Скачать 0.54 Mb.
|
Семинар 2 БАЗОВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ – 10 часов 1. Свойства общественного мнения в качестве его характеристики как социальной системы. 2. Функции общественного мнения в его взаимосвязи с различными социальными институтами общества. 3. Основные положения концепции “спирали молчания” Э. Ноэль-Нойман. 4. Основные объяснительные модели и способы структуризации общественного мнения 5. Взаимосвязь общественного мнения с основными институтами и средствами массовой информации и коммуникации 6. Основные движущие сила процесса формирования и развития общественного мнения? Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
Семинар 3 МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ – 12 часов 1. Проблемы методической обоснованности и верификации в прикладных исследованиях общественного мнения 2. Основные подходы к построению выборки в сфере изучения общественного мнения и проблемы, связанные с ее применением 3. Основные свойства и показатели общественного мнения 4. Специфика и особенности в организации социологического изучения общественного мнения 5. Проблемы и новые возможности, обусловленные информационным обществом в сфере изучения общественного мнения Перечень примерных контрольных вопросов и заданий для самостоятельной работы
1.8. Учебно-методическое обеспечение дисциплины 1.8.1 Рекомендуемая литература Рекомендуемая литература (основная) (Символом «*» указаны издания с грифом Министерства Образования Российской Федерации)
Рекомендуемая литература (дополнительная) (Символом «*» указаны издания с грифом Министерства Образования Российской Федерации)
1.9 Материально-техническое обеспечение дисциплины Электронные ресурсы
Федеральная служба государственной статистики - http://www.fsgs.ru/wps/portal/!ut/p/.cmd/cs/.ce/7_0_A/.s/7_0_2UK/_th/J_0_69/_s.7_0_A/7_0_39K/_s.7_0_A/7_0_2UK 1.10 Тестовые задания – не предусмотрены 1.11 Примерный перечень вопросов к зачету по всему курсу 1. Общественное мнение как специальная социологическая теория. Ее роль и место в структуре современного социологического знания. 2. Специфика проблем общественного мнения изучаемого в социологии. 3. Место и роль общественного мнения в социокультурной системе современного общества. 4. Информационные потребности и современные проблемы изучения общественного мнения в условиях развития современного российского общества. 5. Становление и развитие понятия общественного мнения. 6. Общественного мнение как фактор нравственного, воспитательного и политического процесса. 7. Период "онаучивания" термина "общественное мнение". Его становление как предмета научного знания. 8. Общественное мнение как феномен социологической науки. Анализ его аспектов в классической социологии, ее школах и направлениях. 9. "Общественное мнение": определение понятия, его природы, сущности и основного содержания. 10. Анализ соотношения понятий: индивидуальное, групповое, коллективное и общественное мнение. 11. Общественное мнение как концептуальная социологическая категория. Ее основные свойства и характеристики. 12. Правомерность и соотношение двухуровнего подхода в социологическом исследовании общественного мнения. Проблема упрощения в его изучении. 13. Роль понятий: "сознание", "индивидуальное сознание", "общественное сознание" и "массовое сознание" в процессе формирования и функционирования общественного мнения. 14. Субъект общественного мнения. Дифференциация подходов в его определении. 15. Монистическая и плюралистическая социологическая традиция в определении и оперировании понятием "общественное мнение". 16. Объект общественного мнения. Критерии и границы в его определении в социологической теории и исследованиях прикладного характера. 17. Онтологический подход к анализу общественного мнения в социологии. 18. Анализ зависимости категориального ряда теоретической модели в социологии общественного мнения от выбора методологического подхода в социологическом исследовании. 19. Проблема соотношения субъекта и объекта общественного мнения в классическом и субъектно-семантическом подходе. 20. Понятие общественного мнения как социальной системы. 21. Общественное мнение как социальный институт. Анализ его взаимодействия с другими социальными институтами современного общества. 22. Роль и значение общественного мнения в государственном и социальном управлении. 23. Общественное мнение и средства массовой информации и коммуникации. 24. Общественное мнение как социальный процесс. Функциональный подход в его исследовании. 25. Динамическая структура общественного мнения. Основные подходы к его структуризации в современной социологии. 26. Основные условия формирования и механизмы функционирования общественного мнения. 27. Концепция "спирали молчания" ( Э. Ноэль-Нойман). 