Российской федерации





Скачать 496.77 Kb.
НазваниеРоссийской федерации
страница4/4
Дата публикации20.11.2017
Размер496.77 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4

11.3 Интернет-ресурсы:

http://government.ru/ - Правительство Российской федерации;

http://admtyumen.ru - Правительство Тюменской области;

http://ecsocman.edu.ru/ - федеральный образовательный портал: Экономика, социология, менеджмент;

http://www.urbaneconomics.ru/ - институт экономики города;

http://rusrand.ru/ - центр проблемного анализа и государственно-управленческого проектирования.

12. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине (модулю), включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем (при необходимости).


Группа программных средств или информационных технологий

Наименование

Офисные программы

Microsoft Word

Microsoft Excel

Правовые информационные системы

Консультант Плюс


Библиотеки и образовательные ресурсы

Электронная библиотека ТюмГУ (электронные книги издательства «Юрайт») 

http://www.biblio-online.ru/home

Университетская библиотека онлайн

http://biblioclub.ru/

Электронно-библиотечная система Znanium.com

http://znanium.com/

13. Технические средства и материально-техническое обеспечение дисциплины (модуля).

Институт дистанционного образования, на базе которого реализуется образовательная программа высшего профессионального образования 38.04.04 «Государственное и муниципальное управление», по магистерской программе «Муниципальное управление и местное самоуправление» с применением дистанционных технологий, занимает площадь 856 кв.м. и располагает 12 офисными помещениями, одной аудиторией, 3 компьютерными классами, кабинетом видеоконференцсвязи и библиотечным хранилищем.

Учебные помещения представлены:

  • лекционная аудитория на 80 посадочных мест, укомплектованная мультимедийным оборудованием и возможностью трансляции лекций для студентов посредством Интернет;

  • компьютерный класс (12 персональных компьютеров с выходом в Интернет, мультимедиа оборудованием и интерактивной доской);

  • компьютерный класс (10 персональных компьютеров с выходом в Интернет);

  • компьютерный класс для профессорско-преподавательского состава (3 персональных компьютера с выходом в Интернет);

  • кабинет видеоконференцсвязи (терминал видеоконференцсвязи, камера, система микрофонов, ноутбук).

Уровень информатизации Института выглядит следующим образом: 16 серверов (конфигурации от 1 x Intel Xeon 1,8 ГГц, 512 Мб, ECC до 2 x Intel(R) Xeon(R) CPU E5420 (quad-core), 45 неттопов Intel Atom D525 Dual Core, 46 компьютеров (конфигурации от Intel Celeron 2,4 GHz до Intel Core 2 Duo), 6 МФУ, 11 принтеров, 2 копировальных аппарата, 4 сканера.
Студенты, приезжающие в Институт для прохождения мероприятий учебного плана, не предполагающих применение дистанционных образовательных технологий имеют возможность вести самостоятельную работу в компьютерном классе (205 аудитория), оснащенном рабочими местами для студентов, 10 компьютерами, подключенных к сети Интернет. Всего в Институте имеется 76 персональных компьютеров, 7 многофункциональных устройств, 12 принтеров. Занятия лекционного и семинарского типа проводятся в мультимедийных аудиториях, оснащенных персональными компьютерами (кабинеты 202а, 202б, 204, 206, 213). Мероприятия итоговой государственной аттестации проводятся в аудиториях оснащенных мультимедийным оборудованием (205, 322) и в 307 аудитории.

Студентам ИДО доступны ресурсы электронной информационно-образовательной среды (Информационная система Института дистанционного образования – https://iside.distance.ru/), электронные ресурсы Информационно-библиотечного центра и электронные библиотечные системы (ЭБС), закупленные ТюмГУ для студентов Университета (Университетская библиотека online, ЭБС издательства «Лань», ЭБС НИЦ «ИНФРА-М»). В учебном корпусе действует беспроводное подключение к сети WI-fi. Профильные учебные институты и выпускающие кафедры имеют материально-техническое обеспечение, позволяющее студентам по прибытии в Университет осваивать образовательный процесс в соответствии с требования стандарта.

