus frontalis. 28.Labyrinthus ethmoidalis. 29.Hiatus semilunaris. 30.Sutura squamosa. 31.Crista nasalis. 32.Tuberositas pterygoidea. 33.Paries medialis. 34. Collum anatomicum. 35.Genu dextrum. 36. Atrium sinistrum.

II. 1.Processus alveolaris. 2.Foramen palatinum. 3.Crista palatina. 4.Facies nasalis. 5.Alveolus dentalis. 6.Facies maxillaris. 7.Os zygomaticum. 8.Septum interalveolare. 9.Iugum alveolare. 10.Protuberantia mentalis. 11.Fossa digastrica. 12.Torus mandibularis. 13.Spina mentalis. 14.Linea obliqua. 15.Tuberositas masseterica. 16.Sulcus mylohyoideus. 17.Os hyoideum. 18.Lamina interna. 19.Angulus mastoideus. 20.Palatum osseum. 21.Costa prima. 22.Vertebra prominens. 23.Musculus masseter. 24.Dens cariosus. 25.Regio buccalis

III. 1.Os breve. 2.Vertebra cervicalis. 3.Pars dextra. 4.Foramen palatinum maius. 5.Pulmo dexter. 6.Canalis opticus. 7.Articulatio composite. 8.Tendo latus. 9.Foramen spinosum. 10.Concha nasalis superior. 11.Tunica mucosa nasi. 12.Ligamentum venosum et arteriosum. 13.Lamina cribrosa. 14.Tinctura aetherea.

Упражнение 7.

Согласуйте прилагательное с существительным.

1) vertebra, ae f – позвонок (шейный, грудной, поясничный, копчиковый, крестцовый); 2) canalis, is m – канал (сонный, центральный, позвоночный, крестцовый, копчиковый, подъязычный, мыщелковый); 3) incisura, ae f – вырезка (позвоночная, ключичная, реберная, яремная, сосцевидная, теменная, решетчатая); 4) margo, inis m — край (лямбдовидный, скуловой, лобный, чешуйчатый, задний, передний, стреловидный, носовой); 5) foramen,inis n – отверстие (большое, круглое, венозное, овальное, каменистое, остистое, решетчатое, заднее, переднее, верхнее, нижнее); 6) processus, us m – отросток (поперечный, суставной, добавочный, яремный, скуловой); 7) tuberculum, i n – бугорок (передний, задний, сонный, глоточный, суставной, большой, малый, маленький, правый); 8) os, ossis n – кость (затылочная, скуловая, височная, клиновидная, слезная, решетчатая); 9) fovea, ae f – ямка (подъязычная, поднижнечелюстная, нижнечелюстная, челюстно-подъязычная, зубная, крестцовая, копчиковая, блоковая); 10) sulcus, i m – борозда (барабанная, решетчатая, слезная, небная, легочная, сонная, венозная, артериальная); 11) facies, ei f – поверхность (тазовая, дорсальная, мозговая, верхнечелюстная, внутренняя, внешняя, носовая, передняя, задняя); 12) sutura, ae f – шов (резцовый, чешуйчатый, лобный, ложный, истинный, скуловерхнечелюстной).

Уровень ІІІ. Упражнение 8.

Переведите анатомический термины, определите грамматические категории каждого слова.

1.Vertebrae cervicales. 2.Musculi longissimi. 3.Cornua coccygea. 4.Venae cordis. 5.Spinae tympanicae. 6.Cellulae ethmoidales. 7.Conchae nasales. 8.Alveoli dentales. 9.Canales palatini. 10.Nervi оccipitales. 11.Septa intraalveolaria. 12.Arcus zygomatici. 13.Impressiones digitatae. 14.Foramina incisiva. 15.Nervi transversi. 16.Sinus nasales. 17.Ligamenta lata. 18.Articulationes compositae. 19.Vertebrae thoracicae. 20.Plexus nervosi. 21.Rami pulmonales. 22.Dentes canini. 23.Ossa cranii. 24.Facies externae.

