Учебно-методический комплекс по дисциплине судебная медицина составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности 060112 Медицинская биохимия.
Скачать 2.52 Mb.
|
| 6.2. Требования к кадровому обеспечению учебного процесса Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться педагогическими кадрами, имеющими базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научной и/или научно-методической деятельностью (не менее 3 лет); преподаватели по всем медико-биологическим, клиническим и дисциплинам специальности, как правило, должны иметь ученую степень (не менее 60% кандидатов и 10% докторов наук) и опыт деятельности в соответствующей профессиональной сфере (не менее 3 лет). К педагогической деятельности в сфере медицинского и фармацевтического профиля не допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или медицинскими противопоказаниями. 6.3. Требования к учебно-методическому обеспечению учебного процесса Лабораторный практикум должен быть обеспечен дисциплинами: химия, физика, информатика, биология, морфология, физиология, микробиология, общая патология, молекулярная фармакология, иммунология, генетика, радиобиология, медицинская электроника, биохимия, биофизика, молекулярная биология и медицинская биотехнология. Семинарами и практическими занятиями должны быть обеспечены дисциплины: история, экономика, философия, культурология, биоэтика, политология, социология, психология, педагогика, иностранный язык, латинский язык, физическое воспитание, математика. Реализация основной образовательной программы подготовки дипломированного специалиста должна обеспечиваться доступом каждого студента к библиотечным фондам и базам данных, по содержанию соответствующим полному перечню дисциплин основной образовательной программы, наличием учебно-методических пособий и рекомендаций, наглядными пособиями, аудио- и видиоматериалами по всем дисциплинам и по всем видам занятий - практикумам, дипломному проектированию, практикам. Библиотечный фонд должен содержать следующие журналы (по 2 комплекта): Акушерство и гинекология. Аллергология. Ангиология и сосудистая хирургия. Анестезиология и реаниматология. Анналы хирургии. Антибиотики и химиотерапия. Архив патологии. Будь здоров. Биология. Бюллетень экспериментальной биологии и медицины. Бюллетень нормативных актов. Вестник дерматологии и венерологии. Вестник интенсивной терапии. Вестник отоларингологии. Вестник офтальмологии. Вестник рентгенологии и радиологии. Вестник хирургии им. И.И. Грекова. Военно-медицинский журнал. Вопросы вирусологии. Вопросы курортологии, физиотерапии и лечебной физкультуры. Вопросы медицинской химии. Вопросы биологической, медицинской и фармацевтической химии. Вопросы онкологии. Вопросы питания. Врач. Высшее образование в России. Гематология и трансфузиология. Гигиена и санитария. Грудная и сердечно-сосудистая хирургия. Журнал вопросы нейрохирургии. Журнал высшей нервной деятельности. Журнал микробиологии и эпидемиологии. Журнал неврологии и психиатрии. Здравоохранение Российской Федерации. Иммунология. Иммунология. Аллергология. Инфекции, передаваемые половым путем. Кардиология. Клиническая геронтология. Клиническая и лабораторная диагностика. Клиническая медицина. Клиническая фармакология и терапия. Медико-социальная экспертиза. Медицина труда и промышленности. Медицинская газета. Медицинская паразитология и паразитарные болезни. Медицинская радиология. Медицинская техника. Медицинский вестник. Международный медицинский журнал. Молекулярная генетика, микробиология и вирусология. Морфология. Нефрология. Онкология. Офтальмохирургия. Паразитология. Патологическая физиология и экспериментальная терапия. Педиатрия. Проблемы гематологии и переливания крови. Проблемы социальной гигиены и истории медицины. Проблемы туберкулеза. Проблемы эндокринологии. Психологический журнал. Пульмонология. Российский вестник перинатологии и педиатрии. Радиационная биология. Российский журнал кожных и венерических болезней. Российский медицинский журнал. Российский онкологический журнал. Русский медицинский журнал. Сестринское дело. Социальная и клиническая психиатрия. Стоматология. Судебно-медицинская экспертиза. Травматология и ортопедия. Терапевтический архив. Токсикологический вестник. Ультразвуковая диагностика. Урология. Успехи современной биологии. Успехи физиологических наук. Фармакология. Токсикология. Фармация. Физиология и морфология. Физиология человека. Химико-фармацевтический журнал. Цитология. Экспериментальная и клиническая фармакология. Эндоскопическая хирургия. Эпидемиология и инфекционные болезни. Обеспеченность обучающихся обязательной (с грифом Минздрава РФ) учебной литературой по каждой дисциплине государственного образовательного стандарта лицензируемой специальности должна составлять - 0,5 экземпляра, а библиотечный фонд - не менее 125 единиц на одного обучающегося очной формы подготовки. 6.4. Требования к материально-техническому обеспечению учебного процесса Высшее учебное заведение, реализующее основную образовательную программу подготовки дипломированного специалиста, должно располагать материально-технической базой, соответствующей действующим санитарно-техническим нормам и обеспечивающей проведение всех видов лабораторной, практической, клинической дисциплинарной, междисциплинарной подготовки и научно-исследовательской работы студентов, предусмотренных примерным учебным планом (количество помещений для размещения кафедр определяется из расчета не менее 18 кв. м учебных и учебно-лабораторных помещений на 1 студента). 