Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов
Скачать 457.46 Kb.
|
3.28. Организация выполнения и защиты курсовой работы (проекта) по отдельной дисциплине или междисциплинарному курсу (МДК). 3.28.1. Курсовая работа (проект) является одним из основных видов учебных занятий и формой контроля учебной работы студентов. 3.28.2. Выполнение студентом курсовой работы (проекта) по дисциплине или МДК проводится с целью: - систематизации и закрепления полученных теоретических знаний и практических умений по общепрофессиональным дисциплинам и профессиональным модулям; - углубления теоретических знаний в соответствии с заданной темой; - формирования умений использовать справочную, нормативную и правовую документацию; - развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности; - подготовки к итоговой государственной аттестации. 3.28.3. Количество курсовых работ (проектов), наименование дисциплин и МДК, по которым они предусматриваются и количество часов обязательной учебной нагрузки студента, отведенное на их выполнение, определяются рабочим учебным планом. Курсовая работа (проект) выполняется в сроки, устанавливаемые заданием. Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями колледжа, рассматриваются и принимаются кафедрами, утверждаются зам. директора по научно-методической работе. 3.28.4. Тематика курсовых работ (проектов) разрабатывается преподавателями колледжа, рассматриваются и принимаются кафедрами, утверждаются зам. директора по научно-методической работе. 3.28.5. Состав, содержание, оформление и защита курсовых работ (проектов) должны соответствовать Положению о курсовых работах. 3.29. Состав, содержание, оформление и защита отчета по учебной, производственной и преддипломной практике. 3.29.1. Рабочая программа по практике разрабатывается преподавателями и мастерами производственного обучения колледжа в составе программы профессионального модуля, рассматриваются и принимаются предметно-цикловыми кафедрами, утверждаются зам. директора по производственной работе. 3.29.2. Отчет по практике является одной из основных форм контроля освоения общих и профессиональных компетенций студентов. 3.29.3. Оформление студентом отчета по практике проводится с целью: - систематизации и закрепления полученной информации по профессиональной деятельности; - получения практического опыта по видам профессиональной деятельности; - развития творческой инициативы, самостоятельности, ответственности, организованности; - подготовки к итоговой государственной аттестации. 3.29.4.Отчет по практике сдается студентом в сроки, определенные графиком учебного процесса в последний день практики. Содержание отчета должно соответствовать рабочей программе по практике. 3.29.5.Объем, структура, защита и хранение отчета по практике определяются в соответствии с Положением по практике. 3.30. Допуск студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, к промежуточной аттестации 3.30.1. Студенты, имеющие 2 неудовлетворительные оценки или не аттестованные по дисциплинам теоретического обучения, по которым не проводятся экзамены, допускаются к экзаменационной сессии. По этим дисциплинам студенты получают индивидуальные задания и сдают зачеты в сроки для повторной аттестации. 3.30.2. Студенты, имеющие неудовлетворительные оценки и не аттестованные по дисциплинам теоретического обучения, выносимым на аттестацию, проходят аттестацию по этим дисциплинам в сроки, установленные для повторной аттестации. 3.31. Допуск студентов, обучающихся по программам подготовки специалистов среднего звена, к промежуточной аттестации 3.31.1. Студенты, имеющие неудовлетворительные оценки по одному-двум предметам, выносимым на промежуточную аттестацию, проходят аттестацию по этим предметам в сроки, установленные для повторной аттестации. 3.31.2. Студенты, допущенные к прохождению аттестации, но имеющие неудовлетворительные оценки не более чем по двум предметам теоретического обучения, по которым не проводится аттестация, получают по этим предметам индивидуальные задания и сдают зачеты в сроки, установленные для повторной аттестации. 3.32. Оценка знаний, умений и навыков студентов в ходе аттестации. 3.32.1. Знания, умения и навыки студентов по всем формам контроля учебной работы, включая учебную и производственную практики, оцениваются в баллах: 5 (отлично); 4 (хорошо); 3 (удовлетворительно); 2 (неудовлетворительно). Дисциплины по которым предусмотрен зачет, а также факультативные дисциплины оцениваются: «зачтено», «не зачтено». 