Упражнение 9.

Переведите термины на латинский язик.

1)верхняя позвоночная вырезка; 2)нижний суставной отросток; 3)передняя суставная поверхность; 4)задние копчиковые отверстия; 5)медиальная пластинка; 6)боковой крестцовый гребень; 7)ребра истинные и ложные; 8)внутренний затылочный выступ; 9)средний клиновидный отросток; 10)каменистая часть; 11)внешнее слуховое отверстие; 12)средняя носовая раковина; 13)крылья большое и малое; 14)большая небная борозда (крылонебная борозда); 15)альвеолярная дуга; 16)жевательная бугристость; 17)нижний носовой ход; 18)верхний угол; 19)боковая передняя поверхность; 20)вертелы большой и малый; 21)костный край; 22)верхняя реберная ямка; 23)нижняя стреловидная пазуха; 24)простой сустав; 25)костное небо; 26)верхняя губа; 27)короткая мышца; 28)поперечная связка; 29)сонный бугорок; 30)поперечный нерв; 31)правый глаз; 32)левый бронх; 33)левый глаз; 34)средняя фаланга; 35)верхний край; 36)венозная кровь; 37)левое предсердие; 38)твердое небо; 39)полая вена; 40)суставная поверхность; 41)остистый отросток; 42)крестцовый рог; 43)крестцовый канал; 44)короткая головка.

ЗАНЯТИЕ № 4.

Структура анатомического термина.

1. Крылатые выражения и пословицы.

Non vi, sed arte. Pro domo sua. Natura sanat, medicus curat morbos.

2. Терминоэлементы.

a-, an- apnoe; anti- antidotum, antisepticum;

dys- dyspnoe, dysenteria; endo- endocardium;

epi- epidermis, epinephros; ab- abductor;

ad- adductor; extra- extracardialis.

3. Анатомический термин. Структура.

По своей структуре медицинские термины бывают одно-, дву- и многословными.

Однословные термины.

1. Однокоренные: caput, fossa, vertebra, aqua, ductus.

2. Производные, образованные с помощью суффиксов или префексов: capit-ul-um, foss-ul-a, vertebr-al-is, squam-os-us, des-cendens.

3. Термины, образованные сложением основ: zygomatic-o-maxillaris, aquae-ductus, haemat-o-logia.

Двусловные термины.

1. Согласованное определение:

существительное Nom. + прилагательное Nom.

Costa vera (costa, ae f; verus, a, um)

Ребро истинное (ребро, ср. р.; истинный, ая, ое)

2. Несогласованное определение:

Существительное Nom. + существительное Gen.

Angulus costae (angulus, i m; costa, ae f)

Угол ребра (угол, м.р.; ребро, ср.р.)

Трехсловные термины.

1. существительное + 2 прилагательных (согласованное определение)

Arteria gastrica dextra (arteria, ae f; gastricus, a, um; dexter, tra, trum)

Артерия желудочная правая

Обратите внимание, в русском языке принят обратный перевод: правая желудочная артерия. Из двух прилагательных первым ставится то, которое указывает на отношение к органу, вторым – указывающее на размер, форму, положение, цвет и т.д.

2. существительное + 2 существительных (несогласованное определение)

Crista colli costae (crista, ae f; collum, i n; costa, ae f)

Гребень шейки ребра

На первое место ставится существительное, которое указывает на наименьший элемент, потом – больший, и наибольший элемент анатомического образования.

3. существительное + существительное и прилагательное (согласованное и несогласованное определения)

Fossa cranii media (fossa, ae f; cranium, i n; medius, a, um)

Средняя ямка черепа

Sulcus sinus sigmoidei (sulcus, i m; sinus, us m; sigmoideus, a, um)

Борозда сигмовидной пазухи

Четырех- и более -словные термины.

Разные сочетания согласованного и несогласованного определений.

