Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра экологии и естествознания
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС
ДИСЦИПЛИНЫ
(ЕН.Ф.03) ФИЗИКА
(код и название дисциплины по учебному плану специальности)
Для специальности 230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления
(код и название специальности)
Цикл дисциплин учебного плана ЕН
(ОГСЭ, ЕН, ОПД, СД, ДС)
Компонент учебного плана:
федеральный
(федеральный, региональный, вузовский)
Формы обучения дневная, заочная, очно-заочная
Новокузнецк
Новокузнецкий филиал-институт
государственного образовательного учреждения
высшего профессионального образования
«Кемеровский государственный университет»
Факультет информационных технологий
Кафедра экологии и естествознания
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины
ЕН.Ф.03 Физика
( шифр и наименование дисциплины по рабочему учебному плану ООП)
для специальности 230102.65 Автоматизированные системы обработки информации и управления
(код и название специальности, учебного плана)
для дневной, заочной, очно-заочной форм обучения
Составитель программы
Иванов Ф.И., д.т.н., профессор
Новокузнецк, 2006
Данный учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования по специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры
Переработана в соответствии с требованиями Положения НФИ КемГУ об УМК дисциплины
«__31__» __август__ 200_6_ г. Протокол №_1_
Заведующий кафедрой _________________ __В.В. Сенкус__
/подпись/ (Ф.И.О)
Рабочая программа согласована с выпускающими кафедрами
Кафедра
|
Специальность
|
Ф.И.О.
заведующего
кафедрой
|
Согласовано
|
Дата
|
подпись
|
Систем автоматизации управления
|
Автоматизированные системы обработки информации и управления
|
Зельцер С.Р.
|
|
|
Рабочая программа одобрена методической комиссией факультета информационных технологий
«__6__» __сентября__200_6_ г. Протокол №_1_
Председатель комиссии _________________ __ Н.Б.Ермак__
/подпись/ (Ф.И.О)
Лист-вкладка рабочей программы учебной дисциплины
Физика ЕН.Ф.03
шифр и название дисциплины
Дополнения и изменения в рабочей программе учебной дисциплины
на текущий учебный год
Учебный год
|
Группы по рабочему УП
|
Содержание изменений в разделах
(наименования разделов и краткое содержание изменений)
|
Преподаватель, ведущий дисциплину (Ф.И.О., дата, подпись)
|
Изменения утверждены на заседании кафедры
(дата, № протокола и подпись зав. кафедрой)
|
Изменения согласованы с выпускающей кафедрой
(дата и подпись зав. кафедрой)
|
2006-07
|
А-05
|
Утверждена вновь
|
Иванов Ф.И.
|
Протокол № 1, 03.09.06
|
|
2007-08
|
А-06
АОС-06
|
Принята без изменений
|
Иванов Ф.И.
|
Протокол № 1, 01.09.07
|
|
2008-09
|
А-07
АОС-07
|
Принята без изменений
|
Иванов Ф.И.
|
Протокол № 1, 28.08.08
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Пояснительная записка
Учебно-методический комплекс дисциплины Физика разработан в соответствии с требованиями ГОС ВПО 654600 по специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления».
1.Место и роль курса в системе дисциплин
Цель и задачи изучения дисциплины
Курс общей физики составляет основу теоретической подготовки студентов и выполняет важнейшую роль, поскольку является основой естественнонаучного мировоззрения о природе. Существенно, что становление такой картины мира требует осознания роли и места знаний в построении непротиворечивых представлений, понимания значения абстрагирования, установления доминирующих причинно-следственных связей и закономерностей. По своей сути этот курс является синтетическим, объединяющим знания различных областей естественных наук и фундаментальной базой для успешного усвоения и практического применения инженерно-технических знаний. Он знакомит с основными достижениями современной физики, позволяет ориентироваться в потоке научной и технической информации.
Изучение общей физики подразумевает не только, а может и не столько, прослушивание курса лекций и проработку материала по учебнику, но главное - самостоятельное исследование физических объектов, причем самостоятельное решение задач играет особую роль. При этом не только вырабатывается принципиальная важная последовательность навыков, но создается стереотип распознавания физических закономерностей в окружающем мире, который приводят к осознанию доминирующих законов природы, и, в конечном счете, к пониманию естественнонаучной картины мира.