3.32.2. На экзамене, проведенном в устной форме, оценка выражается в баллах и оценочном суждении педагога: – 5 (отлично) – студент показывает глубокие осознанные знания по освещаемому вопросу, владение основными понятиями, терминологией; владеет корректными знаниями, умениями по данной дисциплине в соответствии ФГОС СПО; ответ полный доказательный, четкий, грамотный, иллюстрирован практическим опытом профессиональной деятельности; – 4 (хорошо) – студент показывает глубокое и полное усвоение содержания материала, умение правильно и доказательно излагать программный материал, допускает отдельные незначительные неточности в форме и стиле ответа; – 3 (удовлетворительно) – студент понимает основное содержание учебной программы, умеет показывать практическое применение, полученных знаний. Вместе с тем допускает отдельные ошибки, неточности в содержании и оформлении ответа; ответ недостаточно последователен, доказателен и грамотен; – 2 (неудовлетворительно) – студент имеет существенные пробелы в знаниях, допускает ошибки, неточности в содержании рассказываемого материала, не выделяет главного, существенного в ответе. Ответ поверхностный, бездоказательный, допускаются речевые ошибки. 3.32.3. При оценивании письменных работ, не зависимо от дисциплины, учитывается грамотность оформления. Не может быть оценена высоким баллом работа, в которой имеются орфографические пунктуационные, стилистические ошибки. Ошибки должны быть исправлены преподавателем. Оценка по результатам аттестации в письменной форме объявляются по окончании проверки письменных работ, на которую отводится не более 2 дней. Проверка письменных экзаменационных работ осуществляется преподавателями в здании колледжа; если она не завершена, то работы сдаются на хранение секретарю учебной части. 3.32.4. По окончании аттестации педагогический совет колледжа обсуждает ее итоги, принимает решение о переводе учащихся на следующий курс, допуске их к выпускной квалификационной аттестации или отчислении, которое оформляется приказом директора колледжа. 3.33. Студентам, имеющим 50% пропусков обязательных занятий по предмету, независимо от причины, семестровая отметка не выставляется. В исключительных случаях, если причины пропусков уважительные и студент имеет не менее 3 положительных отметок, педагогический совет может принять решение о выставлении семестровой отметки. Студенты, имеющие 50% пропусков, обязаны сдать дифференцированный зачет по предмету по графику, который составляется заместителем директора по учебной работе. 3.34. Студенты, имеющие положительные итоговые отметки за семестр по всем предметам, могут быть освобождены от экзаменов по состоянию здоровья, если будут представлены медицинские документы, подтверждающие состояние здоровья студента. 3.35. Оформление документации промежуточной аттестации. 3.35.1. Результаты экзаменов и зачетов по дисциплинам учебного плана вносятся преподавателем в экзаменационную или зачетную ведомость (в том числе и неудовлетворительные) и зачетную книжку (кроме неудовлетворительных). 3.35.2. При наличии нескольких промежуточных экзаменов по одной дисциплине указывается оценка, характеризующая общий уровень подготовки по данной дисциплине, которую определяет преподаватель этой дисциплины 3.35.3. Положительные оценки вносятся преподавателем в зачетную книжку студента согласно Инструкции заполнению зачетной книжки. 3.35.4. Итоговые оценки за семестр по дисциплинам, не выносимым на экзаменационную сессию или зачет, вносятся в итоговую (сводную) ведомость/протокол (в том числе и неудовлетворительные), и заносится в зачетную книжку (кроме неудовлетворительных). 3.35.5. Результаты промежуточной аттестации в месячный срок выставляются классным руководителем групп в личные карточки студентов. 3.35.6. По окончании сессии классными руководителями групп составляется сводная ведомость итоговых оценок. 3.35.7. Экзаменационные, зачетные ведомости, сводные ведомости и протоколы ежегодно передаются в архив колледжа на 5 лет. После истечения срока хранения ведомости уничтожаются. 3.36.Проведение повторной аттестации 3.36.1. По завершении всех экзаменов допускается пересдача экзамена, по которому студент получил неудовлетворительную оценку или не допущен до аттестации с неудовлетворительными семестровыми оценками с разрешения заместителя директора по учебной работе. 3.36.2. Повторная сдача экзамена допускается и с целью повышения оценки в течение 10 дней после сессии. Экзаменационный лист на пересдачу (повторную сдачу) экзамена выдается учебной частью по обращению студента. Оценка выставляется преподавателем в экзаменационный лист, который подшивается к экзаменационной ведомости группы. 3.36.3. На выпускном курсе допускается пересдача 2-х экзаменов или зачетов на повышение оценки по дисциплинам изученным ранее. В этом случае по колледжу издается распоряжение о пересдаче, на основании заявления студента. Студенты выпускных групп повторную аттестацию по теоретическим предметам проходят до начала государственной итоговой аттестации, невыпускных групп: - в группах, реализующих основные профессиональные образовательные программы подготовки квалифицированных рабочих - до первого октября следующего учебного года; - в группах, реализующих основные профессиональные образовательные программы подготовки специалистов среднего звена - в течении двух недель семестра, следующего за экзаменационной сессией. В эти же сроки проходит аттестацию студенты, не имевшие возможности пройти ее вместе с группой из-за болезни или по другим уважительным причинам. 3.36.4. График проведения повторной аттестации объявляется студентам и их родителям (законным представителям) в течение трех дней после окончания сессии. 3.37.5. Пересдача может производится не более двух раз, после чего создается комиссия из числа наиболее опытных преподавателей, и студенту предоставляется право сдать экзамен в третий раз. В случае получения неудовлетворительной оценки студент исключается из колледжа. 3.38.6. Студент переводится на следующий курс при наличии оценок не ниже «удовлетворительно» по всем учебным дисциплинам и практикам данного курса. Студенты, имеющие по результатам промежуточной аттестации более трех неудовлетворительных оценок из учебного заведения исключаются. В порядке исключения студенту может быть предоставлено право ликвидировать более трёх неудовлетворительных оценок в течение года. В указанной ситуации студент переводится на следующий курс условно. 3.38.7. По окончании повторной аттестации педсовет обсуждает итоги и принимает решение о переводе студентов на следующий курс, допускает их к квалификационной аттестации или отчисление. Решение педсовета утверждается приказом директора, который в течение трех дней доводится до сведения студентов и их родителей (законных представителей). 3.39. Особенности организации и проведения промежуточной аттестации на индустриальном отделении 3.39.1. Для проведения промежуточной аттестации студентов, обучающихся по программам подготовки квалифицированных рабочих, создается аттестационно- квалификационная комиссия в составе мастеров производственного обучения, преподавателей дисциплин профессионально-технического цикла, представителей предприятий-заказчиков, а по профессиям, подконтрольным органам Госгортехнадзора и т.п., представителей соответствующих органов. 3.39.2. Состав аттестационно-квалификационной комиссии и её председатель назначаются приказом директора колледжа. 3.39.3. Основными функциями аттестационно-квалификационной комиссии являются: - комплексная оценка уровня подготовки обучающегося на соответствующем этапе обучения; - принятие решения о присвоении уровня квалификации (разряда) по осваиваемой профессии: либо по каждой, либо по одной или нескольким профессиям, входящим в группу профессий, - в соответствии с результатом по каждой из них. - подготовка рекомендаций по совершенствованию качества профессионального обучения на основе анализа результатов промежуточной аттестации студентов. 3.39.4. Промежуточная (поэтапная) квалификационная аттестация проводится один раз в полугодие. 3.39.5. Промежуточная квалификационная аттестация включает: - самостоятельное выполнение студентами квалификационной проверочной производственной работы, соответствующей требованиям квалификационной характеристики для данного уровня квалификации по осваиваемой профессии (разряда); - проверка соответствия его теоретических знаний требованиям квалификационной характеристики. 3.39.6. Перечень и содержание квалификационных производственных проверочных работ рассматриваются на заседании кафедры, утверждаются заместителем директора по учебной работе. 3.39.7. Задания на квалификационную производственную работу выдаются студентами не позднее, чем за 15 дней до ее проведения. 3.39.8. На каждую квалификационную производственную работу составляются технические условия, оценка производится по каждому из элементов этих условий. При оценке квалификационной производственной работы учитываются качество выполненной работы, точность соблюдения заданного технологического режима и правил безопасного труда, правильность выполнения трудовых приемов, умение пользоваться оборудованием, инструментами, приспособлениями, технической документацией, выполнение норматива времени, умение применить полученные знания на практике. Работа проверяется и оценивается в день ее выполнения. 3.39.9. Студенты по совмещенным профессиям выполняют квалификационные работы по каждой профессии отдельно. 3.39.10. Проверка теоретических знаний по профессии проводится в форме тестирования. Объем и содержание контрольно-проверочного материала, соответствующее требованиям федерального государственного образовательного стандарта НПО, обсуждается на заседании кафедры и утверждается заместителем директора по учебной работе. 3.40. При оценивании уровня профессиональной подготовки студента учитываются как теоретические знания, так и его практические навыки. Результаты промежуточной аттестации заносятся в журнал учета производственного обучения с подписями членов комиссии, сводные протоколы (ведомости, которые утверждаются приказом директора колледжа. С итогами промежуточной аттестации должны быть ознакомлены родители студентов (или их законные представители) 3.40.1. При положительных итогах промежуточной квалификационной аттестации студенту решением квалификационной комиссии присваивается заслуженный им уровень квалификации (разряд) по осваиваемой профессии (по каждой профессии или по одной или нескольким профессиям, входящим в группу профессий), в соответствии с результатом аттестации. 