28. Характеристика функций общественного мнения. Традиционные подходы к их типологизации. 29. Классификация функций общественного мнения. Проблема их систематизации в социологии. 30. Деятельностный подход к анализу общественного мнения. 31. Характеристика групповых и индивидуальных субъектов деятельности в интерпретации деятельностного подхода в социологии общественного мнения. 32. Анализ потребностей, ценностей и интересов как движущих сил процесса формирования общественного мнения. Понятия "значение" и "смысл" и их роль в этом процессе. 33. Характеристика целерациональной, актуальной и аккумулятивной объяснительных моделей в деятельностном подходе к анализу общественного мнения. 34. Возможности и перспективы применения деятельностного подхода в изучении общественного мнения. 35. Взаимосвязь методологии и методики в социологическом исследовании общественного мнения. 36. Основные проблемы построения и применения выборки в сфере изучения общественного мнения. 37. Методы изучения общественного мнения в социологии. Анализ их специфики и проблемных аспектов применения в современных социологических исследованиях. 38. Проблема методической обоснованности и верификации в эмпирических социологических исследованиях общественного мнения. 39. Социокультурные различия, научные традиции и стили исследования общественного мнения в России и других странах. Проблема унификации в социологических исследованиях общественного мнения. 40. Общественное мнение и проблемы глобализации. Новые информационные и технические возможности изучения общественного мнения в социологии. 41. Методические проблемы совершенствования фундаментальных и прикладных исследований в социологии. Их определение и анализ. 42. Характеристика свойств и показателей общественного мнения. Анализ проблемы информативности показателей общественного мнения. 43. Проблемы исследовательских процедур, техник, приемов сбора и обработки данных в эмпирических исследованиях общественного мнения. 44. Особенности построения комплексных методик изучения общественного мнения. Проблема их разработки и применения в современной социологии. 45. Использование общественного мнения как управленческой социальной технологии. 46. Оперативные исследования общественного мнения. Их специфика и возможности методического обеспечения в изучении общественного мнения. 47. Качественные междисциплинарные и психологические методы в исследовании общественного мнения. Перспективы их применения в изучении общественного мнения. 48. Специфика и особенности организационных аспектов в исследовании общественного мнения. Проблемы совершенствования системы его изучения в условиях развития современного российского общества. 1.12 Экзаменационных билетов не предусмотрено. Зачет принимается по вопросам. 1.13, 1.14. Примерная тематика рефератов, курсовых работ
1.15. Дипломных работ по дисциплине не предусмотрено. 1.16 Методика исследования связана с дисциплинами «Методология и методика социологического исследования», «Методология и методы социальных исследований», «Анализ данных в социологии». РАЗДЕЛ 2 .Данная дисциплина у студентов заочной формы обучения НЕ ЧИТАЕТСЯ РАЗДЕЛ 3. Содержательный компонент теоретического материала РАЗДЕЛ I. ГЕНЕЗИС ТЕОРИИ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В СОЦИОЛОГИИ Тема 1. РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ И В СИСТЕМЕ НАУЧНОГО ЗНАНИЯ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Общественное мнение в социокультурной системе современного общества. 2. Общественное мнение как специальная теория. Ее роль и место в социологическом познании 3. Потребности и современные проблемы изучения общественного мнения в России. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Специфика проблем общественного мнения. Интерпретация понятий “проблема” и “проблемное поле” при исследовании общественного мнения. Тема 2. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ПОНЯТИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Анализ понятия общественного мнения в социальной философии Древней Греции и Рима. 2. Общественное мнение как фактор жизнедеятельности общества в трудах европейских мыслителей Нового Времени. 3. Основные аспекты анализа общественного мнения в классической социологии 4. Роль стереотипов в восприятии, в общественном сознании и процессе формирования общественного мнения 5. Антропологический подход к феномену общественное мнение. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Общественное мнение как предмет государственно-правовой науки. Признание общественного мнения как социального явления. Проблема идентификации агентов опубличивания общественного мнения. Роль манифестаций как новых коллективных форм проявления общественного мнения. Тема 3. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ. ПРОБЛЕМА ВЫБОРА МЕТОДОЛОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ К ИСССЛЕДОВАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Сущность общественного мнения как социального явления и концептуальной категории социологии. Основные свойства и характеристики 2. Система базовых понятий и категорий социологии общественного мнения. 3. Анализ онтологических аспектов общественного мнения как социального явления. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Соотношение понятий: индивидуальное, групповое, коллективное и общественное мнение . Правомерность и соотношение двухуровневого подхода в социологическом исследовании общественного мнения. Дифференциация и соотношение понятий: “сознание”, “индивидуальное сознание”, “социальное сознание”, “общественное сознание “ и “массовое сознание”. Тема 4. ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ. ГРАНИЦЫ ИХ ОПРЕДЕЛЕНИЯ В ТЕОРЕТИЧЕСКОМ АНАЛИЗЕ И ПРИКЛАДНОМ ИССЛЕДОВАНИИ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Субъект общественного мнения. 2. Монистическая и плюралистическая традиции в современной социологии. 3. Объект общественного мнения. 4. Проблема соотношения субъекта и объекта общественного мнения в классическом и субъектно-семантическом подходе. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Социальные группы, классы, народы как субъекты общественного мнения. Критерии объекта общественного мнения. Социальная общность как ключевая категория социологического анализа общественного мнения. РАЗДЕЛ II. БАЗОВЫЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПОДХОДЫ К ИССЛЕДОВАНИЮ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В СОЦИОЛОГИИ Тема 5. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Свойство общественного мнения как социальной системы 2. Общественное мнение и концепция современности Э.Гидденса. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Соотношение между множественностью элементов, уровней, подсистем общественного мнения и многообразием связей между ними. Декомпозиция, агрегирование и моделирование как методы преодоления гносеологической сложности в анализе общественного мнения. Тема 6. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ИНСТИТУТ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Определение понятия общественного мнения как социального института. 2. Взаимодействие общественного мнения с другими социальными институтами общества (культурными, политическими, государственными и др. ). 3.Взаимосвязь общественного мнения, средств массовой информации и коммуникации. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Социологический подход к анализу общественного мнения как социального института. Функционирование общественного мнения как социального института и границы его управляемости. Общественное мнение в социальном и государственном управлении Тема 7. ОБЩЕСТВЕННОЕ МНЕНИЕ КАК СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС. ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ. ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Функциональный подход в исследовании общественного мнения. 2. Основные подходы к его структуризации. 3. Основные условия формирования и механизмы функционирования общественного мнения. 4. Типология процессов функционирования и моделей продуцирования общественного мнения. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Рациональное, эмоциональное и волевое как компоненты общественного мнения. Концепция “спирали молчания” ( Э. Ноэль-Нойман ). Тема 8. ФУНКЦИИ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ. ПРОБЛЕМЫ ИХ СИСТЕМАТИЗАЦИИ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Характеристика функций общественного мнения. 2. Классификация функций общественного мнения по объекту функционирования, критерию направленности и характеру влияния на социальную систему. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Институциональные и неинституциональные функции. Явные, латентные функции и дисфункции общественного мнения. Тема 9. ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД К АНАЛИЗУ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ. ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Анализ групповых и индивидуальных субъектов деятельности, их интересы и структура диспозициональных отношений в интерпретации деятельностного подхода в социологии общественного мнения. 2. Построение формализованных теоретических и практических моделей общественного мнения в рамках деятельностного подхода. 3. Возможности и перспективы применения деятельностного подхода в изучении общественного мнения. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Практика как социологический конструкт П. Бурдье. Понятия “значение” и “смысл” и их роль в этом процессе. Целерациональная, актуальная и аккумулятивная модели социального поведения и деятельности. РАЗДЕЛ III. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ Тема 10. МЕТОДИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ СОЦИОЛОГИИ. ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Взаимосвязь методологии и методики в социологических исследованиях общественного мнения. 2. Поиск операционального определения общественного мнения. 3. Подходы к построению выборки в сфере изучения общественного мнения. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Проблемы методической обоснованности и верификации в эмпирических исследованиях общественного мнения. Применение синтетического подхода. Тема 11. ТЕХНОЛОГИЯ ИЗМЕРЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Основные методы изучения общественного мнения. 2. Социокультурные различия и научные традиции изучения общественного мнения в России и других странах. 3. Общественное мнение и проблемы глобализации. 4. Совершенствование языка, видов и стилей исследования общественного мнения в социологии. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Опрос, наблюдение, контент-анализ, фокус-групп и др. Стили исследования общественного мнения: европейские (Германия, Франция, Англия ); советский ( Россия ); американский ( США ). Тема 12. ПОКАЗАТЕЛИ ИЗМЕРЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Применение структурного подхода как методологии определения и анализа свойств общественного мнения. 2. Интенсивность как комплексное свойство общественного мнения. 3. Проблема информативности показателей общественного мнения. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Определение свойств и показателей общественного мнения и их анализ. Общие и процессуальные показатели общественного мнения. Динамические показатели общественного мнения и их характеристика. Тема 13. ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ И ПРИМЕНЕНИЯ КОМПЛЕКСНЫХ МЕТОДИК ИЗУЧЕНИЯ ОБЩЕСТВЕННОГО МНЕНИЯ ПЛАН ЛЕКЦИИ 1. Специфика и особенности организационных аспектов изучения общественного мнения. 2. Разработка и применение современных комплексных методик изучения общественного мнения. 3. Проблемы совершенствования системы изучения общественного мнения в условиях развития современного российского общества. ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ И ПОЛОЖЕНИЯ: Проблема создания банка данных о структуре и основных тенденциях функционирования общественного мнения. Использование общественного мнения как управленческой социальной технологии. |
Учебно-методический комплекс дисциплины красноярск 2012 пояснительная... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психодиагностика» для студентов заочной формы обучения (3,5 года обучения) по специальности... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 100110. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информационная культура» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050706. 65 «Педагогика и психология» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 5-го заочного отделения... | Учебно-методический комплекс дисциплины специальность : 040101. 65... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Информатика» для студентов очной формы обучения по специальности 040101. 65 социальная... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины по выбору направление 050700. 62 «Педагогика» Настоящий учебно-методический комплекс дисциплины по выбору (умкд) «Психолого-педагогическая коррекция» для студентов 4-го курса... | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | Пояснительная записка Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд)... Учебно-методический комплекс дисциплины составлен к п н., доцентом Грасс Т. П., д э н., профессором Е. В. Щербенко | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины по направлению подготовки... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Основы экономических учений» состоит из следующих элементов | ||
Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | Учебно-методический комплекс «дисциплины» Учебно-методический комплекс «дисциплины» физическая культура составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Культура повседневности зарубежных стран Направление/ специальность — 031400. 62, культурология... | Учебно-методический комплекс дисциплины «информатика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины «Риторика» Учебно-методический комплекс дисциплины составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс дисциплины Учебно-методический комплекс дисциплины Источниковедение истории культуры Направление/ специальность — 031400. 62,культурология Форма... |