Требования ГОС ВПО 654600 к содержанию дисциплины приведены в Таблице 1. Соответствие требований ГОС ВПО 654600 специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» к содержанию Физики и разделов учебно-тематического плана УМК дисциплины приведены в Таблице 2.
Выписка из ГОС ВПО 654600 специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления»
Таблица 1.
ЕН.Ф.03.
| Физика |
402
|
|
Физические основы механики: понятие состояния в классической механике, уравнения движения, законы сохранения, инерциальные и неинерциальные системы отсчета, кинематика и динамика твердого тела, жидкостей и газов, основы релятивистской механики; физика колебаний и волн: гармонический и ангармонический осциллятор, свободные и вынужденные колебания, интерференция и дифракция волн; молекулярная физика и термодинамика: три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, классическая и квантовая статистики, кинетические явления, порядок и беспорядок в природе; электричество и магнетизм: электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, электрический ток, уравнение непрерывности, уравнения Максвелла, электромагнитное поле, принцип относительности в электродинамике; оптика: отражение и преломление света, оптическое изображение, волновая оптика, принцип голографии, квантовая оптика, тепловое излучение, фотоны; атомная и ядерная физика: корпускулярно-волновой дуализм в микромире, принцип неопределенности, квантовые уравнения движения, строение атома, магнетизм микрочастиц, молекулярные спектры, электроны в кристаллах, атомное ядро, радиоактивность, элементарные частицы; современная физическая картина мира: иерархия структур материи, эволюция Вселенной, физическая картина мира как философская категория; физический практикум.
|
|
Соответствие требований ГОС ВПО 654600 специальности 230102.65 «Автоматизированные системы обработки информации и управления» к содержанию Физики и разделов учебно-тематического плана дисциплины.
Таблица 2.
Разделы и содержание требований ГОС ВПО по Физике
|
Разделы учебно-тематического плана
|
Физические основы механики:
понятие состояния в классической механике,
уравнения движения, законы сохранения, инерциальные и неинерциальные системы отсчета,
кинематика и динамика твердого тела, жидкостей и газов,
основы релятивистской механики;
|
1. Кинематические представления в механики Общие физические представления о движении, пространстве и времени.
2. Кинематика поступательного и вращательного движения материальной точки.
3. Динамические принципы механики. Уравнения состояния и движения физической системы. Фундаментальные и нефундаментальные взаимодействия и силы.
Работа, мощность, энергия потенциальная и кинетическая. Теорема Кенига.
4. Вращательное движение твердого тела. Основное уравнение динамики вращения. Момент инерции. Работа и энергия при вращении. Момент импульса.
5. Законы сохранения в механике Законы сохранения импульса, энергии, момента импульса.
6. Экспериментальные основы специальной теории относительности. Опыт Майкельсона и Морли. Постулаты Эйнштейна. Преобразование координат Лоренца. Преобразование масс.
Преобразование скоростей. Связь между массой и энергией. Инвариант Минковского и др.
|
физика колебаний и волн:
гармонический и ангармонический осциллятор, свободные и вынужденные колебания, интерференция и дифракция волн;
|
19. Физика колебаний и волн. Свободные электромагнитные и механические колебания, гармонический и ангармонический осциллятор.
Затухающие электромагнитные и механические колебания, параметры затухания.
Вынужденные электромагнитные и механические колебания, цепи переменного тока.
Уравнения и типы электромагнитных и механических волн.
|
молекулярная физика и термодинамика:
три начала термодинамики, термодинамические функции состояния, классическая и квантовая статистики, кинетические явления, порядок и беспорядок в природе;
|
7. Молекулярная физика. Макроскопические состояния. Основное уравнения состояния макроскопических систем и их внутренняя энергия.
8. Статистические распределения. Распределения молекул в одномерном силовом поле (Больцмана). Распределение молекул по скоростям (Максвелла).
9. Реальные газы Уравнения и изотермы Ван-дер-Ваальса.
10. Основы равновесной термодинамики. Тепловые процессы. Первое начало термодинамики. Второе начало термодинамики. Энтропия. Статистическое толкование энтропии.
11. Основы термодинамики неравновесных процессов. Явления переноса. Кинетические потоки. Диффузия и теплопроводность. Уравнения баланса для энтропии. Теорема Онзагера. Неравновесность и упорядочение. Синергетика.
|
электричество и магнетизм:
электростатика и магнитостатика в вакууме и веществе, электрический ток, уравнение непрерывности, уравнения Максвелла, электромагнитное поле, принцип относительности в электродинамике;
|
12. Электростатика. Электростатические поля в вакууме и диэлектриках. Свойства электрических зарядов и полей. Напряженность, вектор электростатической индукции и потенциал электрического поля. Теорема Остроградского - Гаусса и ее применения.
13. Диэлектрики в электрических полях. Векторы E и D, диэлектрики с особыми свойствами.
14. Проводники в электрических полях Электроемкость, конденсаторы.
Энергия электрического поля.
15. Электропроводность. Законы постоянного тока. Сверхпроводимость. Разветвленные электрические цепи. Классическая электронная теория электропроводности.
16. Магнитостатика. Магнитное поле постоянного тока. Закон Био-Савара-Лапласа и его применения.
Действие магнитного поля на заряды и проводники с током. Силы Ампера и Лоренца.
Принцип относительности в электродинамике. Теорема о циркуляции вектора В и ее применения
17. Магнитное поле в веществе. Магнетики, их свойства и применение.
18. Уравнения Максвелла. Уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной форме. Материальные уравнения. Квазистационарные токи и соответствующие им уравнения.
|
оптика:
отражение и преломление света, оптическое изображение, волновая оптика, принцип голографии, квантовая оптика, тепловое излучение, фотоны;
|
24. Теория теплового излучения нагретых тел. Квантовая оптика. Формула Планка.
Спонтанное и вынужденное излучение. Лазеры.
25. Нерезонансное взаимодействие
фотонов с веществом. Фотоэлектрические явления, эффект Комптона, рождение электронно-позитронных пар.
|
атомная и ядерная физика:
корпускулярно-волновой дуализм в микромире, принцип неопределенности, квантовые уравнения движения, строение атома, магнетизм микрочастиц, молекулярные спектры, электроны в кристаллах, атомное ядро, радиоактивность, элементарные частицы;
современная физическая картина мира:
иерархия структур материи, эволюция Вселенной,
физическая картина мира как философская категория;
|
26. Строение атомов и атомные спектры. Опытные данные о строении атомов и их спектрах, теория строения атомов и спектров их излучения. Формула Бальмера-Ридберга. Постулаты Бора. Рентгеновские спектры.
27. Основы квантовой механики. Корпускулярно-волновой дуализм.
Закономерности описания движения микрочастиц в квантовой механике. Волновая функция.
Соотношение неопределенностей. Уравнения движения микрочастиц в квантовой механике (уравнение Шредингера, электрон в «потенциальном ящике», туннельный эффект, квантовый осциллятор). Квантовая теория теплоемкости. Закон Дюлонга и Пти. Теория Эйнштейна, теория Дебая.
28. Квантовая статистика. Квантовые числа, принцип Паули
Квантовая статистика электронов, функции распределения для электронов. Квантовые закономерности электронной структуры атомов, периодическая таблица Менделеева, природа химической связи элементов.
29. Основы ядерной физики. Строение атомных ядер и ядерные силы.
Виды и закономерности ядерных реакций.
Способы исследования в ядерной физике.
Элементарные частицы, классификация и свойства. Античастицы.
30. Физика конденсированного состояния. Конденсированное состояние вещества. Строение и свойства жидкостей. Основные виды и свойства твердых тел. Виды межатомных связей в твердых телах.
Статистика Ферми для электронов. Зонное строение проводников, диэлектриков и полупроводников, объяснение их электрических и тепловых свойств.
|
физический практикум.
|
|
2. Требования к уровню усвоения программы,
формы контроля
В результате изучения курса студенты знакомятся с современным методом обучения физики, основой которого является единство физики как науки и глубокая взаимосвязь различных ее разделов. Метод уделяет главное внимание изучению основных принципов физики и закладывает прочную основу фундаментальных знаний и тем самым способствует освоению в дальнейшем самых разнообразных профессий.
В результате обучения студент должен:
знать
вывод основных физических законов из основных принципов и математические уравнения их описывающие;
уметь
применять основные методы индукции и дедукции для решения физических задач;
При решении задач необходимо выполнить следующее.
Указать основные законы и формулы, на которых базируется решение задачи, дать словесную формулировку этих законов, объяснить буквенные обозначения, употребляемые при написании формул.
