Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 210100 Электроника и наноэлектроника и профилю подготовки «Микроэлектроника и твердотельная электроника»
Скачать 0.89 Mb.
|
универсальные и профессиональные компетенции:
- способен планировать и проводить физические и химические эксперименты, проводить обработку их результатов и оценивать погрешности, математически моделировать физические и химические процессы и явления, выдвигать гипотезы и устанавливать границы их применения (ПК-21); - способен использовать знание свойств химических элементов, соединений и материалов на их основе для решения задач профессиональной деятельности (ПК-23); - способен использовать знания основных физических теорий для решения возникающих физических задач, самостоятельного приобретения физических знаний, для понимания принципов работы приборов и устройств, (ПК-24); - готов изучать научно-техническую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-25); 7. Структура и содержание научно-исследовательской практики Общая трудоемкость научно-исследовательской практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Научно-исследовательская практика включает следующие разделы:
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на научно-исследовательской практике Перед началом научно-исследовательской практики в лаборатории или на предприятии студентам необходимо ознакомиться с правилами безопасной работы и пройти инструктаж по технике безопасности. В соответствии с заданием на практику совместно с руководителем студент составляет план прохождения практики, включая детальное ознакомление с проводимыми в лаборатории научными исследованиями, методами организации НИР, изучение методов исследования, выполнение конкретной научно-исследовательской работы. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на научно-исследовательской практике В процессе практики текущий контроль за работой студента, в том числе самостоятельной, осуществляется руководителем практики в рамках регулярных консультаций, отдельная промежуточная аттестация по отдельным разделам практики не требуется. 10. Формы промежуточной аттестации по итогам научно-исследовательской практики По окончании практики студент-практикант составляет письменный отчет и сдает его руководителю практики. Отчет о практике должен содержать сведения о конкретно выполненной студентом работе в период практики. Для оформления отчета студенту выделяется в конце практики 2-3 дня. По окончании практики студент сдает зачет (защищает отчет) с оценкой в комиссии, назначенной заведующим кафедрой. Оценка по практике или зачет приравнивается к оценкам (зачетам) по теоретическому обучению и учитывается при подве дении итогов общей успеваемости студентов. Студенты, не выполнившие программу практики без уважитель ной причины или получившие отрицательную оценку, могут быть отчислены из высшего учебного заведения как имеющие академи ческую задолженность в порядке, предусмотренном уставом вуза. 11. Учебно-методическое и информационное обеспечение научно-исследовательской практики Учебно-методическим обеспечением научно-исследовательской практики является основная и дополнительная литература, рекомендуемая при изучении профессиональных дисциплин, периодические издания, учебно-методические пособия университета и другие материалы, связанные с тематикой НИР лаборатории, где проходят практику студенты. В процессе прохождения практики необходимо использовать типовое программное обеспечение, пакеты прикладных программ и Интернет-ресурсы, необходимые для углубленного изучения проблемы. 12. Материально-техническое обеспечение научно-исследовательской практики В период прохождения практики за студентами-стипенди атами, независимо от получения ими заработной платы по месту прохождения практики, сохраняется право на получение стипен дии. Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО с учетом рекомендаций ПрООП ВПО по направлению «Электроника и наноэлектроника». Автор (ы) (подпись, ФИО) Заведующий кафедрой______ (подпись, ФИО) Рецензент (ы) (подпись, ФИО) Программа одобрена на заседании секции специальных дисциплин научно-методического совета ИГХТУ от _____ года протокол № . МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный химико-технологический университет» Факультет неорганической химии и технологии Кафедра технологии приборов и материалов электронной техники Утверждаю: проректор по УР _______________ В.В. Рыбкин « » 200 г. Программа производственной практики Направление подготовки 210100 «Электроника и наноэлектроника» Профиль подготовки «Микроэлектроника и твердотельная электроника» Квалификация (степень) Бакалавр Форма обучения очная Иваново, 2010 Цели производственной предквалификационной практики Целями производственной предквалификационной практики являются:
2. Задачи производственной предквалификационной практики Задачами производственной предквалификационной практики являются:
3. Место производственной предквалификационной практики в структуре ООП бакалавриата Предквалификационная производственная практика базируется на естественно-научных и профессиональных дисциплинах основной образовательной программы бакалавриата по направлению «Электроника и наноэлектроника», в том числе и на дисциплинах профиля подготовки. Для успешного прохождения производственной практики студент должен: знать: - фундаментальные законы природы и основные физические законы в области механики, термодинамики, электричества и магнетизма, оптики и атомной физики; - проблемы экологии; - основные химические понятия и законы; - технологию работы на ПК в современных операционных средах, основные методы разработки алгоритмов и программ, структуры данных, используемые для представления типовых информационных объектов, типовые алгоритмы обработки данных; - основы метрологии, основные методы и средства измерения физических величин, правовые основы и системы стандартизации и сертификации; - критерии, отечественные и международные стандарты и нормы в области безопасности жизнедеятельности; - основные электрические, магнитные и оптические свойства твердых тел, механизмы протекания тока; - особенности электронных свойств неупорядоченных и аморфных материалов; - физические свойства систем с пониженной размерностью, методы их создания; особенности проявления квантовых эффектов в базовых элементах наноэлектроники, их классификацию; -физические и физико-химические основы технологии производства изделий электроники и наноэлектроники, физико-технологические и экономические ограничения интеграции и миниатюризации электронной компонентной базы; уметь: - применять математические методы, физические и химические законы для решения практических задач; - решать задачи обработки данных с помощью современных инструментальных средств конечного пользователя; - применять методы и средства измерения физических величин; - обеспечивать технологическую и конструктивную реализацию материалов и элементов электронной техники в приборах и устройствах электроники и наноэлектроники; - осуществлять выбор элементной базы аналоговых и цифровых интегральных схем и технологии их изготовления в зависимости от требований к электрическим характеристикам, владеть: - навыками критического восприятия информации. - навыками практического применения законов физики, химии и экологии. - современными программными средствами подготовки конструкторско-технологической документации; - методами обработки и оценки погрешности результатов измерений; - методами оценки материальных затрат на обеспечение безопасности жизнедеятельности; - новыми технологиями, обеспечивающими повышение эффективности проектов, технологических процессов, эксплуатации и обслуживания новой техники в области электроники и наноэлектроники; - сведениями о технологии изготовления материалов и элементов электронной техники, об основных тенденциях развития электронной компонентной базы; -методами экспериментальных исследований параметров и характеристик материалов, приборов и устройств вакуумной, плазменной, твердотельной, микроволновой и оптической электроники и наноэлектроники, - навыками работы с информационными базами данных об отечественных и зарубежных электронных компонентах. Производственная практика проводится по завершении полного цикла теоретического обучения и предшествует выполнению квалификационной работы бакалавра. 4. Формы проведения производственной предквалификационной практики – заводская. 5. Место и время проведения производственной предквалификационной практики Базами для проведения производственной практики по профилю подготовки являются ряд предприятий электронной промышленности. Это ОАО «Восход» - Калужский радиоламповый завод, ФГУП НПП «Исток», г. Фрязино Моск. обл., ФГУП «Богородицкий завод технохимических изделий», г. Богородицк Тульской обл., ОАО «Подольский химико-металлургический завод» г. Подольск Моск. обл., ФГУП НПП «Салют», г. Нижний Новгород, ФГУП «Саранский завод точных приборов» Республика Мордовия, г. Саранск, ОАО «Лыткаринский завод оптического стекла», г. Лыткарино Московской обл., ФГУП «Научно-исследовательский институт приборов», г. Лыткарино Московской обл., ФГУП «Российский федеральный ядерный центр», г. Снежинск Челябинской области. Время проведения практики –4 недели в начале 7 семестра обучения. 6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения производственной предквалификационной практики В результате прохождения данной учебной практики обучающийся должен приобрести следующие практические навыки, умения: - составления нормативных документов, относящихся к профессиональной деятельности; - приобретения новых знаний в области техники и технологий; - владения основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации; - использования нормативных документов по качеству, стандартизации и сертификации продуктов и изделий; - использования правил техники безопасности, производственной санитарии, пожарной безопасности и норм охраны труда универсальные и профессиональные компетенции: способностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3); способностью использовать нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-5); способностью стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-6); способностью осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК- 8); способностью использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ОК-10); способностью владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-12); способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-13); готовностью учитывать современные тенденции развития электроники, измерительной и вычислительной техники, информационных технологий в своей профессиональной деятельности (ПК-3); способностью владеть основными приемами обработки и представления экспериментальных данных (ПК-5); способностью собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать научно-техническую информацию по тематике исследования, использовать достижения отечественной и зарубежной науки, техники и технологии (ПК-6); способностью выполнять работы по технологической подготовке производства материалов и изделий электронной техники (ПК-14); способностью готовить документацию и участвовать в работе системы менеджмента качества на предприятии (ПК-15); готовностью организовывать метрологического обеспечение производства материалов и изделий электронной техники (ПК-16); 7. Структура и содержание производственной предквалификационной практики Общая трудоемкость учебной практики составляет 6 зачетных единиц, 216 часов. Производственная практика включает следующие разделы:
8. Научно-исследовательские и научно-производственные технологии, используемые на производственной практике Перед началом производственной практики на предприятии студентам необходимо ознакомиться с правилами безопасной работы и пройти инструктаж по технике безопасности. Практику целесообразно начать с экскурсии по предприятию (цеху), посещения музея предприятия и т.д. В начале практики студентам могут быть прочитаны установочные лекции, отражающие характеристику продукции предприятия, технологию ее производства, контроль качества продукции, решение вопросов охраны труда и окружающей среды и т д. Такие лекции целесообразно поручить ведущим специалистам предприятия. В соответствии с заданием на практику совместно с руководителем студент составляет план прохождения практики, включая детальное ознакомление с технологией производства, стажировки (хотя бы и пассивной) на рабочих местах, изучение технологического оборудования, изучение технической документации, сбор материалов для отчета по практике и для квалификационной работы бакалавра. Выполнение этих работ проводится студентом при систематических консультациях с руководителем практики от предприятия. 9. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов на производственной практике В процессе практики текущий контроль за работой студента, в том числе самостоятельной, осуществляется руководителем практики от предприятия в рамках регулярных консультаций, отдельная промежуточная аттестация по отдельным разделам практики не требуется. |
Похожие:
 | 1 Общие положения Нормативные документы для разработки ооп впо по направлению подготовки 210100. 68 «Электроника и наноэлектроника»( магистерская программа... |  | Рабочая учебная программа дисциплины социология направление подготовки... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... ... | | Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... ... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура и профилю... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая в Кабардино... Ооп бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 072600. 62 Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы и профилю... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 035700. 62 Лингвистика по профилю подготовки... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «материалы и элементы электронной техники» Дисциплина «материалы и элементы электронной техники» входит в цикл общепрофессиональных дисциплин направления 210100 «Электроника... | | Программа дисциплины «Методология инновационного инженерного проектирования»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра... |
| Программа дисциплины «Методология инновационного инженерного проектирования»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки магистра... | | 1. Общие положения Основная образовательная программа (ооп) бакалавриата,... Нормативные документы для разработки ооп бакалавриата по направлению подготовки |
| Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Ооп) бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 190600. 62 – Эксплуатация транспортно-технологических машин и комплексов... | | Программа дисциплины «Основы технологии электронной компонентной... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 210100 Электроника... |
| Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... | | Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом... Основная образовательная программа бакалавриата, реализуемая вузом по направлению подготовки 030300. 62 «Психология», профилю «Общий»... |