3.40.2. При досрочном выпуске студента, ему присваивается заслуженный им уровень квалификации (разряд) по осваиваемой профессии ( по каждой или по одной или нескольким профессиям, входящим в группу профессий, в соответствии с результатом последней успешной промежуточной аттестации). 3.40.3. В случаях, когда квалификация студенту не может быть присвоена в силу ограничений, установленных законодательством РФ, или другими нормативными актами (например, по возрасту и др.), результат промежуточной аттестации учитывается при прохождении выпускной квалификационной аттестации. При необходимости может быть выдана справка о достигнутом уровне квалификации с указанием причины, почему квалификация не могла быть присвоена. 3.40.4.Проверочные работы по производственному обучению планируются и проводятся мастерами производственного обучения под руководством заместителя директора по производственной работе и заведующего отделением в каждой учебной группе в соответствии с программой производственного обучения за счет учебного времени, отведенного программой. 3.40.5. По предметам теоретического цикла накануне аттестации проводится административный контрольный опрос за счет учебного времени, отведенного учебной программой под руководством зам. директора по учебной работе и зав. отделением. 3.41. Настоящее Положение вступает в действие с 01.09.2014. 3.42. Настоящее Положение имеет 8 Приложений. Настоящее положение вступает в силу с 01.09.2014 г. |
Похожие:
 | О текущем контроле успеваемости обучающихся 2-11(12) классов Положение о текущем контроле успеваемости обучающихся составлено в соответствии с п. 3 статьи 15 Закона Российской Федерации «Об... | | Положение о текущем контроле успеваемости и проведении промежуточной... Контроль качества успеваемости осуществляется в форме итоговой и промежуточной аттестации |
 | Положение п смк 4-03-2013 положение о текущем контроле успеваемости и Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов,... | | Приказ февраля 2013 года №7-1 Об утверждении Положения о текущем,... С цель обеспечения процесса проведения текущего и промежуточного контроля знаний, промежуточной аттестации обучающихся, на основании... |
| Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации... Российской Федерации, Государственными образовательными стандартами высшего профессионального образования в части требований к разработке... | | О текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации Минобрнауки РФ от 30. 08. 2013 №1015, Уставом мбоу сош №5 и устанавливает формы, периодичность и порядок текущего контроля успеваемости... |
| Приказ №67 -од от «27»октября 2011г. Положение о текущем контроле... Закона Российской Федерации «Об образовании», Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей,... | | Программа промежуточной аттестации дисциплины «Налоговые системы зарубежных стран» Целью проведения промежуточной аттестации является определение уровня знаний студента по изучаемой дисциплине на текущем этапе |
| Утверждено О текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся Муниципальной бюджетной организации дополнительного образования... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся является локальным нормативным актом Школы, который принимается... |
| Положение о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся Общие положения Целью аттестации является: обеспечение социальной защиты обучающихся, соблюдения их прав и свобод в части регламентации учебной загруженности... | | Положение о балльно рейтинговой системе (брс) оценивания знаний учащихся в маоу сош №22 Настоящее Положение регламентирует порядок оценивания учебных достижений учащихся 8-11 классов, уровня их знаний, умений и навыков... |
| Положение о промежуточной аттестации обучающихся I. Общие положения Основной задачей промежуточной аттестации является установление соответствия знаний учеников требованиям государственных общеобразовательных... | | Положение о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации... Федеральным Законом РФ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 года №273-фз; Типовым положением об образовательном... |
| Положение о системе оценок, формах, порядке, периодичности промежуточной... Основной задачей промежуточной аттестации является установление соответствия знаний учеников требованиям государственных общеобразовательных... | | Положение о системе оценок, формах, порядке и периодичности промежуточной... Основной задачей промежуточной аттестации является установление соответствия знаний учеников требованиям государственных общеобразовательных... |