6.5. Требования к организации практик Проведение практик обеспечивается наличием соответствующей материально-технической базы, учебно-методическими пособиями, положением о проведении практик, разрабатываемым вузом. 1. Биологическая (учебная) практика - 4 недели на втором семестре. 2. Лаборантская практика - 3 недели на шестом семестре. 3. Биохимическая практика - 4 недели на восьмом семестре. 4. Преддипломная практика - 4 недели на десятом семестре. 6.5.1. Учебная биологическая практика Практика проводится по медико-биологическим и естественнонаучным дисциплинам. Задачами практики являются: - обучение студентов навыкам планирования и проведения экспериментальных исследований, обращения с экспериментальными лабораторными животными, работы с научной литературой, анализа полученных экспериментальных данных; - обучение студентов основам систематики и биометрии; - изучение студентами разделов "Экология" и "Экология человека" и освоение ими практических навыков по этим разделам. Во время учебной практики студент должен получить навыки: - логического мышления: строить обоснованные суждения и умозаключения; - формирования экспериментальной выборки, разработки схемы проведения эксперимента, основных биометрических методов обработки результатов эксперимента; анализа данных лабораторных и инструментальных методов исследования, систематики различных групп животных; проведения определения экологического состояния природной среды, специфики проведения экспериментов в области прикладной экологии. 6.5.2. Производственная практика Лаборантская практика после 3 курса Во время лаборантской практики студент 3 курса должен ознакомиться с работой кафедральных и научных коллективов, с научными направлениями, методами исследования, с основной литературой по изучаемым проблемам, участвовать в постановке и проведении экспериментов. За время проведения лаборантской практики студент должен получить навыки: работы с научной литературой, разработки схем постановки и проведения эксперимента, анализа его данных и формулировки выводов экспериментальных исследований. Производственная практика после 4 курса Во время производственной практики студент 4 курса должен ознакомиться с опытом работы кафедры (отдела, лаборатории), участвовать в проведении экспериментальной работы научного коллектива, ознакомиться с научной литературой по изучаемым проблемам. За время проведения производственной практики студент должен получить навыки: - работы с современной исследовательской аппаратурой, вычислительной техникой; - применения основных математических и статистических методов обработки результатов экспериментов, в том числе с использованием современной компьютерной техники. Производственная (преддипломная) практика после 5 курса Во время производственной (преддипломной) практики студент 5 курса должен освоить методы исследования, начать сбор фактического экспериментального или клинического материала для разработки квалификационной (дипломной) работы, определяемой ее темой и научным направлением кафедры (отдела, лаборатории). За время проведения производственной (преддипломной) практики студент должен получить навыки: - работы с современными инструментальными и лабораторными методиками; - использования современной компьютерной техники для выполнения квалификационной (дипломной) работы; - написания обзора научной литературы; - обработки полученных результатов и их анализа согласно требованиям, предъявляемым к выполнению квалификационных (дипломных) работ. 7. Требования к уровню подготовки выпускника по специальности 060112 - Медицинская биохимия 7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста Выпускник должен уметь решать задачи, соответствующие его квалификации, указанной в п. 1.2 настоящего государственного образовательного стандарта. Специалист должен знать: - теоретические и методические основы фундаментальных и медико-биологических наук, клинических дисциплин и дисциплин специальности, необходимых для самостоятельной работы в области исследований природы и механизмов развития патологических процессов, для совместной работы с лечащими врачами по постановке диагноза, разработки новых методов диагностики, разработки современных медицинских технологий; - качественные и количественные отличия болезни от здоровья, этиологию, патогенез и клинику наиболее часто встречающихся заболеваний, принципы их профилактики, диагностики, лечения; - основы обработки диагностической и медико-биологической информации с помощью современных компьютерных технологий; - принципы действия, область применения современной биохимической аппаратуры и методических подходов для проведения научного эксперимента и клинической диагностики; - правила техники безопасности при работе с медицинской аппаратурой, вопросы охраны труда и окружающей среды, основы правоведения и научной организации труда. Специалист должен уметь: - оказывать неотложную врачебную помощь при обмороках, коллапсе, острой сердечной и дыхательной недостаточности, инсульте, аллергических реакциях, остром животе, травмах, отравлениях, обморожениях, переломах и кровотечениях и т.