Дать чертеж, поясняющий содержание задачи ( в тех случаях когда это необходимо).
Решение задачи сопроводить краткими, но исчерпывающими пояснениями.
Решить задачу в общем виде, т.е. выразить искомую величину в буквенных обозначениях величин, заданных в условиях задачи и взятых из таблиц.
Подставить в рабочую формулу размерности или сокращенные обозначения единиц измерения величин и убедиться в правильности размерности искомой величины.
Выразить все величины входящие в формулу в единицах Международной системы единиц (СИ).
Подставить в полученную формулу численные значения и провести вычисления.
Оценить правдоподобность полученных значений.
уметь провести и оформить результаты лабораторных физических исследований;
Изучив теорию явления, студент обязан подготовить заготовку отчета лабораторной работы, которая включает:
Название лабораторной работы.
Цель работы.
Приборы и принадлежности.
Основные теоретические зависимости и проверяемые соотношения.
Схему установки.
После допуска к выполнению лабораторной работе студент обязан:
Провести измерение результатов и их обработку.
Оценить доверительный интервал.
Оценить надежность полученных результатов и сделать выводы.
Защитить лабораторную работу.
Предусмотренные для проверки результатов усвоения дисциплины формы контроля приведены в таблице 6.
Формы проверки результатов усвоения дисциплины.
Таблица 3
Вид контроля
|
Формы контроля
|
Очная форма обучения
|
Заочная форма обучения
|
Полная
Программа
|
Сокращенная программа
|
Текущий контроль:
– знаний,
– умений
Промежуточный контроль
|
Устные экспресс- опросы по темам на практических занятиях решение задач на практических занятиях.
Шесть письменных семестровых индивидуальных домашних заданий- работ (48 задач)
6 лабораторных работ по разделам физики
Письменные коллоквиумы по механики, специальной теории статистики ,электромагнетизму, колебаниям и волнам
|
Выполнение контрольных работ по разделам и их защита.
–
|
Итоговый контроль
|
Экзамен
|
Экзамен
|
Экзамен
|
Знания и умения студентов при текущем и промежуточном и итоговом контроле на дневном отделении оцениваются на «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно», выполнение контрольной работы на заочном (ускоренном) отделении оценивается на «зачтено», «не зачтено», а экзамен оценивается также как и на дневном отделении.
Итоговая оценка знаний и умений по дисциплине на дневном отделении складывается из четырех частей:
ответа на 2 теоретических вопроса ;
решения задачи;
дополнительного вопрос
Критерии оценки знаний студентов по дисциплине:
- «отлично» - выставляется студенту, показавшему всесторонние, систематизированные, глубокие знания учебной программы дисциплины и умение уверенно применять их на практике при решении конкретных задач;
- «хорошо» - выставляется студенту, показавшему полные знания учебной программы, но допустившему неточности при ответе или решении задачи
- «удовлетворительно» - выставляется студенту, показавшему фрагментарный, разрозненный характер знаний, при этом он владеет основными разделами учебной программы, необходимыми для дальнейшего обучения и может применять полученные знания по образцу в стандартной ситуации;
- «неудовлетворительно» - выставляется студенту, ответ которого содержит существенные пробелы в знании основного содержания учебной программы дисциплины и не умеющего использовать полученные знания при решении практических задач.
3 Организация обучения по дисциплине
Изучение курса физики предусмотрено учебным планом очной формы обучения в 3-х семестрах (4, 5, 6), очно-заочной формы обучения по сокращенной программе в 2-х семестрах (3, 4). Количество часов по семестрам, видам работ и формы контроля приведены в таблице 4.
Таблица 4
Семестр учебного плана
|
Форма контроля
|
Всего часов
|
Аудиторных занятий (час.)
|
СРС
|
Лекц.
|
Лабор.
|
Практ.
|
Очная форма обучения
|
3
|
Экз.
|
200
|
36
|
36
|
18
|
110
|
4
|
Экз.
|
122
|
34
|
|
16
|
72
|
5
|
Экз.
|
80
|
18
|
|
18
|
44
|
Очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)
|
3
|
Экз.
|
202
|
26
|
10
|
24
|
142
|
4
|
Экз.
|
200
|
26
|
10
|
24
|
140
|
3.1 Учебно-тематический план дисциплины
Очная форма обучения
Таблица 5.
№
|
Название и содержание разделов, тем, модулей
|
Объем часов
|
Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы
|
Общий
|
Аудиторная работа
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Практические (или семинарские) занятия
|
Лабораторные занятия
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1
|
Вводная лекция.
Предмет физики. Методы физического познания, физические опыты, обработка результатов экспериментов
|
8
|
2
|
|
2
|
4
|
|
2
|
Физические основы механики
Кинематические представления в механики Общие физические представления о движении, пространстве и времени. Кинематика поступательного и вращательного движения материальной точки.
|
6
|
3
|
1
|
|
2
|
|
3
|
Динамические принципы механики Уравнения состояния и движения физической системы. Фундаментальные и нефундаментальные взаимодействия и силы.
Работа, мощность, энергия потенциальная и кинетическая. Теорема Кенига.
|
9
|
2
|
2
|
1
|
4
|
|
4
|
Вращательное движение твердого тела Основное уравнение динамики вращения. Момент инерции. Работа и энергия при вращении. Момент импульса.
|
4
|
1
|
1
|
1
|
1
|
|
5
|
Законы сохранения в механике Законы сохранения импульса, энергии, момента импульса
|
5
|
2
|
2
|
|
1
|
1ч. Сдача коллоквиума
|
6
|
Экспериментальные основы специальной теории относительности. Опыт Майкельсона и Морли .Постулаты Эйнштейна. Преобразование координат Лоренца. Преобразование масс.
Преобразование скоростей. Связь между массой и энергией. Инвариант Минковского. И др
|
6
|
2
|
|
|
4
|
1ч.сдача коллоквиума
|
7
|
Молекулярная физика. Макроскопические состояния. Основное уравнения состояния макроскопических систем и их внутренняя энергия.
|
13
|
4
|
1
|
|
8
|
|
8
|
Статистические распределения. Распределения молекул в одномерном силовом поле (Больцмана). Распределение молекул по скоростям (Максвелла).
|
10
|
3
|
1
|
2
|
4
|
|
9
|
Реальные газы Уравнения и изотермы Ван-дер-Ваальса
|
10
|
4
|
1
|
2
|
2
|
|
10
|
Основы равновесной термодинамики. Тепловые процессы. Первое начало термодинамики. Второе начало термодинамики. Энтропия. Статистическое толкование энтропии..
|
8
|
3
|
1
|
2
|
2
|
|
11
|
Основы термодинамики неравновесных процессов. Явления переноса. Кинетические потоки. Диффузия и теплопроводность. Уравнения баланса для энтропии. Теорема Онзагера. Неравновесность и упорядочение. Синергетика.
|
11
|
4
|
2
|
2
|
3
|
|
12
|
Электростатика. Электростатические поля в вакууме и диэлектриках. Свойства электрических зарядов и полей. Напряженность, вектор электростатической индукции и потенциал электрического поля. Теорема Остроградского -Гаусса и ее применения
|
17
|
3
|
2
|
2
|
10
|
|
13
|
Диэлектрики в электрических полях. Векторы E и D, диэлектрики с особыми свойствами
|
10
|
4
|
1
|
|
5
|
|
14
|
Проводники в электрических полях Электроемкость, конденсаторы.
Энергия электрического поля
|
11
|
2
|
2
|
2
|
5
|
|
15
|
Электропроводность. Законы постоянного тока. Сверхпроводимость. Разветвленные электрические цепи. Классическая электронная теория электропроводности
|
14
|
3
|
2
|
2
|
7
|
|
16
|
Магнитостатика. Магнитное поле постоянного тока. Закон Био-Савара-Лапласа и его применения.
Действие магнитного поля на заряды и проводники с током. Силы Ампера и Лоренца.
Принцип относительности в электродинамике. Теорема о циркуляции вектора В и ее применения
|
17
|
4
|
4
|
2
|
7
|
|
17
|
Магнитное поле в веществе. Магнетики, их свойства и применение
|
10
|
1
|
1
|
2
|
6
|
|
18
|
Уравнения Максвелла Уравнения Максвелла в интегральной и дифференциальной форме. Материальные уравнения. Квазистационарные токи и соответствующие им уравнения.
|
12
|
3
|
2
|
|
7
|
|
19
|
Физика колебаний и волн Свободные электромагнитные и механические колебания, гармонический и ангармонический осциллятор.
