Ямало-ненецкий автономный округ муниципальное образование пуровский район департамент образования

Неблагополучные семьи Учебный год Кол-во неблагополучных семей 2008-2009 4 2009-2010 5 2010-2011 4 В таблице прослеживается стабильная картина за предыдущие два года и незначительное уменьшение количества асоциальных семей за последний год. Это связано с профилактической работой школы по работе с неблагополучными семьями и семьями, оказавшимися в социально-опасном положении: работа в системе школьной Комиссии по оказанию помощи несовершеннолетним; индивидуально-профилактическая работа с учащимися и их семьями; плановое проведение родительского всеобуча и родительских академий; взаимодействие со всеми службами системы профилактики города и района, управлением социальной политики; оказание семьям различной помощи, а именно: консультативной, просветительской. Большое значение имеет ранняя профилактика проблемных семей. В эту работу включена педагогическая и городская общественность, а также члены общешкольного родительского комитета: на заседание школьной Комиссии по оказанию помощи несовершеннолетним, совершившим правонарушение и оказавшимся в трудной жизненной ситуации, приглашаются учащиеся совместно с родителями, а также родители учащихся, склонные к употреблению спиртных напитков или не выполняющие обязанности по воспитанию своих детей. Динамика количества детей девиантного поведения Виды учета Учебный год 2008-2009 2009-2010 2010-2011 Внутришкольный 7 8 5 КДН и ЗП 3 5 5 ОпДН 7 7 6 Внутришкольный учёт КДН и ЗП ОпДН Система профилактики среди учащихся направлена на предотвращение увеличения количества правонарушений учащимися, склонными к совершению преступлений и общественно опасным деяниям по разным причинам и обстоятельствам. На контроле администрации школы-интерната, социальной службы, классных руководителей находятся учащиеся, склонные к совершению правонарушений и дети из группы «риска». В целом, вся работа социальной службы способствует снижению показателей, состоящих на всех видах учета несовершеннолетних учащихся. УСЛОВИЯ ДЛЯ РЕАЛИЗАЦИИ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ Обеспеченность учебной, учебно-методической и художественной литературой Школьная библиотека – это информационный центр школы. Главной задачей работы школьной библиотеки является обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путем библиотечно-библиографического и информационного обслуживания учащихся и педагогов; формирование у школьников навыков независимого библиотечного пользователя, информационной культуры и культуры чтения, совершенствование традиционных и освоение новых технологий. Основными направлениями деятельности библиотеки являются: содействие педагогическому коллективу в развитии и воспитании детей; обеспечение учебного и воспитательного процесса всеми формами и методами библиотечного и информационно-библиографического обслуживания; привитие любви к книге и воспитание культуры чтения, бережного отношения к печатным изданиям; руководство чтением детей; привлечение каждого воспитанника к систематическому чтению с целью успешного изучения учебных предметов, развития речи и мышления, познавательных интересов и способностей; оказание помощи в широком распространении научно-педагогических знаний; содействие повышению научно-методического, педагогического мастерства работников школы-интерната. фонд библиотеки укомплектован научно-популярной, справочной, отраслевой, художественной литературой для детей, периодическими изданиями, учебниками и учебными пособиями, педагогической и методической литературой для работников. Всего % от общего числа Обучающиеся, имеющие комплект учебников, согласно федеральному перечню 829 100 Библиотечный фонд: учебники учебно-методическая литература художественная литература 35153 13989 3532 17632 40 10 50 Литература по региональному компоненту 4048 11,5 Обновление фонда учебной литературы школьной библиотеки (за последние три года) 2249 16 Обеспеченность учебниками - 89%. Объём выдачи учебников - 4235экз. Фонд пополняется книгами, полученными от Департамента образования и от комитета по делам коренных малочисленных народов Севера. ПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ И ВОСПИТАННИКОВ Система питания детей должна не только обеспечивать школьников пищей, но и способствовать их здоровьесбережению. В условиях школы-интерната питание имеет не только оздоровительное, но и воспитательное значение. В коллективе дети приучаются к разнообразной и полезной пище. Дети получают в школе питание в одно и то же время.Правильно организованное школьное питание является существенным оздоровительным фактором. Установлено, что дети, получающие школьное питание, лучше воспринимают школьный материал и остаются до конца занятий бодрыми и работоспособными. В МООУ «СШИ» г. Тарко-Сале определен порядок организации питания обучающихся и воспитанников всех категорий в соответствии с «Положением о порядке организации горячего питания учащихся». Воспитанники и учащиеся имеют возможность систематически получать полноценное горячее питание в столовой школы. Основным документом в организации горячего питания воспитанников являются: «Постановление Губернатора ЯНАО от 26 января 2005 года № 44 « О порядке социальной поддержки в получении общедоступного и бесплатного образования в муниципальных общеобразовательных учреждениях, реализующих программы общего образования в школах-интернатах, находящихся в ведении ЯНАО, на основе полного государственного обеспечения для детей из числа коренных малочисленных народов Севера, проживающих в ЯНАО и ведущих традиционный образ жизни». А также документы, изданные на основе вышестоящих, регламентирующие организацию 5-тиразоваго питания воспитанников и 1, 2-разовое питание учащихся школы-интерната: «Распоряжение Главы района от 26 декабря 2006 года «Об организации горячего питания МОУ «ТССОСШИ» в 2007 году» Приказы Департамента образования Пуровского района от 28 декабря 2006 года № 865, от21 февраля 2006 года №22 и от 01 марта 2006 года №164 «Об организации питания в муниципальных общеобразовательных учреждениях и МОУ «ТССОСШИ» Обеспечение бесплатным питанием воспитанников и учащихся производится на основании приказа директора школы-интерната в пределах бюджетных ассигнований, выделенных на питание Департаментом образования Пуровского района. В МООУ «СШИ» оборудован пищеблок и столовая, которые укомплектованы современным технологическим оборудованием. Горячее питание разнообразно, калорийно и сбалансировано в соответствии с потребностями воспитанников и учащихся. Диетсестра и специальная школьная комиссия осуществляют контроль технологического процесса приготовления пищи, условий хранения продуктов, качества готовых блюд, норм питания и их разнообразие. Меню согласовывается со всеми специалистами, диетсестрой школы и соответствует всем нормативным нормам. Контроль за состоянием организации горячего питания школы-интерната осуществляют соответствующие специалисты Департамента образования Пуровского района и иных государственных контролирующих организаций города Тарко-Сале и Пуровского района. В «Аналитической справке по охвату горячим питанием учащихся образовательных учреждений за 4 квартал 2008 года» Департамента образования Пуровского района от 16 января 2009 года № 101, работа по организации горячего питания в МОУ «ТССОСШИ» была отмечена «как положительная». Администрация школы-интерната, воспитатели уделяют должное внимание воспитанию культуры поведения в столовой, вопросу улучшения качества дежурства, охвату воспитанников и учащихся горячим питанием. В начале 2010-2011 учебного года внесены изменения в основополагающие документы по организации горячего питания 29.09.2010 г. № 246-ПГ, -постановление Главы района, 30.09.2010 г. № 857 –приказ Департамента образования Пуровский район « О внесении изменений в организацию питания в общеобразовательных учреждениях муниципального образования Пуровский район». ИНФОРМАЦИЯ о количестве учащихся и воспитанников, охваченных горячим питанием п\п №\№ Годы Всего учащихся Воспитанники 5-тиразовое питание Домашние учащиеся 1, 2-разовое питание Процент охвата 1 2006 410 247 163 100 2 2007 389 242 131 100 3 2008 371 210 161 100 4 2009 370 231 131 100 5 2010 350 220 130 100 ИНФОРМАЦИЯ о количестве учащихся и воспитанников, охваченных горячим питанием по категориям Учебные годы Обеспечение горячим питанием по ступеням. (Средняя ежемесячная численность) Количество детей, получающих горячее питание (средняя ежемесячная численность) % от общего числа 1ступень 2 ступень 