д.; - выполнять общеврачебные манипуляции: перевязки, остановку кровотечения, инъекции лекарственных веществ, установление группы крови и резус-фактора, промывание желудка и кишечника, местную анестезию, транспортную и лечебную иммобилизацию, расшифровывать электронограммы, оценивать результаты иммунологических, медико-генетических и биотехнологических исследований; - формулировать задачу исследования, адекватно задаче выбирать объект и методы исследования; - владеть основами современных методов морфологии, физиологии и патофизиологии, иммунологии, микробиологии, медицинской генетики, молекулярной фармакологии, общей и медицинской радиобиологии, методами лабораторной техники, аналитической химии, органического синтеза и физико-химического анализа, методами статистической обработки результатов наблюдений, методами планирования эксперимента; - на основе представлений современной химии, биохимии, иммунологии, генетики исследовать механизмы возникновения патологических процессов; - совместно с врачами-специалистами участвовать в разработке новых методов диагностики, выполнять биологическое, биохимическое и математическое моделирование патологических процессов на различных уровнях организации живых систем; - совместно с врачом-специалистом устанавливать с помощью современной биохимической техники диагноз больных с основными заболеваниями сердечно-сосудистой системы, органов дыхания, пищеварения, мочеотделения, эндокринной системы, при расстройствах обмена веществ, заболеваниях крови и кроветворных органов, заболеваниях нервной системы; - способствовать эффективному использованию современной биохимической аппаратуры, устранять основные неисправности электронно-медицинской аппаратуры, обеспечивать их поверку, способствовать снижению материальных затрат на медицинское обслуживание населения; - использовать знания иностранного языка для профессионального общения (устного и письменного) и работы с оригинальной литературой по специальности; - пропагандировать здоровый образ и стиль жизни, значение занятий физической культурой для здоровья. 7.2. Требования к итоговой государственной аттестации специалиста 7.2.1. Итоговая государственная аттестация врача-биохимика включает квалификационную (дипломную) работу, выполнение и защита которой позволяют выявить теоретическую и практическую подготовку к решению профессиональных задач. 7.2.2. Требования к итоговой государственной аттестации (выполнение и защита дипломной работы). Выполнение дипломной работы имеет своей целью: - систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по специальности и применение этих знаний при решении конкретных научных и практических задач; - развитие профессиональных навыков, ведение самостоятельной научно-исследовательской работы и овладение методиками исследования при решении разрабатываемых проблем и вопросов; - выяснение степени подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного развития медицинской науки и практического здравоохранения. Сроки выполнения дипломной работы определяются государственным образовательным стандартом и учебным планом вуза. Тематика дипломных работ должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию и перспективам развития медицинской науки и практического здравоохранения. Порядок защиты дипломных работ определяется Положением о ГАК. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс по дисциплине судебная медицина составлен... Учебно-методический комплекс по дисциплине судебная медицина составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Судебная психиатрия» Учебно–методический комплекс по дисциплине «Судебная психиатрия» подготовлены в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Иностранный язык» составлен... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии... Учебно-методический комплекс «Экономика отрасли» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс Для специальности: 030501 юриспруденция... Учебно-методический комплекс «Судебная экспертиза» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине: Товароведение, экспертиза... Составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по специальности... | | Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли... Учебно-методический комплекс Охрана труда на предприятии отрасли составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
| Примерная структура, состав и содержание учебно-методического комплекса... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... | | Учебно-методический комплекс Специальности: 032401 Учебно-методический комплекс «Деловые переговоры и деловая переписка на английском языке» составлен в соответствии с требованиями... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Искусство и литература»... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... | | Учебно-методический комплекс Системы и методы жизнеобеспечения зданий... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, примерной программой по дисциплине по специальности... |
| Учебно-методический комплекс Для специальности: 080401 Товароведение... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммерческая деятельность» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Учебно-методический комплекс Для специальности: 032401 Реклама Согласовано... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Социология рекламной деятельности» составлен в соответствии с требованиями Государственного... |
| Тест на ассертивность Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семейное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... | | Модуль тестирования Учебно-методический комплекс по дисциплине «Семейное право» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного... |
