Учебно-методический комплекс по модулю кв3 «Делопроизводство в системе государственного управления»

Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова" "Утверждаю" "Утверждаю" Проректор по учебной работе Зав.кафедрой МГГУ им. М.А. Шолохова Государственного управления, Замолоцких Е.Г. административного и муниципального права Оробец В.М. ______________________ ___________________ Решение заседания кафедры протокол № 6 от 24 января 2012 г. Учебно-методический комплекс по модулю М2.КВ3 «Делопроизводство в системе государственного управления» Факультет (институт) Институт политики, права и социального развития Направление: 081100 «Государственное и муниципальное управление» Кафедра Государственного управления, административного и муниципального права Составитель: Крайнов В.И. Москва-2012 Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова" Утверждаю зав.кафедрой Государственного управления, административного и муниципального права Оробец В.М. Решение заседания кафедры Протокол № 6 24 января 2012 г. Программа модуля М2.КВ3 «Делопроизводство в системе государственного управления» Направление: 081100 «Государственное и муниципальное управление» Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В.И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального права (должность) Москва-2012 1. Пояснительная записка Цель:  сформировать научно-обоснованное представление об основах становления делопроизводства в Российской Федерации и его современное значение в деятельности государственных и муниципальных органов. Задачи: - знать основы делопроизводства и его нормативное регулирование; - уметь правильно применять правила и стандарты при ведении делопроизводства и оформлении официальных документов; - владеть навыками делопроизводства и составления официальных документов в государственных и муниципальных органах и организациях; - быть компетентным по вопросам ведения делопроизводства в системе государственного управления России. Объем в ЗЕ: 3. Время изучения: курс 2 семестр 3. Взаимосвязь с другими модулями: Необходимым условием обучения данному ОМ является успешное освоение модулей: Б.1. КВ2 Этика государственной и муниципальной службы; Б.3. Б6 Административное право. Данный модуль является базой для изучения следующих ОМ: Б.3. Б4 Государственная и муниципальная служба; Групповая принадлежность ОМ: профессиональный ОМ Кластерная принадлежность ОМ: инструментарный ОМ Модуль направлен на формирование следующих компетенций (не более трех): ПК-1. Способности участвовать в разработке нормативных актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности; ПК-16. – Способности давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности; ПК-4. - Способности принимать и совершать юридические действия в точном соответствии с законом. Модуль направлен на решение следующих профессиональных задач: 1. Подготовка аналитических материалов по предметам ведения, проектов решений, постановлений, резолюций, рекомендаций и др. (Ф04ГМУМ-04/02). 2. Определение правовых последствий подготавливаемых или принятых решений. Анализ судебной практики по вопросам, отнесенным к предметам ведения (Ф04ГМУМ-04/05). 3. Экспертная оценка перспективных направлений совершенствования нормативно-правового регулирования по вопросам ведения (Ф04ГМУМ-04/06). Формы освоения ОМ (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): Лекционные, семинарские, практические задания. Использование инновационных форм учебной работы, активных методов обучения, форм контекстного обучения. По вопросам административного права проведение исследования в выпускной квалификационной работе по итогам обучения. Формы контрольных и учебных заданий: (в соответствии с групповой и кластерной принадлежностью модуля): 1 уровень сложности: Задания, выявляющие знание норм, характеризующих данную профессиональную деятельность, в том числе с точки зрения общечеловеческих ценностей: Тесты с закрытой (с однозначным и многозначным выбором ответа) и открытой формой задания; тесты на соответствие; тесты с заданиями на группировку информации; тесты с заданиями на исключение лишнего; тесты перекрестного выбора. Задания, выявляющие умение действовать по образцу, в качестве исполнителя (определенность условий, определенность результата): Имитационные упражнения 2 уровень сложности: Задания, выявляющие способность оценить ситуацию, поступок с точки зрения социальных норм, сформировать и аргументировать собственное отношение: Дебаты, дискуссия, выступление на круглом столе, экспертная оценка, эссе, кейс (юридическая задача, этическая задача), «снежный ком». Задания, выявляющие умение самостоятельно организовать свою работу в соответствии с поставленной целью (неопределенность условий, определенность результата), Задания, выявляющие способность самостоятельно выявить проблему, выбрать путь и осуществить ее преодоление (определенность условий, неопределенность результата): Кейс, структурирование проблемы, составление рекомендаций, моделирование, аналитический отчет, эссе, прогнозирование, моделирование, Synectics, мозговой штурм. 3 уровень сложности: Задания, выявляющие способность сделать вывод, принять решение, действовать в соответствии с личностно принятыми нормами: Деловая игра (например, рассмотрение обращения гражданина), «аквариум». Задания, выявляющие умение самостоятельного целеполагания (неопределенность условий и неопределенность результата): Деловая игра, квазипрофессиональное творческое задание. Процентное соотношение академических и практико-ориентированных форм учебной работы: 70/30 % - мировоззренческий кластер 50/50 % - нормативный кластер 30/70 % - инструментальный кластер Технологическая карта образовательного модуля Компетенции (шифр) Тема Лекции (групповая работа) Семинарские занятия (групповая, звеньевая работа) Практические занятия * (групповая, звеньевая работа) Самостоятельная работа (индивидуальная работа) Контроль Компетенция 1 Тема 1 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) Задания 2 и 3 уровня сложности Рабочая тетрадь Формы контроля Компетенция 2 Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) Рабочая тетрадь Формы контроля Компетенция 3 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) Задания 2 и 3 уровня сложности Рабочая тетрадь Формы контроля Компетенция 4 Тема 2 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) Задания 2 и 3 уровня сложности Рабочая тетрадь Формы контроля Компетенция 5 Конспекты, презентации Задания 1 и 2 уровня сложности (указать формы) Рабочая тетрадь Формы контроля … … … … … … … 2. Объем модуля и виды учебной работы Факультет/ направление Название модуля Вид учебной работы Кол-во часов Семестр Аудитор ные Самост. работа Институт политики, права и социального развития 081100 «Государственное и муниципальное управление» М2.КВ3 «Делопроизводство в системе государственного управления» Лекции 24 60 7 Практические/семинарские 24 Лабораторные Консультации Курсовые/рефераты Контрольные работы Итоговый контроль Зачет Экзамен экзамен Общий объем часов по дисциплине 48 60 Содержание модуля/ дисциплины 3.1. Разделы модуля/ дисциплины и виды занятий № п/п Наименование раздела ОМ/ УД Лекции Практические занятия Семинары … Самостоятельная работа Раздел 1. Понятие делопроизводства и его виды 2 2 4 Раздел 2. Нормативные источники, регулирующие порядок ведения делопроизводства 2 2 8 Раздел 3. Субъекты делопроизводства и их правовой статус 4 4 8 Раздел 4. Особенности ведения делопроизводства по обращениям граждан 4 4 10 Раздел 5. Особенности ведения делопроизводства в государственных и муниципальных органах 4 4 10 Раздел 6. Особенности ведения судопроизводства в судебных органах 4 4 10 Раздел 7. Правила оформления официальных документов 4 4 10 Содержание разделов ОМ/ УД № п/п Наименование раздела ОМ/ УД Содержание раздела Тематический план лекционных занятий Тематический план практических занятий 11. Раздел 1. Понятие делопроизводства и его виды История становления делопроизводства в России. Понятие делопроизводства в современных условиях. Виды делопроизводства. Функции делопроизводства 1. История становления делопроизводства в России. 2. Понятие и сущность делопроизводства в современных условиях. 3. Виды и функции делопроизводства Круглый стол. Тема круглого стола: «История становления делопроизводства в России и его значение в современных условиях» 22. Раздел 2. Нормативные источники, регулирующие порядок ведения делопроизводства Нормативно-правовая база делопроизводства. Классификация деловых документов. Стандарты ведения и оформления документов. 1. Источники правовой регламентации основ делопроизводства 2. Классификация деловых документов. 3. Стандарты ведения и оформления документов. 1. Дискуссия: «Роль стандартов как источников источников правовой регламентации ведения делопроизводства в современных условиях» 2. Семинар: «Классификация деловых документов и их модернизация» 33. Раздел 3. Субъекты делопроизводства и их правовой статус Субъекты ведения делопроизводства в государственных и муниципальных органах России и их правовой статус 1. Субъекты ведения делопроизводства в органах государственной власти России и их правовой статус. 2. Субъекты ведения делопроизводства в муниципальных органах и их правовой статус. Эссе на темы: 1. Статус субъектов делопроизводства в государственных органах. 2. Статус субъектов делопроизводства в муниципальных органах. 3. Правовое положение делопроизводителя в негосударственных организациях. 44. Раздел 4. Особенности ведения делопроизводства по обращениям граждан Правовое регулирование делопроизводства по обращениям граждан. Принципы организации делопроизводства по обращениям граждан. Правила работы с обращениями граждан. 1. Источники правого регулирования работы с обращениями граждан. 2. Принципы организации делопроизводства по обращениям. граждан. 3. Правила работы с обращениями граждан. Деловая игра: «SWOT-анализ содержания обращения граждан в зависимости от вида обращения граждан» 5. Раздел 5. Особенности ведения делопроизводства в государственных и муниципальных органах Виды номенклатурных дел, их содержание и учет в государственных и муниципальных органах. Происхождение и порядок исполнения входящих документов. Происхождение и порядок исполнения исходящих документов. Контроль за сроками исполнения документов. 1. Виды номенклатурных дел в государственных и муниципальных органах, их содержание и порядок учета. 2. Правила работы с входящей документацией. 3. Правила работы с исходящей документацией. 4. Особенности и значение контроля за сроками исполнения документов. Студенческие дебаты по теме: «Значение электронного ведения делопроизводства в современных условиях» 6. Раздел 6. Особенности ведения судопроизводства в судебных органах Виды номенклатурных дел в судебных органах, их содержание и порядок учета. Правила приема заявлений в суде, их учет и хранение. Правила передачи дел из одного суда в другой. 1. Правила приема заявлений в суде, их учет и хранение. 2. Виды номенклатурных дел в судебных органах, их содержание и порядок учета. 3. Правила передачи дел из одного суда в другой. Практические занятия по видам номенклатурных дел в районном суде и их содержанию 7. Раздел 7. Правила оформления официальных документов Стандарты оформлен я официальных документов и их правовая регламентация 1. Реквизиты официального документа. 2. Структура официального документа. 3. Требования к подписанию и регистрации официального документа Практические занятия по правилам оформления официальных документов Календарно-тематический план Факультет (институт) Институт политики, права и социального развития Календарно-тематическое планирование по дисциплине / модулю М2. КВ3 «Делопроизводство в системе государственного управления» Форма обучения очная Курс 2 направление Наименования разделов Всего часов лекции практические лабораторные Самостоятельная работа Календарные сроки выполнения 081100 «Государственное и муниципальное управление» Раздел 1. Понятие делопроизводства и его виды 8 2 2 4 09 -28 февраля Раздел 2. Нормативные источники, регулирующие порядок ведения делопроизводства 12 2 2 8 01-15 марта Раздел 3. Субъекты делопроизводства и их правовой статус 16 4 4 8 16-31 марта Раздел 4. Особенности ведения делопроизводства по обращениям граждан 18 4 4 10 01-15 апреля Раздел 5. Особенности ведения делопроизводства в государственных и муниципальных органах 18 4 4 10 16- 30 апреля Раздел 6. Особенности ведения судопроизводства в судебных органах 18 4 4 10 01-15 мая Раздел 7. Правила оформления официальных документов 18 4 4 10 16-24 мая Организация самостоятельной работы студентов График самостоятельной работы студентов очной формы обучения Факультет (институт) Институт политики, права и социального развития Специальность/ направление: 081100 «Государственное и муниципальное управление» Курс 2 направление Темы, выносимые на самостоятельную работу Форма отчета по самостоятельной работе Планируемые сроки выполнения сентябрь октябрь ноябрь декабрь февраль март апрель май июнь 081100 «Государственное и муниципальное управление» Понятие делопроизводства и его виды Реферат * Нормативные источники, регулирующие порядок ведения делопроизводства Реферат * Субъекты делопроизводства и их правовой статус Реферат * Особенности ведения делопроизводства по обращениям граждан Реферат * Особенности ведения делопроизводства в государственных и муниципальных органах Реферат * Особенности ведения судопроизводства в судебных органах Реферат * Правила оформления официальных документов Реферат *

Похожие:

	О. П. Еланцева делопроизводство коммерческой организации О. П. Еланцева. ДелопроизводстВо коммерческих организации. Учебно-методический комплекс для студентов направления 032001. 65 «Документоведение...		Учебно-методический комплекс по модулю б б6 «Административное право» Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального...
	Учебно-методический комплекс по модулю б3 «Муниципальное управление и местное самоуправление» Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс обсужден и утвержден на заседании кафедры экономики и государственного управления (протокол №9 от 6...
	Учебно-методический комплекс дисциплины делопроизводство направление... Туризм, утвержденного приказом Министерства образования и науки РФ от 20. 01. 2006 г. №739гум/бак. Учебно-методический комплекс обсужден...		Учебно-методический комплекс содержит программу курса, темы семинарских... Хажеева И. В. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов специальности «Документоведение и документационное обеспечение...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по модулю кв2 «Корпоративная социальная... Составитель: кандидат юридических наук Крайнов В. И., доцент кафедры государственного управления, административного и муниципального...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «информационные технологии управления» Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии управления» разработан в соответствии с требованиями Государственного...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов направления «Документоведение и документационное обеспечение управления», специализация «Документирование деятельности кадровой службы (делопроизводство...
	Учебно-методический комплекс дисциплины (ЕН. Ф. 03) Физика Данный учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего...		Учебно-методический комплекс по модулю кв7 Глагол в системе частей речи Факультет филологический ...
	Учебно-методический комплекс дисциплины теория информации Специальность... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс составлен на основании требований государственного... Учебно-методический комплекс дисциплины обсуждена на заседании кафедры Информационные системы управления «29» июня 2011 г
	Учебно-методический комплекс дисциплины управление образовательными... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по курсу «Информационные технологии... Информационные технологии управления [Текст]: учебно-методический комплекс. Тюмень: тгимэуп, 2007. 28 с