3ступень Итого: 2008\ \2009 гг 152 160 48 360 360 100 2009 \ 2010 гг 138 174 49 361 361 100 2010 \ 2011 гг 132 164 47 343 343 100 РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ШКОЛЫ – ИНТЕРНАТА МООУ «Санаторная школа-интернат» функционирует стабильно в режиме развития. На данном этапе развития педагогический коллектив школы работает над методологической проблемой «Личностно-ориентированное обучение и воспитание в адаптивном режиме исходя из природосообразности обучения детей коренной национальности». Школа-интернат является опорной по реализации национально-регионального компонента в Пуровском районе. Показатели работы школы – интерната: педагоги школы использует в работе современные образовательные технологии, в том числе и ИКТ; высокие показатели успешности педагогов и учащихся школы; управление школой осуществляется на основе перспективного прогнозирования; эффективное использование в учебно – воспитательном процессе инновационных технологий; эффективно функционирует школьное дополнительное образование; педагоги школы, учащиеся являются участниками, призерами, победителями мероприятий высокого уровня; эффективно работает ученическое самоуправление «Лидер»; уровень удовлетворенности учащихся, родителей работой школыи проживанием воспитанников в интернате высокий; школа - интернат активно сотрудничает по вопросам воспитания и образования с учреждениями и организациями города Тарко-Сале. Самообследование провели: С.Н. Архипова, заместитель директора по ОП Е.Н. Цызман, заместитель директора по ОП О.А. Ковалева, заместитель директора по ВР И.Н. Старостина, заместитель директора по семейному воспитанию Директор школы:П.Ю. Грабельников.

Похожие:

	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Попенченко д. 1 / 1, п г т. Уренгой, Пуровский район, Ямало-Ненецкий автономный округ, 629860, Россия, т/ф (349-34) 9-19-85; 9-21-60,...		Ямало-ненецкий автономный округ Муниципальное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся воспитанников с ограниченными возможностями...
	Урока: Активизация словарного запаса по теме «Наша дружная семья» Полное название образовательного учреждения: Ямало-Ненецкий автономный округ моу средняя общеобразовательная школа №6		Техника и технология гидравлического разрыва пласта, инновационные... Автономное учреждение Ямало-Ненецкого автономного округа «Окружной технопарк «ямал»
	Департамент образования администрации пуровского района муниципальное... Пуровский район, п. Уренгой, 4 мкр., д. 39 тел. (34934) 93176 Urengoi 1@ mail. Ru		Методические рекомендации по повышению эффективности конкурсных процедур... Ямало-Ненецкого автономного округа (далее автономный округ, гражданская служба)
	Российская Федерация Чукотский автономный округ анадырский муниципальный...		Российская Федерация Чукотский автономный округ анадырский муниципальный...
	Администрации муниципального образования красноселькупский район Полярная, д. 15, с. Красноселькуп, Ямало-Ненецкий ао, Тюменская обл., 629380 тел./ факс (8-349-32) 2-14-32		Положение об Окружном конкурсе рисунков среди детей Ямало-Ненецкого... Ямало-Ненецкого автономного округа «Наука глазами детей» (далее конкурс) проводится Советом молодых ученых и специалистов при Губернаторе...
	О конкурсе «Лучший инспектор Счетной палаты Ямало-Ненецкого автономного округа» Настоящее Положение устанавливает порядок организации и проведения конкурса «Лучший инспектор Счетной палаты Ямало-Ненецкого автономного...		Российская Федерация Чукотский автономный округ анадырский муниципальный... Общие данные об аудитории фамилия, имя, отчество заведующего: Базырова Иджилина Валерьевна
	О конкурсе «Лучший сотрудник контрольно-счетного органа муниципального... Настоящее Положение устанавливает порядок организации и проведения конкурса «Лучший сотрудник контрольно-счетного органа муниципального...		О конкурсе «Лучший сотрудник контрольно-счетного органа муниципального... Настоящее Положение устанавливает порядок организации и проведения конкурса «Лучший сотрудник контрольно-счетного органа муниципального...
	Задание на проектирование по объекту «Реконструкция аэропортового... Реконструкция аэропортового комплекса (г. Певек, Чукотский автономный округ), г. Певек, Чукотский автономный округ		Рабочая программа По литературе ...