Перечень специализированных аудиторий:

1. Компьютерный класс (аудитория 205) с количеством посадочных мест – 15.

- Персональный компьютер – Intel Core 2 Duo 3.0GHz DDR2/HDD 2Gb/320Gb – 1 шт.,

- Персональный компьютер – Intel Celeron 2.4GHz DDR/HDD 512Mb/80Gb – 9 шт.

- Акустика потолочная Martin Audio – 2 шт.

- Доска интерактивная – 1 шт.

- Мультимедиапроектор Mitsubishi XD520U – 1 шт.

- Веб-камера D-LINK SECURIAV – 1 шт.

2. Веб-кабинет 202

- Intel Atom 1.8GHz DDR/HDD 2Gb/250Gb

- Веб-камера D-LINK SECURIAV – 1 шт.,

- Компьютерные колонки Philips SPA1260 – 1 шт.,

- Наушники с микрофоном Philips – 1 шт.

3. Веб-кабинет 204

- Intel Core 2 Duo 3.0GHz DDR2/HDD 2Gb/320Gb

- Веб-камера D-LINK SECURIAV – 1 шт.,

- Компьютерные колонки Philips SPA1260 – 1 шт.,

- Наушники с микрофоном Philips – 1 шт.

4. Веб-кабинет 206

- Intel Core 2 Duo 3.0GHz DDR2/HDD 2Gb/320Gb – 2 шт.

- Intel Atom 1.8GHz DDR/HDD 2Gb/250Gb – 1шт.

- Веб-камера D-LINK SECURIAV – 3 шт.,

- Компьютерные колонки Philips SPA1260 – 3 шт.,

- Наушники с микрофоном Philips – 3 шт.

5. Студия вебинаров, кабинет видеоконфернцсвязи 213

- ноутбук Fujitsu (Intel Celeron M 1.8GHz DDR/HDD 1Gb/80Gb) – 1шт.

- аккутсическая система FENDER PASSPORT 150 PRO – 1шт.

- документ камера AverVisions (300AF) – 1шт.

- ЖК-теливизор Samsung LE32C530F1W – 1шт.

- Камера SonyPCSA-CTG70P – 1шт.

- Микрофон Sony PCSA-A7P4 – 4 шт.

6. Мультимедийная аудитория 322

- Видеокамера цифровая AXIS-216FD

- Мультимедиапроектор – 1 шт.

- СБ СКАТ З-4 2.26 – 1 шт.

- Экран 178х178 – 1 шт.

В Институте дистанционного образования для студентов с ограниченными возможностями здоровья (заболевания опорно-двигательной системы) предусмотрен индивидуальный доступ к электронно-библиотечной системе (электронной библиотеке) ТюмГУ, которая содержит электронные издания основной учебной и научной литературы по дисциплинам общенаучного и профессионального циклов, из любой точки, в которой имеется доступ к сети Интернет. Электронные издания могут использоваться с помощью программных средств, обеспечивающих преобразование компьютерной информации в доступные для лиц с ограниченными возможностями формы, и позволяют им самостоятельно работать на обычном персональном компьютере с программами общего назначения.

14. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля).
1. Внимательно ознакомьтесь с программой, тематическим и календарным планами, с вопросами к итоговой аттестации. Попробуйте понять общий смысл данной дисциплины и ее роль в подготовке кадров управления. Выпишите в рабочую тетрадь незнакомые вам понятия, сформулируйте вкратце основные проблемы, лежащие в основе данной дисциплины.

2. Изучать учебный материал необходимо последовательно, соответственно рабочему плану, опираясь на соответствующие разделы УМКД.

3. При изучении каждой темы выписывайте встретившиеся Вам новые понятия и термины в рабочую тетрадь.

