4.1 Программы учебных практик
При реализации данной ОПОП предусматриваются следующие виды учебных прак-тик:
Обучающиеся для получения первичных профессиональных навыков проходят практику на следующих предприятиях и организациях:
ОАО «Ростиловский», Грязовецкий район.
ООО «Покровское», Грязовецкий район.
ЗАО «Вологодская птицефабрика», Грязовецкий район.
ЗАО Племзавод колхоз «ЗАРЯ», Грязовецкий район.
Племзавод колхоз «Аврора», Грязовецкий район.
СПК «Новая Вохтога», Грязовецкий район.
«Московский ПНИ», Грязовецкий район.
Племзавод – колхоз им. 50-летия СССР, Грязовецкий район.
ООО «Покровское», Грязовецкий район.
СПК «Спасское», Грязовецкий район.
ЧП Капустин Н.Н., Междуреченского район
КФХ КОСМОВО, Междуреченского район.
ЗАО «Надеево, Вологодский район.
МУП «Грязовецкая электротеплосеть»
Грязовецкий РЭС ПО Вологодские электрические сети филиала ОАО «МРСК Северо-запада» «Вологдаэнерго г. Грязовец.
ОАО «Согласие», Грязовецкий район.
ТУ-9 Северо-западный филиал ОАО «Ростелеком» г. Грязовец
ООО «Электросервис» г. Грязовец
ЖКХ «ФРОЛ», Грязовецкий район.
МОУ ДОД «ДЮСШ» г. Кириллов
ОАО МРСК «Северо-запад» «Вологдаэнерго» г. Грязовец
ПО «Кирилловские электрические сети»
ЗАО «Шекснинский комбинат хлебопродуктов»
ОАО «Шексна-Водоканал»
ФГУ Комбинат «Онега», г. Грязовец
ОАО «Газпром» ООО «Газпром транс газ Ухта» Грязовецкое ЛПУ МГ
ООО «Монзадревплит», Грязовецкий район.
ОАО «Грязовецкое АТП»
ЗАО ПТК «Северное молоко», г. Грязовец
ООО «ЦентЭнергоСтрой», г. Вологда
ЗАО «Грязовецагропромэнерго», г. Грязовец
СПК «Стризневский»
ООО «Харовсклеспром»
ОАО «МРСК Центра» Ярославского ПО филиала ОАО «Ярэнерго»
ООО «Услуга»
ООО «Северо-западТорг», п. Вохтога
МУП «Управление ЖКХ п. Вохтога»
ООО «Монза» Междуреченского района
Крестьянское (фермерское) хозяйство Шадрина В.А. Междуреченского района
ООО «Усть-Кубинский водопровод» Усть-Кубинского района
Крестьянское хозяйство «Практика» Междуреченского района
ООО «Аспект» Вологодского района
ООО ПФ «Конструктор» г. Вологда
ООО «Хохлево» Вологодского района
Кадуйский молокоперерабатывающий завод ООО «Северагрогаз»
ООО «Сантехмонтаж»
ООО «Грязовецкий комбинат строительных материалов»
ООО «Зазеркалье» филиал АПП «Русь» Грязовецкий район
ОАО «Вологодский картофель» отделение «Устье» Усть-Кубинский район
ООО «Вперед» Вожегодского района
Грязовецкое ДРСУ ОАО «Вологдаавтодор» г. Грязовец
ООО «Паир Лес» Грязовецкого района
5. Фактическое ресурсное обеспечение ОПОП по специальности 35.02.07
5.1 Педагогические кадры
Реализация основной образовательной программы специальности обеспечивается пе-дагогическими кадрами, имеющими, как правило, базовое образование, соответствующее профилю преподаваемой дисциплины, и систематически занимающимися научно-методической деятельностью. В учебном процессе в подготовке по циклам ООД, ПМ уча-ствуют 25 преподавателей, из них 9 преподавателей высшей категории, из которых 2 имеют звание «Почетный работник СПО», 14 преподавателей первой категории, один из которых имеет знак «Отличник физической культуры и спорта», 2 мастера производственного обучения, 2 преподавателя второй категории.
5.2 Учебно-методическое и информационное обеспечение учебного процесса
Основная образовательная программа обеспечивается учебно-методической документацией и учебно-методическими комплексами по всем учебным дисциплинам основной образовательной программы
Внеаудиторная работа обучающихся сопровождается методическим обеспечением и обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение. Во всех учебно-методических комплексах существуют специальные разделы, содержащие рекомендации для самостоятельной работы обучающихся.
Реализация основной образовательной программы обеспечивается доступом каждого студента к базам данных и библиотечным фондам, сформированного по полному перечню дисциплин основной образовательной программы. Во время самостоятельной подготовки студенты обеспечены доступом к сети Интернет.
Каждый студент по основной образовательной программе обеспечен не менее чем одним учебным печатным или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и одним учебно-методическим печатным или электронным изданием по каждому междисциплинарному курсу, входящих в образовательную программу.
Библиотечный фонд укомплектован печатными и электронными изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам базовой части всех циклов, изданной за последние 5 лет.
Фонд дополнительной литературы помимо учебной включает официальные справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра на 100 обучающихся.
Обеспечен доступ к библиотечным фондам, которые включают следующие ведущие отечественные журналы: «Техника и оборудование для села», «За рулем», «Сельская новь».
Для студентов обеспечены возможности оперативного обмена информацией с отечественными техникумами, предприятиями и организациями, доступ к современным профессиональным базам данных, информационным справочным и поисковым системам: электронным каталогам и библиотекам. В библиотеке есть следующие электронные издания и информационные базы:
Электронные носители
№ п/п
|
Цикл учебных дисциплин
|
Наименование и краткая характеристика электронных изданий и информационных баз
(CD – диски)
|
1
|
2
|
3
|
1
|
Общеобразовательный
Общий гуманитарный и социально-экономический
|
1. Экономика и право: (установочный диск)
Курсы: Тема: Занятия; Урок; Итоговый контроль;
Сюжеты с комментариями юриста и экономиста;
Ситуации для обсуждения;
Интерактивные модели;
Законодательная база.
Галерея: Анимация с комментариями юриста и экономиста;
Видеофрагменты с комментариями юриста и экономиста;
Компьютерные бизнес-игры;
Модели;
Ситуации и примеры;
Хронологическая шкала.
Справочник: Законодательство;
Методические материалы;
Персоналии;
Словарь
Хрестоматия;
Экономические теории;
Экскурсы;
Это интересно.
2. Физкультура. ОБЖ: тематическое планирование.
|
2
|
Естественнонаучный
|
1.Химия: (2 диска).
Коллекция; Таблицы; Задачи; Конструктор молекул; Лабораторные работы: видеофрагмент. В некоторых лабораторных работах – тест по технике безопасности, в конце каждой работы итоговой тест.
2.Физика: Библиотека наглядных пособий: (установочный диск):
Анимация; Фотографии; Рисунки; Определения; Формулы; Таблицы.
3.Экология (установочный диск)
Тема: Текст учебника; Это интересно; демонстрация; тестовые задания.
В конце каждой главы контрольная работа в виде тестов.
Разделы: Курсы: Введение; Общая экология; Социальная экология; Виртуальные экскурсии; тестовые задания. Галерея: Тестовые задания; экологические задачи; Фотоальбом; видеогалерея; виртуальная экскурсия, демонстрация.
Справочник: словарь экологических терминов; история.
Экологии; ученые – экологи; методические рекомендации; Литература; ресурсы Internet.
|
3
|
Общеппрофессиональный
|
1.Урожай Агро: система моделирования для растениеводства.
|
4
|
Профессиональный
Специальный
Общетехнический
|
1.Практикум автотехника по ремонту автомобилей:
Тема: Теоретический минимум; Практикум; Самоконтроль; Компьютерный контроль.
2.Сварка: Тема: Теория; Практикум; Самоконтроль; Контроль.
3. Механизация – Животноводство:
Машины и оборудования для приготовления и раздачи кормов; Дробилки кормов; Кормоцехи и кормоприготовительные агрегаты.
4.Материаловедения: теория.
5.Кадровый менеджмент: Искусство презентации. Видеотренинг.
6.Киноурок: Собеседование при приеме на работу.
7.Кадровый менеджмент: Правила телефонных переговоров. Видеотренинг.
8.Профессиональное образование:
Учебно – методический комплекс:
а) общестроительные работы;
б) устройство, принцип действия, эксплуатация и механическое обслуживание тракторов и автомобилей;
в) монтаж, техническая эксплуатация и ремонт электрического и электромеханического оборудования;
г) ремонт автомобилей и двигателей;
д) электротехника и электроника;
е) сварочные работы.
|
5
|
Разное
|
1.Консультант плюс: Высшая школа. Учебное пособие.
2. 1С: Библиотека колледжа. Электронный каталог.
3.Библиотека как ресурсная база обновления профессионального образования. Стандарты по библиотечному делу.
4. Библиотека как ресурсная база обновления профессионального образования.
5.Библиотека образовательного учреждения. В помощь библиотекаря.
6. Прайс – каталог печатных электронных изданий издательства ЮНИТИ-дана.
7.Фильм М. Тулыгина «Дорогой созидания».
8.Выставка «Поле Нечерноземья».
9.Электронный каталог издательства ОМЕГА-Л.
10.Лаборатория знаний издательства БИНОМ. Методические материалы.
11.Электронный каталог издательства «Академия».
12.Управление школой: инновационная деятельность.
|
2. Доступы к электронным ресурсам через Интернет:
1. Научная электронная библиотека Е-library.ru
Интернет-библиотека СМИ Public. Ru. База данных СМИ ЗАО «Публичная библиотека» включает в себя более 3200 изданий, около 500 центральных и региональных информацион-ных
База данных Polpred.com. База данных полнотекстового обзора прессы и аналитики на русском языке
5.3 Материально-техническое обеспечение учебного процесса
Учебный процесс специальности 35.02.07 Механизация сельского хозяйства обеспечивается наличием материально-технического оборудования которое приведено в таблице 4
Таблица 4
Материально-техническое обеспечение учебного процесса
№ п/п
|
Наименование дисциплин в
соответствии с учебным
планом
|
Наименование кабинетов, лабораторий
|
Перечень основного оборудования
|
1
|
2 3 4
|
|
1.
|
Русский язык
Русский язык и культура
речи
Литература
|
Кабинет 1 – кабинет русского языка, литературы и культуры речи.
|
Учебные пособия, схемы, таблицы, первоисточники, раздаточный материал.
|
2.
|
Иностранный язык
|
Кабинет 8- кабинет иностранного языка
Кабинет 11– кабинет иностранного языка
|
Таблицы, схемы, карты, методические пособия, учебная и справочная литература, ПК, магнитофон , аудиозаписи.
|
3.
|
Математика
|
Кабинет 13 - кабинет математики,
Кабинет 25 -Математики; информатики и информационно-коммуникационных технологий
|
MS Windows XP Professional 32-bit SP2 -1шт
Таблицы, схемы, методические пособия, учебная и справочная литература
MS Windows XP Professional 32-bit SP2 - 1 шт
MS Windows 2000 , Professional 32-bit SP3-9шт
|
4.
|
Инженерная графика Техническая механика
Основы гидравлики и тепло-
техники
|
Кабинет 8(мастерские) кабинет метрологии стандартизации и сертификации, технической механики и инженерной графики.
Кабинет10 (мастерские) – кабинет инженерной графики
Кабинет 5 (мастерские) –кабинет технического обслуживания и ремонта;
гидравлики и теплотехники
топлива и смазочных материалов
|
Таблицы, схемы, порт-реты, методические пособия. Практикумы, учебники, карточки с заданиями, калькуля-торы, линейки, транс-портиры.
|
5.
|
История Обществознание
|
Кабинет 14 – кабинет истории
|
Таблицы, схемы, портреты, методические пособия, настенные карты, видео двойка, контурные карты, тематические карты схемы
|
6.
|
Физика
Экология
Экологические основы при-родопользования
|
Кабинет 6 – кабинет физики
|
Таблицы, схемы, модели, методические пособия, физ. оборудование, стенды, раздаточный материал по мониторингу окру-жающей среды, нормативные документы в области природополь-зования и охраны окружающей среды
|
7.
|
Химия
Биология
|
Кабинет 23 –кабинет химии, биологии и микробиологии.
|
Практикумы, комплек-ты таблиц, карточки с задачами, муляжи, раз-даточный материал, наглядные пособия, микроскопы, микро-препараты, живые биообъекты, скальпели, пинцеты, стекла (по-кровные, предметные), препаровальные иглы, салфетки, пипетки, фиксаторы, красители, микрофотографии, лаб. посуда, спиртовки, печь тигельная, термостат, печь электрическая.
|
8.
|
Физическая культура
|
Спортзал, тренажерный зал, лыжная база, открытый стадион.
|
Лыжи, мячи, скакалки, обручи, тренажеры, маты, диски.
|
9.
|
Безопасность жизнедеятельности
Охрана труда
|
Кабинет 30 – кабинет охраны труда и безопасности жизнедеятельности; экологии и экологических основ природопользования
|
Таблицы, схемы методические пособия, Нормативно-правовые документы (кодексы, акты)
Дозиметрические приборы ДП-5А, ДП-22В, войсковой прибор хим.разведки с индикаторными трубками, муляжи, средства индивидуальной и коллективной защиты, противогазы ГП-5, респираторы Р-2, ВПХР, учебный набор ОВ, носилки санитар-ные, пневматические винтовки, пистолет пневматический, лёгкий защитный костюм Л-1, аптечка индивидуальная АИ, макет мин -ТМ, макет противопехотных мин,
Макеты АК-74, прибор ИГС
|
|
|
|
|
10.
|
Электротехника и электронная техника
|
Кабинет 1- кабинет электротехники и электронной технологии
|
Таблицы, схемы, методические пособия, учебная и справочная литература, модели
|
11.
|
Социально-экономические дисциплины
Основы философии
Основы социологии и политологии
Правовые основы профессиональной деятельности
Право
|
Кабинет 24 кабинет Социально-экономических дисциплин; экономической теории; экономики и менеджмента, анализа финансово-хозяйственной деятельности
Кабинет 14 –кабинет права и правового обеспечения профессиональной деятельности
|
Таблицы, схемы, порт-реты, практикумы, хре-стоматии, диаграммы, методические пособия.
|
12.
|
Основы агрономии
Эксплуатация машинно-тракторного парка
Основы зоотехнии
|
Кабинет 3 (мастерские) – кабинет эксплуатации машинно-тракторного парка, основ агрономии и зоотехнии
|
Таблицы, гербарии, комнатные растения, видеофильмы, муляжи, наборы иллюстр. материалов, фотоальбомы.
Образцы кормов и кормовых средств, комплект плакатов, ла-бораторная посуда, ве-ы, шкафы, мерные линейки, циркули, ленты, стеклянные колбы, жиромеры, муляжи пород животных, альбомы пород животных, микроскопы.
|
13.
|
Метрология, стандартизация и подтверждение качества
|
Кабинет8 ( мастерские) –кабинет метрологии стандартизации и сертификации, технической механики и инженерной графики.
|
Таблицы, схемы, методические пособия, учебная и справочная литература, модели
|
14.
|
ПМ.04 Управление работа-ми машинно-тракторного парка сельскохозяйствен-ной организации
|
|
Раздаточный материал, программное обеспе-чение: 1С: предприятие 8, консультант+.
|
15.
|
Основы экономики, менеджмента и маркетинга
|
Кабинет 25 – кабинет Социально-экономических дисциплин; экономической теории; экономики и менеджмента, анализа финансово-хозяйственной деятельности
|
Таблицы, схемы, методические пособия, учебная и справочная литература, раздаточный материал.
|
16.
|
ПМ.01 Подготовка машин, механизмов, установок, приспособлений к работе, комплектование сборочных единиц
|
Кабинет 16 А кабинет тракторов и автомобилей
|
Плакаты, класс с/х ма-шин моделей.
|
17.
|
ПМ.02 Эксплуатация сель-скохозяйственной техники ПМ.03 Техническое обслу-живание и диагностирова-ние неисправностей сель-скохозяйственных машин и механизмов; ремонт от-дельных деталей и узлов
|
Кабинет 15 (мастерские)- кабинет сельскохозяйственных и мелиоративных машин
|
Трактор «Беларусь» узлы и агрегаты тракторов, авто-мобилей, DVD пособие.
|
18.
|
МДК.1.1.назначение и общее устройство тракторов , автомобилей и сельскохозяйственных машин
|
Кабинет 16 А кабинет тракторов и автомобилей
|
Трактор «Беларусь» узлы и агрегаты тракторов, авто-мобилей, DVD пособие
|
6. Характеристики среды техникума, обеспечивающие развитие общекультурных (социально-личностных) компетенций выпускников
Цели и задачи
Цель: воспитание конкурентоспособного специалиста, востребованного на рынке труда через реализацию целевых воспитательных программ «Гражданин», «Профессионал», «Творчество», «Здоровье», «Содружество», «Познание».
Целевая программа «Гражданин»
Цель: воспитание гражданина, патриота, социально-активной личности, обладающей собственными убеждениями и занимающего активную жизненную позицию.
Задачи:
Формирование структуры ценностных ориентаций.
Воспитание способности к самопознанию, самоопределению и самореализации.
Воспитание гражданской зрелости.
Развитие мотивационной сферы, желание быть полезным Отечеству.
Целевая программа «Профессионал»
Цель: воспитание профессионально компетентностного, инициативного, ответственного специалиста.
Задачи:
Воспитание интереса к приобретаемой профессии.
Воспитание уважения к человеку труда.
Формирование мотивов саморазвития и личностного роста, предприимчивости.
Воспитание качеств профессиональной, производственной адаптации.
Формирование мотивов саморазвития и личностного роста.
Целевая программа «Познание»
Цель: воспитание познавательной культуры и компетентности.
Задачи:
Формирование учебно-организационных, учебно-операционных, учебно-интеллектуальных умений и навыков.
Развитие технологического, креативного мышления.
Целевая программа «Творчество»
Цель: создание условий для выявления и развития творческого потенциала личности будущего рабочего (специалиста).
Задачи:
Выявление творческих способностей обучающихся.
Содействие развитию продуктивного мышления.
Создание условий для творческой самореализации.
Целевая программа «Здоровье»
Цель: воспитание осознанного понимания необходимости здорового образа жизни, стремление управлять своей физической формой, владеть навыками здорового образа жизни.
Задачи.
Формирование знаний о здоровом образе жизни.
Воспитание осознанного отношения к сохранению физического и психического здоровья.
Развитие самооценки потенциала своих физических и психических возможностей.
Просвещение и оценка профессионально значимых характеристик здоровья.
Формирование и привитие модели саморегуляции индивидуального физического здоровья.
Целевая программа «Содружество»
Цель: воспитание коммуникативной компетентности, устойчивых навыков нравственных норм и стремление найти приложение личным нравственным силам.
Задачи:
Побуждение интереса к совместной деятельности со старшим поколением (педагоги, родители).
Содействие осознанию личной роли обучающегося в молодежной среде и других социальных группах.
Привитие адаптивных навыков поведения и общение в различных социальных и социально-производственных сферах.
Реализация педагогики сотрудничества в системе студенческого соуправления.
Общая цель воспитания достигается посредством ее реализации в системе воспитательных структур и решением более конкретных задач, среди которых наиболее актуальными являются следующие:
Совершенствовать работу по организации деятельности Совета обучающихся.
Взаимодействовать с сотрудниками РОВД по профилактике правонарушений среди обучающихся, развивая создать систему предупредительно-профилактической работы в техникуме.
Использовать возможностей социальных партнёров при организации внеклассной деятельности обучающихся.
Обновлять систему дополнительного образования в техникуме в соответствии с интересами и потребностями обучающихся.
Внести изменения в имеющиеся локальные акты, совершенствуя нормативно-правового и программно-методического обеспечения воспитательной деятельности.
Проводить методические комиссии классных руководителей по вопросам обновления содержания и структуры воспитательной деятельности в группах в соответствии с разработанными программами.
Разработать систему мониторинга воспитательного процесса в техникуме.
Органы самоуправления обучающихся
Высшим органом самоуправления обучающихся является Конференция обучающихся. Конференция обучающихся определяет количество профильных комиссий и основные направления работы Совета. Исполнительным органом самоуправления является Совет обучающихся.
|