Затухающие электромагнитные и механические колебания , параметры затухания.
Вынужденные электромагнитные и механические колебания , цепи переменного тока.
Уравнения и типы электромагнитных и механических волн.
|
34
|
8
|
4
|
4
|
18
|
|
20
|
Интерференция световых волн. Теория интерференционных явлений.
|
17
|
2
|
3
|
2
|
10
|
|
21
|
Дифракция волн. Теоретическое описание дифракционных явлений и методы их наблюдения.
|
12
|
2
|
2
|
2
|
6
|
|
22
|
Поляризация электромагнитного излучения. Получение и применение поляризованного света
|
18
|
1
|
2
|
2
|
13
|
|
23
|
Дисперсия света. Групповая скорость. Теория дисперсии.
|
11
|
2
|
1
|
|
8
|
|
24
|
. Теория теплового излучения нагретых тел. Квантовая оптика. Формула Планка.
Спонтанное и вынужденное излучение. Лазеры
|
17
|
2
|
3
|
2
|
10
|
|
25
|
Нерезонансное взаимодействие
фотонов с веществом. Фотоэлектрические явления, эффект Комптона, рождение электронно-позитронных пар
|
12
|
2
|
2
|
2
|
6
|
|
26
|
Строение атомов и атомные спектры. Опытные данные о строении атомов и их спектрах, теория строения атомов и спектров их излучения. Формула Бальмера-Ридберга. Постулаты Бора. Рентгеновские спектры.
|
14
|
2
|
2
|
2
|
8
|
|
27
|
Основы квантовой механики. Корпускулярно-волновой дуализм.
Закономерности описания движения микрочастиц в квантовой механике. Волновая функция.
Соотношение неопределенностей. Уравнения движения микрочастиц в квантовой механике (уравнение Шредингера, электрон в «потенциальном ящике», туннельный эффект, квантовый осциллятор).Квантовая теория теплоемкости. Закон Дюлонга и Пти. Теория Эйнштейна, теория Дебая.
|
19
|
3
|
3
|
|
13
|
|
28
|
Квантовая статистика. Квантовые числа, принцип Паули
Квантовая статистика электронов, функции распределения для электронов. Квантовые закономерности электронной структуры атомов, периодическая таблица Менделеева, природа химической связи элементов.
|
7
|
3
|
2
|
|
2
|
|
29
|
Основы ядерной физики. Строение атомных ядер и ядерные силы.
Виды и закономерности ядерных реакций.
Способы исследования в ядерной физике.
Элементарные частицы, классификация и свойства. Античастицы.
|
24
|
4
|
2
|
2
|
16
|
|
30
|
Физика конденсированного состояния. Конденсированное состояние вещества. Строение и свойства жидкостей. Основные виды и свойства твердых тел. Виды межатомных связей в твердых телах.
Статистика Ферми для электронов. Зонное строение проводников, диэлектриков и полупроводников, объяснение их электрических и тепловых свойств.
|
24
|
6
|
2
|
|
16
|
|
31
|
Обзорная лекция
|
2
|
1
|
|
|
2
|
|
|
ИТОГО:
|
402
|
90
|
54
|
36
|
220
|
2
|
Очно-заочная форма обучения (сокращенная программа)
Таблица 6
Семестр
|
Номера разделов содержания дисциплины в соответствии с учебно-тематическим планом очной формы обучения
|
Объем часов
|
Примечания, дополнительные указания, методические материалы, технические средства и др., необходимые для учебной работы
|
Общий
|
Аудиторная работа
|
Самостоятельная работа
|
Лекции
|
Практические (или семинарские) занятия
|
Лабораторные занятия
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
3
|
1 - 19
|
202
|
26
|
26
|
10
|
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
142
|
|
|
Экзамен
|
|
|
|
|
|
|
4
|
19 - 30
|
200
|
26
|
26
|
10
|
|
|
|
Контрольная работа
|
|
|
|
|
140
|
|
|
Экзамен
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
402
|
52
|
52
|
20
|
282
|
|
3.2 Содержание курса
Введение
Предмет физики. Методы физического исследования: опыт, гипотеза, эксперимент, теория. Роль физики в развитии техники и влияние техники на развитие физики. Связь физики с культурой, философией и другими науками.
|