Vagina externa nervi optici (vagina ae f; nervus, i m; externus, a, um; opticus, a, um)

Наружное влагалище зрительного нерва

Apertura tympanica canaliculi chordae (apertura, ae f; canaliculus, i m; chorda, ae f; tympanicus, a, um)

Барабанное отверстие канальца струны

4. Анатомический минимум.

Грудной позвонок. 1-остистый отросток; 2-дуга позвонка; 3-поперечный отросток; 4-позвоночное отверстие; 5-ножка дуги позвонка; 6-тело позвонка; 7-реберная ямка; 8-верхний суставной отросток; 9-поперечная реберная ямка (реберная ямка поперечного отростка); 10-верхняя позвоночная вырезка; 11-нижние суставные отростки; 12-нижняя позвоночная вырезка.
Крестец. 1-основание крестца; 2-верхний суставной отросток; 3-латеральная часть; 4-поперечные линии; 5-тазовые крестцовые отверстия; 6-верхушка крестца; 7-копчик; 8-крестцовые позвонки; 9-крестцовый канал; 10- крестцовая бугристость; 11-ушковидная поверхность; 12-латеральный крестцовый гребень; 13-промежуточный крестцовый гребень; 14-крестцовая щель (нижнее отверстие крестцового канала); 15-крестцовый рог; 16-копчик (копчиковые позвонки); 17-копчиковый рог; 18-дорсальные (задние) крестцовые отверстия; 19-срединный крестцовый гребень.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12

Похожие:

Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconЛатинский язык и основы медицинской терминологии
Цель дисциплины – профессионально-ориентированное обучение будущих врачей латинскому языку и основам медицинской терминологии, формирование...
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconРоль учебной дисциплины «латинский язык и основы латинской терминологии»...
Методическое руководство по организации самостоятельной работы студентов заочной формы обучения
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconПрограмма наименование дисциплины Латинский язык, основы терминологии
Уметь: переводить без словаря с латинского языка на русский и с русского языка на латинский фармацевтические термины и рецепты
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов...
Методические рекомендации предназначены для организации самостоятельной работы студентов всех отделений колледжа и направлены на...
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические указания для студентов рекомендации по организации самостоятельной...
При изучении дисциплины предуматривается 6 часов для самостоятельной работы студентов. Студентами выполняется реферат, освещающий...
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов Немецкий язык
Шотина, О. Н. Немецкий язык: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов/О. Н. Шотина. – Хф фгбоу впо красгау....
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов Немецкий язык
Шотина, О. Н. Немецкий язык: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов/О. Н. Шотина. – Хф фгбоу впо красгау....
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов Немецкий язык
Шотина, О. Н. Немецкий язык: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов/О. Н. Шотина. – Хф фгбоу впо красгау....
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconРабочая программа по дисциплине Латинский язык и основы терминологии
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации для внеаудиторной самостоятельной работы...
Методические рекомендации предназначены для самостоятельной работы студентов во внеурочное время и разработаны в соответствии с требованиями...
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации для самостоятельной работы студентов Философия
Кочеткова, Е. Н. Экономика отраслей народного хозяйства: Методические рекомендации для самостоятельной работы студентов/Е. Н. Кочеткова....
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconРабочая программа по дисциплине гсэ. Р. 03 Латинский язык и основы терминологии по специальности
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации для организации самостоятельной работы студентов учебной дисциплины
Методические рекомендации предназначены для студентов специальности (050709) «Преподавание в начальных классах» инаправлены на оказание...
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации включают рекомендации по организации самостоятельной...
Методические рекомендации предназначено для студентов, обучающихся на курсе психологии и педагогики
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов...
Ностранный язык является подготовка к практическим занятиям и экзамену по дисциплине, а также, совершенствование навыков чтения текстов...
Методические рекомендации для практической и самостоятельной работы студентов над курсом «Латинский язык и основы медицинской терминологии» iconМетодические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов...
Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов: учебно-метод пособие/В. С. Ширманов, В. Н. Волков, Е....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск