Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Елабужский политехнический колледж» программа учебной дисциплины английский язык 2011 г

Скачать 266.62 Kb.

Название	Государственное автономное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Елабужский политехнический колледж» программа учебной дисциплины английский язык 2011 г
страница	3/3
Дата публикации	23.11.2017
Размер	266.62 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3

3. условия реализации программы дисциплины

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению

Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета иностранного языка

Оборудование учебного кабинета:

посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
маркерная доска

Технические средства обучения:

лингафонный кабинет с лицензионным программным обеспечением с мультимедиапроектором;
экран,
наушники,
микрофоны,
колонки

3.2. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Перечень литературы и средств обучения

Агабекян И.П. Английский язык «Среднее профессиональное образование, Ростов н/Д: Феникс,2009Для обучающихся
Мюллер В.К. Англо-русский и русско-английский. – М.: Эксмо, 2008.
Осечкин В.В., Романова И.А. Англо-русский учебный словарь по экономике и бизнесу. – М.: Феникс, 2008.
Большой англо-русский политехнический словарь: в 2 т. – М.: Харвест, 2004.
Англо-русский толковый словарь по вычислительной технике. – М.: ЭКОМ Паблишерз; Бином. Лаборатория знаний, 2007.
Мельникова О.А., Незлобина Е.И. Англо-русский и русско-английский медицинский словарь. – М.: АСТ; Астрель, 2007.

Для преподавателей

Грамматика современного английского языка) / под ред. А.В.Зеленщикова, Е.С.Петровой. – СПб.: Филологический факультет СПбГУ; М.: Издательский центр «Академия», 2003.
Макнамара Т. Языковое тестирование. – М.: RELOD, 2005.
Колесникова И.Л., Долгина О.А. Англо-русский терминологический справочник по методике преподавания иностранных языков. – СПб., 2001.
Общеевропейские компетенции владения иностранным языком: изучение, обучение, оценка. – Страсбург: Департамент по языковой политике; МГЛУ, 2003.
Аудиозаписи

С. Н. Любимцева Аудиокассета «Деловой английский для начинающих» «ГИС»
О. Афанасьева Аудиокассета №1,2,3,4,5
И.О. Митина 100 текстов с заданиямим (2 кассеты)
А. В. Кузьмин CD «Учите английский, учите английскому» «КАРО»
CD «Подготовка к ЕГЭ» «Тригон»
CD «Учим английский» « Руссобит-Паблишинг»
Профессор Хиггинс CD «Английский без акцента» «ИстраСофт»
1С образовательная коллекция CD «Английский для 5-9 классов» «КАРО»
Бонк CD Английский шаг за шагом
А.К.Дойль CD «Союз рыжих» английская и американская версии
CD Английский с полуслова
CD Английский для общения
CD The Treiyakov Gallery
CD Magic Goody 1,2 часть
Кирилл и Мефодий CD Уроки английского языка

Страноведческий материал

В. В. Ощепкова, И. И. Шустилова О Британии вкратце «Новая школа» Москва,1997
В. В. Ощепкова Учебное пособие по страноведению. США «Новая школа» Москва,1995
Н. В. Береговая, Т. М. Сапгир Соединенные Штаты Америки «Дрофа» Москва,1997
И. Ю. Баканова Великобритания «Дрофа» Москва,1998
О.И. Митина Короли и королевы «Дрофа» Москва,2001

4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины

Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.

Результаты обучения

(освоенные умения, усвоенные знания)

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения

уметь:

диалогическая речь

участвовать в дискуссии/беседе на знакомую тему;
осуществлять запрос и обобщение информации;
обращаться за разъяснениями;
выражать свое отношение (согласие, несогласие, оценку)
к высказыванию собеседника, свое мнение по обсуждаемой теме;
вступать в общение (порождение инициативных реплик для начала разговора, при переходе к новым темам); поддерживать общение или переходить к новой теме (порождение реактивных реплик – ответы на вопросы собеседника, а также комментарии, замечания, выражение отношения); завершать общение;

Монологическая речь

делать сообщения, содержащие наиболее важную информацию по теме, проблеме;
кратко передавать содержание полученной информации;
рассказывать о себе, своем окружении, своих планах, обосновывая и анализируя свои намерения, опыт, поступки;
рассуждать о фактах, событиях, приводя примеры, аргументы, делая выводы; описывать особенности жизни и культуры своей страны и страны изучаемого языка;
в содержательном плане совершенствовать смысловую завершенность, логичность, целостность, выразительность и уместность.

Письменная речь

писать личное письмо;
письмо в газету, журнал;
небольшой рассказ (эссе);
заполнение анкет, бланков;
изложение сведений о себе в формах, принятых в европейских странах (автобиография, резюме);
составление плана действий;
написание тезисов ,конспекта сообщения, в том числе на основе работы с текстом.

Аудирование

понимать:

основное содержание несложных звучащих текстов монологического и диалогического характера: теле- и радиопередач в рамках изучаемых тем;
необходимую информацию в объявлениях и информационной рекламе;
высказывания собеседника в наиболее распространенных стандартных ситуациях повседневного общения.

отделять главную информацию от второстепенной;
выявлять наиболее значимые факты;
определять свое отношение к ним, извлекать из аудиоматериалов необходимую или интересующую информацию.

Чтение

выделять основные факты;
отделять главную информацию от второстепенной;
предвосхищать возможные события, факты;
раскрывать причинно-следственные связи между фактами;
понимать аргументацию;
извлекать необходимую, интересующую информацию;
определять свое отношение к прочитанному.

Использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Формы контроля:

устный контроль
письменный контроль
фронтальный контроль
Индивидуальный контроль
текущий контроль
итоговый контроль

Методы контроля:

метод тестирования
проектный метод

1 2 3

Похожие:

	Согласовано утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический...		Согласовано утверждаю Государственное автономное образовательное учреждение Мурманской области среднего профессионального образования «Апатитский политехнический...
	Рабочая программа учебной дисциплины физическая культура «общеобразовательного цикла» Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования московской области дмитровский государственный...		Рабочая программа учебной дисциплины электротехника по профессии... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Программа учебной дисциплины «Английский язык» Министерство образования и науки российской федерации федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального...		Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины география по профессии среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по профессии... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины экономика по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины естествознание по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины биология по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины биология по профессии среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины физика по специальности среднего... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...		Рабочая программа учебной дисциплины информатика и информационно-коммуникационные... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...
	Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе государственного... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования		Рабочая программа учебной дисциплины искусство (мхк) по специальности... Государственное автономное образовательное учреждение мурманской области среднего профессионального образования «кандалакшский индустриальный...

Школьные материалы