4. Используя глоссарий, учебники, энциклопедические словари, INTERNET и другие информационные источники, определите ключевые категории представленной дисциплины. Особое внимание необходимо обратить на понятия «научно-исследовательская программа», «критерии научности», «социальные законы», «аналитические и проектные методы» и пр.

5. В УМКД приведены основные термины, понятия и ведущие идеи рассматриваемого учебного материала. По окончании работы над темой постарайтесь дать к ним пояснения и обоснования.

6. Внимательно просмотрите контрольные вопросы, выделите те из них, которые относятся к изученной Вами теме. Выпишите их в рабочую тетрадь. Постарайтесь на них ответить. В случае затруднений вновь вернитесь к теоретическому материалу, и постарайтесь вникнуть в него более глубоко. При необходимости обращайтесь к рекомендованной для изучения учебной литературе.

7. Вычлените концептуальные идеи, заложенные в учебном материале, раскройте их смысл, обоснуйте и выпишите в рабочую тетрадь. Рассматривая систему государственного (муниципального) управления в отдельных сферах или направлениях, попытайтесь установить внутренние и внешние взаимосвязи между различными элементами системы. В рамках анализа теоретического материала предпринимайте попытку выявления закономерностей изучаемых явлений или процессов.

8. Составьте по теме опорный конспект в виде плана-ответа на вопросы, выносимые на итоговую аттестацию.

9. По окончании изучения всего учебного материала обратитесь к вопросам для подготовки к зачету. Постарайтесь их обдумать. Если возникают затруднения, обратитесь к рекомендованной учебной литературе. Если и это не помогает, оставьте их для обсуждения со своими коллегами или преподавателем.
1   2   3   4

Похожие:

Российской федерации iconРоссийской федерации приказ
Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации...
Российской федерации iconБез гражданства в российской федерации
Российской Федерации, на свободное передвижение, выбор места пребывания и жительства в пределах Российской Федерации и других прав...
Российской федерации iconДоклад Правительства Российской Федерации Президенту Российской Федерации...
«О мерах по реализации Указа Президента Российской Федерации от 28 июня 2007 г. №825 «Об оценке эффективности деятельности органов...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации
Цели и принципы стандартизации в российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...
Российской федерации iconМинистерство экономического развития российской федерации
Указом Президента Российской Федерации от 01. 02. 2005 n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской...
Российской федерации iconКомплексная программа 5-11 классы Под общей редакцией А. Т. Смирнова
Конституции Российской Федерации и федеральных законов Российской Федерации в области безопасности жизнедеятельности, Стратегии национальной...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации автомобили скорой медицинской помощи
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. N 184-фз "О техническом...
Российской федерации iconКомментарий к уголовно-процессуальному кодексу российской федерации
Смирнов А. В., доктор юридических наук, профессор, советник Конституционного Суда Российской Федерации, действительный государственный...
Российской федерации iconМинистерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач
Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
Российской федерации iconМинистерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач
Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
Российской федерации iconМинистерство здравоохранения российской федерации главный государственный санитарный врач
Российской Федерации, 1999, n 14, ст. 1650) и "Положения о государственном санитарно-эпидемиологическом нормировании", утвержденного...
Российской федерации iconУтверждаю Президент Российской Федерации В. Путин стратегия развития...
Российской Федерации в Арктике на период до 2020 года и дальнейшую перспективу, утвержденных Президентом Российской Федерации 18...
Российской федерации iconМинистерство связи и массовых коммуникаций российской федерации
Российской Федерации от 1 февраля 2005 г n 112 "О конкурсе на замещение вакантной должности государственной гражданской службы Российской...
Российской федерации iconНациональный стандарт российской федерации гост р 53423- 2009
Цели и принципы стандартизации в Российской Федерации установлены Федеральным законом от 27 декабря 2002 г. №184-фз «О техническом...
Российской федерации iconОб утверждении порядка
Основ законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан от 22 июля 1993 г. N 5487-1 (Ведомости Съезда народных депутатов...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск